vikhovannya الاجتماعية والأخلاقية - عرض قبل الدرس (مجموعة تدريبية) حول الموضوع. عرض حول موضوع: أخلاق الأبناء في الأسرة "مناهج وعقول الأخلاق عند الأبناء

من البلدية AUTONOMOUS PRESCHOOL osvіtnі Set "Kindergarten № 1" Skvorushka "pіonerskih MІSKOGO District" "الدور SІM'Ї لديها أخلاقي vihovannya molodshih DOSHKІLNYAT" MІSK RІZDVYANІ

م دور الرواد في الأرض الأخلاقية لشباب بريشكيلنيف (الشريحة 1) سن ما قبل المدرسة الصغير هو فترة مهمة في التطور الأخلاقي للأطفال. في نهاية هذه المرحلة ، يعمل الصغار بنشاط على تشكيل العبارات الأولية الأولى حول الأشياء الجيدة والسيئة ، والسلوك الجيد ، واللطف مع كبار السن والمتحيزين ، ويشعرون بالرضا تجاههم. نجح Naybilsh في الدخول في عقول قفص الأطفال التربوي الودود والعائلة. ذلك الحس الأخلاقي ، الدليل على تلك النصائح ، التي تتشكل عند الأطفال على العموم فيتسو ، ذلك الشك الأخلاقي ، كيف تتراكم الرائحة الكريهة ، لتشكيل أساس هذا التطور الأخلاقي المزيف. (الشريحة 2) ما اسم meta vikhovannya؟ قام الفيلسوف نيميتسكي أ. Kant vvvazv: "عند صرخة vikhovanna يوجد سكرتير عظيم لفهم الطبيعة البشرية." (الشريحة 3) في اللحظة التي أدخل فيها الصغار قبل قفص الطفل ، تغيرت حياة الطفل. يتم تشغيل الأطفال خطوة بخطوة حتى نشاط zagalnogroupovogo المنهجي والإلزامي (في حالة الانشغال) ، ويشارك في الألعاب وفقًا للقواعد ، من نشاط العمال العماليين. الفتيان من المصير الثالث والرابع للحياة لديهم حاجة كبيرة للفتاة ، احترام الكبار ، لتقارب روحي مع الخطف. لا يزال الأطفال أغنياء فيما يكذبون مثل الكبار. يتم تصغير السعر في النهار مع وجود الصغار في ذهن الطفل اللطيف ، والمشاركة ، والنوم مع الطفل. محور إحدى مدارس الفكر الرئيسية هو تنمية الاعتماد على الذات بين الأطفال ، من بين آخرين ، في الأشخاص المشغولين. (الشريحة 4) يبدو أن الأطفال يعملون بشكل مستقل مع أولئك الذين يتبعون القوة ، ويرون الحياة اليومية. أنا مكتفية ذاتيًا ، لا يمكن للطفل أن يخدم نفسه فقط (لا أستطيع مساعدة نفسي ، سأمتد نفسي ، أطوي ملابسي بعناية ، سأخلع ملابسي ، سأتخلص من القدرة على ذلك قم بتنظيف النظام في نظام جيد التجهيز ، وسأضطر إلى تنظيف القواعد للذاكرة ، والكتب) ، حتى تتمكن من التعامل مع سلوكك. شهد أطفال المجموعة الشابة الأخرى "جوروبينكا" نوعًا من الدمار في استقلالهم المتزايد. Tse اسمح لي أن أقدم للأطفال

