Моєму старшому, якому зараз сім років, я від народження купував іграшки, чи не кожен місяць. Спеціально вишукував якісь "особливо розвиваючі". Або навіть, як у випадку з прорізувачами, купував кілька штук одразу – раптом один не підійде, то хоч інший. Те, що дитина проігнорувала їх усі, призначивши улюбленим прорізувачем кришку від сметани, здавалося якоюсь неправильною шкідливістю або навіть бажанням навмисне досадити батькам

Чи багато дитині потрібно іграшок?

Моєму старшому, якому зараз сім років, я від народження купував іграшки, чи не кожен місяць.Спеціально вишукував якісь "особливо розвиваючі". Або навіть, як у випадку з прорізувачами, купував кілька штук одразу – раптом один не підійде, то хоч інший.

Те, що дитина проігнорувала їх усі, призначивши улюбленим прорізувачем кришку від сметани, здавалося якоюсь неправильною шкідливістю або навіть бажанням навмисне досадити батькам.

Приманки для батьків

Здавалося б, очевидна річ - немає потреби купувати спеціальне брязкальце, якщо рівно того ж гримучого ефекту можна добитися за допомогою ложки і каструлі. Або ще простіше: плескати в долоні, корчити кумедні пики або видавати смішні звуки власним ротом. Мій молодший дуже любить, коли підносиш його близько до обличчя і починаєш співати чи читати віршик. А у доньки одна з улюблених розваг – мити посуд.

Але з першою дитиною такі очевидні речі чомусь не спадали на думку.Немов якийсь блок усередині, який жене тебе в магазин за всіма цими безглуздими кульками на паличках.

Одне з яскравих відкриттів сталося, коли син у півтора роки ганявся по хаті за мамою, намагаючись відібрати у неї мітлу. А ми відганяли його – мовляв, йди, пограйся у свої іграшки. І тут до мене дійшло: іграшка-то ось вона - мітла!І корисна ще й. І сам просить.

А ми, батьки, відбиваємо інтерес, посилаючи дитину до якогось віртуального світу пластикових підробок.А потім через кілька років дивуватимемося, чому дитина нічого не хоче робити по дому!

Візьміть звичайне яблуко - є і смак, і запах, і непроста форма, і небанальне забарвлення. Навіщо міняти все це на лису безсмачну кульку з однотонного пластику?

Мимоволі замислишся, як хитра сучасна індустрія іграшок, яка створює всі ці іграшки, що "чіпляють на раз". Кислотні кольори, лампочки та звуки... А згадайте домашні завали м'яких іграшок-пилозбірників - чи довго ваші діти грали в них? Їжаку зрозуміло, що ці іграшки чіпляють саме дорослих. Це в їхньому суворому дорослому світі так не вистачає м'якого та пухнастого.

А як нас заманюють примітивними рухами!Починаючи з параноїдальних "мобілів" над ліжечком і закінчуючи нескінченними полицями автомобільників. Так-так, дитина реагує на рух. А автомобілі тепер - головні тварини міста, так що потяг дітей до знайомого об'єкта, що рухається, очевидний. Особливо якщо ви по дурості взяли дитину із собою в іграшковий магазин і поставили перед полицями – звичайно, він попросить машинку. Але що робити далі з цією машинкою? Катати по підлозі до закінчення школи, а потім вимагати у батьків справжню?

Коли синові було два з половиною роки, я зібрав і викинув на балкон цілий мішок машинок, наділених родичами та знайомими. Залишив штук п'ять, з цікавими функціями - пожежну машину з висувними сходами, екскаватор з ковшем, вантажівка з великим кузовом, паровоз з вагонами, що причіплюються, гоночну з дверима, що відкриваються. І знаєте, цілком вистачило для різноманітних ігор.

Підручні матеріали

Почалося це просто зі шкідливості. Надворі я часто бачив, як дітям забороняють... та практично все на світі."Пісок не бери, забруднишся! Палкою не махай, потрапиш в око!" Мені в дитинстві так само забороняли.

