Анхны залуу бүлгийн төслийн үйл ажиллагаа “Витамин уулын хяр дээр ургадаг. Эхний залуу бүлгийн богино хугацааны төсөл "1 залуу бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан Играшки төслүүд

Эхний залуу бүлгийн төслийн үйл ажиллагаа

"Витамин уулын хяр дээр ургадаг".

Төслийн төрөл:алдартай - өдрийн өмнөх, эрүүл мэнд - scho zberigє.

Бүтээлч байдал, мэдлэг, практик байдал зэрэг орно.

Төслийн харагдах байдал:группови. Оролцогчид - залуу бүлгийн хүүхдүүд (2-3.5 рок), аавууд, вихователи.

Төслийн өчүүхэн зүйл: богино шугам (1 өдөр).

Төслийн хамаарал:Дани улсын DNZ-ийн 1-р залуу бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан тэмдгүүдийн төсөл, Малуков хотод эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээтэй холбоотой вивчення хооллолт. Төслийн робот нь хүнсний ногооны талаарх хүүхдийн мэдлэгийг системчлэх, өргөжүүлэхэд чиглэгддэг; Хүний эрүүл мэндэд тустай "витамин"-ийн талаар суралцах; түүний эрүүл мэндэд тэр dbaylivne grubbing гэх мэт зөв байдлын талаарх мэдлэгийг нэгтгэх. Төсөл нь бүтээлч роботуудын нэг зэгсэн, аав, хүүхдүүд юм.

Бүхэл бүтэн төслийн розробок дээр багийнхан намайг дэмжсэн тул нэг цагийн турш би чанасан ногоо (цибуля, лууван) тавихын тулд савны ирмэг дээр очно.

Зорилго:Төрөл бүрийн үзэл бодол, үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүүхдийн хүнсний ногооны талаарх мэдлэгийг өргөжүүлэх, сурталчлах. Хүнсний ногоо нь бидний эрүүл мэндэд зайлшгүй шаардлагатай витаминаас өшөө авах болно гэдгийг тайлбарла.

Завдання:Сонирхолтой хүүхдүүдийг төлөвшүүлэх санааг бий болго. Хүүхдүүдийг витаминаас судлаарай. Хүнсний ногооны хэмжээг өнгө, хэлбэр, хэмжээгээр нь уншина уу. Мэдлэгээ хаа. Хүүхдэд үр бүтээлтэй үйл ажиллагаан дахь тэдний илрэлийг төсөөлөх практик чадварыг хөгжүүлэх (эргэцүүлэх, анивчих, оньсого).

Хүүхдийн алсын харааг өргөжүүлж, хэмнэлттэй, донтуулагч, сайн сэдэл, збагачувати үгсийн санг хөгжүүлэх.

Vihovuvati хүүхдүүдийн bazhannya ах дүүсийн үйл ажиллагааны хөдөлмөрийн хувь заяа (tsibuli буух); vikhovuvati соёл kharchuvannya, rosumіti, арьсан хонины scho, тэнд шанцай дуулж байна.

Үр дүнг шилжүүлж байна:

Хүүхдүүд хүнсний ногоог вигляд, өнгө, хэлбэр дүрсээр нь мэддэг, нэрлэдэг.

Хүүхдүүд хот, уулын хяр дээр ногоо тарьж өсдөг.

Хүүхдүүд шанцайны витамины талаар мэдэгдэл гаргажээ.

Хүүхдийн танин мэдэхүйн-слидницкийн өмнөх болон бүтээлч эрүүл мэндийг хөгжүүлэх.

Хөдөлгөөнт үйл ажиллагааг сурталчлах, "Хүнсний ногоо" сэдвээр идэвхтэй үгсийн сан

Viyaviti bazhannya at хүүхдүүдэд є хүнсний ногоо ямар ч төрлийн вигляд (сири, тосолсон, чанасан).

Төслийг хэрэгжүүлэхээс өмнө аавдаа зөвшөөр.

GCD - Пизнання "Пигулки уулын хяр дээр ургадаг"

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

D / gra "Лотто-ногоо"

D / gra "Та хүнсний ногоогоос яаж хоол хийх вэ?"

"Миний хайр хонь" цомгийн хэсэг

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

Пидбир хүнсний ногооны тухай урлаг, боловсролын уран зохиол.

Шанцайны витамины тухай дэлгэцийн хайрцаг.

Хүнсний ногоог амтлах (чанасан виглядаар)

GCD - Коммуникация

"Уулын хяр дээрх ургалтыг яах вэ?" (іlustratsії)

"Гайхамшигт ногоо" (дамми)

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

аман гра "Яки хүнсний ногоо орон дээр ургадаг?"

D / gra "Гайхамшигт баавгай" (цэг дээрх хонийг таах)

Хүүхдүүдтэй роботуудыг дүрслэх:

"Хүнсний ногоо" дүрслэлийг үзэх

"Хүнсний ногоо" дамми харж байна. Хүнсний ногооны тухай ойлголт. Өнгө, хэлбэр, хэмжээг хүндэтгэх.

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

Хүүхдийн гэрэл зураг бүхий хүнсний ногооны тухай (хүүхэдтэй унтах) razpovіdі эмхэтгэл.

Энэхүү сэрэмжлүүлгийн туршилтын хүч:

Өнгө, хэлбэр, хэмжээтэй хүнсний ногоо Viznachennya.

БУРХАН-Уран сайхны бүтээлч байдал: Малювання "Цибуля"

Rosefarbovannya зураг "Хүнсний ногоо"

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

Чулуужсан араатнуудад зориулсан ногоон сонгино.

Хүнсний ногоо.

Липлення: "Улаан лооль", "Туулайн Морквин"

Хүүхдүүдтэй роботуудыг дүрслэх:

Липитийн объект, dovgastoy хэлбэрийг уншина уу

Бөөрөнхий хэлбэртэй өнхрөх объектууд дээр зөвлөмжийг түгжих

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

Давстай зуурмагаас хүнсний ногоо хураах

Энэхүү сэрэмжлүүлгийн туршилтын хүч:

Цибули дахь үндэс гарч ирэх (їх харах)

GCD - Нийгмийн

Дүрийн зохиол

Розвага

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

"Хонины дэлгүүр" дүрд тоглох тоглоом

Хүүхдүүдтэй роботуудыг дүрслэх:

"Хонины дэлгүүр" дүрд тоглох бүлэгтэй танилцах.

Витаминкинд зочлох "

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

Хүүхдүүдтэй хамт хүнсний ногооны дэлгүүр, дача дилянка руу аялал хийх.

Энэхүү сэрэмжлүүлгийн туршилтын хүч:

Ногоон пирьягийн дүр төрх. Vikoristovuєmo ногоон tsibulya салат, шөл.

Уран зохиолын уншлага: "Рипка"

Оньсого таавар Хэрхэн уулын хяр дээр ургах вэ? (А. Барто)

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

Эмээгээ рэп дуустал

Зочны гэрт бабуси-таавар (хонины тухай оньсого)

Хүүхдүүдтэй роботуудыг дүрслэх:

Хүүхдэд зориулсан оньсого уншиж, тааваруудын өөрийн хувилбарыг үзээрэй

Казокын сонсгол, мэдэгдэл ("Rіpka", "Pikh", "Vіrki-korіntsі")

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

"Хүнсний ногоо" сэдэвт хүүхдийн номын Пидбир

Казакууд: "Rіpka", "Girki-korіntsі", "Pikh".

GCD - Биеийн соёл:

Сул іgri, іgry бага зэрэг ялзрал, үгс іgri.

Тоглоомын үйл ажиллагаа:

P / гр "Цуккини"

Палчиковагийн гимнастик "Байцаа"

"Ө бидэнд хот бий" дугуй бүжиг.

Хүүхдүүдтэй роботуудыг дүрслэх:

Хүүхдүүдийг томоор нь уншаарай, gree-ийн дүрмээс гадна.

Prodovzhuvati vchit vikonuvati dei, uzgodzhuyuchi үгээр.

Аавтайгаа роботуудыг дүрслэх:

Пидбир Игорь, бага зэрэг ялзарсан Игорь.

төсөлд Dodatok

1.“Ликар Витаминкинд зочлох нь” розвагагийн сценари.

Шүгэл үлээгч орж, халаад өмсөж, гартаа ороолттой малгай өмс.

Уранхай:Сайн уу залуусаа! Чи намайг таньсан уу? Би хэн бэ?

- Би бол ликар Витаминкин. Би чам дээр хоосон гараар биш, харин витаминаар ирсэн. Эмийн санд зарагддаг эдгээр витаминуудтай биш, харин орон дээр ургаж болох витаминуудтай.

Ууттай ногоотойгоо диста.

Витамин:Хүүхдүүд ээ, гайхаж байна уу, энэ нь хүнсний ногооны хувьд юу вэ? (Надад лууван үзүүл)... Вона довга бол жүрж, шанцай нь зору юм.