Vyschі vimogi: قم بإجراء اتصالات مع الرفاق في المجموعة (الشريحة 5) ، وقبل ساعة حتى النهاية ، على الفور ، من نفس الصفحات ، خلق بيئة للنشاط الاجتماعي ، واحترام المصالح ، و bazhannymi للآخرين ، والضغط من أجل مساعدة إضافية . أقوم بتضمين الصغار في الفرد و (الشريحة 67) في دور الحبكة في اللعبة ، أنا مهارة فكرية ، أقوم بتعديلها في الأسرة الجيدة ، وأشكلها بشكل إنساني ، وأتأرجح عند السمع ، وأرتدي الكبار. من أجل تنفيذ المباني ، أنا وريث شرير ، أنا تخصص خاص للأطفال ، وبشكل أكثر دقة ، أظهر بعقب قوي موقفا إيجابيا تجاه الروبوتات والناس والأطفال. نحن ، الكبار والمدرسون والآباء ، مذنبون بمساعدة الأطفال على فهم معنى الأسرة ، التي يحبها الأطفال وينمون إلى أفراد الأسرة ، نشعر بإحساس نزوة تجاه عائلة ذلك المنزل. في مدرسة الطفل لدينا أطفال صداقة ، طيب القلب ، نعتني بالأطفال الكبار ، نحب آبائهم. Tse є أساس الروبوتات لدينا. البيرة ، بدون آباء ، لا نقولي لنا طفل. مثل طفل في الحال من الأب "دمر" عند مشاهد التلفاز لأجهزة الكمبيوتر ، وهو يحدق في البث ، كيف يمكن للطفل أن يتراجع ويتساءل عن من هم مستيقظين ، ما هو نوع الأخبار الموجودة؟ دعونا نرحم تسيم. سمية هي تقليديا المعهد الرئيسي لفيكوفانيا. أولئك الذين هم طفل في طفل nabuva صخري في الأسرة ، انتصروا بامتداد الحياة الهجومية. أصبحت مشكلة الشر الأخلاقي أكثر إلحاحًا. يمكن أن تكون Sem'ya إما vikhovannya الرسمية إيجابية أو سلبية. (الشريحة 8) إن شر الشر الأخلاقي للأطفال في سن ما قبل المدرسة يشمل قرار المصنع الذي ليس لديه أطفال ، والظهور وحب الحب لباتكيفشينا ، الأسرة ، حيلة شقية لباتكيف. احتفل بمبادرة الأسرة ، وإقامة اتصال مع الأعضاء لتضييق حقن vikhovnyh على الطفل ، وتم الإعلان عن فكرة تأسيس مشروع "عائلتي الخافتة". يقدم المشروع روبوت spilnaya للراكب ، والأطفال ، والآباء ، وصياغة بيان حول سبعة ثيران عن أشخاص يعيشون في نفس الوقت ، يحبون واحدًا ، يشربون واحدًا عن واحد. إن التسريب الإيجابي لخصوصية طفلة القطب هو حقيقة أنه لا أحد من أقرب الناس لها في أسرة الناس لا يبدو وكأنه طفل بشكل أكثر جمالًا ، ولا يحب ذلك مثل هذا ، ولا يفعل ذلك. اكتب الأنماط عنها. (الشريحة 9) يحضر الأطفال صورهم العائلية إلى حديقة الطفل ويخبرون عنها

أعزاءنا. لعمل ألبوم صور ، حتى يحضر الفتيان تدريجيًا ، أظهر صورة واحدة لعائلته. يشارك الأطفال أعدائهم ، واستمع إلى أحدهم ، واهتم بجاسوس. (الشريحة 10) سنكون قادرين على اصطحاب الآباء قبل أن يأتوا ، حتى أتمكن من أخذ روح الآباء والأطفال. سيجد الآباء المساعدة في المجموعات المزخرفة ، ويشاركون بنشاط في حياة مجموعة الأطفال ، وفي مركز تطوير الموضوع المجهز ، والقديسين ، وفي مسابقات الشباب وفي عرض الفيروبيات من المواد الطبيعية "هدايا الخريف" ، "Podarunok" ذاتي التلوين "، (الشريحة 12) معارض للصور" أمي جميلة في العالم "،" وطن جميل "،" My Little Batkivshchyna - Misto Pionersky ". قبل عيد الأم ، كان هناك تنظيم وعقد أسلوب دائري. بالنسبة للأطفال في سن ما قبل المدرسة ، فإن قوة القوة عظيمة. الأولاد يحبون أولئك المقربين منهم ، bazhannya zrobiti حسنًا ، أنا لا أبخل في مدح ومدح الأطفال الطيبين الذين أصبحوا يشعرون بالرضا ، وأنا ألهم الأطفال الذين يحتاجون إلى إفساد شعبهم الأشرار. (الشريحة 13) ومع ذلك ، عند التفاعل مع قفص الطفل وعائلته ، وتنظيم التنشئة الاجتماعية الطفولية ذات القيمة التربوية ، فإن صياغة مكالمات صغيرة أنيقة ستكون أكثر نجاحًا بشكل ملحوظ. إنهم يجيدون إصلاح الأشياء ، لكن الأكبر سنًا يتحدثون عن الأشخاص الجيدين في قفص الطفل (الطباخ جاهز ، والمربية ترتب الغرفة أيضًا) ، والحاجة في وضع جيد جدًا. يتم تشكيل الأطفال إلى درجة الصدق. في مثل هذه الرتبة ، يقومون بإصلاح صياغة المظاهر الأولية لظهور الحياة المشبوهة وقواعد الروحانية البشرية. المشاعر الطيبة ، المصالح الإيجابية ، أبسط المظاهر الأخلاقية التي يمكن رؤيتها في خضم الكرامة المتزايدة ، في كثير من الناس المشغولين. الأسرة التي قد لا يكون لقفص الأطفال وظائفها الخاصة ولا يمكن أن يحل محلها. صياغة عقلية مهمة للخصوصية - إقامة قدر كبير من الاتصال بين الأسرة وقفص الطفل ، في مشية قفص الطفل ، في بداية المحادثة ، مواقف الآباء والمعلمين. (الشريحة 14) شرير من أجل الاحترام!