Тому своєму старшому я одразу дозволив використати і каміння, і ціпки. І навіть сам подавав погані приклади, які дуже радували нас обох на тлі інших стерильних дітей. Коли синові було років зо три, в пісочниці до нього підійшли два пацани на кілька років старшого віку, що відбилися від матусь, і запитали: "А що це в тебе? - Це палиця! - А навіщо? - А ми з татом б'ємося!" Пацани із заздрістю зітхнули: "А нам палиці не можна..."

Одного разу син задумав піти в гості з досить брудним каменем і ніяк не хотів без каменю. Ми трохи подумали... і зробили камінь із паперу. Папір взагалі універсальний матеріал для дітей, якщо вам не ліньки поворухнулися мізками.

Після кількох таких історій у мене навіть виник своєрідний проект - створювати ігри на ходу, в будь-якій ситуації, з будь-яких підручних матеріалів. Цим вбивається одразу три зайці. Економія, звісно ж. Але це головне; набагато цікавіше два інші зайці.

Другий: це розвиток творчих здібностей дитини через творчість батька.А що ви думали? - що іграшка сама "розвине" ваше чадо, поки ви лежатимете на дивані? Ніфіга.

Діти навчаються насамперед батьків. Якщо ви вмієте вигадувати та творити – навчиться і дитина. Якщо вам нудно – він теж навчиться нудьгувати.

Третій: підручні матеріали природнішим чином включаються в життя - і допомагають робити різні інші речі. Ніхто з дітей не радіє, коли йому мажуть рану йодом чи зеленкою. Але покажіть йому, що ваткою із зеленкою можна малювати - і процедура обробки рани виявиться набагато приємнішою.

Розвиваючі іграшки: хакерський підхід

Для старших дітей у іграшкової індустрії є свій комерційний трюк - "розвиваючі іграшки". Творці цих товарів примудряються впарювати батькам за пристойні гроші банальні набори речей. Зв'язування дерев'яних паличок. Мішок з бісером і мотузку. Незвичайна форма кадру для мильних бульбашок. Пакет із звичайним крохмалем для проведення дослідів із "неньютонівською рідиною". І так далі.

Більшість із цих речей немає сенсу купувати. Навчити дитину рахунку цілком можна на тому, що під рукою - на її улюблених камінчиках, наприклад. А дроби – на часточках апельсина. І приємно, і економічно.

Проте з магазинних іграшок, що розвивають, теж можна отримати користь.Що є найціннішим у цих товарах? Чи не предмети, звичайно. А самі рецепти, правила ігор... які ви можете легко дізнатись, прочитавши інструкцію.А предмети та інгредієнти можна придбати в іншому місці значно дешевше. До речі, діти із задоволенням підхоплюють цю гру: підглянути секрет і зробити вдома самостійно.

Заодно виходить добрий принцип фільтрації- магазинні розвиваючі іграшки треба купувати саме такі, які на підручних матеріалах не повториш.

Від старших до молодших

Хоча я майже не купую нових іграшок, у нас їх все одно багато.ті, що були у старших, переходять до молодших. Вони перевірені часом.

Так що не викидайте раніше іграшки, якими любили грати ваші старші діти!

У процесі накопичення нашого "іграшкового капіталу" найцікавішим відкриттям стало те, що хороша іграшка працює для різного віку. Взяти конструктор FridgiGear - це такі великі різнокольорові шестерні з магнітами, ліпляться на холодильник, дозволяючи створювати довільні зубчасті передачі. А у найбільшій шестерні – моторчик. Включаєш – і вся схема закрутилася.

Я подарував цю іграшку старшому синові, коли йому було близько трьох років. І навіть захоплювався тим, що дитина так рано навчилася основ механіки, які я сам дізнався, напевно, років о десятій. Виявилося, що три роки – це не зарано. Донька навчилася приліплювати колеса брата на холодильник у 10 місяців, а півтора року вже збирала візерунки із зубчастих передач і сама включала двигун.

