मध्यम वर्ग के लिए जटिल रोजगार का सार। मध्यम समूह के लिए जटिल रोजगार का सारांश "याक आई लव काज़की। मध्यम समूह के लिए जटिल रोजगार का सारांश

कार्यक्रम zm_st:

  • Formuvati अच्छाई, vichlivist, povagu अच्छा महसूस करने के लिए।
  • सकारात्मक और नकारात्मक विचारों के लिए अपनी स्थिति के आकलन की स्थिति का विकास।
  • संचार का विकास, विभिन्न संचार का स्वर।

स्लोवनिकोवा रोबोट।

अशिष्ट, लालची, विचित्र, प्रत्सोविति, नवनीत।

रोबोट के सामने।

Nastily-drukovana gra "ठीक है, यह अच्छा है, यह भी बुरा है।" सकारात्मक और नकारात्मक बच्चों की तस्वीरों से तस्वीरें देख रहे हैं। रुखलीवा ग्रे "एक दोस्त की मदद करें"।

उस सामग्री का कब्जा।

Igrashka Dunno, छिलके के रंग के कागज के रंग से, नकारात्मक और सकारात्मक लोगों के साथ चित्र।

व्यस्त हो जाओ

संगठनात्मक क्षण

बेसिडा "डन्नो"।

बच्चे समूह में जाते हैं और स्टाइल्स पर बैठते हैं। बच्चों को डन्नो स्टाइल पर बैठने दें (जब वह वापस आता है)।

व्हिपर: - हेलोप्स, अचंभा और त्से?

बच्चे :- पता नहीं।

मूँछ: - याक विन यहाँ, सो गया? ची को इसकी आदत नहीं थी? हमारे पास लौट रहा है। हैलो, मुझे बताओ, इसे पार करना आवश्यक है पता नहीं, मैं समूह में क्यों जाऊं?

बच्चे:- आदत डाल लो।

डिडक्टिक ग्रै "प्रिवतन्या"।

शिक्षक बच्चों को यात्रा के विकल्पों के नाम की घोषणा करता है, यह लंबे समय से है कि वे इसे किस घंटे के लिए जोड़ेंगे: एक अच्छा घाव, एक अच्छा दिन, पढ़ना, भ्रष्टाचार।

व्हिनर: - कहानी के आगे क्या कहना है?

बच्चे:- ग्रुप में जाने की परमिशन खिलाएं।

व्हिस्कर: और फिर भी डन्नो में एक क्षमा?

बच्चे:- सिस्टम की परमिशन खिलाएं।

व्हिनर: - बच्चे, मुझे लगता है, सब कुछ नहीं जानता। आइए हम डन्नो से हमारी व्यस्तता और शायद किसी भी चीज़ से अधिक, दयालु शब्दों के लिए पूछें।

मुख्य अंश।

विदगदुवन्न्या पहेलियां।

Zustrіvshi बनी, zhak-susіd

यूमु कह रहा है: "..."

(विटन्या!)

और योगो सुसिद वुहात्य

उत्तर: "झाचोक, ..."

(निजी!)

वोस्मिनेज़्का कंबाला . को

पोनाडिलोक सूज गया है,

और सर्दियों में अलविदा

उसने कहा: "..."

(अलविदा!)

डॉगी कोस्त्या को लूटा नहीं गया है

पोनीटेल पर मिस्सी निर्देश।

उबलती थी बदबू

अले ने विन कहा "..."

(विबाच!)

किनारे से वैगटेल

कीड़ा अंदर जाने दो

रिबा के एक भाग के लिए

उसने गुर्राया: "..."

(आपको धन्यवाद!)

गिलोय के बीच में चमत्कारिक ढंग से सोना

पूरे dibrova . के लिए 1

गोरोबत्सी चिल्लाया: "..."

(वाहवाही!)

Tovsta गाय Lula

आला सिनो छन्नुला है।

मुझे इसके बारे में कुछ नहीं पता था,

Mi y कहते हैं: "..."

(तुम्हें आशीर्वाद देते हैं!)

लिसा मैत्रियोना, जैसे:

"मुझे देखिए साहब, कौवा!

साहब महान हैं, और आप छोटे हैं!

मैं सबको बता दूंगा, मैं नहीं देता!

Ty, Liso, skarzhs मत करो,

और कहते हैं: "..."

(कृपया!)

दरियाई घोड़ा और हाथी, पोविर,

एक बार में दरवाजे पर न फिसलें।

जिसे मिल गया, उसी समय

कहो: "तिल्की ..."

(आपके लिए!)

झू उड़ना, मैं नहीं चाहता था,

मुझे जल्दी खींच लिया।

y komashki फ़्लो और Ftі

कहो: "..."

(आपको कामयाबी मिले!)

ज़ार गुंडे को इवान दिया

पाँच tsvyakhiv के उद्धार के लिए,

ए इवान्को त्सारेव

बातचीत: "…"

गेंद के साथ डिडक्टिक प्ले "शब्दों का परिचय दें"

व्हिसलब्लोअर गेंद को बच्चों और बच्चों के पास फेंकता है, वैसे, उन्हें शब्द कहते हैं।

बच्चों के लिए, बच्चे स्टाइल्स पर बैठते हैं। छोटे बच्चों की तस्वीरें देखकर। सकारात्मक और नकारात्मक परिवर्तनों का चयन। बच्चों के एक समूह को दो टीमों में बांटा गया है।

डिडक्टिक ग्रै "यह भी अच्छा है और यह भी सड़ा हुआ है"।

बच्चों का एक समूह तरह-तरह के वचिंकी के साथ चित्रों को कंपन करता है, बुरा लोगों के साथ इंशा। मैंने टेबल पर चेर्वोनिया (अच्छा विचिंकी) और काला (वचिंकी विचिंकी) मग रखा।

उदाहरण "Vvichlivi शब्द"

बड़प्पन की जरूरत है, जैसे दो बटा दो,

सहज मंत्रमुग्ध कर देने वाले शब्द।

एक दिन के लिए, माबुत, सौ तक विकसित होने के बाद

कहो "वीज़ल बनो"।

टाटो ने एक महँगे फूलदान को तोड़ा।

दादी और मेरी माँ तुरंत भ्रमित हो गए।

अले तातो जानते हैं, उस पर विची को देखते हुए,

मैं चुपचाप और डरपोक होकर धुरी को जीतता हूं, कह रहा हूं:

- कृपया, मुझ पर इस तरह आश्चर्य न करें,

एक नेवला बनो, जैसा कि आप कर सकते हैं, vibachte।

आप प्रसिद्ध हो जाएंगे ति विखोवनिम, मिलि

सभी kazhesh के लिए "महान धन्यवाद"।

अलविदा कहना न भूलें

सभी को "अलविदा" कहना आवश्यक है!