شريحة 1

vikhovannya روحيا ومعنويا في هذه المدارس Zalnoshkilny Batkivs'kі zbori MBOU ZOSH № 106 9 fierce 2012r *

شريحة 2

"أطفالنا هم شيخوختنا ، حزننا الشرير هو حزننا الشرير ، لكن حبنا ذنبنا أمام الآخرين ، قبل الأرض" أ. ماكارينكو "Ditina- مرآة الأسرة" ؛ كقطرة ماء وحلم ، ويرى الأطفال الطهارة الأخلاقية لأبائهم وأمهم "V.А. سوكوملينسكي *

شريحة 3

Vikhovannya للتخصص الروحي هو حاجة اجتماعية للحياة وللأطفال. ترتبط فئة الروحانيات بالحاجة إلى معرفة النور ، للذات ، وللحواس ، ولإدراك الحياة. *

شريحة 4

إن تطوير الخصوصية الأخلاقية هو تكوين ملزمة ، وموقف ، وإنسانية ، ووطنية ، وعدالة ، وشرف ، ونبل بين كبار السن إلى التعليق ، الوطن ، الذي سيساعد الناس وأنا. *

شريحة 5

الفوقية للتطور الروحي والأخلاقي وتطوير التطور الاجتماعي والتربوي لروسيا ، وتطوير الأكثر إبداعًا وأخلاقًا. مفهوم التطور الروحي والأخلاقي وخصوصية المجتمع الروسي *

شريحة 6

زميست التطور والتطور الروحي والأخلاقي البطل الرئيسي للتطور الروحي والأخلاقي هو أساس القيم الوطنية ، التي تؤخذ في التقاليد الاجتماعية والتاريخية والثقافية والعائلية للناس ، قبل أن تنتقل إليهم. مفهوم التطور الروحي والأخلاقي وخصوصية المجتمع الروسي *

شريحة 7

أهم القيم الوطنية: حب الوطن. تكافل اجتماعي؛ لطف. سوميا. Pratsya هذا الإبداع. العلم؛ دينيّة. الفن والأدب؛ طبيعة سجية؛ إنسانية. مفهوم التطور الروحي والأخلاقي وخصوصية المجتمع الروسي *

شريحة 8

وما سبب السقوط الروحي والأخلاقي في التعليق؟ دمرت جانب الأسرة: التسلسل الهرمي لأفراد الأسرة ؛ الطريقة التقليدية لحياة الأسرة ؛ تقليد السمع، shanuvannya، povagi batkiv؛ الولادة والروابط الأسرية بين الأجيال. *

شريحة 9

تواريخ الحضانة المستقلة "الأسرة والدعم" (NDI Family and Victory 2010r) مشاكل نموذجية للعائلات بين الأطفال٪ 55.4٪ قلة معرفة أفراد الأسرة واحد واحد 53٪ وفرة فرص التحكم في سلوك الأطفال 53.3٪ رؤية الجماع مع الأطفال 45.7٪ *

شريحة 10

إن أسلوب الحياة الحديث (إنسان آلي ، نجاح في الكالوسا المهني ، رفاهية مادية عملية) هو جلب نقص القوة الجسدية والعقلية للآباء في عملية شر الطفل ، مما يؤدي إلى تدمير التقليدية. *

شريحة 11

نتائج استبيان العلماء 5 ب صنف # طعام 26 0 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchanni؟ 25 1 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 22 4 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 22 4 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 25 1 *