- Хүнсний ногооны хувьд энэ нь юу вэ? (Дистак огирок). Ногоон дарс, сул дорой.

Хүүхдүүд: Огирок

Витамин:зөв. Ogirok танд бидний shlunk дадлага туслах болно, таны хоолны дуршил бууруулах болно.

Тэгээд хүнсний ногоо яах вэ? (Дистак байцаа).Бид өсч томрохын тулд хэрэгтэй бөгөөд витамин S-ээр баялаг байцаа нь эдгээр баялаг навчнууд дээр дугуй хэлбэртэй байдаг.

Distau үүрлэх хүнсний ногоо (улаан лоолийг харуулах) болон хүүхдүүдийг тэжээх, хүнсний ногоо яах вэ?

Хүүхдүүд:помидор.

Витаминкин: Тэгээд ямар дарс уу? Хүүхдүүдийг хар. Улаан лооль бол чухал хүнсний ногоо, би роботын зүрхийг эргүүлж, модноос шүүрч авах болно.

Витамин:Мөн надад залууст зориулсан гэнэтийн бэлэгтэй хайрцаг байна.

Би дрочкамитай хайрцгийг үзүүлж, хүүхдүүдэд үнэрлүүлж, хайрцганд ямар ногоо хэвтэж байгааг таамаглах болно. (Хайрцаг s-pid kinder-sprise).

Хүүхдүүд хонины үнэрийг үнэрлэж, үнэрлэж эхэлдэг, яг л цибуля байдаг!

Витамин:Тэгээд тэр хоёрын яриад байгаа хогийн ургамалтай ногооны ургалтыг яах вэ?

Хүүхдүүд:нуруун дээр.

Витамин:Мөн бид яагаад эрүүл мэндэд тустай хүнсний ногооны цикусаас өшөө авах ёстой гэж?

Хүүхдүүд:витамин.

Витамин:Зөв. Хүнсний ногоо нь маш их хэмжээний витамин агуулдаг. Мөн хоол хийж болох хүнсний ногоог яах вэ?

Хүүхдүүд:шөл, салат ... (Хүүхдийн харах).

Витаминкин: Мөн бид байцаа, давсалсан її бэлтгэх болно, бид амьдрах болно!

Палчиковагийн гимнастик "Байцаа":

Ми байцаа рубаємо, рубаємо! (2 удаа) ( ditina imageє

Ми байцаа rіzhemo, rіzhemo! (2 удаа) (хөндий ирмэгийг урагш хойш нь хөдөлгөдөг)

Ми байцаа давсалсан, давсалсан! (2 удаа) (Хуруугаа алхаар өргөж, робимо вигляд, салимо байцаа)

Ми байцаа товойлгон, товойлгон! (2 удаа) (enerjino siskaєmo болон roztiskmo камерууд)

Ми лууван гурав, гурав! (2 удаа) (Би баруун бариулыг нударгаараа шахаж, гарынхаа шулуун хөндийг дээш доош чиглүүлж, сараалжтай гэж төсөөлж байна.)

"Мууранд хүнсний ногоо тавь" дидактик тоглоом.

Витамин:Багато ми байцаатай давсалсан. Сайн байна уу залуусаа!

Залуус аа, бүх ногоо холилдсоныг хараарай. Тэр хэлбэрийн өнгөний ард гаргаад өгье.

Бүх дугуй хэлбэртэй хүнсний ногоо (төмс, улаан лооль, tsibulya, chasnik) нэг саванд хийнэ.

Мөн іnshu tarіlochku-д бид ногоон өнгөтэй хүнсний ногоо (байцаа, ogіrok, цуккини, хонхны чинжүү) дээр тавьж болно.

Витамин:сайн залуус! Хүнсний ногоо бол бор бүтээгдэхүүн гэдгийг тэнхлэг одоо бүгд мэддэг!

Өмхий үнэр нь өвдөж байна ... (Тийм үү?)

Хүүхдүүд: орон дээр.

Витамин:Тэдний (хонь) юугаараа баялаг вэ?

Хүүхдүүд:витамин.

Витамин:зөв, витамин! Хүүхдүүдэд зайлшгүй хэрэгтэй - та хүчтэй, эрүүл байх болно, мөн чи өвдөхгүй!

Явах гэж нэг цаг зарцуулсан ч намайг сайн харж, ажилтнаа виконувили гэж үзсэн хүмүүст амин дэмээр зочлохыг хүсч байна. Ихэнхдээ витаминтай хүүхдүүд байдаг. Хүүхдүүд, хүүхдүүдтэй баяртай гэж хэлээрэй.

2. "Ө бидэнд хот бий" дугуй бүжиг.

Буудагч унтаж байна, хүүхдүүд нь колагаар ууж, хүүхдүүд ууж байна:

Є бидэнд хот бий,

Ногоон хөгжил байна.

Ийм өргөн тэнхлэг,

Ийм өндрийн тэнхлэг

(Тухайн үед Цибулигийн багтай бүжигчин босдог)

Є бидэнд хот бий,

Тэнд каркин ургадаг. (Луувангийн маханд бяцхан хүүхэд төрүүлээрэй)

Манжин ургадаг ... (Мастси бурякуудад дитина).Та хүнсний ногоотой төстэй pererahovuvati болно (мэдээлэгчийн мөрдөн байцаалтад)

Хотын ми пидемо дээр

Дугуй бүжиг нь алдартай.

Хөгжилтэй, бүжиглэх боломжтой.

Манай збирати ургац хураа.

Хүүхдүүд цэцэрлэгээс ногоо түүж, nahilyayut.

3. Бяцхан ялзрах өвс "Манай хот бол гаразд".

Муур нь хэвтэх хүнсний ногоотой байдаг.

Уранхай:Бид гайхалтай ургац хураав. Чудовагийн сарлаг байцаа ургасан.

Тэгээд сарлаг сайжраад байна гэж бодъё.

Манай хот бол Гаразд,

Бид ор ухсан (хүрзтэй роботууд)

Бид хотыг цутгасан (нахили, дашрамд, өдөр хүртэл)

Хотыг услав (сарлагыг усалдаг байсныг харуулах)

Жижиг нүхнүүд нь зузаан биш юм

Ми байцаа тарьсан (Үзүүрээс нь бариад, колиныг гараа орооно)

Лито бүх бараа алга болсон,

Өргөн, дээшээ өссөн (томоор нь)

Мөн тэр үед їy чимээгүйхэн bіdnoy

"Доошоо яв!" гэх мэт. (зарим хэллэг дээр хөлөө цохих)

4. Палчиковын гимнастик "Байцаа".

Ташуур нь хүүхдүүдэд байцаа харуулж, тэр ч байтугай:

Манай байцааны сарлагийн тэнхлэг ургаж байна. Мөн бид нарийссан нүдтэй туслахын тулд үүнийг ашиглах болно, mi її нэг удаа давсалсан байна.

Ми байцаа rubaєmo, rubaєmo.

Ми лууван гурав, гурав.

Ми байцаатай солимо, солимо

Ми байцаа товойлгон, товойлгон.

Би сарлагаа амтлах болно!

Цэ байцаа!

5. "Хто швидше збере помидори" дидактик тоглоом.

Wriggler: Манай эмээ, ээжүүд өвлийн лаазалсан огир, огири, манай ээжүүд. Миний хотод Ale, pomodori нахиалдаг байсан: chervoni, zhovti, мөн ижил ногоон (өмхий pohervoniyut). Өмхий үнэр нь мууртай холилдсон байв. Хайрцаг дээр тараахад тусал.

6. "Риплення" казкагийн урамшуулал.

Уранхай:

Щеб эрүүл, хүчтэй гутал.

Хүнсний ногоог хайрлах хэрэгтэй.

Бүгд буруугүй

Би тэнэг байна!

Арьс шанцай нь амттай байдаг

Нэгдүгээрт, би хийхгүй:

Хэн чамд амтлах вэ?

Таны хувьд хэн чухал вэ.

Би өөрөөсөө торонд орох болно

Бид хөвгүүдэд баяртай байх болно!

Хүүхдүүдэд хоол өгөх ташуур: Та ямар төрлийн ногоог мэдэх үү? (Хүүхдийн харах)

Сайн хийлээ. Мөн би нэг эх орон, de virostyli гайхамшигтай хонь мэднэ. Та ямар нэг зүйл мэдмээр байна уу? Тоди "Рипка"-гийн галзуурлыг гайхшруулж байна.

Axis virіshiv yakos dіdka

Гайхалтай ургамлыг тарина.

Dіd ta rіpka гэж оруулна уу (би суулаа, rіpka напучипки суулаа)

Илтгэгч:Том болсон

Гайхалтай нь энэ мицна,

Дугуй, гөлгөр

Соковита бол чихэр өвс юм.

Өө, уулын хярыг ур!

Алт, бөөнөөр

Би гайхалтай - гайхалтай, -

Үүнийг хаана ч мэдэхгүй!

