בהרבה מאוד razdіlі אתה יכול לדעת את התרחישים של הדרגות בגן של הילד, את התרחישים של הקדושים-rozvag, השחרור והביקורים הראשונים. Posilannya עבור תרחיש ספציפי הוא בתפריט, מאז המסך.

אם אתה קדוש בילד, אתה צריך ללכת לאיבוד בזיכרון של ילדים, אז אתה צריך להתחיל ללכת לארגון הביקורים האלה בצורה ברורה יותר. עור sv_y קרוק ועור d_yu bazhano בחביבות splanuvati ו rozrahuvati במשך שעה, obov'yazkovo trimyuyu על uvazi, אז אתה יכול להיות כמו מצבים מתוכננים. יש צורך לספק ליולדת "חופש תמרון", אנחנו מכינים אספקה ​​קטנה של שעה לפני שהתוכנית יוצאת לדרך. דיטינה תמיד יכולה להיות, לפעמים לשכוח את המילים, לפעמים אתה לא רוצה לרקוד - הנאומים, ברור, עדיין לא חיוביים במצב הרוח החיצוני, אם כי הטרגדיה של הטרגדיה, זה לא כל כך טוב, כי הנאומים יכולים להיות. שיחק בקביעות והמתבגרים של המורה צריכים לדעת הו, בחדר השינה זה קדוש.

מתכוננים לשחרור בכלוב של ילד, יום קדוש או פצע חדש, יש הרבה רגעים שפלים, שיכולים לפשט את התהליך. תרחישים של ילדים במשך שעה בילה באותו יום של הכניסה לגן המלחמה של הילד כדי לאסוף ולנתח אותו ביום. Є הרבה dribnits, כפי שהם פשוטים וברורים, גם אם הם יכולים להיות מוכנסים ברצינות לתוך הפצע. במקביל, למשל, יש תהליך של שילוב ילדים מחדש בתחפושות. אם זה מאוחר מדי, אתה לא יכול להיות נוכח ליד הפצע ולעזור לילדים בפצע, אז אתה יכול להישען אחורה בצינוק מצב לא נוח, אם מספר רב של ילדים מסתובבים בתחפושות והולכים לראות אותם כחלק מהם, ואתה (העוזר והאומנת) לא בנחש השתלב במהירות עם המאחרים.

תיקיית תרחישי נקמה של תרבות פיזית svyat ta rozvag לילדים קבוצות vikovyh... חומר vikoristany rozrobtsi מן dzherel הצעיר, בין היתר, מההתחלה, מי הוא כל הרעיון!

Zavantazhiti:

נוף קדמי:

תרבות ותרבות גופנית היא קדושה

"יש לכפות על העור את כללי הדרך לאצולה!"

מַטָרָה. ארגון החינוך הפעיל של ילדים בגיל הרך.

זבדניה:

ידע zakrіpiti של כללי הדרך ruhu;

udoskonalyuvati סוגים בסיסיים של ילדים;

Vihovuvati יעזור לך בעזרתך.

רְשׁוּת: חנויות התעמלות, מגנטופון, שלטי תאורה (צ'רובוניה, ז'ובטי, ירוק), פוסטרים-תמונות מתמונות של סוגי תחבורה, 2 חישוקים, תמונות מתמונות של תמרורים, 2 מנהרות לתמונות, 2 מכוניות, 2-מכוניות.

חזית הרובוט:

כללי Vivchennya של תנועה בכביש וכללי התנהגות ברחוב ובתחבורה הקהילתית;

קריאת ספרים על סוגי תחבורה, משתתפים בתנועה בכבישים;

רוזמוב על הנורמות האתיות של התנהגות ברחוב בתחבורה הקהילתית;

ציור של נערת ספורט עם קולי, קצינים, כרזות בנושא דרך;

למידה מהתסריט;

הכנת מזכרות-סוויטלופורים.

הסתר הוא קדוש.

ילדים הולכים לספורט מיידנצ'יק ללכת למוזיקה של badyor.

Wriggler: שלום בחורים יקרים, אורחים טובים וחברי היומן. זה קיץ. הקדישו שעה לאירוע חדש. יש גידול רב במספר התחבורה בכבישים. זה עוד יותר חשוב לאצילות של כללי ההתנהגות ברחוב - כללי הדרך.

ילד ראשון:

סקרי ושולט בכל מקום,

Їx דרישה מהאצולה.

בלעדיהם, אתה לא יכול ללכת לשחות

מהנמל לבית המשפט.

ילד שני:

לך ל טיסה לכללים

חוקר קוטב וטייס.

צור את החוקים שלך

נהג ופישוקיד.

ילד שלישי:

Містом, ברחוב

אל תלך סתם ככה:

אם אתה לא מכיר את החוקים,

קל לאכול בהאלפה.

ילד רביעי:

היו מכבדים במשך כל השעה

אני זוכר מראש:

צור את החוקים שלך

נהג הפיסוחיד הזה!

(י' פישומוב).

Wriggler: זגאדאימו, כמו כללי הדרך, אנחנו מכירים אותך.

לראות ילדים.

Wriggler: שנה טובה איתך עד קצה סוויטלופוריה! יש לי את כל החברים שלי איתי, כמו גם מצב הרוח שלי ומצבי הרוח המקושטים שלי. בואו נקום בנפרד, לפני הדרך להיות עם חברים.

הרכב מוזיקלי-קצבי "חברים". המשתתפים שלנו תהו על הלחן לשיר מטווח "ברברי".

זבדניה א': גרא "תתעורר בטור".

Wriggler: חציית שעת שכב

מג'טי צודק,

בסוויטלופור הגדול

טרבה שוקאטי קטן.

להתפעל מהחדש

Є שני סימנים בסך הכל:

יקשו צ'רבונה עין לשרוף,

צ'ולוביץ' עומד שם.

אז, אתה צריך להתגלגל מחדש,

דרך ביליה לעמוד.

Svitlofor zmіnyu svіy kolіr,

אני אדליק עין ירוקהє.

לודין ב-yde חדש -

הכל, מעבר נהדר!

הלופס, וירוס שואב על הכביש, אתה מיד, תטפס על שני מפקדים. יש לך סמל של אדום תלוי על הכתפיים שלך דירות ירוקותכמו סוויטלופור לפישוהודיב. עבור האות, אתה תהיה rozbіgaєtesya vroztіch. מיד עם סיום המוזיקה יש צורך למי שיש לו את סמל הצבע האדום vishykuvatis בעמודה לפני סמל הצבע האדום, ולמי שיש את הירוק - המאמר הולך עם סמל הצבע הירוק.

Wriggler: שליאק, בחורים בודקים את הרחוקה. והחבר שלנו יכול לעזור לנו. זכה לעזרה נוספת כדי לווסת את הפסולת של מכוניות ופשהודיב ברחובות. ויאק יוגו להישמע, אתה צריך לדעת מיד!

במעבר,

בכבישים אוזבקיים,

הצליל טריוקי, בעל רגל אחת,

אנחנו לא מכירים את הגזע.

Riznokolorovymi ochima

אוהב אותנו.

העין של צ'רבון מתפלאת עלינו.

תפסיק! - תגיד סדר יוגו.

זובטה עין להתפעל מאיתנו: - בשלום!

והעין ירוקה -

בשבילנו:

אתה יכול, אתה יכול!

אז טוב, רוזמובה שלי

Movchazny ... (סוויטלופור).

Wriggler: נכון, כל הכבוד! וציר ה-i-vin!

היכנס לסוויטלופור.

סוויטלופור: אני סוויטלופור - חבר טוב,

אני אעזור לכל השאר.

אני בדרך - המפקד

Vidomy Usim on Tsiliy Svit!

סוויטלופור: כל הכבישים הם אפילו יותר גרוע, אני לבד, אבל אני לא יכול להתאים לזרימה הגדולה של מכוניות ו pishohodіv. גם אני אעזר באותם אורות, כמוני. קדימה, תראה את אותם האורות. אתה צריך ללכת על הימור ולחתוך את הידיים כדי להגיע לסוף ולהישאר עם האור.

זבדניה 2. מירוץ שליחים "Chervoniy, zhovty, ירוק".

המפקדים מוצבים במושבה בזוגות בקווי הזינוק. מצד שני, צוותי עור, סדר עם קווי מימון, במרחק של 6-8 מ' מקו הזינוק, 12 מודולים קטנים נמצאים באותו סדר: 4 מהם גלילים לאור, 2 קוביות אדום, 2 קוביות אדום. קוביות של ירוק kvіtіv - svitlofor, 2 מנסרות tricut - dakh svitlofor. בסימן של האדם המוביל, כמה צוותים צנומים הולכים אל המודולים, לוקחים אחד מהם, שמים קו על הקו, פונים למפקד ומעבירים אותו למאמן, מחטט עם הימור נוסף. בוא הימור לראות את אותם אירועים. קבוצה שתהיה מושכת ללא חנינה וטובה יותר לסופרניקים תנצח: 2 צילינדרים מונחים אחד על אחד על הקו, ואז ירוקים, ז'ובטי, קוביות אדומות, מעל - פריזמה.

סוויטלופור: נסה לדעת:

רוהו שולט

נדרש visonuvati

עם טבח טעים.

אני אציע לך לשחק בחורשה, שבעזרתה אני יודע את הידע, לטובה אתה יודע את חוקי הרוח.

3-tє מפקח: Gra "Tse I, tse I, tse כל החברים שלי."

סוויטלופור: מה איתך, קדימה

האם זה שם, דה פרחיד?

יְלָדִים:

סוויטלופור: לעוף קדימה כל כך מהר

האם תרצה להכות את הלייטפורה?

ילדים: MOVCHAT!

סוויטלופור: Hto ganyaє מבלי להסתכל לאחור

בחצר על המידאן?

יְלָדִים: סה אני, tse I, tse כל החברים שלי!

סוויטלופור: מה איתך, לך הביתה,

Trima shlyakh brukivkoyu?

ילדים: MOVCHAT!

סוויטלופור: מה זה בשבילך באוטובוס

האם אתה רוצה לעשות משהו לילדה בכירה?