Зламати стереотипи про "відповідний вік іграшок" ви ніколи не зможете, якщо будете купувати іграшки за тим віком, який написаний на упаковках. Тут якраз потрібний "природний відбір". Наш молодший у чотири місяці почав із задоволенням крутити в руках великий м'яч, яким старші грають у футбол. Ви б купили немовля футбольний м'яч розміром майже з нього самого? А виявляється, йому того й треба!

Добре незабуте старе

А що якби наші діти мали іграшки наших бабусь? І навіть не просто іграшки, а справжні предмети, якими користувалися в минулому. Навколишні магазини переконують нас, що "сучасне краще" - але чи це так?

Вивчати історію можна у музеях – але там зазвичай усе за склом. Однак є місця, де старі речі можна не лише покрутити в руках, а й придбати.Це барахолки. Ми з сином, коли їздимо до Пітера, любимо гуляти на блошиному ринку біля "Питомої".

Чого там тільки нема!І старовинні монети, і порцеляновий посуд (не подружжя нинішнього одноразового), і зовсім загадкові речі, призначення яких одразу не вгадаєш. Ми довго показували знайомим одну ковану штучку, знайдену там: металевий стрижень, на кожному кінці коліщатко. Виявилося, що це старовинний інструмент для нарізування тіста.

Або ось: ви ніколи не зможете пояснити дитині, як працює електроніка, на прикладі сучасних пристроїв – там усі деталі-чіпи мікроскопічні та ще залиті лаком. Можна купити електронний конструктор (і у нас є такий), але це дорога іграшка. А можна купити на барахолці буквально за копійки старий радіо, де все наочно. І він навіть працює!

Індивідуальні іграшки

Напевно, все сказане вище прозвучить для когось надто прагматично. Та й взагалі, "що за радість нашій улюбленій дитині - грати в чужу старість!".

Ну, тоді останній рецепт для вас: подаруйте дитині іграшку, якої немає ні в кого іншого.Це непросте завдання, якщо ваша фантазія організована найближчим "Дитячим світом" - адже у сусіда будуть ті самі іграшки з тих же одноманітних полиць.

Парадоксально, але в нашому радянському минулому "індивідуальність" іграшок виходила краще.Так, вибір був бідний, розхоплювали одразу, а то й зовсім не було нічого в магазинах - тоді батькам доводилося якось викручуватись, "діставати", а то й самостійно майструвати. Натомість і ставлення до іграшки було поважне, без цих нескінченних споживчих ігор типу "хочу ще таку ж, як у Петі!", "Хочу зібрати повний набір", "Хочу наступну версію" і т.д.

Звичайно, немає потреби повертати часи дефіциту, щоб повернути унікальність.Зробити іграшку, якої немає ні в кого, ви можете самостійно - або разом з дитиною, або без неї, якщо хочеться сюрпризу . А якщо не відчуваєте таких талантів, можна "дістати" таку іграшку через Інтернет.

Перед триліттям доньки ми ненав'язливо довідалися в неї, які подарунки вона хотіла б отримати. Серед побажань особливо фігурував Виконаний Очей – улюблений персонаж із пісні про Місто Золоте, яка у нас використовується як колискова. Нічого, що підходить в іграшкових магазинах, не знайшлося. Тоді ми попросили пошити Виконаного Очі за нашим описом. Дуже милий вийшов звір.

Хоча, знову-таки, зробити самостійно – цікавіше та корисніше для розвитку. І це стосується не лише іграшок. Але починається саме з них.

Леха Андрєєв

Залишилися питання - задайте їх

P.S. І пам'ятайте, лише змінюючи свою свідомість - ми разом змінюємо світ! © econet

Сучасні діти від нестачі іграшок точно не страждають. Але найчастіше те достаток іграшок, яке присутнє в їхній дитячій, так і залишається валятися купою в кутку або у величезних ящиках, абсолютно не цікавлячи дитину і не несучи того ефекту, що розвивається, якого ми від них очікуємо. Що робити? Купувати менше іграшок, кажуть педагоги та психологи. Чому? Бо чим менше іграшок у дитини, тим більше для неї користі. Також вони назвали 12 причин позбавитися великої кількості іграшок у дитячій.