Хэлсэн: (яв, маганти аваад, хагархайг нь тат)

За рипка, тэнхлэг нь маш их урагдсан,

Газар дээрх сарлаг байрандаа уналаа!

Эмээ, швидше бизжи,

Надад туслаач!

Яв эмээ:

Айду! Тэнхлэг нь маш их урагдсан, ай - би - аа,

Сүрлэг коровай сарлаг!

Илтгэгч:Дидусягийн төлөө эмээ,

Rіpka-д зориулсан Dіdka,

Бутнуудыг татах

Та үүнийг хийж чадахгүй.

Хэлсэн:Тийм ээ, бид zіrvati чадахгүй,

Бидэнд ач охин хэрэгтэй байна.

Бабця:Биджигийн ач охин, ач охин,

Надад туслаач!

Яв онучка:

Тэнхлэг нь маш их урагдсан, ай - би - аа,

Сүрлэг коровай сарлаг!

Илтгэгч:Эмэгтэй хүний ач охин

Дидусягийн төлөө эмээ,

Rіpka-д зориулсан Dіdka,

Бутнуудыг татах

Та үүнийг хийж чадахгүй.

Бабця:Тийм ээ, бид zіrvati чадахгүй,

Бидэнд жаахан алдаа хэрэгтэй байна.

Онучка:Алдаа, Буг, биди бидний өмнө,

Надад туслаач!

Вибига Алдаа:

Тэнхлэг нь маш их урагдсан, ай - би - аа,

Сүрлэг коровай сарлаг!

Илтгэгч:Ач охинд зориулсан алдаа

Эмэгтэй хүний ач охин

Дидусягийн төлөө эмээ,

Rіpka-д зориулсан Dіdka,

Бутнуудыг татах

Та үүнийг хийж чадахгүй.

Онучка:Тийм ээ, бид zіrvati чадахгүй,

Та бидэнд бяцхан зулзага хэрэгтэй байна.

Алдаа:Кишка, кишка, бижи бидний өмнө,

Надад туслаач!

Яв Кишка:

Тэнхлэг нь маш их урагдсан, ай - би - аа,

Сүрлэг коровай сарлаг!

Илтгэгч:Алдааны төлөө Кишка,

Ач охинд зориулсан алдаа

Эмэгтэй хүний ач охин

Дидусягийн төлөө эмээ,

Rіpka-д зориулсан Dіdka,

Бутнуудыг татах

Та үүнийг хийж чадахгүй.

Алдаа:Тийм ээ, бид zіrvati чадахгүй,

Бидэнд баавгай хэрэгтэй болно.

Кишка:Гей бай гадагш гар

Надад туслаач!

Вибига Баавгай:

Пи Пи пи!

Илтгэгч:Муурны төлөө баавгай,

Алдааны төлөө Кишка,

Ач охинд зориулсан алдаа

Эмэгтэй хүний ач охин

Дидусягийн төлөө эмээ,

Rіpka-д зориулсан Dіdka,

Та чадах чинээгээрээ хичээсэн,

Rіpku viyagli!

Зеленин хот,

Хөгжилтэй байгаарай хүмүүсээ

Неби бяцхан Соня инээж,

Биднийг уйлж бүжиглэ!

(Казкагийн бүх баатрууд r. N. Melody-д бүжиглэдэг)

7. Хүнсний ногооны тухай оньсого.

Сонголтыг савлуур дээр орхиж,
Тосгоны оршин суугчдын хотуудад.
Үүнгүйгээр байцаатай шөл зузаан биш юм.
Сарлаг дуудах уу? (Байцаа)
Эх орон дэлхий дээр амьдрахын тулд
Шугамнаас услах.
Би Полина, би Антошка,
Покличмо ухаж байна ... (хүүхэлдэйн кино)
Вироста нуруун дээрх дарс,
Ямар ч дүрс байхгүй.
За, бүх довкола уйлж байна,
Бо цэвэрлэх ... (цибуля)

Кавун шиг харагдаж байна
Теж товстошкира.
Дуу чимээ гарах хүртэл,
Grіnіt on sotsі ... (harbuz)

Залуус аа,
Навчнууд нь нуруунд байрладаг.
Ихрүүд тэнэг юм
Ногоон ... (огирки)
Хүлэмжийн дарс амьд байна,
Халуухан бяцхан хүүтэй нөхөрлөх.
Түүнтэй хамт хөгжилтэй, zvzyattya
Його бүх дуугардаг ... (помидор)

Дивчина газар уналаа.

Сүлжмэлийг газраас угаана.

Би сэргэлэн vismiknu болно

Червон (Морькивка руу)

Є манай хот руу,

Гайхамшиг нь амтлаг шинж чанартай байдаг.

Алив, би жижигхэн,

Зөвхөн амттай така.

Бургунди ба бадилла өнгө,

Дэлхийн өсөлтийн төлөө.

Бидэнтэй нэг цаг уулзаарай,

Цэй хонь, аже ... Буриак!

Миний хотоор

Тэнд суугаарай

Нэг дор наалдамхай байж болохгүй

Товсту... (рипку)

8. "Ovocheve Lotto" дидактик тоглоом.

Зорилго:Хүүхдийн үгсийн санг идэвхжүүлэх. Хүүхдүүдийн идэвхтэй үгсийн сан дахь іmennikіv-ийн нөөцийг өргөжүүлэх. Зоригтой ухаанаа хаа

Эзэмшил:Сэдвийн зургууд, ийм зурагтай картууд, хоосон төгсгөлтэй картууд.

Тодорхойлолт gri:Груз нь нэгээс таван ширхэгтэй сараалжтай байж болно.

Сонголт 1: Хүүхдүүд газрын зураг дээрх ижил зургуудыг мэдэж, объектуудыг нэрлэж сурах болно.

Сонголт 2: Дитина бидний зураг, ангилалыг мэддэг. Жишээ нь: "Би хүнсний ногоо авсан" гэх мэт.

Нэгийг нь тогло, hto эрт, картаа хаа.

9. Дидактик тоглоом "Гайхамшигт баавгай" (хонь).

Цил- Онцлог шинж тэмдгүүдийн хувьд объектуудыг уншина уу. Ташуур нь бүх ногоог жижгэвтэрт байрлуулж, хүүхдүүд харж, бяцхан хүүхдэд нэр өгдөг.

10. Rukhliva gra "Zucchini".

Хүүхдүүд гадас дээр алхаж, гараа тайрч, гадасны голд хүүхэд сууна - "цуккини" (мастси дээр)
Цуккини, цуккини,
Нимгэн нижки,
Червони чобит
Бид чамайг давсан
Чи буруу ойлгочихлоо
Хөл дээрээ тавь
Danceuwati Zmushimo.
Бүжиглэ, чи хүсч байна,
Хүссэн хүнээ сонго!
"Цуккини" бүжиглэж байна, тэгээд би хүүхдийг өргөж байна, сарлаг "цуккини" болж байна.

Дёмина Марина Миколайвна

вихователи, Хүүхдийн цэцэрлэг №251,

м Новокузнецк Кемерово муж, Орос

Пуртова Людмила Миколайвна

MBDOU "Хүүхдийн цэцэрлэг №8" Сонечко "аас.

"Нойртой проминчик" төсөл

Төслийн оролцогчид:Виховател, залуу бүлгийн хүүхдүүд, аав.

Хэрэгжүүлэх нөхцөл: 2 төрөл

Төслийн төрөл:богино шугам, мэдээллийн өмнөх slidnitsky.

Эхний алхам:

Асуудал: Сонечко ямар өнгөтэй байна вэ? Якой формы Сонечко? Як сонечко байгальд урсаж байна уу? Сонечко хэнд хэрэгтэй вэ?

Сурган хүмүүжүүлэх төслийг боловсруулах, хэрэгжүүлэхтэй холбоотой байдал: Өгөгдсөн төслийн сэдэв нь нүдэнд харагдахгүй байна. Би хүүхдүүдэд байгальд урсдаг нарны тухай энгийн ойлголт өгөхийг хүсч байна. Зуны эхэн үеэс эхлэн нар засч, гэрэл нь ясравиш, дулаан байна. Ce, zvіso, хүүхдүүдийг санаж байна. Түүгээр ч барахгүй хүүхдүүдтэй ярилцахдаа тэдний үйлдлүүд өнгө нэрлэж, нар үүсгэдэггүй байв. Үүний нэгэн адил, бага зэрэг vikorisovyvayed үгс, viznennya, нартай холбоотой. Tsim-ийн холбоос нь дараах сэдэвтэй.

Мета төсөл: Төрөл бүрийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар хүүхдүүдэд идэвхтэй үгсийн санг бүрдүүлэх: іgroviy (nasamper); зураг (болгоомжтой, туршилт, уран сайхны үг); хөгжим-гоо зүйн, бүтээмжтэй

Төслийн менежер:

1. Навколишний гэрэлд урсдаг нарны тухай байгалийн объектын талаархи энгийн ойлголтыг хүүхдүүдэд өг.

