NAČRTOVANA PERSPEKTIVA ZA PRAVILA CESTNE STREHE PRI DRUGI SKUPINI MLADIH DOW.
Dejavnost je usmerjena v uveljavljanje predšolskega otroka v cestno prometno in varnostno ravnanje na cestah in ulicah mesta.
Robot s PDR se izvaja 1-krat na mesec, le 9-krat na mesec, je s komponento za shranjevanje brez povprečne svetlobne zmogljivosti za distribucijo "Ditina in navkolishniy svit"
Diagnostika 2-krat na pik 1 - vstop (pomlad); 2 - pidsumkova (trava)
Dolgoročni načrt je sestavljen s programi urahuvannya vimog, posebnostmi, materialno-tehnično bazo DOP in tudi predmetnimi povezavami za dele:
1.izodialnost- načrtovanje zapleta sovražnikov, modeliranje cestnih situacij, popravljanje prevoženega materiala
2.umetnostna literatura- vikoristannya na delovne čase, sporočila, uganke
3.fizična zlobnost- Vikoristannya ruhlivikh іgor, fizkultkhviliin, psihorelaksacija.
4. Vedeti o svojem udobju- Pregledovanje situacij v okviru drugih naravnih pojavov. Orієntuvannya bіlya. Zgodovina transporta.
Zavdannya:
1.Razvijanje rozumove dejavnosti otrok
2. Oblikujte kulturo vedenja za ume na cesti
3.spodbujajte razvoj psihofizioloških lastnosti otroka, da boste varni v cestnem prometu
4. Formatizirati samoocenjevanje pri otrocih, samokontrolo in samoorganizacijo na področju cestnega prometa
5. navchit otroke pravilno in se z veseljem obnašajo na ulicah in cestah kraja
6.wihowuwati kultura vedenja
Dolgoročni načrt robota
da bodo otroci varni na cesti
iz druge mlade skupine.
tema: Diagnostika stopnje znanja otrok iz pravil cestnega prometa
Program zm_st: Samo vprašanje časa je, da vidimo hrano in pijačo za otroke.
posest: Model svitlofor, modeli avtomobilov.
Prednji del robota: Spoznavanje otrok iz pravil cestnega prometa, varovanje, ogledovanje ilustracij.
robot Slovnikova: Svitlofor, prometni znaki, voda, potniški, vantazhny avtomobil, osebni avtomobil.
DOP komponenta: Vikoristannya demonstracijski material, Didaktična gra "Zberi svitlofor".
Podpira robote iz obrazca: Lіplenya "Veseliy svitlofor".
Zhovten
tema: Pojdi gor do Svitloforije.
Program zm_st: Navchit razrіznyati colori, ki oblikujejo predmete, zakrypiti znanje za otroke, da razumejo "colo" (okrogla), "kvadrat" (kvadrat), "trikutnik" (trikutny), "chervoniy", "zhovty", "green", "blakitny" . Vihovovati kulturo vedenja, varčno.
posest: Cestni znaki na osnovi okrasnih magnetov, barvnih skodelic.
Prednji del robota: Gra "Barvne vstopnice", previdno
robot Slovnikova: Svitlofor, prometni znaki, oblika, okrogla, kvadratna, trikutna
DOP komponenta: Didaktična gra "Oblika in barva"
Podpira robote iz obrazca: Maluvannya "Barvni avtomobili"
Padec listov
tema:"Moj prijatelj svitlofor"
Program zm_st: Raziščite otroke s postavitvijo sosednjega ozemlja, oblikujte zgradbo postavitve na postavitvah, razširite besedni zaklad cestnega besednjaka (pishohid, pločnik); zapreti znanje otrok signale v luči
posest: Postavitev sosednjega ozemlja, figurice pishohodiv, siluety budinkiv, svitlofor.
Prednji del robota: Besida, hrana, іgrovі priyomi, mystetske beseda (uganke, vіrshi).
robot Slovnikova: Svitlofor, postavitev, pločnik, pishokhid.
DOP komponenta: Didaktična igra "Zberi svitlofor".
Podpira robote iz obrazca: Aplikacija "Svitlofor".
prsi
tema:"Oglejte si prevoz"
Program zm_st: zapreti znanje otrok o viziji prometa skozi umetniško besedo; razvoj otrokove moči in moči; vihovuvati uvagu, počakaj eno uro, da vidiš uganke.
posest: Modeli avtomobilov, luči, demonstracijski material.
Prednji del robota:
robot Slovnikova: Električni promet, vodni promet, kopenski promet.
DOP komponenta: Didaktična igra "Vzemi tak avto".
Podpira robote iz obrazca: Gradnja "Avtomobil".
Sichen:
tema:»Signali, da rukh. Peresuvannya na dani ravnini "
Program zm_st: Preberite otrokovo obliko koordinacije in reakcije na signal; organiziranje in izvedba zapletenih razpadajočih igorjev; utrjevanje barvnega razvoja in oblike predmetov in vrst transporta.
posest:Іgrashka-zajček, diagram, malčki vrst prevoza (vantazhny, potniški, potniški promet, traktor, motocikel) model avtomobilov z rezervnimi deli, ki ne gredo, model lightfor.
Prednji del robota: Varovano na sprehodih za pogled na prevoz, skozi del, na cesto; branje kazke "Zayushkina khatinka", ogled ugank za vrstami prevoza;
robot Slovnikova: Avtobus, traktor, sorodnik, motocikel, osebni avto, hrbet, hrbet, zupinitisya.
DOP komponenta: Didaktična gra "Zakaj ne vistachaє?"
Podpira robote iz obrazca: Rukhliva gra "Gorobtsi ta kit".