ग्रे "नवपाकी"

ह्लोप्त्सी, मेरे पास एक चारिवना क्विटका है, एले बिदा वोना रोज़सिपालस्य। मदद करो, नेवला बनो, मूंछें हटा लो। बच्चे, मैं नकारात्मक शब्द कहता हूं, लेकिन दोषी, सकारात्मक शब्द। यदि सभी शब्द सही हैं, तो हम अपने अंदर एक आकर्षक उद्धरण देखेंगे।

कमजोर ताकतवर

रोग - स्वास्थ्य

बुराई दयालु है

पोगनी दयालु है

बर्फ - pratsovitiy

निओहनी - ओहैनी

मूर्ख - बुद्धिमान

सुमनी - मीरा

व्हिपर बोली को फ़्लिप करता है - आरेख पर जाएं।


बच्चों की शैक्षिक गतिविधि।

बच्चों के लिए शिक्षक प्रस्तावक नमलुवती "विचलिवोस्ती का उद्धरण":

- क्वार्ट्ज के पास छिलके की चप्पल?

- रंग की गंध क्या है?

- हमें कितने रंगों की आवश्यकता है?

व्यस्त बैग

कोड़ा: - हेलोप्स, याक वज़हते, शब्दों में दुन्नो क्या है?

बच्चे: - तो, ​​सताते हैं।

व्हिस्कर: - तो, ​​वास्तव में, हमारे पास एक अच्छा छात्र है। आइए हम आपको विक्लिवोस्ती के हमारे खूबसूरत उद्धरणों का उपहार देते हैं, ताकि हम भूल न जाएं।

डिडक्टिक गेम "शब्द का अनुमान लगाएं"।

बच्चे vіchlivosti में उद्धरण और शब्द नहीं जानते हैं।

यमलो-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग, टूमेन्स्क क्षेत्र, लैबितनांग मेट्रो स्टेशन।

प्रोग्रामिंग

रखुंकू में बच्चों को सही करें 10 से अधिक नहीं। पहले दस की संख्या का पुनरीक्षण ज्ञान। ज्यामितीय निकाय (कुल्या, घन, बेलन, शंकु) के बारे में कथन का विकास। गैर-पारंपरिक तरीकों से बच्चों की सूक्ष्मता में ज़ाक्रीप्लायुवती (वात्यानी स्टिक्स, कॉर्क कॉर्क)। इसे स्वयं पढ़ें, इसे खोलें।

बच्चों की रोसुम की गतिविधि को सक्रिय करें, तार्किक दृष्टि और रुचि विकसित करें। Vchit vikhovuvati बातचीत बातचीत, शुकती वह जानती है और vіdpovіd। Viroblati vminnya shvidko को सक्रिय तैयारी प्रक्रिया में शामिल किया जाएगा। विश्लेषणात्मक कौशल, सम्मान, स्मृति, आंदोलन का विकास। रचनात्मक रूप से पढ़ें, रचनात्मक रूप से, कारखाने के संशोधन पर जाएं। रोज़विवती सौंदर्य की दृष्टि से मनभावन है, जाग रही है। पर्यावरण के आश्चर्य और नवीनता का निर्माण करें।

सामग्री

  1. चारिवना छड़ी।
  2. अर्कुश व्हाटमैन और मार्कर।
  3. कार के लिए रंगीन कागज से 2 पहिए।
  4. पानी के लिए केर्मो।
  5. वर्गों के साथ एक ग्लेड, छिलके पर - पहेलियों।
  6. 3 हुप्स और ज्यामितीय निकाय (घन, कूलर, शंकु, पिरामिड, सिलेंडर)।
  7. ऑडियो रिकॉर्डिंग: a) चाइल्ड पिसेनका: "Mi demo, demo, demo ..."; बी) "रूसी लोक धुन"।
  1. स्क्रीन, लयालका। (इवान त्सारेविच)
  2. छवि "फायरबर्ड्स" का क्षेत्र।
  3. vizirunks (3 टुकड़े) के तत्वों के साथ Zrazki pir'ya।
  4. गुआश त्रिओख कोलोरीव (नारंगी, चेर्वोनिया, रास्पबेरी)।
  5. कपास की छड़ें। कॉर्क, पेन्ज़ेल "बिल्का" नंबर 2।
  6. पेंटिंग के लिए सर्वतकी।
  7. पानी के घड़े।
  8. पेन्ज़ेल खड़ा है।
  9. फोम डालने के साथ सॉकेट, लीक गौचे।
  10. पपीर पक्षियों के विग्लियादि पिरिया में एक ही रंग के पत्ते।

XID ज़ान्यत्या

समूह से पहले, इवान त्सारेविच से पूछना आवश्यक था।

Whitcher: बच्चों, हमने इवान त्सारेविच के अनुरोध को अस्वीकार कर दिया है। चलिए वायरल करते हैं।

व्हिस्कर: आश्चर्य, दोस्तों! यहाँ एक अद्भुत नक्शा है। इन छवियों पर, कोई बिंदु नहीं है, जिसे क्रम से रेखाओं द्वारा अलग किया जा सकता है, इसलिए एक ज़ूम है .