2. Formuvati p_navalnuyu хүүхдүүдийн үйл ажиллагаа явуулах туршилт, болгоомжтой нэг цагт.

3. Сэдвийн хүүхдүүдийн Zbagatiti үгсийн сан.

4. Zakrіpiti priestlya "zhovty", "дугуй", "ижил төстэй", "ижил төстэй биш".

Роботын урд:

Хүүхдүүдийн нарны тухай мэдлэгийг олж мэдэхийн тулд хүүхдүүдтэй ярилц.

Шүлэг, зугаа цэнгэл, оньсого, игорь, сонсиа, дүрслэх материал бэлтгэх.

Игорын өмнө шинж чанаруудыг бэлтгэх, авах.

Өөр нэг үе шат:

Үйл ажиллагааг харна уу
1. Уран сайхны зохиол унших	"Сонечко", "Нойртой туулай"-г бага зэрэг уншиж сурах
2. Двигуна	Рухлива гра "Нойрсон туулай"
3. Харилцааны	Дидактик гра "Энэ яаж харагддаг вэ?" (хэлбэр, өнгө, үзэмжээр)
4. Чухал ач холбогдол бүхий - сүүлчийнх хүртэл	Байгальд анхаарал тавих
5. Бүтээмжтэй	"Сонечко" сэдвээр зураг зурах, бичих ажилд оролцох
6. Мюзикл - зураач	"Сонечко променисте" дууны дүр
7. Двигуна
8. Чухал ач холбогдол бүхий - сүүлчийнх хүртэл	Нар бууж, орсны дараа сэрэмжлүүлэг өгөх (боломжтой бол бүлгээр, зураг зурах, аавын тусламж авах)
9. Чухал ач холбогдол бүхий - сүүлчийнх хүртэл 10. Двигуна	"Хүйтэн - дулаан" туршилт Бага зэрэг намбатай гра "Stay Sonechko"

Гурав дахь шат:

Төсөл дэх материалын танилцуулга

төсөлд Pidbittya pidsumkiv.

Гэрэл зураг бүхий илтгэл бэлтгэх.

Төслийг хэрэгжүүлэхийн тулд уутны ард байгаа аавуудад зориулсан стингасетийн бүртгэл.

Улирлын үе шатууд:

Онооны үр дүн:

Zbagachennya rakhunok sliv нь хүүхдүүдийн идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн сан: "yaskrave", "хөнгөн", "дулаан", "хөнгөн", "инээх", "инээмсэглэх" бас.

Туршилт хийхээс өмнө боловсролын сонирхол;

Хэмжээгүй хүүхдүүдийн дунд өсөлт.

Додаток 1.

"Сонечко" сэдвээр завгүй zpllennya

Мета завгүй:

картон дээр vkaz_vnogo хуруу rozmazuvati plasticine нь ruck нь Prodovzhuvati vchit; хуванцараас робот техникийг сонирхох; бусад моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Материал:хэд хэдэн хүүхдэд зориулсан цэнхэр, цагаан өнгийн картон хуудас, өнгөт хуванцар.

Завгүй явах:

Чих нь завгүй байхаас өмнө "тэнгэрт сонечко" гэсэн суурийг бэлтгэх шаардлагатай. Гялгар уутыг хуванцараас татаж авахын тулд түүнийг тэгшлэсний дараа хуудасны голд байрлах картон дээр дараарай. Хүүхэд төрүүлэх.

Сахал: Таны зурган дээр цэнхэр тэнгэр бий. Тэнгэрт, бяцхан хүүгээ гэрэлтүүлээрэй. Энэ нь бага зэрэг гэрэлтэй, тийм ч олон дуудлага биш юм. Як ви вважаєte, хэнд?

Хүүхдүүд: Сонечка маш олон проминотой.

Сахал: Тэр хурдан солилцох боломжтой болгоё.

Хүүхдэд Proponuvati, plasticine мөрөөдлийн ирмэг дээр хуруугаа түлхэж, хүчтэй түлхэж, луус доош хуруугаа татах - Ингэснээр та нойрмог алдар нэрийг харж болно.

Сахал: Тэнхлэг нь вийшов промин шиг юм! Маш их амлалт өгцгөөе! Одоо зайлуул!

Proponuvati хүүхдүүд бие даан pratsyuvati. Солилцоо илүү сайжирч, хуванцар дээр илүү их дарамт шахалт шаардагдана. Роботуудын төлөө та үүнийг эргүүлж болно.

Жишээлбэл, бид нар (солилцоо, яскраве) байдаг тул хүүхдүүдийг хооллох хэрэгтэй.

Додаток 2.

"Сонечко" сэдвээр зурсан завгүй

zm_st програм:бага нэгийг уншиж, найрлагын элементүүдийг уншиж, өнгө, хэлбэрийг хааж, дунд контурыг илүү хол уншиж, шинэ гэрэл гарах хүртэл виховвати сонирхлыг авч, гэрэлтсэн сэтгэлийг тохируулах, уявууг хөгжүүлэх.

Роботын урд:хэмнэлттэй, зураг чимэглэлийг харж, rozmov.

Материал: sonechka, board, gouache of zhovtoy koloru, penzliki, цомог, servetki, musical suprovid-ийн зураг.

Завгүй явах:

Сахал: Хүүхдүүд ээ, та оньсого үзэх дуртай юу?

Whitcher: Оньсого сонсож, її видгадати-г оролдоорой:

Дулаан, дугуй,

Гарне, сайн байна

Бүх зүйлийг гэрэлтүүлж,

Бүх улс,

Бүгд баяртай байна

Бид танд эрүүл бэлэг өгье.

Хүүхдүүд: Цэ Сонечко.

Сахал: Тийм шүү залуусаа, Цэ Сонечко (Би Сонечкагийн зургийг үзүүлье). "Сонечко ба Досчик" хамтлагт нэвтрүүлэг хийцгээе (хөгжмийн хөгжилтэй байдал орно).

Ташуурчин Сонягийн зургийг үзүүлж, хүүхдүүдийг алхаж, хүүхдүүдийг хөгжмийн өмнө алхахыг хүснэ. "Самбар" дохионы дараа (ташуур нь самбарт зургийг харуулж, хүүхдүүд парасолку руу явдаг) - хоёр алхам хийдэг.

Whipper: Axis і дахин нэг удаа sonechko (virsh уншина уу).

Хмара үнэгний төлөө хонов,

Тэнгэрээс ирсэн Сонечког гайхшруулаарай

Би бас цэвэрхэн,

Сайн солилцоо

Якби ми його дистали

Биднийг үнссэн.

Аль нь ч байсан: Соня руу инээж, түүнд хэдэн поз илгээцгээе. Хүүхдүүд, гэхдээ та Сонечкогийн тухай ярьж болно. Яке ялсан уу? (Нүд татсан дууны үзүүлбэр).

Хүүхдүүд: Сайн, лагид, дугуй, сайн.

Whipper: Тэгээд одоо жаахан хийцгээе (хүүхдүүд ширээн дээр сууна). Би бяцхан хүүгээ яаж зурах вэ гэж гайхаж байна (гуашаа аваад, цаасны нуман хаалган дээр нарыг дугуй хэлбэртэй зураасаар будаж, би чамд нарны дүрсийг харуулах болно). Тэгээд одоо та бяцхан хүүхдээ зурах болно.

Хүүхдүүд зурдаг. їhnyu робот нь whipper spostering, хэрэв танд нэмэлт тусламж хэрэгтэй бол, цахилгаан тавьж, жишээ нь: "Китти, таны бяцхан хүү ямар өнгөтэй вэ?"

Хэрэв робот дуусвал бяцхан хүүхдүүдийг магтах заль мэх бол би тэднийг зугаалахыг хүсэх болно: "Чи одоо гайхмаар байна уу, би бяцхан хүүхдүүдийг зам дээр яаж харах вэ?"

Додаток 3.

Физкултхвилиинка "Би хүү дээрээ хэвтэж байна"

1. Развивати идэвхтэй мов хүүхдүүд, навчати супроводжувати мов рухами.

2. Хүүхдүүдийг "Бяцхан Писенка ба яст мэлхий" -тэй унтуулж, гараараа удирдан чиглүүл. Хэрэв бяцхан хүүхдүүд текст болон дэгээг санаж, таныг хэрхэн хянах талаар эелдэг байвал үгсийг алдахад нь туслахыг тэднээс хүс.

Би Соня дээр хэвтэж байна,

(толгойгоо хажуу тийш эргүүлэх)

Би Соняг гайхаж байна

Би худлаа ярьдаг, худлаа ярьдаг

Би зүрхэндээ гайхаж байна.

Матар-Дил-Дил плив.

(Гараа хажуу тийш нь сунга)

Nosorig-rig-rig yde.

(явж, шилжүүлэн ачих)

Би худлаа ярьсаар л байна

Би зүрхэндээ гайхаж байна.

Бариул levenyatko худлаа

I вухамигаар устгах,

(Шууд долониг vuh дээр тавиад хажуу талаас нь дугуй руу эргүүлээрэй)

Би худлаа ярьсаар л байна

(Толгойгоо хажуу тийш эргүүл)

Би зүрхэндээ гайхаж байна.