יְלָדִים: סה אני, tse I, tse כל החברים שלי!

סוויטלופור: אני יודע, איזה אור שרבון

טסה מתכוון: "אני לא זז!"

יְלָדִים: סה אני, tse I, tse כל החברים שלי!

(י. פישומוב)

מוֹבִיל : מעמד סרן על שימושיבצי,

יאק צ'ריבניק, פוסטים.

היד של שווידקו,

נופף ברוק במקל.

כל המכוניות לאחד

Podkoryayutsya youmu.

עוד יותר חשוב ולא פשוט

עמדת פקח דרך.

מה לתפור, איזה שפם בכביש

הכרת את היאק?

(ממניעים של פסוקו של י' פישומוב "ציה ווליצה שלי")

ילדים: רגולטור!

סוויטלופור: זה נכון, בחורים, רגולטור! ובמקביל אני שואל אותך במתקפה של הזמאגניה ואני מבקש ממך להראות, איך אתה יכול לשים רגולטור ואיך אתה יכול להחזיק אותו בידיים.

4 עובדים: מירוץ שליחים "רגולטורים יוני".

המפקדים מוצבים במושבה בזה אחר זה בקווי הזינוק. על העור של הצוותים, הזמנה מהקווים עד פיניש, בתחנה 6-8 מ' מהקו להתחלה, על הקובייה לשכבלִשְׁרוֹק ... לפני עורם של הצוותים, על המטווה, מונח שכמיית הפקח DIBDR, ארון ושרב. באות המנהיג, הקבר הראשון של עורם של הצוותים המנדנדים בגלימה ובארונות ולוקחים את השרביט, דוחפים לקוביות, לוקחים את השריקה, שורקים לחדש והאוצר בחזרה, פונה למפקד. והעברת המסעדה, לדעת את כל אותה סיוע כבידה לאחר. תחילתה של תנועת הכבידה זהה. צוות Peremaha, חמור כמו בלי חנינה ועדיף לסופרניקים לנצח.

מגיש: פשוחיד, פשוחיד!
זכרו את המעבר!
תת קרקעי, יבשתי,
דמוי זברה
דע שרק אתה חוצה
Vid מכוניות אתה vryatuє.

יום חמישי: ממסר "Zmagannya skorokhodiv"

המפקדים מוצבים בטור, אחד בקווי הזינוק. מול פיקוד העור, בקצה הימני של הקו, החזקה מונחת: בחלק העליון - 1 מטר - לבה (מעבר עילי) (שרטו שלט), לאחר 1 מטר - מנהרה (צומת תת קרקעי) , לאחר 1 מטר - שחור-בילה סמוגה (זברה), מעבר קרקע ... הובלת הצוותє "מוכן להתחיל! אוגה! מרץ! " הסתובב, SHVIDKY CROCK, לפני הפקודות והעביר את ה-estafet לדולוני torkanny על הדולון. הצוות, כמו shvid shvidzhe vikonala zavdannya ומיהר בפחות סלחנות: הקבר התמים עובר מהתנין הביישן לגדולים.

סוויטלופור: ובואו, בחורים, נתפייס, בבקשה, ונתפעל בכבוד מהסוויטלופור, ואולי, רק לא מהחלק הישן, אלא מהמיידן שלנו.

ו' זבדניה: גראס לכבוד.

Svitlofor trimak בידיים של 3 paports: chervonia, zhovty, ירוק. אם יש אחד מהלוחמים, הילדים (מתבקשים לבצע את הפקודות) ייצאו מהדרך כדי לשים עליהם את ידם.

Chervoniy - לעמוד ולנוע.

Zhovtiy - סטרימינג בבית.

זלני - ביגאיוט.

סוויטלופור: ובכן, עכשיו, הבאצ'ימו שלי, כמו בחורים, כבוד, ויאק ני. האם אתם מכירים אתכם, חבריי, איך אתם רואים את התחבורה?

לראות ילדים.

סוויטלופור: כל הכבוד בחורים. אז מ, כמו אוטובוס, ואז לקצה St. אתה צריך להיכנס לאוטובוס דרך הדלתות האחוריות, ולעבור בדלתות הכניסה, לא תוכל להגיע לאוטובוס. באוטובוס מקבלים כרטיס לאמבטיה. ואם לא תקנה את זה, תהיו "ארנבים" - נוסעים לא עבירים, ו"ארנבים" רעבים ומבקשים לשלם קנס. האוטובוס שלנו מדהים. לכל היותר, לפני הזופינקה הקרובה, אתה צריך ויקונאטי בתור זופדניה. יש שלושה זופינקי לקצה Svitlophoria. Vikonaєsh שלוש zavdannya - otzhe, doydesh.

זופינקה 7: "שלושה זופינקי".

1 זופינקה

סוויטלופור: זבדניה פרש - תמרורים.

Wriggler: סימן Otak! אני לא משקר לעיניים.
עכשיו יש סוללה?
Chi dopomagaє ruhu
אדים נצרבו?
Mozhlvo, בחורף
האם הנהגים צריכים להתכונן?

סוויטלופור: דעו, ילדים, סימן צי
כל נהג הוא כזה:
"יש מחסום מעבר.
בדוק - תעבור דרך אקספרס."

Wriggler: סימן מופלא
סימן ברד.
אוצה, אתה יכול לצעוק כאן,
לישון, ללכת, pustuvati.
יקשו ביגאטי - בוזון,
יקשו יהטי - עם נבנה!

סוויטלופור: לא, אני אגיד לך שאני סובורו:

"הכביש לא בטוח כאן.

בקשו תמרור

צ'אטי שקט, מגונן."

Svitlofor מראה כמה תמרורים, נראה שילדים הם בעד שלטים.

2 זופינקה

סוויטלופור: ובכן, ציר המי הגיע לזופינקה נוספת.

סוויטלופור: שלום, מכירים את כללי ההתנהגות בתחבורה?

לראות ילדים.

סוויטלופור: מה אתה יכול לעשות במשך שעה עם הידיים והדלתות שלך? כמה אפשר לנער עם מים? למה? צ'י אתה יכול לצעוק צ'י בקול אחד אחד?

סוויטלופור: ילדים, בואו ננחש מה לגדר, אבל תנו לנו לעבוד על הכביש.

סוויטלופור: מדבק אני קורא ורשי, ואתה שומע בכבוד. אם זה שגוי ומוקשה, אז הצוות של chervony pіdnіmaє ידיים למעלה, וצוות הירוק עומד עם ידיים מונמכות. הכל נכון ומותר, ידי הצוות הירוקים.

גרא "היכנס - מותר"

שדרות I ושדרות -

רחובות רועשים בכל מקום,

ללכת לאורך המדרכה

רק מהצד הימני!

כאן pustuvati, לתפוס את האנשים

For-pre-shcha-є-Xia!

Buti zrazkovy pishohod

Raz-re-sha-є-Xia ...

יקשו ידעש טי לחשמלית

אנשים עוסקים אליך,

אל תמעד, אל תעמוד,

קדימה שווידשה.

חאטי "ארנבת", יאק וידומו,

For-pre-shcha-є-Xia!

קבלו הודעה ישנה

Raz-re-sha-є-Xia ...

יקשו טי גולאש זה פשוט,

הכל אחד קדימה, הפלא

חוצה דרך הרעש

עברו בזהירות.

מעבר עם נורה אדומה

For-pre-shcha-є-Xia!

כשהיה ירוק, הביאו את הילדים

Raz-re-sha-є-Xia ...

(V.Semernin)

3 זופינקה

סוויטלופור: ילדים, התפעלו שנגענו בכדור הקישוט העליז. זכה לחטט אלינו על המידאן מהחלק הישן. מה אתה יכול לעשות עם כדור חינם שם, לנהוג במכוניות? ולמה?

לראות ילדים.

סוויטלופור: נכון, ילדים, לרחובות ברחובות יש מיידנצ'יקי מיוחדים, כמו שלנו, למשל. בואו לזרום על הביצים שלנו!

ילדים, בזה אחר זה מפקודת העור, יורים על כדורי הכדורגל עד שהם מסתובבים לאחור מהכדור שבידיהם, מעבירים את הכדור לחצץ ההתקפי.

סוויטלופור: ציר, בחורים, נסענו לארץ סוויטלופוריה וניחשתם את כללי התנועה וההתנהגות בכביש ברחוב ליד התחבורה הענקית. עכשיו תראה את החוקים?

ילדים: אז!

סוויטלופור: דיברנו איתך, ולחידה על היצירה שלנו, אתן לך מזכרות קטנות.

Svitlofor תרם svitloforchiki קטן, virizan מהעיתון ולהיפרד לילדים.

נוף קדמי:

"האדמה העשירה של רוסיה לא הועברה..."

תרחיש של קדוש ספורט מאבות לילדים בגיל הגן הבכיר.

מַטָרָה:

1. זלוכית לחיי הספורט של כלוב אבות של ילד;
2. פיתוח בגדי ילדים;
3. vikhovuvati גאווה על אדמתם, עמם, ידידותיות, יחסים פרגמטיים;
4. להגדיר מצב רוח רגשי חיובי, כיף, מצב רוח רע.

הסתתר קדוש

צליל Radetsky March І. שטראוס. פקודות להסתובב באולם בצורה urochiste, vishikovyuyutsya pivkolom.

מגיש: לפני זמן רב הייתה עיר על הפגורבי הגבוה. לאחר שברחו את סוללת העפר היוגה, התגברו התעלות. ב-pagorb_v הירוק ניתן לראות את הבולו רחוק. אתה יכול לראות את הבולס מלפנים, הנחל רחב - matinka, ogryadnі ornі אדמה, רדיד אורן. ומאחורי היער הפרשות הערבות - בלי הקצה, זה בלי הקצה. הם התעשרו על סוסים אדירים, מנוסר למרחוק: אתה לא יכול לראות את הקבצנים, אתה לא קצת טיפש לגבי סוסים של אחרים. הישגים צבאיים של באגטו על הרקונקה בוגירסקי! למי תוכל לראות את זה מאוחר יותר. יום טוב, בנים ואבות יקרים. אני אציע לך מעט עליית מחירים בהיסטוריה ותשתנה לעושר ביליני!