Причина 1: Розвивається креативність

Занадто велика кількість іграшок гальмує. Це було підтверджено за допомогою одного експерименту. Двоє німецьких учених Стрик і Шуберт (Strick і Schubert) переконали вихователя дитячого садка сховати всі іграшки в групі на три місяці. На початкових стадіях експерименту діти справді нудьгували, але невдовзі в іграх почали використовувати підручні предмети, а малюки почали активно вмикати свою уяву.

Причина 2: Розвивається вміння концентрувати увагу одному предметі

Коли іграшок занадто багато, у дитини може почати страждати концентрація уваги. Діти дуже складно сконцентруватися на одній іграшці, коли позаду неї на полиці стоїть купа інших варіантів. Якщо поспостерігати за грою сучасних дітей, то можна побачити, що жодна іграшка не затримує їхньої уваги на тривалий час. А все тому, що у них дуже великий вибір іграшок.

Причина 3: Найкраще розвиваються соціальні навички

Діти, у яких мало іграшок, легше встановлюють міжособистісні стосунки з іншими дітьми та дорослими. Вони вчаться починати розмову і підтримувати її. До речі, дослідження підтвердили, що люди, які в дитинстві могли легко завести друзів, мали набагато більше шансів стати старшими у дорослому віці.

Причина 4: Дитина вчиться більше піклуватися про свої речі

Якщо у дитини занадто багато іграшок, вона менше піклується про них. Будь-яка іграшка знецінюється, коли серед купи інших легко знайти їй заміну. Твоє маля постійно ламає іграшки? Сховай їх усі. Тоді малюк швидко засвоїть урок ощадливості.

Причина 5: Легше прищепити любов до читання, письма, мистецтва

Чим менше у дитини іграшок, тим легше прищепити йому любов до музики, книг, розфарбовування або малювання. Адже свій вільний час можна зайняти саме цими заняттями. Вчені довели, що діти, які розуміють мистецтво, краще розуміють красу навколишнього світу, емоції більш товариські.

Причина 6: Розвивається винахідливість

У старшій школі учням не даються відповіді на запитання, а надаються всі можливі інструменти, які допоможуть учням знайти ці відповіді. Під час гри дитини це правило теж має місце. Якщо у малюка мало іграшок, то він шляхом використання підручних матеріалів та включення винахідництва вирішує проблему. Винахідливість – це величезний дар із необмеженим потенціалом, який треба починати розвивати ще у дитячому віці.

Причина 7: Серед дітей виникає менше розбіжностей

Деякі мами та тата вважають, що більша кількість іграшок здатна знизити розпал пристрастей у дитячій під час їхньої розподілу між дітьми. І щоразу, коли купується нова іграшка, виникає чергова нагода для дитячого скандалу, сварок та істерик. У той же час брати та сестри, у яких мало іграшок, діляться ними між собою, що призводить до розвитку умінь домовитися, співпрацювати та грати у спільні ігри.

Причина 8: Розвивається посидючість

У дитини з великою кількістю іграшок дуже швидко перемикається увага. Якщо йому дати іграшку, яка вимагає більше уваги та терпіння, щоб з'ясувати, як вона працює або як нею грати, вона відразу буде відкинута заради іншої іграшки, більш простої та зрозумілої у грі. Ті ж діти, у яких мало іграшок, більш посидючі, терплячі та сповнені рішучості.

Класична примхлива дитина, у якої багато іграшокі який знає, що батьки куплять йому все, що він схоче, зовсім не щасливий. Вже у підлітковому віці такі діти до школи ходити не хочуть, нічого їм не треба. Тому що їхні тата і мами працювали на випередження і пропустили важливі моменти у їхньому вихованні: дитина ще не встигла захотіти, а вони їй уже все надали.