Lucij
tema:"Rіpka" Kazka na nov način.
Program zm_st: Otrokom bodite pozorni na pomen potniškega in razglednega prometa, zaprite informacije o podrobnostih avtomobilov, vikhovuvati bazhannya, da vam pomaga pri vazhku khvili.
posest: Figurice kvadratnega gledališča (dіd, ripka, svitlofor, lahki in razgledni avtomobili), postavitev, didaktični іgri: "Stroj Yaka za posojilo?", "Vzemite pogled."
Prednji del robota: Branje ruske nacionalne kazke "Ripka",
ogled іlustratsіy razglednega in potniškega prometa.
robot Slovnikova: Rіpka, osebni avtomobili, razgledni avtomobil, lightfor,
kabina, karoserija.
DOP komponenta: Didaktična gra "Vypravie umetnikovo pomilostitev".
Podpira robote iz obrazca: Spodbude za kazko "Rіpka".
Berezen
tema:"Če imate mene potnike."
Program zm_st: Sprejmite razumevanje otrok "pishokhid", "potnik", obsedenost s pravili obnašanja v skupnem prometu.
Vihovuvati in vіchlivе uprizoritev ena proti ena.
Spoznajte otroke o osnovnih pravilih vedenja na ulici, zaprite znanje o PDR, spoštovanju otrok (zlasti na cesti)
posest: Postavitev, ilustracija, osvetlitev, modeli avtomobilov.
Prednji del robota: Spremljanje prometa, branje umetniške literature, didaktične igrice.
robot Slovnikova: Avtobus, trolejbus, tramvaj, potnik, pishokhid
DOP komponenta: Rukhliva gra "Tramvaj".
Podpira robote iz obrazca: Aplikacija "Bus".
Kvota:
tema:"Na ulicah našega sveta"
Program zm_st: Spoznajte osnovna pravila obnašanja otrok na ulici, zaprite znanje o cestnih pravilih,
vikhovuvati spoštovanje otrok (zlasti na cesti).
posest:Žoga, prometni znaki, modeli avtomobilov z magnetnim elementom. Postavitev.
Prednji del robota: Ogled ilustracij, pogovor, branje mistične literature, didaktične igrice.
robot Slovnikova: Vulytsya, cesta, pločnik, prozhdzha chastina.
DOP komponenta: Didaktična igra "Yaka je stroj zyva?".
Podpira robote iz obrazca: Maluvannya "Naša ulica".
Trava
tema:"charivna kvitka"
Diagnostika stopnje znanja iz PDR.
Program zm_st: Samo vprašanje časa je, da vidimo hrano in pijačo za otroke. Zakrіpiti otrimanі se raztezajo na usodo spoznanja, da otroci upoštevajo pravila varnega vedenja na cesti.
posest: Svitlofor, prometni znaki, postavitev, modeli avtomobilov.
Prednji del robota: Didaktični igri, rozmova.
DOP komponenta: Didaktične igre, demonstracijski materiali.
Tematski dan na otroškem vrtu "Bodimo prijatelji cesta." Mladi predšolski vik
Torej tudi PDR? Mi Incoli je enostavno postaviti pred celotno okrajšavo, osupli so nad tistimi, ki so pravila napisali s krvjo. Ko sem po televiziji poročal o strašni nesreči mojih zhahomosov in samo tistih todijev, razumem, da je hvaležnost na cestah drago draga. Bagatom od nas se je zapeljal v vpletenost ljubljenih v cestne tragedije. Kaj je, mi maєmo zrobiti, kakšna cestna mora zupiniti? Kako lahko svojim otrokom pomagamo, da bodo varni na cesti? To je zame zgrajeno, da bi lahko bila vsa hrana zaposlena s celotno šolo, in otrokovim vrtom, in na prvem mestu. Kako enostavno je otroku slediti cesti? To je enostavno videti. Treba se je prikrajšati za poznavanje glavnih problemov PDR in istih problemov. Zaradi tega je še bolj pomembno. In tudi očetje sami so radovedni, kako njihovi otroci kršijo pravila in niso spregledani, kako otroku postaviti motnjo: kako je prav? Jak se zdi sramežljiv? Zdi se, da scho mali klici, pritrjeni na otroka, postanejo preobremenjeni zaradi dolgega življenja. K temu je treba otrokom že od malih nog brati varno vedenje na ulici, cestah, v prometu in cestna pravila.
Naša otroška kletka robota ima sistemski značaj za implantacijo PDR pri predšolskih otrocih. V okviru mreže robotike se izvajajo projekti, tekmovanja, razstave majhnih otrok, kvizi in bogati obiski. V moji krvi lahko poznate opis robotov za vzpostavitev pravil cest pri starejših predšolskih otrocih. Nalezljiva sem za malenkosti. Naša skupina je izvedla tematski dan »Bodimo prijatelji na cesti«. V okviru vsega življenja so otroke učili cestnih pravil, v napornih dneh, tudi na sprehodih. Predlagal vam bom načrt obiska na dan dneva, da bi se naučili malčkov iz PDR.
ponedeljek
Pogled na ilustracijo "Na ulici kraja" Knjiga "Na ulici kraja".
P / i "Vrabci in avto"
Previdnost pri sprehodih za prevoz, scho prozhdzhak. Prodzhuvati znayomiti otroke iz transportnih sredstev, їkh znakov.
Д / і "Vzemi avto" (prodajne slike)
Namen. Formuvati pri otrocih vіkom vіnnya postane eden od 2 delov in zagotavlja izbrano vrsto prevoza. BOG Malyuvannya. Tema. Cesta za avtomobile - slikanje vodoravne črte brez dvigovanja rok.