יאק במקום המפואר, בדיוונוגורסק,

בכלוב מס' 9 של הילד

אני בקבוצה שלפני החזית "..."

חי, בריון, לא התאבל

... בחורים מפוארים,

אדום ללא מאמץ, אילם!

אני שולט שם מימין ב

נסיכה…. עם הבויארים.

ציר וירישילה יאקוס

הנסיכה vidati גזירה כזו ...

נסיכה: גזרה

חברים טובים!

התרחק מהנבחרת המפוארת!

הראה את כוחך לעשירים כל הכבוד!

משעשע אותנו ביד איתנה שראינו בעין!

ולפני אוזן viprobuvannya, אני אהיה שבועה vimoviti!

ילדים נשבעים, חוזרים על המילים עבור הנסיכה.

מתוך פונוגרמה של השיר "בוגאטירסקה סילה" מאת סטס נמין נכנסים איליה מורומטס (מדריך לתרבות פיזית).

איליה מורומטס: להתראות, חברים טובים, עשירה היא ארצנו! אנחיל בך רמה נמוכה של סטייה ממני, אילי מורומציא, שחבריי - דוברין מיקיטוביץ' ואלושי פופוביץ'. טובי אוקלין, היופי שלנו, הנסיכה מפוארת (לפני המפוח ). מרגישים על החזקים, אולי העשירים, ועל ההונאה של המפואר והארס שלכם, התפעלו מעוצמתכם של העשירים. נהיה, עשיר, נגד אחד ואחד וורוד לפני שנהיה רציני.

מתוך פונוגרמה של השיר "Bogatyrska Power" מאת Stas Namin, כל המשתתפים vikonuyut פיזית למופע או Muromtsya.

איליה מורומטס: ועכשיו אנחנו צריכים את ה-Vigadati למנות את הקבוצות. שיהיה הרשע "בוגאטיר", והימני - "בחור טוב". שפוט את ההסכמה שלנו לנסיכה החכמה ולואסיליס החכם.

(חברי כתב העת - zaviduvachka, מתודולוגית)

ובכן, עשיר, כבוד,

תקן לי את זה!

כיף 1: "קין בוגירסקי"

איליה מורומטס: איזה עשיר בלי סוס? אנחנו נדבקים, מכיוון שחברינו מסוגלים לקצץ את האוכף. תביא לי את סוס המלחמה שלי! (אתה מגיש באבובנה.) דרשו על גב סוס להגיע לתל ההוא ולחזור לאחור.

הבחורים קופצים על הכשות, ואז נושאים את הבחורים על גבם.

כיף 2: "Vluhnі יורים":

Ditina dobіgє to the orієntir ו- vikonuє זורק כדור קטן לתוך חישוק, ואז למגנט את הכדור הרשע עם חישוק; פקודה peremagaє, yaka הוזנה בהקלדה המספר הטוב ביותרמכה.

מגיש: העשירים של רוסיה, כמו עוצמת עושרם, זכו להכרה, והם זרחו ברוזום. אני מתנשא ולצעירים שלנו אנחנו גדלים עם ורד.

כיף 3: "זמגניה ב-kmіtlivostі":

1. ראש zbroya Solov'ya-rozbyynik (שריקה)

2. מיכל לניסים (רשטו)

3. Tsarska golovna vіdmіnnіst (כתר)

4. דמות בוגטירסקה (שלוש)

5. ראש ביטוח טיפש (kovpak)

6. דמות רוזבייניצקה (ארבעים)

7. תריסר טמא (שלוש עשרה)

8. Відмоліт (мітла)

9. הנחש על פי הכומר (גוריניץ')

איליה מורומטס: עשיר זדבנה נלחם נגד כוחות הרשע. שם אנו, מי אתה? (ילדים מתקשרים ) ההתקפה שלנו נקראת כך ונקראת - "באבא יאגה".

כיף 4: באבא יאגה:

הבחורים לוקחים את המגרש מהילד הגדול שבקטנים, ואחר כך את הטאטה.

איליה מורומטס: ועכשיו התחרות "זמי גוריניץ'".

כיף 5: "זמי גוריניץ'":

ניהל זמאגניה.גדול בכוכבים, חישוקים, שלושה אנשים. zm_ykoyu גדול בין קונוסים.

איליה מורומטס: ובכן, טוב, חציתי: בגלל זה spritnostі אתה לא תהיה נוכח. זה אומר ששעה היא ברצינות עבור virobuvannya viruшati. לאחר שתפס את האלמותי Koschiy את כל צבי היפה ב-vyaznitsa שלו. דרישה їh ryatuvati! אייל מול טים יאק ויירהיטי על הכביש - הדרך, צריך להאכיל בתפוחים מרעננים.

האבא הולך לאגן עם מים, הולך בלי ידיים, התפוח ופנה לפקודתו. צוות Peremagaє, יאק shvidshe z'yila כל yabluka.

איליה מורומטס: שוב התגבר על קוסקיה, צריך לדעת את מותו בצורה נכונה. והדה פון? נכון, בביצה.

כיף 6: "להצעיר את התפוח":

ילדים לוקחים חלק במסעדה: יש צורך לשאת תיק טניס לתוך הלודג' על פני כל האולם.

איליה מורומטס: ועכשיו זו החוויה הטובה ביותר. יש צורך לחדור לתוך ממלכת קושצ'ייב ולממלכת אולן היפה.

כיף 7: "סמגה פרשקוד".

איליה מורומטס: טוב, כל הכבוד, עשיר. הם הראו את כוחם העשיר וכל הכבוד. זה טוב ברוסיה לחגוג את svyatkuvati עם שעשועים עשירים. ועם משחק ראש, משכתי בחבל.

כיף 8: "משיכת חבל".

איליה מורומטס: אז, העשירים והטובים לא עברו לרוסיה, הם הראו את עבודתם הטובה, הם יכולים לעשות את זה! אל תקלקל את האנשים העשירים! יום לצמיחה של עשה ואבות. ועכשיו המילה היא להסתפק בשופטינו.

השופטים אוספים את התיקים למושבים הקדמיים ואת שקיות האוכל שיצאו מהקופסה. Nagorodzhuyut משתתפי zmagan. זמגן זמגן zd_ysnyut kolo poshani משתתפי.

נוף קדמי:

ובכן, אתה גר בטרמוצ'י!

תרחישים לפעילויות ספורט לילדים בגיל הגן התיכון.

הטרמוק של מקום לצד הקצר של המיידאן. ספק תפקידים במשחקים להראות לילדים של הקבוצה הבוגרת, תחפושות המבוססות על העלילה של האפור.

מגיש: תעמוד ליד השדה של הטרמוק,

הניצחון נמוך, לא גבוה.

היי זיגרה איתנו כי

מי חי בטרם...

ילדים, בואו נהיה נמרצים בבת אחת:

אתה חי בטרמוצ'י?

מי יודע מי לא יקר מדי?

דוב: (Vibigak s teremka).

אני דוב קטן

אני לא פחדן!

הצטרפו לריקוד העגול:

כל ה-vi הם דובים

ואסיה (קוליה) היא ערכה!

קח מהילד כובע מסכה ותשים אותו באמצע המוקד.

מוביל ודוב: (להשתכר מהקולה).

מישה מנהל ריקוד עגול,

ערכת שינה על המיטה.

שקט, מישה, אל תרעיש

אני לא מעיר את החתול

מישה:

טרא-טה-טה, טרא-טה-טה,

אל תפחד מהחתול שלי!

Rukhliva gra "קיט ומיסי" חוזר על עצמו 2-3 פעמים.

מוביל את הילדים:

אתה חי בטרמוצ'י?

מי יודע מי לא יקר מדי?

ליד התעלה הקטנה

על צומת הקו

אחר הצהריים כי בלילה קולות

קרקור...

קרפדה: Qua-ah-ah!

תכנת לתוך הקרפדה עצמה.

בואו ניכנס לביצה.

חלוקה מהטרמקה ומיד מילדים לחנות תמורת יתד

אופנוע.

ציר הקרפדה לאורך הכביש

קפוץ, מפרק nizhki.

קווה-קווה-קווה-קווה!

קפוץ, מפרק nizhki.

צלם על שתי רגליים, הוציא את האצבעות החוצה.

ציר מ-kalyuzhi לבוש

האחד למידג'!

קווה-קווה-קווה-קווה!

לטפס על חפצים שונים.

האחד עבור הדובון הממהר!

Є їм יותר nebazhannya.

אני מכיר את הרצועה ליד הביצה שלי.

לַחֲבוֹט.

Rukhliv gra "Zhabi" חוזר על עצמו 2-3 פעמים.

מוביל את הילדים: אתה חי בטרמוצ'י?

מי יודע מי לא יקר מדי?

אַרנֶבֶת: (הפצה מהטרמקה.)

אחת שתיים שלוש כותירי פיאט!

נמה דה באני סקקאטי.

לכל מקום ללכת Vovk, Vovk,

נצח עם שיניים, לחץ, לחץ!

מגיש: ואנחנו בדוכן.

Hovaysya, zaіnko, і ty!

ילדים דואגים לחפצים קטנים.

וובק: (Krokuє vipadami, דבר ברזיטיב).

אני וובק סורי מפלצתי,

אני יודע הרבה על ארנבות!

כל הסירחונים זורמים וזורמים,

תן לי מלא פה!

אוי, מטומטם...

יש ילדים.

על ירק, על אחו,

לצבוט את הדשא, לשמוע,

Chi no yde vovk ...

וובק!

וובק להתחתן עם ילדים, אייל רק גראס, ולא לתפוס. Rukhliva gra "Zaytsi ta vovk" חוזר על עצמו 2-3 פעמים.

מוביל את הילדים: אתה חי בטרמוצ'י?

מי יודע מי לא יקר מדי?

מגיש: ניכטו אל תסתכל מסביב... הלופס! אתה יודע קזחית. אמור לי, מי אני יכול לצאת מיד מהמגדל?(ילדים רואים). למה השועל לא ילך? הגעתי לציר: תנו לנו וימנימו, לרוב, קוקהטי, קלוק, קוקוריקאטי... ווהן חושב, תרנגולות הגיעו. אל תשכח, פשוט קח אותה ל-kurnik treba douzhe shvidko.