شريحة 12

نتائج استبيان العلماء للصف 6 أ (21) عدد الأكل لذا ني 1 هل تريد أن يكون والدك مدرستك على حق؟ 19 2 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 10 11 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 17 4 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 10 11 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك؟ 20 1 *

شريحة 13

نتائج استطلاع الرأي لعلماء الصف السادس (21) عدد المواد الغذائية فهل تريد أن يكون والدك مدرستك على حق؟ 21 - 2 هل تساعد أبي في الذهاب إلى Navchannes؟ 17 4 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 19 2 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك على الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 12 9 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 21 - *

شريحة 14

نتائج الاستبيان لعلماء الصف السابع (51) عدد المواد الغذائية إذن ني 1 ما الذي تريد أن يفعله والدك بمدرستك بشكل صحيح؟ 49 2 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 38 13 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 31 20 4 هل سيأخذ والدك الفصل المناسب ، المدرسة؟ 28 23 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 50 1 *

شريحة 15

نتائج استبانة المسح لطلبة الصف الثامن (60) التغذية رقم. 59 1 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 47 13 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 45 15 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 43 17 5 Yak vvazhaєsh ، لماذا يمكن لعائلتك أن تكون podtrimati؟ 41 19 *

شريحة 16

أنا أحب والدي: الرائحة تريد المساعدة ، تحافظ على النظام ؛ لأن كل شيء جيد؛ لكل ما ينتن لي. الرائحة النتنة جائعة بالنسبة لي ، لا ترمي الخيشومية الملتوية في وجهي ؛ لمن تفوح منه رائحة طيبة ؛ من أجل الترس الذي rosuminnya ، يعطي kokhannya yaku رائحة كريهة ؛ أعطتني تلك الرائحة النتنة الحياة ؛ نتن لي أقل ؛ لا أعلم؛ طعام رائع! حاول أن تحب! *

شريحة 17

المؤسسات الاجتماعية لتشكيل التخصص الروحي والأخلاقي

شريحة 18

KOU "Petropavlivska spetsialna"

مدرسة داخلية zagalnoosvitnya من النوع الثامن "

باتكيفسكي زبوري

"أطفال الأخلاق vikhovannya في الأسرة"

يضيف

"الطريقة التي umovi الأخلاقية vikhovannya ditini

في الوطن "

القائد: الطولي

فيليمونوفا

أولغا إيفانيفنا


الدورات:

انظر إلى طرق التفكير في الموقف الأخلاقي للأطفال في الأسرة ؛

أظهر أن تقاليد الأسرة ، والمبادئ الأخلاقية ، وجلالة الآباء التربوية مع العقول اللازمة لتكوين الأبناء الأخلاقيين.

لقد طغت على أهمية الأسرة بالنسبة للمعهد حقيقة أنها كانت تقضي جزءًا كبيرًا من حياتها في هذه الطفلة ، ومن أجل تفاهتها ، لم تستطع أن تكبر في تخصص المعهد.

Daddy є zrazkami ، kudi ditina متحمسون لهذا اليوم. الدروس الأولى "غير ممكنة" و "ممكنة" ، أول من يظهر الدفء والمشاركة ، يتم تشكيل zhorstokost و baiduzhnosty في نفس العائلة.


الطريقة والصرف

الشر الأخلاقي

طفل في الأسرة:


جو كوهان.

سمعية - حب المملكة العظيمة.

في nіy vіra ، يبدو أن تلك القوة.


جو من الاتساع.

الآباء ... غير مذنبين من هراء الأطفال.


توضيح روز.

محقون بالكلمة .


رحمة كبيرة للعائلة

vikhovanni ألقاها.

يكمن الشر الرئيسي في حقيقة أنك أفسدت نيفيرا في نفسك ، وحتميتك في نفسك ستضعف إرادتك وتشل روحك ، وسوف تتبنى الاعتماد على الذات في المواقف الصعبة.


الدخول الشديد في التدفق

V.A. سوكوملينسكي

يعاقب .

بينما في وقت مبكر ما قوة vikhovnu في ذلك vypadku ، بمجرد أن أشخر على سلوكهم ، على وضع الناس قبل.


Zudzhennya.

في ظروف غامضة سأدين القطب في إدراكه الحكيم للسعادة والعطف. والأهم من ذلك ، أن الطفل البالغ من العمر المدان لم يرَ الشدة فحسب ، بل رأى الطربوت الأول عن نفسه.