Vzaєmodiya iz očka. Hkrati pa od otrok v
Vivtorok
Rozmova po slikah "Svitlofor" Otrokom dajte osnovno obvestilo o PDR (svitlofor ureja promet in pišohodov; rdeča svitlofora mora stati, na zelena - nabrati; pojdite po ulici, lahko samo roko.
P / i "Svitlofor signali";
D / і "Zberi Svitlofor" Meta: napišite izjavo o znaku svitloforja na signalu. Prevzemite iz delov hkrati.
Chitannya N. Migunova "Vchimosya prečka cesto"
GCD senzorika. Tema. "Blizu daleč"
Namen. Otrokom omogočite tesno razumevanje razumevanja - zaprite znanje o rdeči, zeleni, zeleni barvi. Zbagačuvati čutno zavedanje dojenčkov v procesu razvoja otrok iz otrok.
Vzaєmodiya iz očka. Hkrati z otroki imajo plakate za svetlobne in razgledne prevoze
Sereda
Д / і "Velik - majhen" Meta: zaklenite za otroke, da poberejo garaže glede na velikost avtomobila, zaklenite ime prevoza.
D / krmiljenje "Avtomobil" (ZKR)
Chitannya A. Barto "Vantazhivka", N. Pavlova "Z avtom".
P / i "Barvni avtomobili",
GCD Rozvitok movi. Tema. "Iskati in opisati igrashki" (avtomobili). Meta. Imejte dobro predstavo o avtomobilih in razglednih avtomobilih. opisati glavne dele in znake kože zanje in za stroje. Formuvati vmіnnya z besedami opisati avto z 2 - 4 besedami.
Vzaєmodiya iz očka. Posvet "Varno za otroke na ulici";
štiri
Ogled tematskih slik iz serije "Transport". D / i "Popravi avto"
Chitannya: S. Marshak "Žoga", V. Berestov "O avtomobilu";
P / i "Avtomobil".
GOD Liplennya Tema. "Rіznokolorovі kolesa"
Meta: oblikovati vmіnnya skochuvati kolі іf plasticіnu s krožnimi rokami; rasplyuschuvati nabavljeno; zakrіpiti znanje kolorіv.
P'yatnytsya
Chitannya: V. Semerin "Trim cesto vladala suvoro";
Widbit avtomobili na mokrem škripajo.
Palčikova gimnastika
"Nazval bom prevoz"
Gra-іnscenіzіya "Stroj Yak se je valjal".
Očetje so aktivno sodelovali pri robotih. Upravljavci prizadevanj skupine so zdaj maketa ulic s kabinami, svetlečimi diodami in seveda avtomobili. Stroji so pripravljeni iz kartonskih škatel, na katere se prenašajo trakovi. Dytina je vstopila v avto, si nataknila trakove na plychko, os avtomobila pa ni bila pišohid, ampak voda.
In іgrashkovі avtomobili s kataєmo nimajo slabe kočije, imamo dobro cesto s pasivnimi križišči. Pridite k našim gostom, mi in vi morate videti pravila cest.
Povzetek zaposlitve iz PDR iz druge mlade skupine. "Pravila ceste plemstvo na kožo"
Vikhovatel Gnizdilova Marija Sergijevna
Opis materiala:
Predlagal vam bom povzetek najboljše luči na to temo "Pravila ceste plemstvo na kožo" za otroke od 3 do 4 let bo našim vzgojiteljem namenjeno veliko gradiva za izobraževanje drugih mladih skupin. Tse velike zasedenosti je otrokom preprosto povedati o pravilih cest.
Posedovanje tega gradiva: dve kolesi, podobe prometnih znakov, televizija, didaktična gra "Gorobchiki in avtomobili" .
cikli:
- Otrokom dajte znanje o tistih, ki morajo iti na ulico, prepoznajte jih s posebnimi znaki - uradniki preteklih prehodov, vnesite besedo v aktivni besednjak otrok "Crossover" .
- Poznavanje otrok zaradi pravil varnega vedenja na cestah, razvijanje vzgojnega zdravja, gibanje, širjenje okolja na prostem, upoštevanje zamisli otrok o preskrbi s hrano, ki se močno zanimajo za cesto do novega
- Otrokom razložite tiste, ki morajo iti na ulico šele, ko so odrasli, ki so tako prijazni do otrok, kot prijaznost, spoštovanje, chuinizem, neodvisnost, odvisnost
Zaseden pojdi:
Brk: Pozdravljeni, otroci! Joj, k nam potrka, se čudimo, hto tse. (Vikhovanets pripelje lyalok Mašo in Katjo.) Pozdravljeni, Maša in Katja sta prišli k našemu gostu. Če je smrad prišel k nam kot gost, potem v halepi na cesti niso imeli dovolj hrane. Vonj je še vedno majhen in ne vem, kako prečkati cesto in jo pravilno prečkati. To bo pokazalo, da je rozpov_mo našim lial'kas, če morate prečkati cesto? Otroci (v refrenu): Torej!
Brk: Ali je cesta potrebna za avtomobile?
Brk: Tako je, vozite avtomobile po cesti. In povej mi, kako lahko naribaš na cesti, ki gre njen, de hočeš?
Otroci: Ні!
B. Prav. Zgadaimo, jako ime ljudi, zakaj iti na ulico?
D. Pishohodami.
V. Molodtsi! Povej mi, ali si sam sebe krivil za težave s pravili na cesti?
V. Zvisno! Prva in glavna pravila so nujna. In če grem skozi del tega, je na posebej uvedenih misijah znak "Pishokhidniy perekhid". Zmagovalni stati na prehodu prejšnjega dela, navodilo iz zasnove prehodnega prehoda, se tak dizajn imenuje "zebra".