Rukhliva gra "שועל בכורניק" - גרסאות סליחה מהסוג "Bizhit at a budinochok", חוזרות על 2-3 פעמים.

מוביל את הילדים: אתה חי בטרמוצ'י?

מי יודע מי לא יקר מדי?

וודמיד (מאחורי גבם של ילדים).אני רוצה לגור בטרמוכטסי, אבל אני לא אתן לי ללכת לשם, נראה שאי אפשר להפריע לי בכלום. זה לא נכון, אני מדבר אלי: אוהו!

ובכל זאת הייתי מזמן

רקדן נפלא!

מגיש: אנו, מישנקו, ריקוד.

אל תופתעו מהקטנים!

אני לא חוטף לרקוד.

Ay that Vedmedik - כל הכבוד!

תרקוד איתו, בחורים!

ריקוד זגלני עליז עם בובו, bryazkaltsya, עוגב חבית ומנגינה "נגראש רוסי".

ציר יאקי ריקוד שמח

על podvir'yde בנו!

אל תעמוד נישטו במקום,

נסו לרקוד איתנו באותו זמן,

לקהות הכל עם הרגליים,

מאמץ בעמק!

ציר הכיף נכון -

כל הרחוב הלך לרקוד!

הרוזוואגה תסתיים, הדמויות הראשיות נפרדות מהילדים ויוצאות לדרך.

נוף קדמי:

יום בריאות

מפגש ספורט והתפתחות לילדים בגילאי 3-4

מַטָרָה:

1. גיבוש פעילות ילדים.
2. שינוי בהתפתחות הגופנית של ילדים בגיל הרך.
3. עברו למעלה לטקסט של הפסוק.

לך עסוק.

ילדים נכנסים לאולם, shikuvannya בשורה אחת.

גדול על קולה, ראה הליכה.

גרא "ריפקה"

ילדים קמים בראש, במרכז יושבים על הילד הקטן - "ריפקה". ילדים הולכים לבית הספר בשביל שיר.

גראס אצבע"סלט"

יום בריאות

ביקור ספורט והתפתחות לילדי קבוצת הביניים

לך עסוק.

ילדים צריכים להיכנס לפני שהם הולכים למוזיקה.

מגיש: Uvaga, Uvaga, אנחנו נתקן את זה קדוש מבחינה ספורטיבית מטלות יוםאני בריא.

אורח חיים בריא

מי הגן מתבצע!

Staymo strunk_shoyu

אני מקשטת עם יום עור!

לקדם אופטימיות

כל האמת של העניין:

אורח חיים בריא

עזרו לנו לחיות!

חידות.

להתקרר כל כך קר

אל הארצות החמות,

לא יכול לישון, תהנה

את מי השגת מהמשחק? ...(ictp)

דוש i slota, brood i viter,

סתיו, תודה על כל החדשות!

לודין מגעיל, מגעיל,

Vipav הבילי הראשון ...(ג'נס)

Lig u kishenyu i chatu

אני שואג, בוכה ומתחרפן,

אום בבוקר זרמי דמעות,

אל תשכח את נ"ס.(נוסוביץ'וק)

קינמון שו -

הכל וידומו?

ואני יודע בקלות.

לפי הכוס האהובה שלי

Namalovanі קמומיל,

ובכן, בקערה... (חלב)

Estonska narodna ריקוד עגול gra "תהנה ditlakhi!"

טרמוק ספורט

תרחישים של פעילויות ספורט לילדי קבוצות צעירים א' ו-ב'

מַטָרָה: שימור ושיפור הבריאות הגופנית של ויקהוונטים.

תוכנית zm_st:

1. Zaokhochuvati ילדים אל הירושה ל-ruhs, כך שקריאת הגיבורים מועברת, ה-rukhati היא "vsem tilom", וגם מוזיאזי די מוחלשת.
2. קח צורה של צריכה מוטמעת מבריאות.
3. Undokonaluvati rukhovі vminnya ו navichki;
4. פורמוטי הוא אופטימלי פעילותבתהליך של פעילות rukhova;
5. צרו מצב רוח זוהר של ילדים מהרוח.

קח גורל: סופת שלגים, דובי, קרפדה, ארנב,פוקס, ווק, וודמיד.

הכנה קדמית:עבור ה-instsenuvannya kazka, אנחנו צריכים להכיר את האלמנטים של תחפושות - קריל עבור סופת שלגים, כובע עבור דוב, קרפדה, כפפה, ארנבת, שועל, ארנבת ווידי. ניתן לייעד את הטרמוק עצמו בדרך של קישוט בסגנון. את התפקיד של vedmedya הענק יכול למלא הילד הבכור.

לך להתקשר

ילדים (למוזיקה) נכנסים לאולם ויושבים במכינה. באמצע היה טרמוק. לכו למוזיקה בסופת השלגים, מחק קרילאמי, ואז נגנו והסתכלו על הטרמוק.

מטליק: תעמוד ליד השדה של הטרמוק,

הניצחון אינו נמוך, לא גבוה

Nіkhto me nіdpovіdaє.

זה אומר שזה בית ריק.

אני אהיה בחיים חדשים.

כמה נפלא לחיות באור!

האם תרצו אותי, ילדים?

ילדים (במקהלה). "לכן!"

מטליק. טודי תרקוד איתי ביחד!

ילדים רוקדים בבת אחת עם סופת השלגים, ידיים vikonuyut danceuvalny עם הידיים (ללחן של gri המוזיקלי "שתי אחיות - שתי ידיים"), עומדים עם ספסלים. ואז ה- Metelik pidbigau למגדל ולשבת מאחוריו. קרפדה מופיעה.

קַרפָּדָה: אאוץ! עמוד ליד שדה המגדל!

הניצחון נמוך, לא גבוה.

אני דופק בדלת.

נוק-דפוק, מי אתה גר ב-teremochtsі?

נוק-דפוק, האם אתה חי בשביל אחד הגון?

מטליק:

ואיך?

קַרפָּדָה:

מה אני יכול לעשות איתך במגדל החיים?

מטליק: אתה יכול להיכנס. השראה היא יותר עליזה.

ואיך אפשר לשדוד?

קַרפָּדָה: יאק סקול? אני מפורסם בסטריבנץ'.

ציר בכל פעם mi viconaєmo decilka

Rіznі strikki בבת אחת איתך.

קרפדה המציגה מגוון מינים של סטריבקוב (pid מוסיקה gro"מהקרפדה לאורך הכביש) - על שתי רגליים, על אף אחד, חלוצים ברוסיה לאורך האולם. ילדים ומטליק חוזרים, רודפים אחרי הקרפדה בבת אחת כשהמטליק יושב מאחורי הטרם, מישקה מופיע.

דוב: אאוץ! עמוד ליד שדה המגדל!

הניצחון נמוך, לא גבוה.

אני דופק בדלת.

נוק-דפוק, מי אתה גר ב-teremochtsі?

נוק-דפוק, האם אתה חי בשביל אחד הגון?

מטליק: אני מטליק, יש לי שני כובעים.

קַרפָּדָה: אני צפרדע-קרפדה, ירוקה יותר.

ואיך?

דוב:

מטליק: אתה יכול להיכנס.

קרפדה: זה כיף.

מטליק: ומה אתה vmієsh robiti, Mishko-norushka?

דוב: Dribnyi krokami bigati.

זה מצחיק לסובב את הזנב.

דובי מראה את ידיו - גדול על פני המסדרון על קופסאות קטנות, מכשכש ב"זנבו". ילדים, Metelik וקרפד חוזרים על її dії. פיסליה צ'גו מטליק, קרפדה ומשקה חובות לטרמוק. הארנב מופיע.

אַרנֶבֶת: עמוד ליד שדה המגדל!

הניצחון נמוך, לא גבוה.

אני דופק בדלת.

נוק-דפוק, מי אתה גר ב-teremochtsі?

נוק-דפוק, האם אתה חי בשביל אחד הגון?

מטליק: אני מטליק, יש לי שני כובעים.

קַרפָּדָה: אני צפרדע-קרפדה, ירוקה יותר.

דוב: אני Mishka-norushka, שני shovkovі vushka. ואיך?

אַרנֶבֶת: אני ארנבת.

איך אני יכול להיות איתך בחיי טרמצי?

מטליק: אתה יכול.

קרפדה: בוא פנימה.

דוב: כל הכיף.

מטליק: ומה איתך?

אַרנֶבֶת: עם כפה,

טהור ויטירט

מסרק של חוצפה.

באני (על הגרו המוזיקלי "בילנקי באני לשבת") מראה את הידיים אל הטקסט. ילדים ו іnshі zvіrі חוזרים יוגו דії, אז אנחנו יכולים ללכת על teremok. מופיע שועל.

שׁוּעָל: יאקה יפה! Terem kazkovy!

עמוד ליד שדה המגדל!

הניצחון נמוך, לא גבוה.

אני דופק בדלת.

נוק-דפוק, מי אתה גר ב-teremochtsі?

נוק-דפוק, האם אתה חי בשביל אחד הגון?

מטליק: אני מטליק, יש לי שני כובעים.

קַרפָּדָה: אני צפרדע-קרפדה, ירוקה יותר.

דוב: אני Mishka-norushka, שני shovkovі vushka.

אַרנֶבֶת: אני ארנבת. ואיך?

שׁוּעָל: אני האחות שנטרל.

איך אני יכול להיות איתך בחיי טרמצי?

מטליק: אתה יכול.

קרפדה: בוא פנימה.

דוב: Up'yatero יותר כיף.

אַרנֶבֶת: אותו דבר עם קישוט שנטרל כזה!

מטליק: ומה איתך?

שׁוּעָל: אני יכול ללכת ולהיזהר, לשים את כפותיי על הדשא בחוסר תחושה.

שמע את הציר, היאקו עלי מקופלת.

רק אני רוצה אותם, הם עזרו לי - הם דמיינו אותם בכפותיהם.