Велика кількість іграшоквиховує у дитині споживче ставлення. Сподобалася іграшка – попросив і одразу купили. Відмовилися купити - зажадав, покричав, влаштував істерику і досяг свого. Все одно купили, а він трохи пограв, зламав та викинув. Чому ж він так швидко ламає іграшки та легко розлучається з ними? Бо знає – куплять ще!

Велика кількість іграшокбатьки самі прирікають дитину на нещасливе доросле життя. Адже людина може почуватися щасливою тільки тоді, коли може сама чогось досягти. А у дитини, кімната якої завалена іграшками, немає жодних бажань чогось творити і зробити самому. У дорослому житті він боїться самостійності, та й батьки самі не наважуються відпустити його далеко від себе. Тому можна сміливо стверджувати, чим більше іграшок у дитини в дитинстві, тим більше шансів на те, що вона виростить споживачем і тринькатиме гроші, а заробити їх сам не захоче.

Вступивши в школуі почавши вчитися, йому нецікаво сидітиме на уроці. Він також розсіяно ставитиметься до предметів, що вивчаються. Новий предмет йому буде цікавий лише вперше, як і нова іграшка. Часто купуючи нову іграшку, батьки не дають дитині можливості полюбити одну іграшку, прив'язатися до неї та відчувати відповідальність за її безпеку. Діти, у яких іграшок мало, починають з любов'ю і дбайливо ставитися до них, піклуватися про них і намагаються будь-якими способами відремонтувати їх, якщо випадково вони зламалися.

Покупка іграшкимає бути святом для дитини, а не буденністю. Не потрібно обдаровувати дитину машинкою або лялькою щоразу, як тільки ви відчуваєте, що не приділяєте їй достатньо уваги. Адже не секрет, велика кількість іграшок у кімнаті дитини говорить лише про те, що мама та тато воліють у вільний час займатися собою або дивитися телевізор, ніж грати разом із дитиною. Щоб компенсувати цей недолік, вони купують йому іграшки, щоб він знав, що вони його люблять. Однак дитина відчуває батьківську любов тільки в момент отримання нової іграшки, вже через годину, коли вона залишається грати один з новою покупкою, вона знову почувається "непотрібною", а до іграшки вона втрачає інтерес.

У сучасних забезпечених та вічно зайнятих роботою батьків відбувається підміна понять. Вони кохання дитини намагаються купити іграшкою. Мами у вихідні зайняті готуванням, пранням та прибиранням, їм треба сходити до перукарні, зробити манікюр та педикюр, а тата з дитиною вирушають до магазину за покупками. Щоб продемонструвати свої почуття до сина чи доньки, тато готовий купити все, що дитина просить.

Йому для дитининічого не шкода! І найменше грошей. Його стараннями дитяча кімната вже нагадує магазин іграшок. У ній є все – від дорогих конструкторів, залізниць до модних роботів, які стріляють, розмовляють та ходять. Тільки ось дитина ними не грає, бо вони були йому цікаві лише тоді, коли тато їх купив йому і показав, як треба ним грати. Тоді він відчував його любов, а потім він про ці іграшки забув, як і тато, зайнятий роботою.

Якщо ви запитаєте у тата, Котрий щомісяця витрачає величезні гроші на покупку іграшок: "Навіщо купувати нову іграшку, коли вдома у нього повно дорогих машинок, роботів і конструкторів (ляльок, ведмедиків, наборів посуду), якими він не грає?", Найчастіше відповідь буде такою: "У мене в дитинстві не було іграшок, я не хочу, щоб моя дитина, також як я заздрила одноліткам, які мають модні іграшки!".

Так, якоюсь мірою тато прав, у дитини мають бути іграшки. Дитина не повинна страждати від того, що вона не має такої іграшки, якими захоплені решта дітей. Але купуючи чергову іграшку, батьки повинні чітко розуміти, чи потрібна насправді ця іграшка дитині і чи не стане вона черговим "пилозбірником" у його кімнаті. А щоб це розуміти, має існувати тісний зв'язок між дитиною та батьками. Мама та тато повинні знати, які ігри дитині цікаві, а які ні.