Celoten znak klica se ne zloži,
Toda potem tako izjemno,
Dopomagaє vino ob cesti
Prečkali bomo cesto.
D. Tsey znak se imenuje "Pishokhidnyi perekhid".
P. Še enkrat ponovimo, kako hoditi?
(s tihim kvačkanjem, na ... pločniku, desničar, zakaj ne motiš tistih, ki vozijo, saj gredo nazustrich. Ali moramo iti na іnshy bik. Yak bootie?)
D. Prečkajte cesto s prelazom.
B. Prav. Pot do potrebe prečka poseben znak strele za zelenje. In yak inakshe poimenuje znak "zadnji prehod" ?
Q. In zakaj?
Bo zebra je lahko črno-bela.
Whisker: Torej, tako je! In poznam os, da sta Maša in Katja pred nami ostali v hiši gostov in prečkali cesto na nezakonitem mestu. Qi lahko ce robiti?
Otroci: Ні!
Cvilnik: Ne pozabite, Maša in Katja, í vi, fantje: hoja po cesti brez dobrega prehoda ni brez težav za življenje!
Fizkultkhvilinka "Na poti"
Їdemo, їdemo mi dodomu
Z avtom.
(Rukhi, іmіtyut turn kerma)
Pohitite: bang!
(roke gor, bavovna nad glavo)
Kolo se je spustilo: stop.
(Roke skozi strani in navzdol, sisti)
Whisker: Bravo! In naenkrat, fantje, uživajmo v risanki o pravilih obnašanja na cesti.
Otroci: Daj no!
Whipper: Bravo! Ponovimo še enkrat Maša in Katja: prečkaj cesto, dereba?
Otroci: Vesel prehod.
Bič zasnubi otroke gru "Gorobchiki in avtomobili" ... Gras ponovite za otroke 2-3 krat.
Žvižgač je otroke dal na prehrano za fiksiranje znanja: Otzhe, kdo lahko zgrabi na cesti? (Ні)... Tako je, bravo, na cesti ne moremo biti hvaležni, drobci niso nepremagljivi za naše življenje. Zdaj pa mi povej, če želiš prečkati cesto? (Mimogrede)... Očitno je mogoče ceste prečkati le v posebej uvedenih misijah za popotnike. Zakaj lahko prečkate cesto na nezakonitem mestu? (Ні)... Bravo, ni varno za naše življenje in za uničenje pravil cest. Zdaj pojete s fanti, a vi, Maša in Katja, ne boste kršili cestnih pravil in boste pismeni otroci, kot fantje. Najlepša hvala.
Tetyana P'yanzina
Možno načrtovanje s PDR iz druge mlade skupine
Osnutek cestnih pravil
MBDOU Otroški vrt do /. "Dzvinochok"
Predvideno načrtovanje cestnih pravil
približno 2 mlada skupina
Wriggler: P'yanzina T.A.
Tsil: Formacija za otroke mlad predšolska vzgoja hiter vodnik po varnem vedenju s poznavanjem pravil cestnega prometa.
Zavdannya:
Oznajomiti otroci mlad predšolska vzgoja zaradi pravil o varnosti v cestnem prometu;
Зі svitloforom, yogo znaki;
Preberite pomen svetlobnih signalov v luči;
Formuvati pohatkovі črvi brez pekovskih izdelkov na cesti.
Veresen
1. Tsilova sprehod "Poznavanje ulice" Zmenki o ulici, cesti, pločniku, avtomobilih, osnovnih pravilih obnašanja na ulici. Ozemlje otroške kletke
2. Rozmova De mi gulyєmo? Naj otroci vedo, da avtomobili vozijo brukivkoy, ljudje pa ne hodijo po pločniku. Іlustracija "Vulitsa"
3. Velik razvoj.
"Shiroka dorizhka" Berite otroke, da so široka cesta (za chervono pripnite ceglin na isti gimnazijski obraz, vivchati іgrovі dei (Popelji se do zajčka po korenje) Izobraževalno gradivo
4. Pregled ilustracij
"Poznavanje avtomobila".
Dati razumeti, da je avto prevoz, prevoz bo rіznim. razvoj znanja otrok o razvoju delov avtomobila / kabine, kolesa, kermo Machine-igrashka, іlustratsії "avtomobili".
# Meta predmeta Metodično varen
1. Palčikova gra Kdo je prišel? Razvivati dibnu motorične sposobnosti prstov, mov. Fingertip igor card file.
2.P. gra "Vrabci in avto" Vchit stribati na dveh nogah, trimati rіvnovagu, bіgati v enem naravnost, ne igrajte ena na ena. Igrashkove kermo, maske "Gorobiy".
3. Spremljanje lahkega in urejenega prometa Zakrypiti razumejo tiste, razen za potniški promet ê vtage, označujejo glavne dele in znake kože od njih.
4. Zaplet in igra vlog "Vody" Oznajomiti otroke iz by diami vodії v transportu. Model svitlofor, lepilo "zebra", avtomobilčki.
# Meta predmeta Metodično varen
1. Slišanje pesmi "Veselі mandrіvniki"(M. Starokadomskiy, Razvivati govorice sprinattya, s pozitivno-čustvenim odnosom.
zvočni posnetek
2. Velik razvoj
"Vantazhivka" Razvoj mobilne aktivnosti, spoštovanja, spomina, drugih motoričnih sposobnosti rok. Vihovovati dbaylive uprizorjen do іgrashok. Preberite
potem lahko vidite svoje življenje, nadzorujete svoje dejavnosti, lahko uporabite podrobnosti in svojemu življenju lahko dodate milosti. Povzetek, ilustracije "Vantazhivka", igre.