(बिंदु पर जाएं, कार की छवि पर जाएं)

मालुनोक 1

झुर्रीदार:हम कार से सड़क पर होंगे! आइए एक अतिरिक्त मार्गदर्शिका के लिए जीवंत ड्राइविंग प्राप्त करें:

(बच्चे vvazhayut, एक ड्राइवर चुनें)

मूंछ: चलो!

(संगीत "Mi demo, їdemo, demo" ...)

व्हिपर: बच्चे, तुमने कहाँ खाया? हम किसे बता सकते हैं?

(बच्चे जानते हैं छिलकों पर पहेलियां)

एक chervon_y kіttsі पर:

  • हाथी महान है, और भालू ...
  • गोमांस का तकिया, और शैली।
  • मंदिर का पेड़। और घास...
  • नदी चौड़ी है, लेकिन धारा चौड़ी है।
  • बर्फ ठंडी है, और आग ...
  • पिडलोगा नीचे है, और स्टील ...

Zhovt_y k_ttsi पर:

  • लीकोरिस के लिए शब्द का नाम दें।
  • श्विदकी।
  • शब्द z vіkontsem।
  • पुहनास्ट।
  • किसले
  • लिसोव।

खज़्यान गल्याविनी: अच्छा किया! अब मेरी पहेलियों को देखने की कोशिश करो। याक ने एक शब्द की कल्पना की है?

  • बिली निगल, जमीन पर लेट गया ...
  • तूफान, धूर्त, लूटा नहीं गया ...
  • लिटिल, सायरेनका, पोलोखलिवा इन नर्त्सी जिंदा ...
  • नद्यपान, कैंडी आवरण पर दिलकश।

Whitcher: अब हमारे बच्चे आपको एक पहेली बनाने की कोशिश करेंगे, और आप इसे देखने की कोशिश करेंगे।

(बच्चे खुद देखते हैं और पहेलियां बनाते हैं, भगवान गल्याविनी ख मां विदगदती)

Khazyain Luzhka: स्टाफ से अच्छा फिट, आप वायरल हो सकते हैं!

व्हिस्कर: बच्चे, मधुर स्वर में, उनके पास वहां अच्छा समय नहीं था, इवाना त्सारेविच, यहाँ कोई नहीं है।

ग्रि का विवरण: त्वचा को ज्यामितीय रूप से एक रंग के आकार के घेरा में सेवन किया जा सकता है, डी हुप्स को उलट दिया जा सकता है, लेकिन केवल दो रंग।

Gra: "ज्यामितीय वस्तु को जानें"

मालुनोक 2

लॉर्ड ग्लेड:अच्छा किया, बच्चों! हमें मेरी जावदानी का पता चल गया। अब आप इवान त्सारेविच को वाइरसहाटी कर सकते हैं! सुखी सड़कें।

व्हिनर: एक्सिस मील डस्टलिस्या इवान त्सारेविच!

(लयका स्क्रीन के माध्यम से दिखा रही है, सुम्ना)

मूंछ: बच्चे, वह धुरी दोषी है। याकिस विन हंसमुख नहीं है। चलो एक नए के साथ सोते हैं, जो बन गया है।

शॉ, इवांको हंसमुख नहीं है,
क्या आप अपना सिर लटकाएंगे?

इवान त्सारेविच:

रुक कर, मैं हूँ और spati.
पटाहा-हीट मी बी वैसे।
कलम, वो पतह खो गया है,
अगर हम सचमुच बगीचे में होते।
कलम, मैं पकड़ रहा हूँ,
उस घंटे में, मैंने अपनी शांति खो दी।
मैंने सब कुछ खराब कर दिया है,
अले पट्टाहा-हीट नहीं जानता था।

झुर्रीदार:

इवांको, नाराज़ मत हो, फिर बीदा- बीड़ा नहीं!
Ty, दोस्त, बच्चे की सीट से एक दिन पहले और लड़कों से मिलने के बाद।
वेनेचका, यह संभव है, लेकिन यह इसके लायक नहीं है।

Whippet: हम Cossack साम्राज्य-शक्तियों में लड़कों के साथ कुंवारे ptakh थे, वह धुरी बाहर! इवांको की सदस्यता लें, क्यों नहीं ती शुक्श?

(विखोवनिक एक पक्षी दिखा रहा है, एक पर द्वार पर पूंछ पर)

इवान त्सारेविच: हाय, मेरी त्से पीटी नहीं। मेरे स्थान पर यास्करविय, गर्नी हविस्त बौव।

द व्हिपर: आई त्से बीड़ा नॉट बीड़ा। हमारे बच्चे आपकी मदद करेंगे।

बच्चे, आपके सामने मेज पर अचंभित करें, एक समय में एक भोजन, उन्हें छोटी आत्माओं से अलंकृत करें, और फिर, सभी पाई से, फायरबर्ड्स के लिए एक यास्करवी पूंछ, गार्निश उठाएं।

(अपने मिशन पर जाओ, बैठ जाओ)

आपके पास टेबल पर हैं: कॉर्क, पेन्ज़ेल और कपास की छड़ें। आप पहले से ही जानते हैं कि आप उनके बारे में सोच रहे हैं। इस बारे में सोचें कि संग्रह से रोबोट के लिए आपको किस उपकरण की आवश्यकता है, और आप इस अवसर पर किस प्रकार का रंग जोड़ना चाहते हैं। अगर आप ट्रैफिक जाम देखते हैं, तो आपको ऐसी यात्रा मिल सकती है। फिर आप देखिए, डंडी वाली छड़ी और आपकी नन्ही सी बदल जाएगी। अपने पेन्ज़ेल का प्रयोग करें और अपनी पेंसिल पेंट करें। मेरे पास पिरिंका अक्ष भी है।

मालुनोक 3

(बच्चे पेंट, साउंड म्यूजिक, विजिलेंटे कोरिगु डीइओ चिल्ड्रन)

जो भी: और आप अपने साथ कैसे आए? चलो, देखते हैं! अब फायरबर्ड की पूंछ आपके चौंका देने वाले दावतों से अलंकृत है।

(दुनिया में, एक बच्चे की तरह अपने रोबोट को खत्म करने के लिए, एक त्वचा के बच्चे को जाने के लिए और पूंछ को पंख देने के लिए, एक चाबुक सकारात्मक रूप से त्वचा के बच्चे के रोबोट का मूल्यांकन करता है)

व्हिस्कर: इवांको, आप बता सकते हैं कि हमारे बच्चे चले गए हैं! टोबी फायरबर्ड की तरह हो?