ילדים לרסן את חיקוי כפות השועל - ידיים בגובה השדיים, ידיים כלפי מטה, לרסן את ידי הידיים עם הידיים, חיקוי תנועת השועל.

שנטרל קוראת את הטקסט של השקט הלאומי הרוסי "כבר יאק ישלה פוקס", מראה deyi, yaki treba vikonuvati. ילדים חוזרים על її ruhi.

את כל (nasp_vuyut במקהלה).טרם-טרם-טרמוק, רוכסן על הטירה.

יש וודמיד ענק.

Vedmid (בבס): הו! עמוד ליד שדה המגדל!

הניצחון נמוך, לא גבוה.

אני דופק בדלת.

נוק-דפוק, מי אתה גר ב-teremochtsі?

נוק-דפוק, האם הקריקיט חי?

מטליק: אני מטליק, יש לי שני כובעים.

קַרפָּדָה: אני צפרדע-קרפדה, ירוקה יותר.

דוב: אני Mishka-norushka, שני shovkovі vushka.

אַרנֶבֶת: אני ארנבת.

שׁוּעָל: אני האחות שנטרל. ואיך?

Vedmid: אני וודמיד בעל רגליים קלישאות, כפה חשובה.

איך אני יכול להיות איתך בחיי טרמצי?

מטליק: או או או! הטרמוק קטן.

קַרפָּדָה: ואתה כל כך נפלא.

דובי: אני חשוב.

אַרנֶבֶת: Ty zlamaєsh teremok.

שׁוּעָל: І teremok להתפרק.

טובי, וודמיד, אי אפשר בבית שלנו!

אוסי (בפזמון): צ'י לא תלוי בעצמך בעיצומה של חתונה ענקית!

פרובאך הוא עדיין אנחנו, וודמיד.

וודמיד (לזה נגד טרמוק):אני כבר אוהב, אני עדיין יכול לקנן כאן,

הכדור יישרף.

אוסי (זליאקנו): וין לא רוצה אותנו ושמועות,

ליסה במגדל! ( טרמוק רץ למטה)

אוסי (בפזמון): rush, zviri, ruinuytsya terem!

Vedmid: אני אשם, ויבאכט! תראה את עצמך, אתה לא תתחתן!

Mi vishikumo הכל ברצף,

אני אשאר בבניין חדש!

מטליק: І אל תתנו לנו לעזור לנו - גם אם כך חביב להתרסק בשעה

קצב ספורט הכרחי.

Ide іmіtatsіya rukhіv z "לעורר" את המגדל החדש. ילדים מתמודדים עם חורבות של בעלי חיים, לא יורדים מחלומותיהם. הרבה zvіri עומדים על lancet ו vdaut, אבל משדר tseglu אחד בודד. בוא נניח את זה, אתה לא יכול לחכות. לאחר מכן, דופקים בפטישים, דופקים אחד על אחד באגרופים. אני, ילדים-אמנים מכינים בית סטייל ושוב מייפים אותו.

כולם (בפזמון): אחת-שתיים, אחת-שתיים!

מוכן נובי טרמוק.

Vedmid: מיצני, אל תתפרק.

הכל בחדש מתאפיין.

בואו לחיות אלינו!

ייעוץ לבתקוב

נושא: Svyata ta rozvagi בגן של ילד

Pidgotuvala:

מוזיקלני קריבניק

בזמלניקובה א.

"החיים הרוחניים של הילד הם povnotsinne todi,
אם אתה חי ב-svit іgri, kazka, מוזיקה,
פנטזיה, יצירתיות.
ציטוט התייבש בלי "...
ו"א סוחומלינסקי.

ז רוק מוקדםיהיה זה ליודין יודע, זה כל כך קדוש, і bazhaє, יבפח їkh bulo yaknaybіlshe. אנשים הם פרגמטיים בעוצמה של החזון הזוהר והבהיר של החיים. הקדושים לא רק מאפשרים לאנשים לקבל כבוד, להסריח מלהיות אדיבים, עלובים, נדיבים, לעזור להם לשחק עם חשיבות הטוב.

ימי חג המולד ברוסיה היו עשירים. Naipersh הוא סרוג קדוש מלוח שנה חקלאי. בבסיסם מונחות ההצהרות הלשוניות על האור של בודוב, על האינטראקציה של אנשים עם מרחב, טבע ואלוהויות. הוא היה מיוצג בקדושה בצורת גלגל לשעה, כשהוא מתעטף בהדרגה לכיוון ה-Songsevorot החורפי - החלק העליון של הליטה.

קדושים, rozvagi - פקיד חשוב של האנשים הקטנים. דרך הצלילים של אותו rukhi, הילד piznaє svit, ב-yaky priyshov. לילדי התריסר, באופן ספונטני מקודש יש עניין ביצירתיות, מתנועעים חיים חכמים בקולקטיב, לוקחים את הניסיון המצטבר של התנהגות חשודה, מגלים חדשנות וביטחון עצמי. מאסיביות, ברביות, רגשות חיוביים, נגישות לכל דבר, איך לברר, צרכים ואיזה סוג של ויטמינים.

ויכונה, קוגניטיבית, אסתטית, קדושה, המינון לילד גדול, וחשוב לרובוט שלו להימנע מפורמליזם ומונוטוניות בהכנתו ובהתנהלותו. קודש - כרטיס ביקור של כלוב של ילד. כאן ניתן לראות את הדינמיות של התפתחות הילד, ניתן לראות מי הגיע, כמה נוח להרגיש בכלוב של הילד.

תרבות-dozvіlnіst іyalnіst נתפס כמרכיב עצמאי וספציפי של תהליך התאורה. באמצעות ארגון הקדושים, קחו בחשבון את התפתחות התרבות הזרה של הילד, האינדיבידואליות היצירתית וגיבוש התפיסה החיובי של העצמי המיוחד. כדי להגיע לבית הספר, יש צורך לספק קומפלקס של מבנים פדגוגיים:

- נסח הצהרה על התרבות באופן כללי מילד הקלח והמסתורין של zokrem;
- לפתח באופן פרגמטי את הבריאות היצירתית של הספירה הרגשית של הילד;
- להביא את הילדים ליסודות התרבות האמנותית והקהילתית באמצעות navchannya סוגים שונים dіyalnosti;
- Formuvatie בכוחות שלך;
- לשנות את הבריאות הפיזית והנפשית של ילדים;
- קרא את המחשבה על חוט-ליין ואנשים כדי להרגיש טוב;
- Navchati לויקטוריאן הרציונלי;
- עניין vikhovuvati בהיסטוריה של Batkivshchyna שלו, עמו, משפחתו;
- ליצור מרחב חברתי ותרבותי לפיתוח בן חסות אסתטי בחיי הילד עד למחרת;
- Pidtrimuvati בעניין של אבא לפני ביקורי spilnyh.

תרבותי-dozvіlnі לבוא - לא חלק dіyalnosti משכנתא לגיל הרך... ניתן לראות את הפעילות התרבותית והשטנית של האדם ההתפתחותי. ניתן לסווג את Їx באופן הבא:vidpochinok, rozvagi, קודש, הארה עצמית ויצירתיות.

השאר את המילה "קדוש" zmushuє shvidshe bitisya ללבו של ילד עור. עם הקדושה קשורה מיטב התקוות וטיהור הילדים. עצמו על קדוש הילדות, שבוצע בבת אחת מאבות וחברים, לרוב כדי לגדול. לאנשי הבגאטק, עזרו לטובים ולטובים ביותר בחיים. סוג כזה של תכנון, הכנה לתרחישים מיוחדים יביאו בקדושה שמחה לא רק לילדים, אלא גם לגדול. עדי בז'אן קטן ומטומטם, לא חיוך שמח על פניו של הילד, האצולה, אבל אתה עצמך עזרת לראות את עצמך כאמן הניקיון המהנה, המנהיג של אמצע החברים, הם נתנו להם מתנה. קדושים ותרנגולים בכלוב של ילד מאפשרים לילדים לראות את הבריאות והכישרון החדשים שלהם, לפתח גם חדשים. בזמן ביקוריהם, ילדים מראים להתראות, וחוץ מזה, הם אויבים קדושים וחדשים לילד, ממריץ להתפתחותם של החדשים.

קדוש וידי:

• פולקלור ופולקלור: סוויאטקי, קוליאדה, מסליאנה, אוסנין;
• ריבוני-אזרחי: נובי ריק, יום הבעלים של Vіtchizni, יום Peremogi, יום הידע, יום המסטה וін;
• בינלאומי: יום האם; יום אקח ילדים; יום החיים הבינלאומי;
• אורתודוכסית: כנסיית ישו, היום הגדול, טרייציה ובין;
• לפי אותו זמן ומשפחה: יום האנשים, השחרור לבית הספר, הפריימר הקדוש, המסורת מקודשת בגן הילד של קבוצת הצ'י;
• קדושים, שמחפשים במיוחד להתבגר כדי להביא שמחה לילדים, למשל, קדוש " מייל בולבשוק"," אוריגמי "ובפנים.

המבנה קדוש: ריקוד (עממי, בלאן, מודרני); spiv (מקהלה, סולו, נשיפה); מילה אמנותית; іnscenuvannya vіrshіv, kazok; בימוי p'єs; לטגן, לחזור, להפתיע; іgry; נגינה על כלי נגינה לילדים; מילוי; zaluchennya batkiv.

הילד קדוש - אחד לטובה צורות יעילותפדגוגי על דור הולך וגדל. וזגל הקדוש, והילד - זוקרמה, זה מקובל כביטוי של אסתטי-חברתי, משולב שהוא מורכב. מסיביות, ביצועים רגשיים, עצבנות, הודאה בפולקלור עם נושאים מודרניים, משיכת היום הקדוש של המצב, תוך התחשבות בהבנה האמנותית המוגברת של הילדים וההידרדרות ההיסטורית של העבר הפתטי שנוצר

המטה הפדגוגית של קדוש הילד מתחילה לגבש את צורתו של הילד ולהגיע להבנה ברורה של הפסיכולוגיה וחיי החינוך של הילד בגיל הרך.

p align = "justify"> משימה פדגוגית לצוות של פוליאגוסים לאחד כוחות יצירתיים לביסוס מסורות ילדותיות חדשות.