Купувати дитині нову іграшкустоїть тільки тоді, коли він з інтересом грає в якусь гру, і хоче, щоб процес його улюбленої гри був складнішим. Наприклад, дитині ви купили пазли, вона щодня із захопленням збирає їх, акуратно прибирає їх і боїться втратити. Цій дитині можна купити інші складніші пазли, а якщо вона зібрала пазли один раз, розкидала їх і забула, то перш ніж купити їй нові пазли батькам треба більше уваги приділяти дитині. Грати разом з ним у пазли, зацікавити його та навчити дбайливо ставитися до іграшок.

Вчити дитинидбайливо ставитися треба не тільки до пазлів, а й конструкторам, роботам, машинкам, лялькам та іншим іграшкам. Не можна при дитині викидати іграшку, яку він зламав. Запропонуйте спочатку його відремонтувати, допомагайте йому і підказуйте, як краще це робити.

Разом з дитиноюзбирайте конструктор, вчіть грати в шахи, малюйте, читайте, ставте дитячі спектаклі і тоді дитина не засмучуватиметься через те, що ви не купили їй нову іграшку. Щаслива дитина, яка в процесі гри з батьками зрозуміла, як треба долати труднощі і домагатися потрібної мети, ніколи не проситиме купити їй іграшку, яка є в когось, а в неї немає. Він розуміє цінність грошей та поважає працю батьків.

Багато батьків готові купувати своїй дитині нові іграшки чи не щодня. Здавалося б, чого в цьому страшного, якщо сімейний бюджет дозволяє. Однак деякі мами та тата, які буквально завалюють малюків усілякими ляльками, машинками, конструкторами, плюшевими звірятками та героями улюблених дитячих мультфільмів, потім дивуються, чому дитина не береже іграшки, ламає їх або легко віддає іншим дітям у садочку. Скільки ж іграшок треба дитині і як їхня кількість впливає на її розвиток?

Іграшки та розвиток дитини

Деякі батьки вважають, що велика кількість іграшок допоможе дитині швидше. Насправді, це не так. Дитяче сприйняття влаштовано таким чином, що для збереження уваги в зоні видимості дитини має бути не більше п'яти предметів одночасно. Коли об'єктів навколо малюка більше, йому стає важко зосередитися на одному з них, а отже, увага не концентрується, а навпаки, розсіюється.

Кількість іграшок впливає на таку якість, як винахідливість. Допитливість та винахідливість розвиваються у дітей тоді, коли їм потрібно вигадувати та створювати іграшки самостійно. Згадайте, як, наприклад, ми грали в дитинстві ґудзиками, представляючи їх людьми, чи кульбабами, нанизаними на звичайні палички. Кукурудзяні качани, тріски, ручки – все оживало в наших дитячих руках та обростало історіями. На жаль, сучасні іграшки здебільшого не розраховані на розвиток творчого мислення і, взаємодіючи з ними, дитина не отримує нових знань, а це означає, що потенціал дослідника в ньому потихеньку зменшується.

Занадто велика кількість іграшок послаблює у дітей та потяг до інших занять. Коли іграшок мало, і дитина вже награлася з ними, вона починає цікавитися читанням, листом, мистецтвом, тобто шукає для себе інші справи, якими можна зайнятися. Коли ж іграшок занадто багато, він цілими днями возиться тільки з ними, і йому будуть нудні книги, музика, малювання та інші види творчості. Якщо кімната дитини виявляється заваленою іграшками, їй стає нецікаво виходити з неї, тоді як діти, які не можуть похвалитися такими «багатствами», з величезним задоволенням ходять на прогулянки та воліють ігри на свіжому повітрі.

Розвиток такого важливого навички, як наполегливість, теж залежить від кількості іграшок, що оточують малюка. Коли дитині трапляється складна «штуковина» (пазл, конструктор, збірна модель, логічна гра), вона буде терпляче і наполегливо з нею розбиратися. складною та почне грати у щось інше. Це призведе до того, що дитина так і не навчиться доводити до кінця складні справи.