سور.

يجب قراءة مطالب الطلب على أهل الشيروفاتي مع البازهان الخاصين بك ، ليتم ضبطها بشكل صحيح لفهم "من الممكن" ، "الطلب" ، "غير ممكن".



العمل المنتظم بحضور الطفل .

بدأ الطفل بالتدافع تدريجياً من أجل الروبوت ، والكبار ، في محاكاة لعبة Grі.


من الضروري التأكد من أن ما يسمى المضايقون المتبرع بها مسبقًا من حياة الطفل:

rozkoshi ، zlidniv ، المداعبة الدنيوية ، yizhi بلا قلب ، tyutyun ، الكحول.


نظف الطفل من ملامسة الأشخاص الفاسقين .


يحتاج الآباء إلى احترام الوحوش

على قيمة الأسرة فيدنوزين.


Sіm'ya - تسي:

  • أن مجموعة Trudovy الجماعية ،
  • هذا الدعم المعنوي
  • ورؤية أشخاص مثلهم ،
  • هناك مساحة للإصلاح ،
  • і مدرسة العطف
  • і نظام متعدد الاستخدامات іdnosin і للآباء والإخوة والأخوات وأهل ونعرف ،
  • الأخلاق التي تستمتع بها ،
  • أخلاق تلك الشخصيات الصغيرة ،
  • svitoglyad أن perekonannya.
  • الشخصية والمثل ...

لقد وُضعت أسس كل شيء عليهم.













1 من 11

عرض تقديمي حول الموضوع:الأطفال الأخلاقي vikhovannya في الأسرة

رقم للشريحة 1

وصف الشريحة:

رقم الشريحة 2

وصف الشريحة:

Vikhovannya - نصائح للسلوك ، ورقائق للعائلة والمدرسة والطبقة المتوسطة والحياة. الأخلاق - القواعد ، السلوك الأولي ، الصفات الروحية والعقلية ، الأشخاص الضروريون في المؤسسة ، وإرساء هذه القواعد ، السلوك. الأخلاق هي قاعدة الأخلاق ، والأخلاق نفسها. "مسرد للغة الروسية" S. І. أوزيجوفا.

رقم الشريحة 3

وصف الشريحة:

الشريحة رقم 4

وصف الشريحة:

تحفيزية sponuclear rivn للانتقام من دوافع vchinks والاستهلاك الأخلاقي والمصالحة. إنه من الناحية الأخلاقية فقط أن تكون شخصية صحيحة ، إذا كان أساسها يكمن في عفوية الأطفال في النمو ، إذا كان الطفل نفسه نشطًا في نموه الأخلاقي ، لذلك إذا أرادت هي نفسها أن تكون جيدة. هذا هو الأهم ، إن جذور تقلبات سلوك الناس ، مثل إدانتها أو محاربتها من قبل الناس والتعليق ، كجلب الخير والشر ، والإجرام ، مهمة جدًا.

رقم الشريحة 5

وصف الشريحة:

تتشكل المشاعر الحساسة للعاطفة من المشاعر والعواطف الأخلاقية. تحتاج العواطف إلى تعزيزها وتنميتها في كلمة واحدة - vihovuvati. الاحترام الأخلاقي - الروحانية ، الروحانية ، الرحمة ، الرحمة - بدون أي مشاعر. كثير من الناس غارقون في الكثير من الخير واللطف. بدون المشاعر الأخلاقية ، لا يمكن للناس أن يكونوا صالحين.

رقم الشريحة 6

وصف الشريحة:

رقم الشريحة 7

وصف الشريحة:

فيهوففاتي عند الأبناء لحاجة كل مقومات النور الأخلاقي. كل شيء مهم. انسجام الصفات الأخلاقية للناس ، وضمان لطفهم ، والاهتمام بحرمانهم من تخزينهم ، وتقويمهم من الأخلاق. المطالب الأخلاقية - الأكثر نبلاً ونبلًا - لا تأتي من الطبيعة ، يجب أن تكون vyhovuvati ، بدونها تكون الروحانيات واللطف مشؤومًا.