3. Mobilni razvoj
Chitannya A. Barto
"Vantazhivka".
Didaktična gra
"Pokazano Vedmediku, jak
potrebno je varno zaviti lyalok pri avtomobilu. Spoznajte otroke iz prevoza. Preberite uvagi -
govorica žvižgača pred uro branja verza. Preberite besede in besedne zveze. Popravi ime
transport. Imaš dober posluh. Sinopsis, іlustratsії do virsha A. Barto "Vantazhivka", igrashka-vedmezha, pisalni stroj.
4. Umetniški in estetski razvoj
"Na poti ..." Preberite koristuvatisya farbs. Zdaj pojdite na ravne črte. Pomagajte zdravniku, da se pravilno odpravi na kliniko. povzetek, material Kabina: listi A-4 iz slik avtomobilov, gvaš čorna, penzel, neprelivanje z vodo, servetka. Igrashka-vedmezha.
# Meta predmeta Metodično varen
1. Rozmova "Znanje z jedcem svetlobe" Otroci seznanijo z znakom svetilke in signalizirajo model svetilke.
2. Didaktična gra "Svitlofor" Zakrіpiti uyavlennya otroke o znaku svetilke, o signalu;
Zakrіpiti uyavlenna otroke o barvi (chervonia, zhovty, zelenje).
Material: barvni kartonski skodelici. (zhovtі, zeleno, chervonі);
model svitlofor.
3. Stenska trava
"vzemi avto"
Zakrіpiti uyavlennya otrok o vidi transport;
Zakrіpiti uyavlennya otrok o glavnih delih avtomobilov, razglednih avtomobilov. (karoserija, kabina, kermo, kolesa) .
Material: barvne slike vrst prevoza.
4. Rozmova "Ulica po tej cesti"
Formuvati uyavlennya o ulici, njen glavni deli; učiti se iz svetlobe, iz pomena ilustracije "Ulica po tej cesti"
# Meta predmeta Metodično varen
1. Piznavalnyj razvoj
"Vantazhivka, ki nosi yalinko" Izboljšajte gibljivost in aktivnost rok. Vihovovati je zanimivo pred dnevom, ki širi sporočilo otrok o zimi. Preberi enkrat za vselej. Povzetek, ilustracije "Vantazhivka, ki nosi yalinko"
2. Vzpon obvestila
І. Pavlovo "Z avtom"
sliv Kabina: avto, kolesa, poyhali. Pripeljite otroke na raven glavnega zmistu obvestilo: z bidijem ni mogoče imeti prijateljev
knjiga I. Pavlovo "Z avtom", igrash. Kermo.
3. Didaktična gra "So tse?" Zakrіpiti znanje otrok o prevozu. Kartice "prevoz"
# Meta predmeta Metodično varen
1. Piznavalnyj razvoj
"Znanje otrok s svitloforom"... Oznajomiti otroke s svitloforom tisti dan na urejeni cesti ruch. Zakrіpiti zhіtіm kolorіv svіtlofor - chervonia, zhovty, zelenje. Speljevanje otrok na ulico brez peke. Maketa ulice s prehodnim prehodom і maketa svetilke, otroški igrishkovy vizok, avtomobili.
Zaseden povzetek.
2. Teatralizirana gra
"Grem, grem v avto".
Razvijanje izjave otrok o prekomerni ponudbi, aktiviranje otrokovega življenja sliv: "avto", "Kolesa", "Kermo"... Kartoteka gledališkega igorja, stilesa, igrashkov kermo.
3. Umetniški in estetski razvoj.
Aplikacija "Vantazhivka".
Poznavanje delov avtomobila, razvoj drugih motoričnih sposobnosti.
Povzetek, albumski list A-4, pripravljeni strojni deli, lepilo, penzel, servetka, lepilo
4. Zaplet in igra vlog
"Izlet v trgovino"... Zakrіpiti znanje o cesti, ulici, avtomobilih. Stroji-grashkov, lightfor, zebra.
# Meta predmeta Metodično varen
1. Дід. gra "Chervoniy, zhovty greenery"... Bodite pozorni, da otroci dobijo zvoke med predmeti in pojavi, dan po signalu. Material: krogi (chervonia, zhovty, zelenje)
2. Branje verza E. Motsikovskaya "požirek".
Prodzhuvati znayomiti iz transporta. Preberite vibrati igrashki, scho se uležite v transport. Knjiga E. Motsykovskiy "požirek"іlustratsії do vіrsha.
3. Zaplet in igra vlog "Demo za babusi na vas"... Poznavanje pravil obnašanja v prometu.
Stilchiki, igrashkove kermo, lyalka bi-ba-bo "babica"
4. Pregled ilustracij "Vedenje o avtobusu".
Preberite zasnovo in zasnovo delov avtobusa/kabine, potniškega prostora, koles, kermo Іlustratsii
"Vedenje o avtobusu".
# Meta predmeta Metodično varen
1. Piznavalnyj razvoj
"Prometni znaki"
Formuvati znanje o cesti, prometnih znakih in znakih
Povzetek.
Material: TV sprejemnik z vrtnico za kartico, podoba prometnih znakov, podoba pisalnega stroja, Igorja Neznajka, maketa jedca svetlobe, krog kartona: chervony, zhovtoy in zelena barva, magnetna tabla, očarljiva škatla, pesem. "Svitlofor" Muze in besede A. Orlova
2. "Oglejte si prevoz". (zaprto)... Rozglid іlustratsіy Dodatna oprema: avtobus, vantage, osebni avto.