Іграшки та характер

Кількість іграшок впливає і характер дитини. Діти, які отримують все на першу вимогу, починають вірити, що так буде завжди, і виростають егоїстами.

Кількість іграшок впливає і формування у дитини поняття про вічні цінності. Діти, яких батьки балують величезною кількістю іграшок, найчастіше виростають упевненими в тому, що будь-які бажання та задоволення можна купити за гроші. Такі малюки перетворюються на дорослих людей, які не вміють знайти задоволення від життя, у той час як нерозбещені діти вчаться цінувати нематеріальні речі і розуміють, що справжнє задоволення та радість приносять лише: дружба, сім'я, любов.

Крім того, діти, у яких дуже багато іграшок, перестають цінувати кожну з них, оскільки знають, що варто черговій ляльці або машинці зламатися або загубитися, як батьки відразу куплять замість неї нову. Такі діти не бережуть свої іграшки, і аналогічне ставлення до власних речей проносять через все життя. Зараз п'ятирічний малюк і не переживає, що втратив одну з них у садочку, а за кілька років він забуде десь дорогий смартфон, куплений батьками, і просто попросить у них ще один. Потім він розбиватиме машини, легко витрачатиме гроші на нісенітницю. Не виключено, що і до людей він ставиться також, вважаючи, що якщо не вдалося налагодити стосунки з одним приятелем, то на зміну йому прийде інший.

Діти ж, яких не балують іграшками, дуже ретельно ставляться до їхнього вибору. У той час як розпещений малюк змете в магазині з полиць усі іграшки без розбору, дитина, яка отримує нову ляльку або машинку тільки у свята, довго вибиратиме потрібну, навчаючись таким чином аналізувати. Він проведе півгодини біля вітрини, уважно розглядаючи іграшки, оцінюючи їхню інтелектуальну цінність, зовнішній вигляд, матеріал, і зробить усвідомлений вибір на користь якоїсь із них.

Коли дитина отримує багато іграшок, дорослим стає дуже важко її здивувати. І справді: що можна чи свято дитині, у якої і так все є? Тому природно, що замість щирої радості мама з татом побачать лише байдужий вираз обличчя свого чада, який розгортає черговий подарунок. І свято таким чином перестає бути для дитини особливою подією, тоді як діти, які отримують подарунки рідко, будуть з нетерпінням чекати цього дня. Згодом така дитина, можливо, виросте холодною, до всього байдужою, нудною людиною, яку складно буде чимось здивувати чи захопити.

Психологи стверджують, що що менше у дитини іграшок, то цікавіше їй спілкуватися з іншими дітьми.

Отже, скільки ж іграшок потрібно дитині? Відповісти на це питання з математичною точністю не можна, проте кожна іграшка має бути потрібною, а покупка її запланованою: якщо малюк мріє про дорогу залізницю, то подаруйте їй її на день народження, якщо у дівчинки вже вісім ляльок, то не варто купувати їй дев'яту . Ну чи можна придбати її як подарунок на свято.

Є три поради, які допоможуть батькам «убезпечити» себе від придбання зайвих іграшок:

Не купуйте машинки та ляльки між справою, проходячи повз у супермаркеті чи газетному кіоску.

Не даруйте дитині іграшки «на виріст»: якщо вона не цікавиться конструкторами, то не варто захаращувати ними кімнату.

Ніколи не йдіть у дитини на поводі, навіть якщо вона тупотить ногами і влаштовує істерику в дитячому магазині. У будь-якій ситуації ваше «ні» має звучати твердо та впевнено.

І, звичайно, не забувайте, що щасливе дитинство вимірюється увагою батьків, а не кількістю машинок та пупсів у дитячій кімнаті. Проводьте з дитиною якомога більше часу, грайте з нею у рольові ігри, вигадуйте свої захоплюючі історії, перетворюючи на дикий ліс палас у передпокої, і тоді ваш малюк буде щасливий!