رقم الشريحة 8

وصف الشريحة:

بيانات علم الاجتماع: تدفق الى الشارع - 10٪. حقن المدرسة - 20٪ - 30٪ Сім'я - 40٪. الأسرة هي المؤسسة الرئيسية للقيم الأخلاقية والرقابة والتوفيق بين اختصاصات الأسرة. الأسرة هي فريق خاص كامل يلعب الدور الرئيسي والأكثر أهمية. هنا سيظهر الطفل ، وهنا سأسحب المعرفة الجديدة عن الضوء الجديد ، وهنا يتم تشكيل معايير قطعة خبز لتقييم الخير والحقيقة والجمال. لإصلاح العملية. يوجد في أسرة الطفل حفنة من التعلم عن قواعد السلوك ، والتي يمكن بعد ذلك إعادة تصورها من أجل الحس الأخلاقي لتلك الدعوات الصغيرة.

رقم الشريحة 9

وصف الشريحة:

يحتاج المستهلك الأخلاقي إلى الإصلاح 1. للعواطف ، والعقل ، والعقل ، وبناء الناس ، وللذكاء ، فهي أكثر ثباتًا من المعسكر. Chuynist - طيف كامل من المشاعر - spіvchuttya ، spіvchuttya ، spіvpersivannya. من الضروري أن يكون لديك طفل قبل ذلك ، حيث يكون لديها بيان عن الخير والشر والترابط والتفاهم. 2. إن أهم عنصر في الحاجات الأخلاقية هو الموقف الأخلاقي ، والذي يمكن صياغته على النحو التالي: "ليس شكوديتي لأحد ، ولكن لتحقيق أقصى قدر من الصلابة". من الضروري صياغة شهادة الطفل من الساعة التي تبدأ فيها الحديث. 3. أنا لا زلت عنصرًا هيكليًا مهمًا للاحتياجات الأخلاقية - البناء على قدر كبير من اللطف والعناد إلى جميع مظاهر الشر. يتشكل القليل من الخير بنجاح في الطفل الذي يعيش حياة أسرة ناضجة ، ومن المهم ألا يكون لدى الباقين كلمة تعني الحق.

رقم الشريحة 10

وصف الشريحة:

المستهلكون الأخلاقيون Vikhovati rozvineni - naygolovnishe zavdannya dad. المدير جيد جدا ما هو المطلوب لإصدار ناجح؟ الآباء مذنبون بتعلم أهمية هذه الحماسة. تطور المستهلكين الأخلاقيين للغاية ، تفاصيل تافهة تمامًا عن كل حياة بشرية. الآباء ، الذين أرادوا استخدام أطفالهم ليس تلقائيًا ، بل بدلاً من ذلك ، يلومون تحليل طفلهم من تحليل أنفسهم ، ومن تحليل خصائص التخصص القوي.

رقم الشريحة 11

وصف الشريحة:

رأس باتكيف - لا يظهر للأطفال الوقحين ويصعب عليهم تناول الطعام ، وغالبًا ما ينقلون الكلمة الطيبة والعاطفة في ذهن الطفل ، ويرى أيضًا الأطفال يتحركون ، ويبقون في المنزل ويحترمونهم بأسلوبهم. الاهتزازات الخاصة واحترام البرامج التلفزيونية كل ما نريده ، لقد نشأ أطفالنا بشكل لائق ولطيف. أريد أن يكون أطفالنا لطفاء ، من أجل احتياجاتك ، امنح الأطفال فرحة التواجد معنا. يمكنك أيضًا الاستمتاع بتجربة رياضية ، وممارسة رياضية ، وتجربة رياضية. اللطف يستسلم من أجل الحب للناس والاستسلام لأحبائهم والطبيعة.

شريحة واحدة

vikhovannya روحيا ومعنويا في هذه المدارس Zalnoshkilny Batkivs'kі zbori MBOU ZOSH № 106 9 fierce 2012r *

2 شريحة

"أطفالنا هم شيخوختنا ، حزننا الشرير هو حزننا الشرير ، لكن حبنا ذنبنا أمام الآخرين ، قبل الأرض" أ. ماكارينكو "Ditina- مرآة الأسرة" ؛ كقطرة ماء وحلم ، ويرى الأطفال الطهارة الأخلاقية لأبائهم وأمهم "V.А. سوكوملينسكي *

3 شريحة

Vikhovannya للتخصص الروحي هو حاجة اجتماعية للحياة وللأطفال. ترتبط فئة الروحانيات بالحاجة إلى معرفة النور ، للذات ، وللحواس ، ولإدراك الحياة. *