इवान त्सारेविच:

दयाकुयु की धुरी व्यस्त हो गई,
याकोगो बर्ड मी ज़्डोबुला।
जीवन klittsi में नहीं है,
और बाग में गिल्टसी पर बैठो।
पिस्ने स्पाइवाटाइम,
चारिवनी उद्यान सजाने के लिए।

व्हिपर: अच्छे से, इवाना-त्सारेविच, हमने आपकी मदद की। हमें बच्चे के पिंजरे से पहले एक घंटे के लिए घूमने का निर्देश दिया जाता है। तब तक, इवान त्सारेविच!

4-5 चट्टानी बच्चे अतिरिक्त शिक्षा के मध्य समूह में प्रवेश करते हैं। यह एक मध्य पूर्वस्कूली उम्र है, और फिर, बच्चे स्कूली जीवन में जाते हैं। अवधि के मुख्य कर्मचारी स्पष्ट स्वास्थ्य का विकास और सामान में संचित ज्ञान का सुधार हैं। बच्चों के पिंजरों में समग्र रूप से एकीकृत और जटिल रोजगार करने के लिए।

DNZ . के मध्य समूह से उधार लेने के लिए एकीकृत और जटिल लोगों को ले जाने की सैद्धांतिक नींव

दितिना 4-5 रॉकी स्प्रीमैन नवकोलिश्निय स्वित याक नहीं। विन okremiy ob'єkt देख सकते हैं और liche galusi की सीमाओं को देख सकते हैं। उदाहरण के लिए, पूर्वस्कूली बच्चा यह नहीं कह सकता कि संख्याएँ गणित का परिणाम हैं, प्राणी का विकास नवीनतम प्रकाश के ज्ञान के कारण होता है, साहित्यिक अक्षर का बहुत अधिक पढ़ना है। इसके लिए यह आवश्यक है कि एकीकृत और जटिल रोजगार को अंजाम दिया जाए, कई क्षेत्रों से सामग्री सीखी जाए, ताकि एक स्पष्ट घटना की एक विशिष्ट घटना को माना जा सके।

एकीकृत और जटिल रोजगार में प्रियोमी शामिल हैं, विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में उन लोगों द्वारा खुलेपन के लिए प्रत्यक्ष, जो पारस्परिक रूप से पारगम्य और पारस्परिक रूप से अनुकूलनीय हैं। मुख्य विशेषता एक घंटे की व्यस्तता के बाद भी अधिक से अधिक खुलने का विषय है। इस तरह के एक मजबूत प्रदर्शन के परिणामस्वरूप, लड़कों में व्यस्त होने की प्रेरणा विकसित होती है, इसके अलावा, उन्हें टहलने पर एक घंटे से अधिक समय बिताने की आवश्यकता होती है।

गतिशील रूप से पारित करने और विभिन्न प्रकार की गतिविधियों को शामिल करने के लिए व्यस्तता का जटिल और एकीकरण

सामान्य जानकारी

एकीकृत और जटिल रोजगार के महत्वपूर्ण क्षण :

  • गायन विषयों पर पोबुडोवा;
  • अंतःविषय लिंक की उपस्थिति;
  • दीया की रिज़्नो-प्रत्यक्षता;
  • कुछ और प्रकार के प्रदर्शन (कलात्मक, कलात्मक, संगीतमय, कलात्मक, भौतिक)।

एकीकरण और जटिल रोजगार दोनों में, विखोवंती अतिरिक्त खेल क्षणों से पहले सक्रिय रूप से शामिल होते हैं, साथ ही एक पूर्वस्कूली बच्चे के लिए एक प्रांतीय प्रकार का प्रदर्शन भी करते हैं।

जटिल व्यस्त नहीं मुख्य चरित्र के आसपास हो सकता है, उदाहरण के लिए, एक बिल्ली। बच्चे बिल्ली के विकास को देख सकते हैं: सीखें (शब्दों के बारे में बिल्ली के साथ रोज़मोवा), शारीरिक (बिल्ली के साथ ग्रै को उखड़ना), राखुनकोव (पोराहुवती, बिल्ली की बाती) और इसी तरह। उनसे मैं अपनी ईर्ष्या देखूंगा। एक ज़ावदन्न्या की तरह विग्लाडे प्रतियोगिता या मिनी-इग्री में विकोरिस्टोवुवत्य हो सकता है। ऐसे कार्यों के विकास को विस्तारित ज्ञान के व्यवस्थितकरण तक नहीं लाया जा सकता है, जिसके आधार पर एकीकृत रोजगार की स्थापना होती है।

एकीकृत रोजगार का मुख्य विचार एक जटिल से है, जिसे गोदामों में आपूर्ति करना व्यावहारिक रूप से असंभव है। व्यस्त संचरण की प्रक्रिया एक प्रकार की गतिविधि से अन्य विषयों से सबसे महत्वपूर्ण एकीकरण ब्लॉकों में से एक में एक सहज संक्रमण है। उदाहरण के लिए, जब आप वसंत के बारे में व्यस्त होते हैं, तो आप अपने आप में चट्टान के पहले घंटों के विकास और विशिष्टताओं पर ध्यान शामिल कर सकते हैं, और इस तरह की समझ, जैसे युगल, जीव, पक्षी, मौसम, आदि। विषय में चरणबद्ध तरीके से शामिल किया जाए। हम देखेंगे कि tsilisne व्यस्त है, vydelenuvati s yaky okremny ब्लॉक और भी अधिक फोल्डेबल है।