Zakrіnnya vіdіnnya kids іnvіtіvі in raznіnі vіznі vidu transport "prevoz"
Branje virsha V. Golovko "Ruku pravila" Pojasni skozi branje verza, ki je pomemben za plemstvo PDR Knjiga V. Golovko "Ruku pravila"
Lyalkova vistava
"Pojdi v lisi" Pojasnite trditev, da grati ni mogoča v prejšnjem delu;
zakrypiti znanje o pomenu signalov v svetlobi;
Viklicati emots_ynyy v_dguk na kazku. Chinni posamezniki:
Opovidach, kit, lisica, pivnik, wedmid - odrasli.
Dekoracija: Lisova Galyavina, Teremok, Cesta. Svitlofor.
# Meta predmeta Metodično varen
1. Malyuvannya na asfaltu "Svitlofor" Zakrypiti vminnya malyuvati geometrijske figurice in pomen barv svitloforja. Colorovy kredit
2. Ekskurzija do prehoda vozila. Zakrіpiti znanje otrok o prevozu, postavljeno na prehodu ulice skozi Zebra... Povzetek ekskurzije
3. Rosvaga:
"Chervoniy, zhovty, zelenje" Zakrіpiti znanje otrok o znaku svetlobe za, vstopite v trenutni besednjak otrok besede: prevoz, "zebra", pishohodi. Povzetek "Chervoniy, zhovty, zelenje".
Robot za očete schodo poperezhennya je vladal cesti
Tema Meta Termini
Posvetovanje "Pravila obnašanja za starejše in otroke na cesti".
Formuvati od očetov bodo morali biti aktivni, da bodo svojo dejavnost prevzeli iz vivchennya z otroki PDR; razširiti in razjasniti znanje o organizaciji varnosti otrok na poti naravnost od kabine do DOP in nazaj; razvoj vidpovidalnosti, vikhovuvati spoštovanje, zasvojenost. Veresen
"Mrtva cona" na cestah, ki "bili plami" pri vikovanni". Spoznajte batkiv od prič "mrtva cona" pravila obnašanja v celotni situaciji. Zhovten
Predstavitev ustvarjalnosti "Štafeta zelenega vognika".
Zaluchit očka za duhovno ustvarjalnost doma; aktivirati ustvarjalnost otrok in batkiv Listopad
Presežna mapa »Rezultate je mogoče doseči le na pameten način! očetje! Zapomni si!"
Pidvischuvati pri očku rivan znanje na galuzy PDR, pokaži mi, kako se obnašati na cesti є zadnjico za otroke.
Besida "Jaz sem tisti moj otrok na ulicah mesta"... Pidvischuvati rivan znanje o Batkiv PDR, viyaviti minusi, datum razglasitve priporočil. Sichen
Informacijska stojnica s PDR na to temo "Zaščiti mlade potnike"... Očetom pokazati potrebo po otroškem križarjenju z avtomobilom za varen prevoz otrok Lyutii
Dopis o pravilih cestnega prometa "Navchit otroci!".
Pidvischuvati rivan znanje očetov, ki so varni za otroke na cesti.
Priporočila: "Svitlovidbivny telovnik bo izboljšal vašo varnost 40-krat!"... Pokažite očetu potrebo po lahkem elementu za varnost otroka na cesti. Pokažite očetu potrebo po lahkem elementu za varnost otroka na cesti. Kviten
Informacijsko stojalo s PDR "Siv na kolo - pojdi s pravili!"... Oznajomiti batkiv іf pravila za izbiro kolesa za otroka; da pokaže potrebo po ogledu PDR. Trava
Misyats | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Dodatkova dejavnost |
|||
Veresen | tema: "Vantazhna stroj". Namen: poznajo otroke iz prometa. Poleg tega: razgledni avto; Datumi o njenih skladiščih (karoserija, kabina, kolesa, okna, kermo). Formuvati o robotski vodi. Rosvivati mov. Vihovuvati povagu to pratsі vodіya. Literatura: | 1. D / i "Vantazhivka za prenašanje vantazh v pisarno." Meta: zakrіpiti uyavlennya o tistih vantazhіvki transport vantazhі. 2. D / i "Pokaži mi, kako bom poimenoval." Namen: zagotoviti poznavanje delov stroja za razgled. | 2. P / i "Mi vantazhivki". Meta: preberite, da otroci "vozijo" avtomobile, ne lepite enega za drugim. 3. P / i "Zajček lahko prevaža pridelek." Meta: vmіnnya pratsyuvati spіlno. | 1. Branje in rozuchuvannya verz A. Barto "Vantazhivka" Namen: razvoj spomina, razvoj zanimanja za umetniško literaturo. 2. Zavchannya lichilka "Stop, avto, stop, motor!" 3. Branje verzov Y. Pishumova "Moj avto". | 1. Pregled kozmetičnega stroja (karoserija, kabina, kolesa, okna, kermo). 2. Prihranjeni na sprehodih za razglednim strojem. 3. Konstruktivna igra "Ostal bom v garaži" Meta: spoznajte otroke iz "garaže", preberite garažo iz kock. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktika, zaplet - vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Zhovten | tema: Poznavanje ulice Namen: znayomiti z razumeti "cesta", "ulica"; razjasniti znanje o tistih, ki vozijo avtomobile in ljudi hodijo. Literatura: Garnisheva T.P. Načrtovanje, zapiske, križanke, didaktične igre. | 2. D / i "De mi gulyamo?" Meta: otroke pripelji do te mere, da so pametni, tako da nikoli ne moreš na sprehod ob petju pesmi. | 1. Fizminka "Podorozh". 