Додаток 4.

Тус цогцолбор нь "Промена Сонечко" зэрэглэлийн гимнастик (дикаль гимнастикийн элементүүдтэй) хийх эрхтэй.

Хүүхдүүд үүр цайхаас өмнө орж ирдэг.

Сахал: Сайн уу, цонхны дэргэд гайхаж байна.

Сонечко эцэст нь гайхаж,

Манай өрөөнд зочлоорой.

Ми хөндийд цохиулж,

Douzhe rad_yut Sonechka.

(А. Барто.)

Сонечко, надад яаж бидэнтэй адилхан болохыг харуулъя.

Гадсан дээр алхах, гар барих (15 секунд)

Жижиг шулуун замаар алхах (10 сек)

Big on cola (10с)

Колагаар алхах (10 сек)

Коло дахь Побудова.

Баруун талд "Pogrієmo гар Соня дээр"

Vykhіdna positsіya: зогсож буй хөл нь гурван дахин зайтай, гараа доошлуулсан.

Гараа урагшаа, хөндийг өгсөх - доошоо эргүүл.

1 залуу бүлэгт ТӨСӨЛ

"Эрүүл хүүхдийн амьдрал"

Эвдэрсэн:

Яндукина Галина Амангельдиевна.

Мэдээлэгч 1 залуу бүлэг

MBDOU "Килемарскийн хүүхдийн тор" Теремок "

2016 оны дөрөвдүгээр сар

Төслийн төрөл : зурагт тоглоом

Төслийн ач холбогдолгүй байдал: 2016.04.04-2016.04.08 хүртэлх богино шугам

Төслийн оролцогчид : 1 залуу бүлгийн хүүхдүүд (2-оос 3 чулуу), аав, вихователи

Хамааралтай байдал:

Энэ өдрийн хамгийн чухал сэдэв бол эрүүл хүүхэд юм. Идэвхтэй, эрүүл хүмүүсийн хэрэгцээг бүр ч илүү түдгэлзүүлж, эрүүл мэндийг сайжруулах шаардлагатай байна. Бага наснаасаа олдсон эрүүл амьдралын хэв маягийн сэжүүрүүд нь хотоос гадуурх хөгжлийн үндэс суурь болж, түүний ач холбогдлыг ирэх чулуулагт хадгалдаг.

Манай DNZ-ийн эхний залуу бүлгийн хүүхдүүдийн бие бялдрын хөгжил, эрүүл мэндийн оношлогоо нь хүүхдүүдийн 37% нь эрүүл мэндийн 1-р бүлэгт, 63% нь 2-р бүлэгт хамрагдаагүй болохыг харуулж байна. Үнэхээр эрүүл хүүхэд гэж байдаггүй. Хувь тавилангаар өвчилсөн хүүхдүүд, мөн дээд язгууртны өвчин, чих хамар хоолойн өвчин (GRZ, angina, tracheitis, бронхит, уушгины үрэвсэл)

Мета төсөл - бага насны хүүхдийн эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх, эцэг эхийн хүүхдийн хоол тэжээлийн талаархи ур чадварыг нэмэгдүүлэх, эрүүл мэндийг нь сайжруулах, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх.

Төслийн менежер:

● хүүхдийн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх;

● Гэртээ байгаа хүүхдийн торонд өдрийн Dotrimuvatisya дэглэм;

● Хүүхдэд зориулсан соёл, боловсролын зөвлөмжийг боловсруулах, хоолны соёл;

● Аюулгүй байдал, эрүүл мэндээ хамгаалах үндсэн үндэс суурийг бүрдүүлэх;

● Зацикавити Баткив нь гэр бүл дэх хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийг бий болгох тэжээлээр хангадаг

ТӨСЛИЙГ ХЭРЭГЖҮҮЛЭХ ҮЕ шатууд

I Тайзны бэлтгэл

Завдання степу:

Хөгжлийн дунд шатны хөгжил: материал, igrashka, rukhovoy, нийтийн, іgrovoi dіyalnosti хүүхдүүдийн шинж чанаруудыг сонгох; "Эрүүл мэнд, аюулгүй байдал" сэдвээр дидактик, сонирхолтой материал, уран зохиол

Хүүхдийн үр бүтээлтэй үйл ажиллагаанд зориулж материал бэлтгэх

Хүүхдэд зориулсан элсэлтийн хэтийн төлөв

Мэдээлэл илгээх, аавуудын айлчлалын төлөвлөгөөг боловсруулах

II шат суурь

Мета-Хүүхэд, аавтайгаа эрүүл амьдралын хэв маягийн нэрийг бий болгох

Төслийн хэрэгжилт

Тижний өдөр	Гэрэлтүүлгийн төрөл	Багшийн хүүхдүүдтэй харилцах оюун санааны чадвар	Взаємодиа аавтайгаа
Z 4.04.16-аас 8.04.16 хүртэл	Schodenna Wellness робот	Ранкова шавартай гимнастик Унтах гимнастик "Бид эрүүл байхыг хүсч байна" Пальчиковагийн гимнастик "Надад толгой байна", "Амттай ногоо", "Куля" Дихальный баруун тийш "Султанчики", "Нисдэг цасан шуурга", "Цүнх хийлэх" "Литаки" Шинэхэн тохиолдлоор алх Зоровагийн гимнастик	Баткивын асуулгасэдвээр: "Гэр бүлдээ эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэх" Виставка"Бидний хүүхдүүдийн эрүүл мэндийн зам"


Даваа гараг Спорт ба дасгалууд - хамгийн сайн найзууд		"Эрүүл байцгаая, гутлаа, дасгал хий"	Илүүдэл хавтас "GRZ-ээс урьдчилан сэргийлэх" - Хүүхдүүдийн хамгийн түгээмэл өвчин болох ханиад, өвчний талаар аавдаа мэдэгдээрэй.
		1.Гайхалтай хөгжил: "Эрүүл мэндийн нууц" - эрүүл мэндэд чухал ач холбогдолтой эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи мэдлэгийг бүрдүүлдэг 2.Музыка
	Igrova diyalnіst	Рухливи:"Ривний Дорижци дээр", "Зорилтот руу явах нь", "Гороби ба автомашин" Дидактик:"Сарнайн зураг" (спортыг үзнэ үү), Усаар Igri Дүрийн зохиол"Ликарня"
Вивторок Би эрүүл мэндийг хүсч байна		Сарлаг битгий өвдөж, эрүүл байгаарай Мэргэжлийн эмчийн үзүүлсэн жишээг харж байна, бэсида	Сарнай аавтайгаа хамт "Залуусын эрүүл мэндэд санаа тавь" - roz'yasnyuvati аавууд хүүхдийн бие бялдрын шинэ хөгжилд зориулж долоон өөрчлөлтийг хийх хэрэгтэй.
		1.Хөдөлгөөний явц: "Завчання Оросын үндэсний нам гүм" Водичка, водичка " 2. Биеийн соёл"Бүжингийн өмнө зочин хүлээж ав"
	Igrova diyalnіst	Рухливи игри "Уурын зүтгүүр", "Надожени мене", "Карусель" Дидактик іgri "Ликаревуудад юу хэрэгтэй вэ?"
		Шульжик "Цэвэр цээрлэлийг хайрлах толь", Є. Чарушин "Ведмедик" "Компанид харгис зүйл бүү ав ("Муу хүүхдүүдийн зан үйлийн дүрэм" ном)
	Театрын үзүүлбэр	"Ведмежа юугаар өвдсөн бэ?"
	Читаннягийн уран зохиолын уран зохиол	Г.Лагздин "Цэнэглэж байна", "Миний гар" I. Шевчук "Цэнэглэхэд эрт байна"
Середа Эрүүл мэндэд тустай витамин		Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ - эрүүл бүтээгдэхүүнд зориулсан шанцай Дүрслэлүүдийг харж байна	Санамжаавуудад "Эрүүл байгаарай, хүүхэд минь"
		1.Загвар: "Интоорын шанцайтай жимс"
	Igrova diyalnіst	Рухливи игри: "Жимсний арьс", "Мууранд зориулсан эх жимс, хүнсний ногоо", "Сонечко тэр самбар", "Брязкальцитай бүжиглэх" дугуй бүжгийн бөмбөг "Хүрэн бүтээгдэхүүнийг мэдэх, нэрлэх" дидактик гра "Хүнсний ногоо, жимсний дэлгүүр" сэдэвт дүрд тоглох
	Уран сайхны уран зохиол унших	Хүнсний ногоо, жимс жимсгэний талаархи шилдэг оньсого, чимэглэлийг харна уу
	Боловсролын үйл ажиллагаа	"Rosefarbuy ripku" - бие даасан робот (гуашь)
Дөрөв Өтгөн хаталтын цэвэр байдал нь эрүүл мэндэд тустай		"Бид усанд ээлтэй" "Двчинка замурзана", "Дивчинка акуратна" зургуудыг хараад	Биеийн тамир аавтай завгүй "Ээж, эмээтэй биеийн тамир"
		1.Revitok movi: "Тиймээс тариалсан талбай, алчуур пухнасте сайхан амьдар" 2. Биеийн тамир
	Igrova diyalnіst	Дидактик іgry болон іgrovі зөв: "Хэвлэх ёстой зүйлээ мэд", "Буратино таныг алчуураар дарж, дарах хэрэгтэй юм шиг харуулсан", "Гайхамшигт Мишечок" (ариун цэврийн тусгай зориулалтын объектууд) "Купання Лялки Кати" сэдэвт жүжиг
	Уран сайхны уран зохиол унших	А.Барто "Двчинка замурзана", К.Чуковский "Мойдодир", "Купання" З.Александров, Л.Корчагин "Умився"
	Гурток "Дээд өсгий"	бага насны хүүхдийн бие бялдрын хөгжлийг бүжиг, тоглоомын үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүлээн зөвшөөрөх
P'yatnytsya Миний организм		"Моє тило", "Би хүү, би охин"
		1.Малування "Сонечкад зориулсан Проминчики" 2. Биеийн тамир	ЗөвлөгөөМалын эрүүл амьдралын хэв маягийг сэрээх
	Igrova diyalnіst	Рухливи игри: "Агуу хөл", "Ой дахь зөөгч дээр", "Дэ ж бидний гар" Дидактик іgry ба іgrovі зөв: "Шалны хэсгүүдийг харуулах", "Бага зэрэг лолка ав" (зураг) "Сайн уу гар" хөгжим тоглох "Хурууны үзэг" бүжиг
	Уран сайхны уран зохиол унших	О.Боске "Нүд хэрэгтэй зүйлд", И. Демьянов "Нижки юу хэрэгтэй вэ", Є. Капганова "Олини помичники"