Вікторія Котлярова

Ви не хочете купувати дрібнички для дитини. Або навпаки, ви відчуваєте провину перед ним, що готові купити в магазині зовсім непотрібну річ... Перевірте, чи легко вам ходити з дитиною за покупками, пройшовши тест на порталі Я - батько.

Рано чи пізно перед будь-яким батьком постає питання: скільки іграшок потрібно дитині. І кожен відповідає на нього по-своєму: одні починають купувати ще частіше і більше, побоюючись, що чаду не вистачає розваг (чи чаду?). Інші починають обмежувати себе та перемикати увагу малюка на колишні придбання, аргументуючи це тим, що іграшки потрібно купувати у правильний час. Так чи інакше, виявляється, що іграшки у коханого дитинки все ж таки є. А якщо так, то чому б не розглянути ряд пристойних приводів - і відмовитися від витрат на чергову машинку чи лялечку?

Старі іграшки засмутяться

Напевно в кожній сім'ї, де є дитина, настає одного разу такий момент, коли старі сховища для іграшок заповнюються вщерть. При цьому дитина грає зі своїми улюбленцями, а решта запасів – хоч солити. Навіщо йому тоді нові іграшки, якщо він не встигає грати зі старими? І що ж ви все-таки робитимете з усіма цими покладами з корисними копалинами?

• Щоб не було зайвих іграшок і щоб старі не набридали, деякі батьки придумали прибирати частину з них і потім міняти на ті, з якими дитина вже награлася. Так іграшки не встигатимуть набриднути малюку, а у нього постійно буде відчуття, що він грає з чимось новим (адже, як відомо, все нове – добре забуте старе).

У вас ще немає останньої моделі айфону

Часто від деяких надмірно турботливих мам можна чути радісну заяву: «Поруч із роботою магазин іграшок – половину зарплати там залишаю!». Це, звісно, ​​чудово, ось тільки незрозуміло, куди дитині стільки? І невже у вашої родини немає іншої мети, на яку є сенс витрачати півполучки? Через незаплановані витрати сильно страждає бюджет будь-якої родини. Навіть якщо ця сім'я має непоганий дохід, а всі незаплановані витрати припадають на іграшки. Просто порахуйте, скільки ви витратили минулого місяця на нові розваги для малюка.

• Привчайтесь вести сімейний бюджет (заощаджувати на іграшках, які у результаті виявляються непотрібними). Краще відкладайте ту ж суму на поїздку всією родиною до Діснейленду.

Ваш син не любить Baby born'ів (а дочка – радіокеровані вертольотики!)

Скільки батьків зізнавалися в тому, що купували дітям ті іграшки, в які хотіли б самі пограти. У прямому значенні пограти! Таким чином дорослі чоловіки та жінки намагалися заповнити «прогалини», які бачили у своєму дитинстві, коли не було такої нескінченної різноманітності іграшок.

• Купуйте малюкам ті іграшки, які діти хочуть та просять. Інакше це коло ніколи не розірветься: ваша дитина виросте і купуватиме собі ті іграшки, яких вона не мала в дитинстві.

Пилосос краще збирає пил

Хто стане заперечувати, що миліше ведмежа Тедді можуть бути тільки два ведмежа Тедді? (Якщо душа до плюшевих ведмедів не лежить, завжди можна знайти іншу м'яку іграшку, яка зображатиме вашого улюбленого персонажа.) Тим часом за кілька місяців активної «експлуатації» іграшка сильно брудниться, а після прання зазвичай перестає бути як і раніше миловидною. Якщо ж вона за прямим призначенням не використовувалася, то її чистою все одно не можна буде назвати - м'які іграшки мають властивість накопичувати пил.

• Не купуйте малюкові багато м'яких іграшок та попросіть родичів не робити цього. Нехай у нього буде один-два улюбленці, але більше ні до чого. Пил і на антресолях добре лежить!