2. P / i "Svitlofor". Namen: 3. P / і "Gorobtsi ta kit". Namen: razviti v minus nerodne roke. | Branje umetniških stvaritev: 1. V. Sutєєva "Kolesa Rizni". 2. I. Ischuk "Shvydkiy poizd". 3. S. Marshak "Žoga" | 1. Vidgaduvannya uganke za pravila cest ruch. 2. Ogled ilustracij in postavitve ulice. 3. Rozmova "Yak Treba prečkati cesto." |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Padec listov | Tema: "Svitloforik". Tsil : dati obvestilo o svitloforju.vrednostchervony, zhovtoy, zelenasignali v lightforah; razvivati movu, zanimanje za pravila ceste ruku; vihovovati spoštovati to kulturo obnašanja otrok na cestah. Literatura: T. I. Danilov "Program" Svitlofor ". Začetek otrok vrtca viku PDR". | 1. Zaplet - igra vlog "Pripeljemo Katjo v otroško kletko." 2. D / i "Chervony in zelenje". Meta: zakrіpiti, scho svitlofor m tri signale. 3. D / i "Zberi svitlofor" | 1. P / і "Gorobtsi ta kit". Namen: razviti v minus nerodne roke. 3. P / i "Svitlofor". Namen: vminnya točno vikonuvati ukaz. | 1. Branje del S. Marshaka "Yakshcho kolir, ki je podrl chervonijo ...". 2. Spoznavanje svitloforja. | 1. Rozmova "Nebezpečna cesta". Namen: ko prečkate cesto, lahko zrastete le na zelenje ob signalu svetilke, na prehodu za pešce. 2. Situacije oddaje "Moj prijatelj - svitlofor". 3. Sestavljanje ugank o svitloforju. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
prsi | tema: "Jakov prevoz za pomoč ljudem". Namen: spoznati otroke s posebnim prevozom (pozhezhna, shvidka, polіtsіya preveč); formvati pri otrocih s tem, da avtomobili pomagajo ljudem. Literatura: | 1. "Četrt sezone". Meta: razvoj uvagi, zavajajočih, premikajočih se otrok. 2. Zaplet - igra vlog "Vodiy". Meta: formulirajte vmіnnya vzamodiyati v zapletih dveh različnih likov. | 1. Fizminka "Stroji". 2. P / і "Barvni avtomobili".Meta: nastavite otroke, da se odzovejo na barve, razvijejo spoštovanje, zaprejo PDR. | 1. Branje umetnosti V.I. Miryasovoy "Osebni avtomobil", "Vantazhny avtomobil". 2. Branje urivke iz dela S. Volkova "O pravilih ruča." | 1. Uganke o transportu. 2. Sposterіgaєmo za propadom prevoza iz otroške kletke. 3. Konstruktivna igra "Garaža". Meta: razvivati bazhannya sporudzhuvati postavljeno za vlasno idejo, preberite ob_gravati sporudi. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Sichen | tema: "Pratsya Vodiya". Namen: poznajo otroke iz strokovne vode, pokažejo sumljiv pomen. Zakr_plyuvati znanje o vantazhnyh, potniških, lahkih vozilih. Izboljšajte gibljivost rok. Vihovuvati uvagu, povagu do odraslega. Literatura: T. I. Danilov "Program" Svitlofor ". Začetek otrok vrtca viku PDR". | 1. Predmetno-didaktična igra »Šofer«. Meta: formulirajte vmіnnya vzamodiyati v zapletih dveh različnih likov. 2. D / da "Pokaži mi prevoz, ki ga bom pokazal." Namen: zaokrožiti znanje o različnih vrstah transporta. 3. Gra - imitacija "Jaz sem voda". | 1. P / і "Voda". Meta: razvoj uvaga, movi otrok, rukhoї aktivnosti. 2. P / і "Pogon avtobusa". Meta: zakrіpiti razumeti "naprej", "nazaj", prebrati signal za žvižgača. 3. Fizkhvilinka "stroji" | 1. Zauchuvannya verz A. Barto "Vantazhivka". 2. Chitannya Є. Pavlova "Shvidka dopeoga". 3. Chitannya N. Dedyaeva "Stroji Shvidki". | 1. Situacijska rozmova "Voznik je prinesel zelenjavo v otrokovo kletko." 2. Konstruktivna igra "Autobus". 3. Sestavljanje ugank o transportu. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Lucij | tema: "Sho vzemite prevoz". Namen: aktivirajte besedišče "pishokhid", "voda", "potnik"; zakrіpiti vidi transport (potniški, vantazhny), vikhovannya varno vedenje na cesti. Literatura: Cestna pravila. Mlajša od srednje skupine. / L. B. Piddubna. | 1. Zaplet - igra vlog "Izlet na kraj". 2. D / i "Transport". Meta: razvoj spomina, uvagi, mislennya, mov. | 1. P / i "Vantazhivka". Namen: vikhovannya timski duh, razvoj pretočnosti, mobilnosti, bazhannya peremogti. 2. P / і "Barvni avtomobili".Meta: nastavite otroke, da se odzovejo na barve, razvijejo spoštovanje, zaprejo PDR. | 1. Chitannya G. Georgiev "Svitlofor". 