התנהגות יעילה היא קדושה ל:

- Ob'dnannya של כל חלקי האחסון ליד הראש; ראייה של חומר אמנות; רטט של פונקציות רגשיות-רבגוניות; підбір viconavtsіv; באופן קולקטיבי, חינוך התלמידים והערכת הרובוטים של viconanoi.

העור הוא קדוש עם הצלילים והמסורות שלי, התרחישים שלי.

התסריט של ילד קדוש הוא הרצאה של הפצה ספרותית וטקסטואלית לזמיסט והמעבר להצגה תיאטרלית. העולה החדש ינצח בסופו של דבר על כל מה שהוא רואה. תרחיש השוק יאוחסן כגרעין מוזיקלי, בבת אחת מחושפי השחיתות ויוחרם על ידי הקנאה. התסריט פותח נושא, מופיעים המעברים של המחבר מחלק אחד של הסיפור לאחרון, מוצגת יצירה אמנותית, איך לשחק מנצח, או אוריבקה מהם.

רובוט מעל התסריט כולל מספר הצעדים.

שלב 1 - ייעודו של רעיון בעל נושא אידיאולוגי הוא קדוש- בדיוק הניסוח של אלה ורעיונות, שהם בבירור סרוגים, אבל רואים רק אחד מאחד.

לתסריט של הקדוש של הילד יש עלילה, ולכן התפתחות התרמיל, הופעת הדמויות בילד, הקונפליקט העיקרי. התנוחות של החומר הבהיר והמסובך בארגון העלילה - אין חלק מהרובוט מעל התסריט.

שלב שני - הרכב פובודובה- מימוש עלילה וקונפליקט בפעולה נופית ספציפית לפיתוח. הרכב - ארגון הפרויקט, על בסיס הפיתוח החומרי - כולל:

• תַעֲרוּכָה (דיווח קצר על הפודיה, איך הם הכריעו את העימות, איך הבליח הסכסוך; מילת ההקדמה של המנהיג, מידע על פודיו ספציפי);עניבה (יש לה צמיחת יתר של חשיפה; העניבה ברורה ולקונית בצורה גבולית, מרכזת כבוד לילדים, gotuvati їkh to sprynattya dії, nalashtovuvati בצורה מזמרת);
• פיתוח של DIY,מהי הפעולה העיקרית, כלומר תמונת הפוד, למי שרואה קונפליקט;
• פִּסגָה (מציאת נקודת התפתחות להתפתחות; ברגע השיא מתרכז הרעיון של קדושה);
• חיבור גומלין אבו סופי- הרגע הטוב ביותר לביטוי מקסימלי של הפעילות של כל משתתפי הילד הקדוש (בשעה שלב סופי dozіlno כוללים masovі מספרים מוזיקליים, ריקודים zagalnі וריקודים).

Vimogi לתסריט:ההגיוניות של Suvor מעודדת התפתחות זו על ידי אלה; סוף האפיזודה העורית; קישור איברים של אפיזודות; צמיחת החיים מהיוגו רוסי ועד לשיא.

ילד אוסקילקי הוא קדוש - אחת הצורות היעילות ביותר של פדגוגיה לילדים, אז, בארגון זה, יש צורך לעבוד בשקידה על הדרך של עירוי רגשי.

אז, מוזיקה bezposeredno לשפוך על התחושה של ילדים, לא sponk їkh עד spіvpersivannya. חשוב לקבוע את הרקע של המפגש, אווירת svyatkova, שלדעתם יש תמונה של סוגים שונים של פעילות.

שיר וריקוד עַל ילד קדוש- tse להוסיף spіlkuvannya ו adnannya של כל נוכחות. זה לא אשם בשחקנים ובשמחות. כולם ייקחו חלק ביום חג המולד ובכיף המשחקים. בקצב המוזיקלי של הביצוע, ילדים בסיפוק רב רואים, משלבים את הרקדנים, משחקים וקורסים למוזיקה. ריקוד, ריקודי עם, פנטומימה ומחזה מוזיקלי מתארים באופן ספונטני תמונה של חיים בסביבה מופצת.

מִלָה באשר למידע על מידע קדוש. זה טוב מכדי להשמיע פסוקים, שמועה, חידות, פקודות, מזמורים, זה רק משתתפי nadikhaє.

עם הבחירה בשאלות הזיכרון, כמה חשוב לא לייפות בקודש, אלא לרוב לעכב את זה ולהביא נודג'ה.

Vikoristannya בתוכניות של svyatkov של הגדרת סצנה, הכרזה, p'us, virshiv כדי להביא את האלמנט של מופע תיאטרון. Theatricalized vistavs obov'yazkovo עשוי האחים גורלם של ילדים. Їhnya bezposrednist, רוחב ושטפונות vikonannya לקשט בקדושה.

גראס על ילד קדוש, תצוגה, מצד אחד, כקבלה של אקטיביזם של ילד, מילד - כצורה של שליטה ביצירתיות עממית חשובה. חשוב לרצות ילדים וילדים בצורה כזו שקצה הגריז לא יהיה ארוך מדי, מאופיין בחוזק נקי, רגשי ויעילות. אפילו tsіkavі לילדים іgri, בנוכחות רגעים של zmagannya.

תפקיד הקודש הוא מלכותימוֹבִיל ... זה עצם הניצחון של היכולת לאלתר, shukati אלמנטים של חוסר תמיכה ויעילות של עץ חג המולד spilkuvannya בעתיד. רגש יוגו, חיוניות, פיקחות ללא בינוניות עם ילדים, בדרכים שונות תצוגת הטקסטים בשפע, באיזה אופן זה מצב הרוח מחוץ לקופסה, הקצב קדוש. המגיש אינו אשם בטובת אצולת התוכנית, אך הוא חייב להיות מסוגל להגיב במהירות ליינות שאינם נתמכים.

הקישוט של הכלוב של הילד svyatkov_ ימיםכל כך הרבה יותר. ויגאד, יצירתיות בחדרי קבוצות מעוצבים, חדרי כיבוד, לובי, דיליאנקי, הכנהתחפושת שמייחסים עד למספר המספרים עם התוכניות לדפוק כבוד לילדים, לגרום ללב שלהם להרגיש שמח, שמחה.

עיטור האולם נראה מהקישוט של הקבוצה במצעד מיוחד ו-urochistyu. עם ריקוד סוער є עיטור הסגנון המרכזי מבוסס על נושא הקדוש.

כאשר מעוטר, היישום על הקדושים slidumoכללים בסיסיים... העיצוב אשם: להביא קדוש לזמיסט, להיות אמנותי ואינטליגנטי לילדים, לפתח התענגות אומנותית ואסתטית, לפתוח מצב רוח שמח, לקבל תחושת עניין לפני שמגיעים, ברגע שרואים זה.

סדר הקדושים חשוב יותר לביסוס מיקרו אקלים חיובי בקבוצת המיוט rozvagi. גילויים כסוג של פעילות תרבות ופנאי עשוי להיות בעל אופי מפצה, כתוצאה מחיוניות הקוד בחיי היום יום ואחידות המצב. זה רגע ברברי בחייהם של ילדים, שעוינים ומפתחים יצירתיות. ריח קח את זה בפיתוח כולל, מכיר את זה מסוגים שונים של אמנות:מוזיקלי, דמיוני, ספרותי, תיאטרלי ו; לעורר תחושת רדיו, לשפר את מצב הרוח והטון של החיים.בביקורים כאלה, הילד לא יוכל להראות עצמאות, ואז, במקביל, הוא ישמח מבריאותו שלו; מתפתחת איכות חיובית: טוב לב, עזרה הדדית, טוב לב, אהדה, חיים.

עבור אותה רמת פעילות, השתתפות הילדים מחולקת לשלושה סוגים:ילדים є משולל לשמוע אנשים עם מבטים; ילדים - משתתפי bezposrednі; המשתתפים הם מבוגרים וילדים. משעת ארגון פתיחת הסוג הראשון של ילדים לפני ההרשמה, הקבוצה; תכונות Vygotovlennya או בקשה. במגוון רחב של ביקורים, האופי התרבותי של ילדי הגן מבולבל לעתים קרובות: הסירחון הוא בעיקר בעיניים, ומצב הרוח הרגשי החיובי מתדלק במהלך תהליך ההתזה.

סוג אחר של rozvag נותן את האפשרות של הכללה רחבה של ילדים לפני תהליך ההכנה visonannya. תריח אתה עצמך מכין חדרים להופעות, משחק שריקות, משחק תפקידים, לקחת חלק פעיל במשחקים דינמיים. כל סוג הנדנוד מאפשר לשוט להכיר את העסוקות של הילד העור, מה שמחדיר באופן חיובי לגיבוש היסודות של תרבות המיוחדות.

הוויגליאד השלישי הוא טעות. וינה מאפשרת לך להרחיב את התפתחותם של ילדים עם מבוגרים וליקוקים בודדים, שכל כך הכרחי להתפתחותם של ילדים בגיל הרך. זלוצ'ניה אבא לכל החלוקה של הכוח התרבותי והמתירני של המלשין - חשובה צורת הכלוב של הילד הרובוטי מהמשפחה.

ניתן לסווג את רוזוואגי בפשטות נלהבת:

• תיאטרלי:תיאטרון ליאלקובי וטינובי, תיאטרון איגרשוק, פלנלוגרף, תיאטרון הכיכר וכו';
• pіznavalnі : KVK, חידון על חיים ויצירתיות של מלחינים, אמנים, סופרים, אמנים, משוררים; על הצלילים והמסורות של ארצם, האנשים; אֵקוֹלוֹגִיָה;
• ספורט : ספורט іgri, atratsіoni, rukhlivі іgri, zmagannya, estafeti;
• קונצרטים מוזיקליים וספרותיים

על מנת שהתפתחותם של הילדים תתפתח בצורה יעילה, יש צורך לתכנן עבור ילדיהם, לחשוב מראש על ההכנה ולהתחיל את שלבי שיתוף הילדים בכל דרך וזמן אפשרי.

עד תחילת המפגשחם, טריקים, חידות, רגעי הפתעה, אטרקציות.