Cіlі और zavdannya

Zagalnaya मेटा याक एकीकृत, और विभिन्न प्रकार की गतिविधि के एक अतिरिक्त संयोजन के साथ उन लोगों के सार के उद्घाटन पर क्षेत्र का जटिल रोजगार।

उन लोगों के पतन में प्रबलता बदल सकती है:

  • शिक्षा - वस्तुओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए, उदाहरण के लिए, उनकी शक्ति के बारे में ज्ञान का विस्तार करने के लिए, शब्दावली स्टॉक को सक्रिय करने और सुधारने के लिए, नियमों को पहले बंद करने के लिए;
  • विकासशील - स्मृति, गति, सम्मान, समन्वय, अन्य मोटर कौशल विकसित करना, अपने विचारों को ध्यान में रखते हुए;
  • विखोवनी - विखोवती लोगों, प्राणियों के प्रति अधिक उदार, प्रकृति के प्रति अधिक, स्पाइवप्रत्सुवती के लिए अधिक स्पष्ट है।

उन विषय क्षेत्रों के विपरीत झूठ बोलने के लिए ज़वदन्या व्यस्तता,

प्रियोमी

भवन के कार्यान्वयन के लिए, ऐसी प्रियोमी विकोरिस्टोवुवती करना संभव है, जो एक बच्चे के पिंजरे के मध्य समूह के लिए प्रासंगिक हैं:

  • मेथी के मंचन और विखोवंतों की प्रेरणा को स्वीकार करें:
    • कमेंट्री दीया,
    • इनग्रोव तरीके
  • सक्रियण:
    • रोज़मोवा,
    • ची पहेली की पहेलियों में अंतर्दृष्टि,
    • समस्या भोजन की स्थापना ("याक टाय त्से ज़्रोज़ुमिव?"
    • प्रदर्शन और visnovka का विश्लेषण।
  • बच्चों की व्यावहारिक गतिविधि का संगठन:
    • चित्र दिखा रहा है,
    • ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनना,
    • samost_yne vikonannya ज़ावदान बच्चे।
  • रुचि का पित्रमका:
    • वाइबर का प्रस्ताव,
    • फ़िज़्कुल्खविलिंका,
    • संगीत सुप्रोविड,
    • चेरगुवन्न्या विदिव दियालनोस्टी।
  • प्रियोमी का अनुमान है:
    • प्रशंसा,
    • व्यस्तता के परिणामों पर चर्चा करने की प्रक्रिया में,
    • vzaєmodopoga बच्चे।

काम पर, पूर्वस्कूली बच्चों से, शिक्षा की भूमिका महत्वपूर्ण है

एक जटिल और एकीकृत रोजगार के आयोजन के पद्धतिगत तरीके भी हो सकते हैं: मनोवैज्ञानिक मनोदशा, एक आश्चर्य का क्षण, ज़ाहोचेन्या, स्पष्टीकरण, vkazivka, कलात्मक शब्द जिसमें।

मध्य समूह में एकीकरण और जटिल रोजगार कैसे करें

एकीकृत एवं जटिल कार्यों की जांच तैयारी के स्तर पर की जा रही है। जहां तक ​​अतिरिक्त प्रकार के प्रदर्शन के लिए उन का सार देखा जा सकता है, लेकिन एक-एक करके बदलते हैं, तो अगला कंपन जटिल व्यस्त होता है। शोब पिडगोटुवती योगो, यह आवश्यक है:

  1. विषय के विषय को कंपन करें, बच्चों को पहले से ज्ञात सामग्री पर कैसे चलाएं, उदाहरण के लिए, "वसंत"।
  2. पूर्वस्कूली बच्चों के समान प्रदर्शन के आयोजन के लिए अधिक वुज़्का थीम (या एक विशिष्ट चरित्र) को कंपन करें। वसंत के बारे में उन लोगों के ढांचे के भीतर, "वैदिक जागरण", "प्रोलिस्का का उपयोग करें" या "स्प्रिंग गैलाविन के लिए मेरी इग्री" भी व्यस्तता हो सकती है।
  3. विगदती एक समान विषय के आधार पर लड़कों की गतिविधि को व्यवस्थित करने के लिए समर्पित है। उदाहरण के लिए, यदि थीम "कम ऑन" थीम है, तो आप व्यस्तता में चित्रों के ऐसे दृश्य को शामिल कर सकते हैं, जिसमें एक रस्लिन का चित्रण किया गया हो; विवचेन्या लिटिल पिसेनकी के लिए बिल्लियाँ।

एक घंटे से अधिक समय के लिए ऋण के लिए एकीकृत रोजगार की तैयारी। योग को व्यवस्थित करें, आपको विषय को कंपन करने की आवश्यकता है, क्योंकि बच्चे पहले से ही जागरूक हो सकते हैं, और रोजगार की योजना के बारे में विस्तार से सोच सकते हैं। सभी के लिए, आप एक बौद्धिक कार्ड चुन सकते हैं। त्से योजना, उन लोगों द्वारा vivchennya के सभी पहलुओं पर बदला लेने के लिए। केंद्र में साक्षी की कुंजी है। विषय पर शिक्षक के प्रयास - केंद्रीय अवधि से विज़ुअलाइज़ेशन की कीमत। ऐसी तस्वीर की मदद से एक मॉडल के लिए व्यस्तता बिताना आसान हो जाएगा।

उदाहरण के लिए, "विंटर" के विषय पर एक एकीकृत व्यवसाय के लिए, यह मुख्य रूप से समझ और "विंटर" है, यह केंद्र में होना चाहिए। शब्द जो पोरी रॉक के सार को खोलते हैं, उदाहरण के लिए, गर्म ओडिग, स्निगोविक, स्निज़िंकी, नोवी रिक आदि। अक्सर एक सामाजिक विषय के बारे में व्यस्तता के एकीकरण को एक गंभीर विषय के रूप में देखा जाता है। आप आवश्यक सामग्री तैयार कर सकते हैं और ऐसा बौद्धिक नक्शा डाल सकते हैं, उदाहरण के लिए, बच्चों के लिए एक ही समय में व्यस्त।