2. Učne lekcije: »De ti bouv dosi? Ko je zagledal svetlobo. Chervoniy - to je jasno Ni varen. Zhovtiy - isti Shho y chervoniy, In zelenje spredaj - Ne prekrivaj se, pojdi! | 1. Spremljanje ceste, prevoz iz otroške kletke. Meta: prodovzhuєmo govoriti o varnosti na cesti. 2. Situacijska rozmova "Bezpeka za dilyantsi". |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Berezen | Tema: "Tri signali". Namen: prodovzhumo znayomiti otroke iz znamenj svetilke; preberi ga s pridnim pishohodom; vihovuvati bazhannya dotrimuvatisya PDR. Literatura: Avdva N.N. Bezpeka na ulicah / N.N. Avdva. - M .: TOV "Vidavnistvo AST - LTD", 1997. | 1. D / i "Zberi svitlofor". Namen: zapreti kljuke organiziranega vedenja na ulici. 2. D / i "Vognik odstrelil." Meta: vmіnnya razrіznyati kolori svitlofor ta nazivati їkh. | 1. P / i "Nayuvazhnishy" Namen: zapreti dan v ledini zaradi signala luči. 2. P / i "Svitlofor". Namen: vminnya točno vikonuvati ukaz. 3. P / і "Barvni avtomobili".Meta: nastavite otroke, da se odzovejo na barve, razvijejo spoštovanje, zaprejo PDR. | 1. Rozuchuvannya urivka virsha Z. Mikhalkov "Svitlofor" Namen: utrditi znanje otrok o signalih svetilke, razviti spomin otrok. 2. Branje verzov M. Sorokina "Crossroads". | 1. Rozmova "Za koga je potrebna ta svetilka, ki oddaja svetlobo?" Meta: prodovzhuєmo govoriti o znaku lightfora, ki jogo tri barve. 2. Malyuvannya "Svitlofor". Namen: otrokom približati podobo predmetov v zaobljeni obliki. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Kviten | tema: "Povišajte stroške prevoza". Namen: sistematizirati znanje otrok o tistih, ki se lahko podražijo s pomočjo litaka, izleta, avtomobila, parnega čolna. Oblikovanje hitrega zagona za otroke na cesti. Literatura: Cestna pravila. Mlajša od srednje skupine. / L. B. Piddubna. | 1. Zaplet - vloga igre "Bus". Meta: formulirajte vmіnnya vzamodiyati v zapletih dveh različnih likov. 2. D / i "To veš, pokaži." Namen: razvoj uvage, spomina. | 1. P / i "Mi Machines" 2. Fizminka "Na uličnih avtomobilih". | 1. Chitannya Є. Kuzmin "Moji avtomobili" 2. Chitannya V. Lyaskovskiy "Yaksho vi vihovani" | 1. Zadrževanje avtomobilov na cesti. Namen: nagadati, avto ni varen. Pravila za prečkanje ceste. 3. Lepljivi "pisalni stroj". Meta: prodvzhuvati vchit življenje otrok iz plastičnih predmetov, kot iz nekaterih delov. |
Misyats | Osnovna svetlobna dejavnost | Didaktična, zaplet-vloga іgri | Rukhlivi іgri, fizkhviliinki | Branje umetniške literature | Dodatkova dejavnost |
Trava | Tema: "Naša ulica". Namen: navedite podatke o pločniku, ulici, cesti, potniškem, vantazhnem, potniškem prometu. Razvivati te otroke spoštuj Literatura: T. I. Danilov "Program" Svitlofor ". Začetek otrok vrtca viku PDR". | 1. Zaplet - igra vlog "Transport". Meta: formulirajte vmіnnya vzamodiyati v zapletih dveh različnih likov. 2. Predmet - igra vlog "Mi - pishohodi". | 1. P / i "Mi Machines" Meta: preberite otroke іmіtuvati ruh, da gudіnnya motorja, "pojdite" na cesto, ne pojdite na pločnik. 2. P / і "Gorobtsi ta kit". Namen: razviti v minus nerodne roke. | 1. A. Barto "Vantaživka". 2. Є. Kuzmin "Moji avtomobili". 3. V. Lyaskovsky "Yaksho vi vikhovany". | 1. Uganke o PDR. Namen: razvoj cilja. 2. Situacijska rozmova "Bachivin 'na ulici". Meta: prodzhuvati znayomiti iz najboljše kakovosti. |
Literatura:
1. Avdєєva NN Bezpeka na ulicah / NN Avdєєva. - M .: TOV "Vidavnistvo AST - LTD", 1997.
2. Garnisheva T. P. Yak navchit otrok PDR? Načrtovanje, zapiske, križanke, didaktične igre. - SPb .: TOV Vidavnistvo "Dity - pres", 2011.
3. Danilova T. I. "Program" Svitlofor ". Začetek otrok vrtca viku PDR". - SPb .: TOV Vidavnitstvo "Dity - pres", 2011.
4. Koldina D .: Navdih s 3-4 letom starosti. Delaj zapiske
5. Od ljudi do šole. Orієntovna osnovni izobraževalni program za predšolsko vzgojo / Ed. NE. Veraksi, T. S. Komarovoi, M. A. Vasil'voi. - K .: MOZAЇKA-SINTEZ, 2012.
6. Perspektivno načrtovanje civilno-izobraževalnega procesa za program "Od ljudi do šole", ur. NE. Veraksi, T. S. Komarovoi, M. A. Vasil'voi. Prijateljska skupina Youngsha / avtor je naročil N. A. Atarščikova, I. A. Osina, Є. V. Goryunova. - Volgograd: 2011.
7. Pravila za cestni promet. Mlajša od srednje skupine. / L. B. Piddubna. - Volgograd: VTD "Coryphaeus".
8. Cesta za otroke vrtca viku / Red. M. A. Izvekova, A. F. Medvedjev, L. B. Poljakova, A. N. Fedotova; Ed. Є. A. Romanovoi, A. B. Malyushkina. - M .: TC Sfera, 2006.