4 شريحة

إن تطوير الخصوصية الأخلاقية هو تكوين ملزمة ، وموقف ، وإنسانية ، ووطنية ، وعدالة ، وشرف ، ونبل بين كبار السن إلى التعليق ، الوطن ، الذي سيساعد الناس وأنا. *

5 شريحة

الفوقية للتطور الروحي والأخلاقي وتطوير التطور الاجتماعي والتربوي لروسيا ، وتطوير الأكثر إبداعًا وأخلاقًا. مفهوم التطور الروحي والأخلاقي وخصوصية المجتمع الروسي *

6 شريحة

7 شريحة

أهم القيم الوطنية: حب الوطن. تكافل اجتماعي؛ لطف. سوميا. Pratsya هذا الإبداع. العلم؛ دينيّة. الفن والأدب؛ طبيعة سجية؛ إنسانية. مفهوم التطور الروحي والأخلاقي وخصوصية المجتمع الروسي *

8 شريحة

وما سبب السقوط الروحي والأخلاقي في التعليق؟ دمرت جانب الأسرة: التسلسل الهرمي لأفراد الأسرة ؛ الطريقة التقليدية لحياة الأسرة ؛ تقليد السمع، shanuvannya، povagi batkiv؛ الولادة والروابط الأسرية بين الأجيال. *

9 شريحة

تواريخ الحضانة المستقلة "الأسرة والدعم" (NDI Family and Victory 2010r) مشاكل نموذجية للعائلات بين الأطفال٪ 55.4٪ قلة معرفة أفراد الأسرة واحد واحد 53٪ وفرة فرص التحكم في سلوك الأطفال 53.3٪ رؤية الجماع مع الأطفال 45.7٪ *

10 شريحة

إن أسلوب الحياة الحديث (إنسان آلي ، نجاح في الكالوسا المهني ، رفاهية مادية عملية) هو جلب نقص القوة الجسدية والعقلية للآباء في عملية شر الطفل ، مما يؤدي إلى تدمير التقليدية. *

11 شريحة

نتائج استبيان العلماء 5 ب صنف # طعام 26 0 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchanni؟ 25 1 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 22 4 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 22 4 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 25 1 *

12 شريحة

نتائج استبيان العلماء للصف 6 أ (21) عدد الأكل لذا ني 1 هل تريد أن يكون والدك مدرستك على حق؟ 19 2 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 10 11 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 17 4 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 10 11 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك؟ 20 1 *

13 شريحة

نتائج استطلاع الرأي لعلماء الصف السادس (21) عدد المواد الغذائية فهل تريد أن يكون والدك مدرستك على حق؟ 21 - 2 هل تساعد أبي في الذهاب إلى Navchannes؟ 17 4 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 19 2 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك على الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 12 9 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 21 - *

14 شريحة

نتائج الاستبيان لعلماء الصف السابع (51) عدد المواد الغذائية إذن ني 1 ما الذي تريد أن يفعله والدك بمدرستك بشكل صحيح؟ 49 2 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 38 13 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 31 20 4 هل سيأخذ والدك الفصل المناسب ، المدرسة؟ 28 23 5 ياك فوازهاش لماذا تؤخذ عائلتك منك. 50 1 *

15 شريحة

نتائج استبانة المسح لطلبة الصف الثامن (60) التغذية رقم. 59 1 2 ماذا تفعل لمساعدة والدك في Navchannes؟ 47 13 3 هل تقضي زياراتك في نفس الوقت من البداية؟ 45 15 4 هل تريد أن تأخذ مصير والدك في الجانب الأيمن من الفصل ، المدرسة؟ 43 17 5 Yak vvazhaєsh ، لماذا يمكن لعائلتك أن تكون podtrimati؟ 41 19 *

16 شريحة

أنا أحب والدي: الرائحة تريد المساعدة ، تحافظ على النظام ؛ لأن كل شيء جيد؛ لكل ما ينتن لي. الرائحة النتنة جائعة بالنسبة لي ، لا ترمي الخيشومية الملتوية في وجهي ؛ لمن تفوح منه رائحة طيبة ؛ من أجل الترس الذي rosuminnya ، يعطي kokhannya yaku رائحة كريهة ؛ أعطتني تلك الرائحة النتنة الحياة ؛ نتن لي أقل ؛ لا أعلم؛ طعام رائع! حاول أن تحب! *

17 شريحة

المؤسسات الاجتماعية لتشكيل التخصص الروحي والأخلاقي

يقدم