विषय पर जानकारी को व्यवस्थित करने में मदद करने के अलावा इसके सामने एक बुद्धिमान मानचित्र को मोड़ा जाता है

4-5 साल की उम्र में, पूर्वस्कूली बच्चों के पास बाकी सभी समय के लिए एक विशेष अनुभव होता है जो वे नई रोशनी के साथ मिलकर काम करना शुरू करना चाहते हैं। मध्य समूह में जटिल और एकीकृत रोजगार बच्चों को वस्तुओं के अपने ज्ञान का विस्तार करने, उनके अर्थ और संकेतों के बारे में जानने और खेलों को शामिल करने की अनुमति देता है, ठीक है कि उत्साह, बच्चों के रचनात्मक दिमाग के विकास को कैसे विकसित किया जाए।

बच्चों से लेने के लिए एकीकृत और जटिल

निम्नलिखित बच्चों के साथ एकीकरण और जटिल रोजगार किया जा सकता है:

  • गणितीय व्यस्तता के क्रम में "बन्नीज़ गॉन टू द गैल्याविना" नाम के तहत, आप "बैगाटो" की समझ वाले बच्चों के साथ दोहरा सकते हैं कि "छोटा", पोखुवती वुष्का, पंजे और खेल के कुछ हिस्से। नए ज्यामितीय आकृतियों वाले बच्चों को जानने के लिए व्यस्त "बुडुइमो डिम"। Tsikave integrarovane व्यस्त vidom kazok के उद्देश्यों के लिए जा सकते हैं, उदाहरण के लिए, "हेन रयाबा", सभी नायक ज्यामितीय आकृतियों से बने होते हैं और दृष्टि पर दिखाए जाते हैं।
  • चाल का विकास व्यस्त दिनों में देखा जाता है, यह काम पर है, यह लोगों और प्राणियों ("पंजे और कलम"), वस्तुओं और चीजों का विवरण ("मेरा दिन") है।
  • व्यस्त दिनों में, आप फल और जामुन ("पका हुआ उबला हुआ") या विडी टवरिन ("चिड़ियाघर में जाएं"), रोसलिन ("वॉक ए फॉक्स") का सेवन कर सकते हैं।
  • संगीत एकीकरण और जटिल व्यस्तता को संत की तैयारी के लिए सौंपा जा सकता है, और यह सभी vidomy Noviy Rik या 8 Bereznya के लिए अनिवार्य नहीं है, आप टाट डे या लासुन के दिन को समर्पित व्यस्त समय बिता सकते हैं।

व्यस्त दिन में, बच्चे मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों के बारे में जान सकते हैं

समय योजना है कि संरचना व्यस्त है

4-5 चट्टानी दिनों के बच्चे 15-20 मिनट से अधिक सम्मान नहीं ले सकते हैं, तैयारी और व्यस्तता के घंटे से पहले समय बिताना आवश्यक है। जो लोग एकीकृत और लेने के लिए जटिल हैं, जाहिरा तौर पर धीरे-धीरे एक को बदलते हैं, उनके लिए बिताया गया अंतिम घंटा 30-35 मिनट के फ्रेम में फिट हो सकता है।

जटिल गणित को निम्नानुसार संरचित किया जा सकता है:

  1. स्नातक, रोबोट के लिए समायोजन, पहले कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति, उदाहरण के लिए, वस्तुओं की चौड़ाई और वृद्धि (3 से 5 खविली से) के आधार पर खेल "कैसे बदलें"।
  2. एक नए विषय के बारे में जानना, उदाहरण के लिए, गुलाब के रंग के टांके जोड़ने के पीछे एक आयताकार वस्तु की चौड़ाई को समायोजित करना (लाइन को एक रेखीय तक तेज करना संभव है) (5-7 रजाई)।
  3. एक समान पौधे (7-10 मिनट) के बच्चों के लिए आत्मनिर्णय।
  4. एक घंटे के लिए अधिग्रहीत सामग्री का उपयोग "Hto dovshe" (5-7 khvili)।
  5. पिदबिट्या पिदसुमकिव (3-5 हिलिन)।

आयोजित रोजगार में एक महत्वपूर्ण भूमिका रोबोट के लिए बच्चों के मूड में सुधार करना है

संरचना के पीछे की चट्टान के समय के बारे में एकीकृत रोजगार की संरचना इस प्रकार हो सकती है:

  1. रोबोट के लिए समायोजन (तीन छिद्रों वाली चट्टान का गुरुत्वाकर्षण) (3-5 चिलिन)।
  2. भाग्य के समय (5-7 ख्विली) के बारे में चितन्या काज़की।
  3. रीड कज़्का (3-5 चिलिन) के उद्देश्यों के लिए ग्रास।
  4. पिदबिट्या पिडसुमकिव, नायकों पर चर्चा करते हुए, "विंटर" के विषय पर एक कोलाज को भी मोड़ते हुए (5–7 खविली)।

व्यस्त सारांश

व्यस्तता के सारांश में, आप निम्नलिखित जानकारी जान सकते हैं:

  • व्यस्तता;
  • जावदन्या;
  • आवश्यक सामग्री;
  • व्यस्त हो जाओ।

गोदाम खोजने में व्यस्त है। उनके 3 भागों का वर्णन किया गया है, जिनका उपयोग चीजों को व्यस्त रखने के लिए किया जा सकता है:

  1. पेश है - रोबोट पर nalashtovuє, विषय की पहचान की गई है कि मेटा व्यस्त है।
  2. मुख्य बात यह है कि निर्धारित लक्ष्यों को देखने वालों के घंटे से पहले मुख्य कार्यों से बदला लेना है।
  3. यह निष्कर्ष निकाला गया है - व्यापार के एक बैग के लिए तैयार रहना।

परिचयात्मक भाग (3-5 मिर्च) जिसमें 3 अंक शामिल हैं:

  • संगठन (बच्चों के सम्मान का पालन, अनुशासन के नियमों के बारे में नागदुवन्न्या भी);
  • zatsіkavlyu (कज़ाक चरित्र की आवाज़ें, विदगदुवन्न्या पहेलियाँ भी);
  • जैसे ही आप व्यस्त हों।

मुख्य भाग (20-25 खविलिन) को गायन विषय पर इगोर और ज़वदान में संग्रहीत किया जाता है।

यदि चौकसी ने इस बात का सम्मान किया है कि बच्चे थके हुए हैं, तो व्यस्त स्कूल में एक अलग विषय पर शारीरिक शिक्षा को शामिल करना संभव है।

पिडसुमकोवा चस्तिना (3-5 ख्विली) सहित:

  • ज़गल्नेन्या, ज़गदुवन्न्या जिसने ज़ावदान पर बातचीत की;
  • स्कूल के बाहर और उप-परिवर्तन में बच्चों का मूल्यांकन (एक युवा पूर्वस्कूली बच्चे के लिए, सकारात्मक क्षण होना संभव नहीं है);
  • एक दोस्ताना माहौल की स्थापना, इतने व्यस्त दिन पर दुष्ट बज़ान्या कैसे आते हैं (ग्रा ची पिस्न्या, कृपया, सिफारिश भी);
  • इननॉज डियाल्नोस्टी में संक्रमण।

तालिका: मध्य समूह में जटिल रोजगार के सारांश के लिए बट

नाम"इमोट्सी की आकर्षक रोशनी की कीमत बढ़ाएं"
त्सिलोबच्चों को भावनाओं के प्रकार से जानें और उनके विकास से सीखें।
ज़वदन्न्या
  • विकसित होना:
    • रोटेशन में विजयीता विकसित करने के लिए: इनटोनट्सए, मीमेकी, इशारों;
    • उठो।
  • ओसवित्ने:
    • शब्दावली स्टॉक का विस्तार करें;
    • Intonatsії के बारे में ज्ञान बंद करें।
  • विखोव्ने:
    • navchit बच्चे लूट chuiny;
    • विखोवती पोझुट्टा sp_vperezhivannya;
    • मिसोबिस्ट स्पिल्कुवन्न्या की युक्तियों को चुटकी लें।
आवश्यक सामग्री
  • ऑडियो रिकॉर्डिंग;
  • टेपेस्ट्री और लगा-टिप पेन;
  • दो इमोत्सियामी (योग और रेडियो) के साथ एक कार्ड की तस्वीर, दूसरी तरफ की छवियां;
  • इग्राश्की;
  • युवा भावनाओं की छवियों से कार्ड (खुशी, आक्रामकता, डरावना और इंश।)।
व्यस्त हो जाओचौकसी लड़कों के साथ चलती है:
  • प्रिविट, बच्चे,
    दोवचाता और लड़के।
    याकी ऑल गार्नी,
    उचित और मजबूत!
    अनु, सब पीछे बैठो,
    हरियाली पर हमारा घास का मैदान है।
    Susid_v आश्चर्य पर,
    उनसे बात करो।
    यहाँ गार्नी कौन है?
    यहाँ गार्नी कौन है?
    हमारे पास गारनेट हैं,
    हमारे पास गार्नेंकी है!

.: भावों की इस मनमोहक भूमि पर हम आपसे बहुत प्रसन्न हैं। कुछ अच्छा करने की कोशिश करो? निकतो नहीं चिल्लाया, आवाज सुस्त, छींटे और तख्ती? टोडी पोइडेमो! और हम पूरे किलिमी-लिटक पर आकर्षक भूमि के लिए उड़ान भरेंगे। पता नहीं अगर कोई अच्छा बौना हमारे सामने आएगा तो वह हमें रास्ता दिखाएगा।
एक बौना प्रकट होता है, एक बच्चा किलिम पर बैठता है, और वह उसके सामने बैठता है।
ध्वनि मुद्रण।
वी।: हम पहले से ही भावनाओं के किनारे के करीब पहुंच रहे हैं। आश्चर्य है, दोस्तों, हम गैल्याविन "स्मिशिंका" पर उतरते हैं। पूरे गैल्विन पर, हर कोई हंसता है और मस्ती करता है। अक्ष ऐसा है। (मैं एक अजीब स्माइली के साथ एक तस्वीर दिखाऊंगा)।
और अब सब कुछ गुरटोक में रखा गया है, हैंडल से पकड़कर सोन्या पर आश्चर्य कर रहा है। सोन्या को एक ही बार में हँसना! Sonechko-sonechko, जल्द ही हमारे पास आओ, हमारे गाल गाते हैं।
बौना: अच्छा किया, लड़कों, मैं अब तुम्हारे साथ मस्ती करना चाहता हूं।
वी.: याक हमारे लिए अच्छा है, मजेदार और खुश। अले, बनाया जाना है, सभी नहीं।
यिझाक पर जाएँ।
वी।: ओह, तुम कितने गुस्से में हो। धुरी ऐसी है। (मैं गुस्से में स्माइली दिखाऊंगा)।

  • जिंदा है कि बू गुस्से में यिजाक,
    उनके सिर के साथ अधिक चाटना है,
    विन नी किम दोस्त नहीं हैं,
    मैं यलिंकॉय को देखता हूं।
    इतना गुस्सा - एक फर्म-फर्म-फर्म!
    क्रोधित - दृढ़-दृढ़-दृढ़!
    विन बुर्चव - पश्श-पश-पश!
    मैं चिल्लाया - pshsh-pshsh-pshsh!
    याक लालची है - rrr!
    शांत हो जाओ, मिलि यिझाक,
    आप अपने दोस्तों को भी नहीं जानते हैं।
    मित्सनीश अपनी मुट्ठियां बंद कर लें,
    क्रोध को शीघ्र भगाओ!
    मुझे और भी गुस्सा आता है,
    एक कोगोसिया गुलाबी पर,
    हाथ निचोड़ें, आँखें बंद करें, (बच्चे अपनी मुट्ठी बांधें)
    मैं चुपचाप कहता हूं:
    "मैं शांत हूँ, मैं चिल्लाता नहीं हूँ,
    मैं अपने पैरों से लात नहीं मारता।
    मुझे गुस्सा नहीं आएगा -
    दुष्टता का पता नहीं चलता! (अपनी मुट्ठी बंद करो, मंद)
    पांच vvazhaєmo तक सौहार्दपूर्ण ढंग से,
    पहला और महत्वपूर्ण:
    एक दो तीन छोटी प्यात!
    आपको चुपचाप लेटने की जरूरत है।