פוקוסי viklikayut אצל ילדים לחיות עניין. הם קשורים לחידה העוינת את המציאות. המוקדים, כפי שהם מראים לילדים, הם כל כך מגניבים ושכיחים עד שהם לא דורשים מלאי מיוחד, אלא שירות מיוחד.

חַם. Їm ילדים radі zavzhdi. אתה יכול vikoristovuvati בהפסקות בין משחקים, על פצעי חג המולד וסגלים. יש לזכור דבר אחד: באותו זמן לא צריך לעורר טיגון אחד אחד. זה נחמד לרוזוצ'ואטי חם עם הילדים הגדולים, כדי שניתן יהיה להפיץ את הצחנה לקטנים. המטרה היא ליצור בעצמנו את התסכולים האחרונים של טיגון וחסכנות, יפים יותר מהרווק והחסכנות של העסק.

חידות ו-zagaduvati ו-vidgaduvati לאהוב אותנו הילדים. לאחר שניחשתי את החידה, צחנת הרדיו, צליל היינות, הקלילות והקלילות. גדולה משמעותן של חידות. הריח הרחב את האופקים שלך, דע iz navkolishnim אור, פתח התמכרות, אימון כבוד וזיכרון, שמור את הזיכרון שלך.

Atraktsioni תן לילדים את ההזדמנות ליהנות מהפקרות, עליזות והנאה. ריחות נקלטים מילדי urahuvannyam vіku. המלשין צריך לזכור: אם הקבר יסתיים, הסיכוי להתגבר עליו אפשרי מבחינה מוסרית וחומרית.

הַפתָעָה - המחיר של רגעים לא מוצלחים ומהנים, כפי שרואים סערת רגשות בקרב ילדים. אם המצב מפתיע, הילדים בגיל הגן יחיו, פעילותם תהפוך לפעילה. בנוסף, רגעים מפתיעים יוצרים מצב של חידוש, כמו הצורך בילד בגיל הגן. רגעי הפתעה יכולים להיכלל בעסוק, הליכה, קדושה חיים רדופיםבגן של ילד.

כשזה קדוש, חשוב להבטיח את העוינות והידע של הילד. בנוסף, הוא מתבצע עם ילדים. Dozіlno vikoristovuvati מבחינה חינוכית, כוחו של pidbitti pіdsumkіv הוא קדוש, כי tse spriyє zakrіpennyu otrimanih vrazhen, פיתוח זיכרון פיגורטיבי.

עקביות השכיחות של כל סוגי התרבות האנושית: אסתטית, מוסרית, קוגניטיבית, משחקית, אתית וכו'.

הדיאלניסט עצמו הוא בשעה הגדולה של ילדו של ויכוב, התפתחות הזיכרון, צורת האור הרוחני, המוסר. ילדים מתחילים להיפגש בצורה נכונה אחד לאחד מהדור המבוגר. הם מתפתחים בכבוד אסתטי ליפה, מקטינים את ערך הערך החומרי והרוחני, וגם מתבהרים על ידיהם.

סִפְרוּת:

1. Vetlugina N.A., Keneman A.V., תיאוריה ומתודולוגיה של ויקהובניה מוזיקלית מ., חינוך 1983.
2. Vetlugina N.A. ויקהובניה מוזיקלית בבית הספר של הילד., מ., חינוך 1981.
3. Vetlugina N.A. סמוסטיינה פעילות אמנותיתילדי גן חובה. מ., פדגוגיה, 1980.
4. מטלוב נ.א. מוזיקה לילדים - מ.: פרוספקט, 1985.
5. פטרושין. אומנות. פסיכולוגיה מוזיקלית מ', "ולדוס" 1997.
6. בקינה ש.י. קודש בכלוב של ילד. מ', "אוסביטה" 1990.

Perebuvannya בגן של ילד לא נוח לראות בלי קדושי רדיו, קדושים נשמעים, תה ידידותי והתחלות עליזות. היכנסו, להתארגן על ידי המורה במסגרת כמות מסוימת של פעילות, להעניק לילדי הגן יחס עוין, שכן הם דואגים לכל החיים. במקביל, הנערים מקבלים ידע חדש ופותחים בריאות יצירתית, הופכים לחדשניים ועצמאיים.

המשמעות של ארגון פעילות המינון בילד

Dozvіlnіst є אזור חברתי מתקפל, שבו אנשים משנים את המחנה הפסיכולוגי באמצעות כמה סיבות, מבינים את הצורך בפעילות גופנית, שילוב והתפתחות עצמית. דורוסלי מתכנן באופן עצמאי לקחת שעה נהדרת, ילדים בסך הכל צריכים עזרה נוספת, לכוון את הפעילות שלהם. Oskіlki dozvіllya є סינתזה של תהליכי התפתחות ולמידה, בהנחיית מורים על גבול ההחלפה החברתית - פיתוח לכל מטרה של המיוחדות של הילד.

Dozvіllja הוא סינתזה של פעילויות שונות, למשל, פיזית, מוזיקלית, התפתחותית וחינוכית

מטא ועיקרון של ארגון הקבלה ב-DOP

Dosvіlnіst іyalnіst של DOP קשור לניסוח של ייחודיות יצירתית בריאה, פעילה, מפותחת בהרמוניה.

המטא של ארגון מנת חינוך והכשרה לילדים הוא הצמדת ערכים מוסריים ואסתטיים לילדים, אהבה למסורות והתאמה תרבותית. ישנו תחום מיוחד של כישוף ומקדש לתהליך הכלוב של הילד, שבו יש לצרוך את הצרכנים והאינטרסים של הילדים. Vikoristovuyuchie rіznі צורה ושיטות של ארגון vrahovoyuchіsіvіdіvalіvіvіvіvіvіvіvіvіvіvіvіvіvіv, פדגוגים מבטאים את הדיאלניזם הסביר מבחינה תרבותית, ורשע מוסרי לדבקות בעקרון:

• מתח חיובי: הקמת אווירה ידידותית, רגשות חיוביים, שמחה טובה מרוח הרוח הקולקטיבית;
• הסתמכות עצמית: שורש הנפש לפיתוח עצמי ופיתוח הפוטנציאל היצירתי של vikhovanets העור;
• מורכבות: מתן כל המרכיבים בדרך חיים בריאה;
• יושרה: פיתוח מודעות עצמית של ילדים

Razvazhayutsya, ילדים מגיעים מסורות עממיותההיסטוריה של המדינה

הנחיות לעסקים

ניתן לעבור במסגרת הפעילות בנושא תרבות לבלוקים הנושאים:

• ספורט:
  
• מוּסִיקָלִי:
  
• סִפְרוּתִי:
  
• תיאטרלי:
  
• אָמָנוּתִי:
  
• אינטלקטואל: עריכת חידונים, איגור על הק"מ איגורים דידקטיים(טבעת מוח, KVK, "אני רוצה את כל האצולה", "שדה הניסים").

  השתתפות במשחקים האינטלקטואלים לפיתוח רוחו של העל טבעי הבריא

• אֵקוֹלוֹגִי:
  • גיבוש עדויות אקולוגיות בילדים,
  • אהבה לטבע ולארץ הילידים,
  • עריכת טיולים ליד הפארק, אגרומיסטקו, לחווה,
  • גורל הקמפיינים האקולוגיים.

היכנסו כדי לשלב את תחומי פעילות הילד, למשל, פיזית ו

טבלה: הקמת פעילות תרבותית ומתאימה בגינה של הילד

ראה dozvіllja ו-rozvag ב-DOP

רובוט מתבצע מדי יום במסגרת פעילות תרבותית ומתירנית. המשמרת עוסקת בהתארגנות עצמאית, משיעורי תכנית הלימודים המוסיקלית של המורה מהפיצו, ובשיתוף האבות. שעת וילני אינה אשמה בכך שלמדו אותה ברשעות עם חזרות על פצעים ילדותיים, ולימוד השקפות חדשות ומותאמות אישית לילדים בגיל הרך.

• וידפוצ'ינוק. ללחץ ורוד חזק, הילד צריך לכונן מחדש את מאזן הכוחות והכבוד. בריאות ויסות עצמי (בהתבסס על הצורך בפיתוח, לשנות את סוג הביצועים) כדי ליצור עד הקשיש חינוך לגיל הרך... טיפול מניעתי נגד ויכובנטים צעירים וקבוצות ביניים מאורגן על ידי מורה. בנוסף, ניתן לבצע תיקונים בצורה פסיבית: ילדים מתבוננים בתמונות בספרים, מנהלים שיחות שקטות, משחקים באיגרי שקט, מאזינים לקריאת ספר של גנב. זה כמו שילד לא נכנע לפיתוח שיטות מסורתיות, אפשר לתת תמונה פסיכולוגית (לדוגמה, לשחק עם הילד ב"צ'ריבני קימנטי" או "מרכז וודי ופיסקו"). דרך אקטיבית ללמוד עוד על פעילות גופנית: גורלם של משחקים גושיים, להיות עסוק בהתעמלות, רכיבה של שעה של הליכה עם אופניים, קטנועים, מזחלות וכו'.
  

  אתה יכול לראות ילדים באופן עצמאי, משאבי vikoristovyuchi של האמצע מרווח הנושא של הקבוצה.

  תמיכה אקטיבית בהעברת ידע ותמיכה בפעילות גופנית נוספת

• רוזוואגי. זוהי מעין פעילות מתירנית תרבותית המפצה על רגעים שגרתיים, לא רגשיים בחיי היומיום. הבוסטרים רשעים להרגיש את שמחת הילדים ואת העניין שאין שני לו. זה רק שעה יש תמריץ לדחות מידע חדש, ומכיוון שהילד שותף בעסק של הפרויקט, כדאי לסגור את הפרקטיות של הטיפים האלה, וזה רק שעה לקחת. בכלוב של ילד, ניתן למנוע מילדי הגיל הרך את המבטים שלהם (הסתכלות עמיתים על ויסטאווי, מופע מדע ומוזיקאי). לפני ההשתתפות ב-rozvags, Daddy Vihovanets (מקיים כיתות אמן יצירתיות, דוזווילי מוזיקלי וספרותי, משימות חינוכיות וספורטיביות לקבוצות משפחתיות). על בסיס הנושא, יש rozvagi:
  
• קָדוֹשׁ. ביצוע ביקורים, מטלות קדושים ריבוניםאותו פודיאם חשוב בחיי הגן של הילד: סתיו קדוש, פצעים לכבוד יום האם, ניו רוק, בינלאומי יום איחולים, יום בעל הניצחון, קונצרטים של סוויאטקוב לפני יום הקוסמונאוטיקה, יום הפיוס, השחרור.