III Үе шат - Дүгнэлт

Пидсумковый зад:

● Fizkulturnye dosvіllja "Манай зочин бол эмч Айболит"

● Фото сурвалжлага "Малукивуудын эрүүл мэндийн амьдрал"

Очикувани төслийн үр дүн

Хүүхдүүд: збагачення роховой досвиду; руховойн үйл ажиллагааг дэмжих; эрүүл мэндийг сайжруулах; соёл, эрүүл ахуйн navichok, хоолны соёлыг хөгжүүлэх; аюулгүй байдал, эрүүл мэндээ хамгаалах үндсэн үндсийг бүрдүүлэх.

Аав: гэр бүл дэх хүүхэдтэй харилцах харилцаа, сүнслэг байдлын талаархи мэдлэгийг Батькивской хотын багачення; Биеийн тамирын хоол тэжээлийн мэргэжилтнүүдийн дунд аавуудын ур чадварыг дээшлүүлэх, хүүхдүүдийг сайжруулах.

Використаны уран зохиол:

1.Мосягина Л.И. Сургуулийн өмнөх насны болон бага насны хүүхдүүдэд зориулсан биеийн тамир, эрүүл мэндийн роботын төв систем. - SPb .: TOV "VIDAVNITSTVO" DITINSTVO-PRES ", 2013. - 288 х.

2. Павлова П.А., Горбунова И.В. Эрүүл өсөх, хонгор минь! Бага насны хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах хөтөлбөр. - М .: TC "Sphere", 2006 он

3.Rovvyayuchi іgry гурван чулуу хүртэл хүүхэдтэй: аав, багш нарт зориулсан алдартай гарын авлага / захиалсан. T.V. Галанов. - Ярославль: Хөгжлийн академи, 2008 он.

(4) Рух + Рух: хүүхдийн ташуурын ном. - М .: Просвитницво, 1992.

5. Харченко Т.Є. Хүүхдийн торонд зориулсан Ранковагийн гимнастик. 2-3 насны хүүхдэд тохиромжтой. - М .: Мозайка - Синтез, 2011.

"Весняне Сонечко" сурган хүмүүжүүлэх төсөл

Антонова Валентина Валерийвна, виховател MBDOU d / s "Казка" (Семикакорск метро)

Төслийн оролцогчид:Сахал, анхны залуу бүлгийн хүүхдүүд.
Хэрэгжүүлэх нөхцөл: 1 тиждэн, хус 2015 хадны.
Төслийн төрөл:богино шугам, бүтээлч, мэдээллийн өмнөх slidnitsky.
Сурган хүмүүжүүлэх төслийн хамаарал:Төслийн сэдэв нь тодорхой бус урвуу биш юм. Байгальд асгарч байгаа бяцхан үрсийнхээ хүүхдүүдтэй танилцахыг хүсч байна, хавар ирсэн ч нар илүү дулаахан туяарах болно. Ce, zvіso, хүүхдүүдийг санаж байна. Хүүхдүүдтэй жагсаалтын дунд тэд өнгө нэрлэж чаддаггүй, хүү төрүүлж чаддаггүй, үг, нэр, хүүгийн талаар сайн мэддэггүй байв.

Мета төсөл:Төрөл бүрийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар хүүхдүүдэд идэвхтэй үгсийн санг бүрдүүлэх: іgroviy (nasamper); зураг (болгоомжтой, туршилт, уран сайхны үг); бүтээлч зөвлөмжийг боловсруулах
Төслийн менежер:
1. Navkolishn_y гэрэлд урсаж буй нарны талаар хүүхдүүдэд энгийн тайлбар өг.
2. Нарны ард цагийг өнгөрөөхөөс өмнө хүүхдийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
3. "yaskrave", "хөнгөн", "дулаан", "хөнгөн", "инээх", "инээмсэглэх" гэсэн нэмэлт үгс бүхий tsyu сэдвээр хүүхдүүдийн Zbagatiti үгсийн сан.
4. Zakrіpiti priestlya "zhovty", "дугуй", "ижил төстэй", "ижил төстэй биш".

Онооны үр дүн:
- хүүхдийн идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг рахунок сливийн хувьд сэргээх: "яскрава", "хөнгөн", "дулаан", "хөнгөн", "инээх", "инээмсэглэх".
- Туршилт хийхээс өмнө боловсролын сонирхол;
- Хэмжээгүй хүүхдүүдийг хөгжүүлэх.

Төслийг 3-р шатанд үзүүлнэ.
Эхний алхам:

Роботын урд:

Розмова нарны тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг олж мэдсэнийхээ төлөө хүүхдүүдтэй хамт.

Хоолны үйлчилгээ:Сонечко ямар өнгөтэй вэ? Якой формы Сонечко? Сонечко хэнд хэрэгтэй вэ? гэх мэт.
Шүлэг, зугаа цэнгэл, оньсого, игорь, сонсиа, дүрслэх материал бэлтгэх.
Игорын өмнө шинж чанаруудыг бэлтгэх, авах.

Өөр нэг үе шат:
Үйл ажиллагааг харна уу

1. Уран зохиолын ном унших (Бага зэрэг уншиж сурах)

***
Сонечко, Сонечко,
Эцэст нь Виглян!
Сонечко, хувцасла!
Червоне, сайн байгаарай!
Хүүхдүүд таныг шалгаж байна,
Бага насны хүүхдүүд байгаа эсэхийг шалгаарай!
***
Сонечко эцэст нь гайхаж,
Манай өрөөнд зочлоорой.
Ми хөндийд цохив -
Douzhe radі sonechka!

Физкультхвилийнки

*** Сонс ***

Мөрөөдөл нь харанхуйгаас болж унтарчээ.
Бид үүнийг бариулын нойр хүртэл тэсвэрлэж чадна. (сунгах - гараа дээш өргөх)
Гараа сайн хийе
Ми ширшээ үржүүлэв (сунгах - гар нь убик)
Бид дасгалаа дуусгалаа
Бид тэднийг авлаа, ардаа!

*** Унтаж зүүдлээд диваажингаа унтаарай ***

Унтахын тулд унтаж, тэнгэрт унт
Навит витер чимээ гаргахгүй байх. (гараа толгод дээр өргөв)
Нар эрт боссон (тэд гараа толгод дээр өргөж, сунгав)
Өөрийнхөө үгийг солилцох оролдлого. (гараа өргөсөн)
Ухаантай идээ асгаж, (гараа хажуу тийш нь сэгсрэх)
Тэнгэр гунигтай байна (тэд гараараа илчлэх гэж хашгирав)
Би мод эргэлдэж байна (тулуба зүүнээс баруун тийш савлаж)
Дош даха дээр баригдсан (mіsci дээр довтлогчид)
Даха дээр банзыг бөмбөр, (хөндийд цацах)
Мөрөөдөл нь доод талыг нь эдгээдэг. (нахили урагш)
Тэнхлэг би харанхуйд хөөгдсөн, (одоо)
Жоден харагдахгүй байна prom_inchik. (Бид босож, гараа ардаа барьж авав).

2. Двигуна Рухлива "Нойртой туулай"

***
Нойрмог туулайнууд ханан дээр тоглодог
Би чамайг хуруугаараа дохих болно
Над руу яв
За, барь, Швидшег барь!
Тэнхлэг, тэнхлэг, тэнхлэг - илүү их, илүү их!
Стел дээр Wtіk.
(Хүүхдүүд ханан дээр бөжин барьж байна. Багш толийг доош чиглүүлж, хүүхдүүд туулайн муугаар уурлана)

3. "Весняне Сонечко" зэрэглэлийн гимнастикийн эрх (хоёр гимнастикийн элементүүдтэй)

Сахал: Сайн уу, цонхны дэргэд гайхаж байна.
Сонечко эцэст нь гайхаж,
Манай өрөөнд зочлоорой.
Ми хөндийд цохиулж,
Douzhe rad_yut Sonechka.
(А. Барто.)

Сонечко, надад яаж бидэнтэй адилхан болохыг харуулъя.

№1 гадсан дээр алхах, гар барих (15 сек)
№2 Замын захаар алхах (10 сек)
No3 Big on cola (10s)
№4 Гадсан дээр алхах (10 сек)
5-р Побудова гадасны төлөө.

Баруун талд "Pogrієmo гар Соня дээр"

Vykhіdna positsіya: зогсож буй хөл нь гурван дахин зайтай, гараа доошлуулсан.
Гараа урагшаа, бяцхан хүүхдүүдийг толгод руу эргүүлээрэй - доошоо.
Гарах байрлал дээр эргэ. (5 удаа давтана). Үхлийн хурд.

Баруун талд "Шавати Долони"

Vykhіdna positsіya: нуруун дээр хэвтэж, гараа pіdlogi руу шахаж - grimo tummies.
Амьдрах руу эргэж - griєmo буцаж. Та туслахыг асааж болно - баррель ачаална (5 удаа давтана). Үхлийн хурд.

Баруун "Радио Сонечка"

Vykhіdna positsіya: зогсож, хөлийг нь салгасан, гар нь туузан дээр.
mіsci дээр 8-10 pіdstribuvan (2-3 удаа, алхаж гүйж). Дихання баяртай байна.

"Агуу Виростимо" диханнягийн баруун талд

Дашрамд хэлэхэд, шулуун, хөлийг нэг дор, гараа толгод дээр өргөж, сайн сунгах, shkarpetki дээр авирах - амьсгалах, гараа доошлуулах, хөлийг бүхэлд нь унагах - харна уу. Вимовити: "Хөөх!" (4-5 удаа давтана)

4. Piznavno - урьдчилсан slidnitska: Нар бууж, орсны дараа сэрэмжлүүлэг хийх - зураг чимэглэл, байшингийн эцгүүдийн тусламжийн төлөө

5. Харилцааны дидактик гра "Зургийг дүрслэх".

Зорилго:Зохистой санах ойг хөгжүүлэх, хэмнэлттэй, логик
зовлон, сонсголын санах ой. Ухаалаг бүлэгт илгээнэ үү
гадаад танил, гуравдагч этгээдийн субьектэд танил болсон объектууд.
Хүүхэд зургийг хүндэтгэн үзэх боломжтой болно. Дитина
Би зөвхөн үзүүлсэн зүйлийг нэрлэсэнд биш, харин хэлбэрийг дүрсэлсэнд буруутай.
тоо, хэмжээ, объектын тэлэлтийн орон зай ба
дэлгэрэнгүй.

6. Бүтээмжтэй "Сонечко" сэдвээр аялал, аппликейшн хийх

*** "Сонечко" сэдэвт кинонд оролцоорой ***

Мета завгүй: vkazivny балгас нь Prodovzhuvati vchit
картон дээр хуруу rozmazuvati plasticine; хэлбэр
робот техник, хуванцарыг сонирхох; бусад моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.

Материал:хэд хэдэн хүүхдэд зориулсан цэнхэр, цагаан өнгийн картон хуудас,
Пластилин жовтой өнгө.

Завгүй явах:Ажилд орохын өмнө суурийг бэлтгэх шаардлагатай.
"Тэнгэрт Сонечко". Plasticine-ээс бүхэлд нь татаж авахын тулд
уутны өнгө, дараа нь хавтгайрч, голд нь картон дээр дар
хуудас. Хүүхэд төрүүлэх.

Уранхай:Таны зурган дээр цэнхэр тэнгэр бий. Тэнгэрт, бяцхан хүүгээ гэрэлтүүлээрэй.
Энэ нь бага зэрэг гэрэлтэй, тийм ч олон дуудлага биш юм. Як ви бодож байна
яагаад?

Хүүхдүүд:Тиймээс Сонечка ямар ч нэр хүндгүй болсон.
Уранхай:Танд хурдан солилцоо хийх боломжийг бий болгоё. (Хүүхдэд зориулсан
хуванцар нарны ирмэг дээр хуруугаа зурж, зур
илүү хүчтэй, хуруугаа луус доош татах - тиймээс харна уу
нойрмог төгсөлт.)

Жишээлбэл, бид нар (солилцоо, яскраве) байдаг тул хүүхдүүдийг хооллох хэрэгтэй.

*** "Сонечко" сэдвээр завгүй хамтын зөвшөөрөл ***

Хамтдаа роботууд dozіlno vikoristovuvati бүлгийн өрөө, lyalkogo kuchka чимдэг.
Зорилго:Ах дүүсийн хүүхдүүдийн хувь заяаг бэлтгэсэн хамтын өргөдлийн дагуу авах. Вона гоо зүйн хувьд тааламжтай хөгжүүлж, bazhanya-г хэрэглээнд оруулахад түлхэц өгдөг.
Материал:өнгөт papіr zhovtoy koloru, цавуу, хутга, olіvets, суурь (Сонягийн толгойд зориулсан shіlne colo).
Завгүй явах:Шүгэл үлээгч хүүхдүүдийг ижил цаасан дээр нуман хаалган дээр өөрсдийн хөндийг дүрслэхийг санал болгож, хүрээлэн буй орчны нэмэлт тусламж, ирсэн хөндийн virizanity.

Бяцхан хүүхдэд маань арьс ирээдүйтэй байх тусмаа ирээдүйтэй байх тусмаа бяцхан үрс илүү ирээдүйтэй байх болно гэдгийг тайлбарла.
Уранхай:Та оньсого үзэх дуртай юу?
Хүүхдүүд:Тэгэхээр
Уранхай:Оньсого сонсоод үзээрэй
Дулаан, дугуй,
Гарне, сайн байна
Бүх зүйлийг гэрэлтүүлж,
Бүх улс,
Бүгд баяртай байна
Бид танд эрүүл бэлэг өгье.
Хүүхдүүд:Цэ сонечко.
Ташуурчин суурь Сонечка (жовте Коло)-г үзүүлж, хөвгүүдэд виризан долонигоо бүхэлд нь кола руу наахыг санал болгоно.
Сонечко-видришко
Хурдан ирээрэй,
Освити, Обигрив,
Хурганы тугалууд,
Тэр бяцхан залуус!
Зэгсэн zahochu хүүхдүүд
шүгэл үлээгч zahochu хүүхдүүд, зөв наасан dolonі магтаал.

Гурав дахь шат:

төсөлд Pidbittya pidsumkiv.
Төслийг хэрэгжүүлэхээр уутны ард аавуудад куточка чимэглэх.
Використаны уран зохиол:
1. Ликова И.А. Хүүхдийн боловсролын үйл ажиллагаа: төлөвлөлт, тэмдэглэл хөтлөх, арга зүйн зөвлөмж. Залуу бүлэг. - М .: "КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА", 2006 он.
2. Колдина, Д.Н. Тэмдэглэл хөтлөх / Д. М.Колдина. - М., 2009.
3. Янушко, Є. А.Липлення бага насны хүүхдүүдтэй. 1-3 чулуу. / Є. А.Янушка. - М., 2005.
4. Янушко, Е.А. Бага насны хүүхдүүдийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. 1-3 чулуу. / Є. А.Янушка. - М., 2010.