  לפני חג המולד בגן הילדים, ויכובנסי מכינה חדרים יצירתיים, וגם לוקחת חלק בקישוט והדרוש

ביצוע dosvіllja ו rozvag ב-DOP

המורה צריך לזכור, סקול דוזווילה הוא סוג של ילדותיות מפצה, התפתחות וסיבות תרבותיות מנוגדות לעסוק בשגרה. היכנסו בשעה נהדרת, אני אצליח ליישר את הרגשות שלי, לילדים יש מצב רוח מעולה.

דיון בגיבורים ובמזימות של הקוזקים העממיים הרוסים מעוררים את העניין של ילדים לפעילות יצירתית

אוזן מעודדת לעסוק בפעילות תרבותית ושטנית

התעסוקה, במסגרת פעילות תרבותית ומתירנית, חושפת את המרכיב המבני הכללי – אוזן קשבת. כדי לעורר את עניין הילדים לפני הביקור הבא, להפעיל ולהשלים את החיוניות שלהם, ללמוד עוד ועוד מניעים:

• חומר מדעי של vivchennya:
  • צפייה בפוסטרים נושאיים,
  • תמונות,
  • שִׁעתוּק,
  • איורים של ספרים,
  • פריסות,
  • mini-wistavki at kutochu pіznannya;
• ניהול שיחות חינוכיות והיוריסטיות;
• פתיחה של רגעי הפתעה;
• ניהול איגורים דידקטיים ומתפוררים, הכלולים לפני מצב המשחק:
  • הוצג על ידי הקבוצה כדמות קזחית,
  • האדמה המופלאה היא בבירור יקרה יותר,
  • נדחה בקזקו (לגרימת ויקונאניה);
• קריאת פסוקים, הודעות, צורות פולקלור קטנות (חלקיקים, קישוטים, חידות, האזנה וסדר);
• vikoristannya ІKT: סקירת עמיתים של מצגות עם תמונות, חומרי וידאו, מפקח מוזיקלי.

Oskіlki פרובינציאלי סוג של פעילות של ילדים בגיל הרך - גראס, ילדים משמח להדליק לפני מצבי המשחק ולקחת חלק בפעילויות ההתפתחותיות.

טבלה: שימו אוזן מעודדת של משהו עסוק לנושאים אחרים

תכנון ביקורים

המבוצע הוא לקחת במסגרת הספציפיות התרבותית להכניס שעה נהדרת בתהליך התאורה בשעות המוקדמות והערב. ביצוע המעקב הינו שיטתי ומתחשב תוך הקפדה על התכניות התמטיות של לוח השנה. אנשים עסוקים מאמצים את העיקרון של שינויים תכופים בסוגי פעילות ילדים (זהירות, שובבות, תרבות גופנית, עבודה יצירתית, תנועה, פעילות רוחובה).

תדירות הביקורים המתאימים מבחינה תרבותית מתחילה במאפיינים הספציפיים והאינדיבידואליים של הוויכובאנטים, הציידים המוצבים בבניינים ורוחב הכיף הקדוש. מופעי ספורט ויצירה מתקיימים 1-2 פעמים בחודש, תרבות פיזית, מוזיקה וספרות, קודש תיאטרוני וקונצרטים - 2-3 פעמים בחודש.

Okreme misce ב-planuvanny dozvilla והדוכן בגן של הילד יושאלו על ידי האנשים הכנסייה קדושה, חגיגות וטקסים בתיכון, סרוגים עם לוח שנה עממי: לידה קדושה, חגיגות חג המולד, חגיגות, כיף שמן, לבלות את החורף, Verbna nedіlyaאותו יום גדול, מדובי המושיע יבלוצ'ני. היכרות עם מסורות וילדים zvichyuyuch מיושן לתרבות של ארץ הילידים, vikhovuy להציב בחרדה לפני שימור ההיסטוריה.

זלוצ'ניה למסורות עממיות - מרכיב חשובתהליך כישוף ומקדש בגן

מבטיח לתכנן את העברת הביקורים באומנויות ומלאכות, תרבות גופנית, מורים לקדם חינוך (מורים לתיאטרון והצגה חינוכית, סטודיו למחול, קטעי ספורט). במהלך הגורל הראשוני, מתקיימות התייעצויות לאבות, עליהן הכוונה התחלת ארגון קבלת הגן של הילד, מתוכננת תוכנית פעילויות התרבות העתידיות, ההמלצה לביקור אבא לקחת חלק בהכנה, טיולים נהדרים). דרגה כזו, אבות לקצור את היכולת sp_vpratsyuvati עם הצוות הפדגוגי של DNZ ומשתתפים שווים סטטיסטית בתהליך החינוכי.

Rozvagi, שבו לקחת את גורלם של ילדים עם אמהות וטטאמי, עשוי לקבל עירוי טיפולי על המשפחה של stosunki

טבלה: מפתח כרטיסים של נושאי ביקורי תרבות

טבלה: תחת לסיכום פעילות תרבותית ומתאימה בקבוצת המכינה

תכנית זמן לתעסוקה עם פעילות תרבותית ודיאלקטית

הטריוויאליות של המינון וההתחלה תכונות בודדותילדי גן חובה.

הטריוויאליות של הקשר:

• לצעירים i קבוצות ביניים- 25-30 quilins;
• לקבוצות בכירים ומכינות - 45-50 חווילי.

הטריוויאליות היא קדושה:

• אתה פרשי קבוצה צעירה- 20-30 חלין;
• בקבוצה הצעירה השנייה יש 30–35 חווילי;
• בקבוצה האמצעית - 45–50 חווילי;
• v קבוצה בכירה- 60 quilins;
• לקבוצת הכנה - עד שנה ו-30 חולי.

הטריוויאליות של קריאת svyatkovy לשכב מהוויק ומאפיינים בודדים של הויקהוונטים

הטריוויאליות של כיף ברחוב וחגיגות עממיות:

• בקבוצות צעירות ובינוניות - לא יותר משנה אחת;
• לקבוצות בכירים ומכינות - עד שנה ו-30 חו"ל.

הטריוויאליות של המרכיבים המבניים של הקונקרטיים לתפוס את הישירות התרבותית-ספציפית תהיה משוערת.

פולקלור ותרבות פיזית dosvіlla "Pravі היא שעה, potіsі היא שנה" בקבוצה הבוגרת

1. רגע ארגוני - 2 היליני.
2. רגע הפתעה - 5 חלין.
3. Rukhliv gras "Konika" - 7 חילינים.
4. Іgrovі מימין "Vidgadaj-ka" - 10 hvili.
5. Rukhliva gra "קיט וציפורים" - 6 צ'ילינים.
6. ריקוד עגול "Sonechko" - 4 khvilini.
7. משחק ספורט "כדור זלובי" - 8 חווילי.
8. Pidbitty of pidsumkiv dozvilla - 3 hvili.

קודש מוזיקלית עד יום הרמטכ"ל

1. אורחי פריביטניה הם קדושים - 2 חוויליני.
2. ניצחון הציור "קוסמי הויצ'יזני" - 3 צ'יליני.
3. ניצחון השיר "משרת אותנו בצבא" - 3 חוויליני.
4. אימון אינטלקטואלי לנערי הפיקוד ולטאט הפיקוד - 8 חווילין.
5. ריקוד "מלחים ומלחים" - 4 חוויליני.
6. תחרות למבוגרים וילדים "חזק" - 6 צ'ילינים.
7. Chitannya virshiv - 5 צ'ילינים.
8. ניצחון הציור "טאטה שלנו" - 3 צ'יליני.
9. גראס לילדים ואורחי "כריכים" - 7 חווילי.
10. מעניקים לבחורים מבנות הקבוצה - 5 צ'ילינים.
11. גרא "פרשקודה" - 7 חווילי.
12. מוזיקה גראס "Divchata xi-xi, lads ha-ha" - 7 khvili.
13. ריקוד "צירקי" -3 חוויליני.
14. המילים החיוניות מהקדוש המוביל, הצגת עלונים ומתנות - 7 צ'ילינים.

נמנם על השתתפותם של אבות "מסליאן" בקבוצה האמצעית

1. רגע ארגוני - 3 צ'יליני.
2. טיול לפי דקה (Vikoristannya ІKT: הצגת שקופיות ציורית) - 10 khvili.
3. תחרות "יודע הכל" - 5 היליינים.
4. תחרות "Vidgadai-but" - 5 khvili.
5. תחרות "איגרי העם" - 5 חווילי.
6. תחרות "מירוצים עם pereskodami" - 4 khvilini.
7. תחרות "קולצ'ני בוי" - 4 חוויליני.
8. תחרות מוזיקה - 8 חווילי.
9. Pidbitty של pidsumkiv zmagannya, ביקש תה עם mlinets - 4 hvilini.

צרפו את ארגון הדוזבילי והרוזבאג בכלוב של הילד

סרטון: יום מוזיקה בגן הילדים

סרטון: "ימים לעוף" הקדוש הספרותי

הכנה וביצוע פעילות מנה קולקטיבית בכלוב של ילד, כמעט כאילו הקבוצה גדלה. עיטור הקישוט לקדוש, תפקידי משנה בהדרמטיזציה, בחירה בשירת המקהלה, השתתפות בהופעות ובחידונים של הצוות, הילדים מקיימים אינטראקציה חיובית אחד אחד. ב-spilniy dіyalnosti אנשים נהנים מהמסורות של הקבוצה, האווירה הרגשית תגדל. גורלם של ביקורים קולקטיביים פעיל והמיוחדות המוסרית של הילד העור פעילה.