"Весняне Сонечко" сурган хүмүүжүүлэх төсөл

Антонова Валентина Валерийвна, виховател MBDOU d / s "Казка" (Семикакорск метро)
Төслийн оролцогчид:Сахал, анхны залуу бүлгийн хүүхдүүд.
Хэрэгжүүлэх нөхцөл: 1 тиждэн, хус 2015 хадны.
Төслийн төрөл:богино шугам, бүтээлч, мэдээллийн өмнөх slidnitsky.
Сурган хүмүүжүүлэх төслийн хамаарал:Төслийн сэдэв нь тодорхой бус урвуу биш юм. Байгальд асгарч байгаа бяцхан үрсийнхээ хүүхдүүдтэй танилцахыг хүсч байна, хавар ирсэн ч нар илүү дулаахан туяарах болно. Ce, zvіso, хүүхдүүдийг санаж байна. Хүүхдүүдтэй жагсаалтын дунд өнгө нэрлэж чаддаггүй, хүү төрүүлж чаддаггүй, үг, нэр мэдэхгүй, наранд уядаг байсан.
Мета төсөл:Төрөл бүрийн үйл ажиллагааг зохион байгуулах замаар хүүхдүүдэд идэвхтэй үгсийн санг бүрдүүлэх: іgroviy (nasamper); зураг (болгоомжтой, туршилт, уран сайхны үг); бүтээлч зөвлөмжийг боловсруулах
Төслийн менежер:
1. Navkolishn_y гэрэлд урсаж буй нарны талаар хүүхдүүдэд энгийн тайлбар өг.
2. Нарны ард цагийг өнгөрөөхөөс өмнө хүүхдийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
3. "yaskrave", "хөнгөн", "дулаан", "хөнгөн", "инээх", "инээмсэглэх" гэсэн нэмэлт үгс бүхий tsyu сэдвээр хүүхдүүдийн Zbagatiti үгсийн сан.
4. Zakrіpiti priestlya "zhovty", "дугуй", "ижил төстэй", "ижил төстэй биш".
Онооны үр дүн:
- хүүхдийн идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг рахунок сливийн хувьд сэргээх: "яскрава", "хөнгөн", "дулаан", "хөнгөн", "инээх", "инээмсэглэх".
- Туршилт хийхээс өмнө боловсролын сонирхол;
- Хэмжээгүй хүүхдүүдийг хөгжүүлэх.
Төслийг 3-р шатанд үзүүлнэ.
Эхний алхам:
Роботын урд:

Розмова нарны тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг олж мэдсэнийхээ төлөө хүүхдүүдтэй хамт.

1. Уран зохиолын ном унших (Бага зэрэг уншиж сурах)

Физкультхвилийнки

*** Сонс ***
Мөрөөдөл нь харанхуйгаас болж унтарчээ.
Бид үүнийг бариулын нойр хүртэл тэсвэрлэж чадна. (сунгах - гараа дээш өргөх)
Гараа сайн хийе
Ми ширшээ үржүүлэв (сунгах - гар нь убик)
Бид дасгалаа дуусгалаа
Бид тэднийг авлаа, ардаа!
*** Унтаж зүүдлээд диваажингаа унтаарай ***
Унтахын тулд унтаж, тэнгэрт унт
Навит витер чимээ гаргахгүй байх. (гараа толгод дээр өргөв)
Нар эрт боссон (тэд гараа толгод дээр өргөж, сунгав)
Өөрийнхөө үгийг солилцох оролдлого. (гараа өргөсөн)
Ухаантай идээ асгаж, (гараа хажуу тийш нь сэгсрэх)
Тэнгэр гунигтай байна (тэд гараараа илчлэх гэж хашгирав)
Би мод эргэлдэж байна (тулуба зүүнээс баруун тийш савлаж)
Дош даха дээр баригдсан (mіsci дээр довтлогчид)
Даха дээр банзыг бөмбөр, (хөндийд цацах)
Мөрөөдөл нь доод талыг нь эдгээдэг. (нахили урагш)
Тэнхлэг би харанхуйд хөөгдсөн, (одоо)
Жоден харагдахгүй байна prom_inchik. (Бид босож, гараа ардаа барьж авав).

2. Двигуна Рухлива "Нойртой туулай"

3. "Весняне Сонечко" зэрэглэлийн гимнастикийн эрх (хоёр гимнастикийн элементүүдтэй)

Уранхай:Хүүхдүүд ээ, цонхны дэргэд гайхаарай.
Сонечко эцэст нь гайхаж,
Манай өрөөнд зочлоорой.
Ми хөндийд цохиулж,
Douzhe rad_yut Sonechka.
(А. Барто.)
- Сонечко, надад яаж бидэнтэй адилхан болохыг харуулъя.
№1 гадсан дээр алхах, гар барих (15 сек)
№2 Замын захаар алхах (10 сек)
No3 Big on cola (10s)
№4 Гадсан дээр алхах (10 сек)
5-р Побудова гадасны төлөө.
- Баруун талд "Pogrієmo гар Соня дээр"
Vykhіdna positsіya: зогсож буй хөл нь гурван дахин зайтай, гараа доошлуулсан.
Гараа урагшаа, бяцхан хүүхдүүдийг толгод руу эргүүлээрэй - доошоо.
Гарах байрлал дээр эргэ. (5 удаа давтана). Үхлийн хурд.
- Баруун талд "Шавати Долони"
Vykhіdna positsіya: нуруун дээр хэвтэж, гараа pіdlogi руу шахаж - grimo tummies.
Амьдрах руу эргэж - griєmo буцаж. Та туслахыг асааж болно - баррель ачаална (5 удаа давтана). Үхлийн хурд.

Баруун "Радио Сонечка"
Vykhіdna positsіya: зогсож, хөлийг нь салгасан, гар нь туузан дээр.
mіsci дээр 8-10 pіdstribuvan (2-3 удаа, алхаж гүйж). Дихання баяртай байна.

- "Агуу Виростимо" диханнягийн баруун талд
Дашрамд хэлэхэд, шулуун, хөлийг нэг дор, гараа толгод дээр өргөж, сайн сунгах, shkarpetki дээр авирах - амьсгалах, гараа доошлуулах, хөлийг бүхэлд нь унагах - харна уу. Вимовити: "Хөөх!" (4-5 удаа давтана)

5. Харилцааны дидактик гра "Зургийг дүрслэх".

6. Бүтээмжтэй "Сонечко" сэдвээр аялал, аппликейшн хийх

*** "Сонечко" сэдэвт кинонд оролцоорой ***
Мета завгүй: vkazivny балгас нь Prodovzhuvati vchit
картон дээр хуруу rozmazuvati plasticine; хэлбэр
робот техник, хуванцарыг сонирхох; бусад моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
Материал:хэд хэдэн хүүхдэд зориулсан цэнхэр, цагаан өнгийн картон хуудас,
Пластилин жовтой өнгө.
Завгүй явах:Ажилд орохын өмнө суурийг бэлтгэх шаардлагатай.
"Тэнгэрт Сонечко". Plasticine-ээс бүхэлд нь татаж авахын тулд
уутны өнгө, дараа нь хавтгайрч, голд нь картон дээр дар
хуудас. Хүүхэд төрүүлэх.

Уранхай: Axis yaky viyshov promin! Том sunbatoo хийцгээе
проминчикив! Одоо зайлуул! (Пропонувати хүүхдүүд працювати
бие даасан. Бирж буурсан, танд хэрэгтэй
хуванцар дээр илүү хүчтэй даралт. Роботуудын төлөө та чадна
шалгана уу.)
Жишээлбэл, бид нар (солилцоо, яскраве) байдаг тул хүүхдүүдийг хооллох хэрэгтэй.
*** "Сонечко" сэдвээр завгүй хамтын зөвшөөрөл ***
Хамтдаа роботууд dozіlno vikoristovuvati бүлгийн өрөө, lyalkogo kuchka чимдэг.
Зорилго:Ах дүүсийн хүүхдүүдийн хувь заяаг бэлтгэсэн хамтын өргөдлийн дагуу авах. Вона гоо зүйн хувьд тааламжтай хөгжүүлж, bazhanya-г хэрэглээнд оруулахад түлхэц өгдөг.
Материал:өнгөт papіr zhovtoy koloru, цавуу, хутга, olіvets, суурь (Сонягийн толгойд зориулсан shіlne colo).
Завгүй явах:Шүгэл үлээгч хүүхдүүдийг ижил цаасан дээр нуман хаалган дээр өөрсдийн хөндийг дүрслэхийг санал болгож, хүрээлэн буй орчны нэмэлт тусламж, ирсэн хөндийн virizanity.

Ташуурчин суурь Сонечка (жовте Коло)-г үзүүлж, хөвгүүдэд виризан долонигоо бүхэлд нь кола руу наахыг санал болгоно.

Сонечко-видришко
Хурдан ирээрэй,
Освити, Обигрив,
Хурганы тугалууд,
Тэр бяцхан залуус!

шүгэл үлээгч zahochu хүүхдүүд, зөв наасан dolonі магтаал.
Гурав дахь шат:
төсөлд Pidbittya pidsumkiv.
Төслийг хэрэгжүүлэхээр уутны ард аавуудад куточка чимэглэх.
Використаны уран зохиол:
1. Ликова И.А. Хүүхдийн боловсролын үйл ажиллагаа: төлөвлөлт, тэмдэглэл хөтлөх, арга зүйн зөвлөмж. Залуу бүлэг. - М .: "КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА", 2006 он.
2. Колдина, Д.Н. Тэмдэглэл хөтлөх / Д. М.Колдина. - М., 2009.
3. Янушко, Є. А.Липлення бага насны хүүхдүүдтэй. 1-3 чулуу. / Є. А.Янушка. - М., 2005.
4. Янушко, Е.А. Бага насны хүүхдүүдийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. 1-3 чулуу. / Є. А.Янушка. - М., 2010.