बौना और बच्चे किलिमोक पर लेटे थे।
वी.:

  • हम चुपचाप लेटे रहे,
    हमने स्वीकार किया, हमने सिर हिलाया।
    अले, एक घंटा निर्धारित करने के बाद,
    वैसे, nіzhki पर हंसो!
  • गैल्याविन पर बैठने के लिए वैदिक सुमन,
    वैदिक को इसकी आदत हो गई है, वैदिक माँ के पास जाना चाहता है।
    वेडमेडिक, वेडमेडिक, परेशान न हों,
    हमारे साथ खूबसूरती से खेलें!

सूक्ति: चलो शादी के बारे में एक बार सो जाओ?
मैं "द वेदमेडिक क्लिशोनोगी" गाना बजाता हूं
सूक्ति: हुर्रे, बुध चिकित्सक मीरा है! अले वंडर, अक्ष एक उद्धरण है। जीत तेज सुमु। बोली, किसके लिए राशि है? विन काज़े, स्को सुमु, अधिक नहीं मेरे दोस्त।
A.Z.: चलो yogo मज़ाकिया हो? कई मजाकिया दोस्त?
पिडलॉग पर बैठने की कोशिश करें और टेपेस्ट्री के महान शेमट पर मुस्कान के साथ क्विट्स पेंट करें।
बौना: आश्चर्य, दोस्तों, बोली अब मजेदार है।
हम उड़ गए ज़मीं के इमोशन्स के लिए।
किलिम पर बैठने की कोशिश करो, सामने बौना।
संगीत में जाओ।
वी।: हैलो, हम आ गए हैं। हमारे सूक्ति पर चमत्कार करें, जो एक विंट्री स्पोकिनी है। धुरी ऐसी है (एक शांत स्माइली दिखाते हुए)।

  • हमारा सूक्ति इस साल जल्दी उठ गया,
    खिंचाव नद्यपान।
    शांत मूड हो,
    माबुत, प्रोकानेव के अनुसार:
    योमू आत्मा में शांत है,
    आसान यूमु क्रोक,
    Youmu, धूर्त, दयालु,
    मैं हंसना नहीं चाहता।
    हमें एक बौना सौंपा गया है, लेकिन यह ठीक है,
    मुझे उससे बात करना अच्छा लगता है,
    हमें इतना वापस नहीं चाहिए
    Z tsієї kazki yti।

प्रश्न: बौना यहाँ है, कज़ाख भूमि इमोट्स के पास, और हमारे पास घर जाने के लिए एक घंटा है। हमारे किलिम-लीटक पर बैठो।
संगीत में जाओ, बच्चे किलिम पर बैठते हैं।
वी।: ठीक है, जब हम किलिमों पर उड़ रहे हैं, आइए मेरी भावनाओं को फिर से समझें, इस साल हमें उन्हें जानना होगा। चलो यह सब दिखाते हैं (इसे दिखाओ)।
यह एक चमत्कार है कि उन्होंने डॉक्टर की मदद की, यह उद्धरण है, यह zhachku है, और फिर भी हमें सूक्ति का पता चला, है ना? हम बहुत अच्छे हैं। (सबसे सक्रिय देखें)।
खैर मैं से सब कुछ।

  • हमने किलिमों पर उड़ान भरी,
    समझने का प्रयास किया गया।
    अय-हाँ बच्चों, अच्छा किया,
    Udaltsі और smіlivtsі!

फोटो गैलरी: emotsiy की छवियों से कार्ड

समान भावना का प्रदर्शन करने वाला डरावना इमोटिकॉन भी
नकारात्मक भावनाओं के साथ ईविल स्माइली
स्माइली सुमुє, कोई और दोस्त नहीं एक मजेदार स्माइली खुशी और संतुष्टि दर्शाती है

पिडसुमकोव एकीकरण और जटिल रोजगार कैसे करें

पिडसुमकोवो जटिल व्यवसायों का एकीकरण चट्टान की शुरुआत की शुरुआत में किया जाता है। इतने व्यस्त व्यक्ति के हेड स्टाफ के पास बहुत सारा ज्ञान और ज्ञान है जो पूरे देश में बच्चों में चला गया है। कीमत और भी व्यापक है, इसलिए व्यस्तता में बड़ी संख्या में गतिविधि शामिल हैं। Pidsumkove तुच्छता के लिए व्यस्त है, मैं इसे zvychayne बदल सकता हूँ।संरचना, और तह के स्तर को देखना आसान नहीं है।

पिडसुमकोव स्टेशनों के साथ सड़क की लागत को व्यवस्थित करने में व्यस्त होने के लिए जटिल है, बच्चों के लिए विकास के लिए एक श्रद्धांजलि होगी (उदाहरण के लिए, "चैरिवना जंगल में बढ़ती है")। पिडसुमकोव की व्यस्तता का एकीकरण हर बच्चे के कैसेशन में विग्लायडी ग्रिस में आयोजित किया जा सकता है, जो एक घंटे के लिए बदबू के नायक बन जाते हैं, और फिर विकोनाटी के पात्रों की मदद करते हैं (उदाहरण के लिए, "एक आकर्षक स्क्रीन के चुटकुलों पर")।

कज़ाख चरित्र के एक समूह में आएं ताकि उन्हें व्यस्तता के साथ बच्चों की रुचि को पकड़ने में मदद मिल सके

तब तक, पिडसुमकोवी विखोवनेट्स के लगभग एक समूह को विकसित करने में व्यस्त हैं, बड़े होकर, दिन के बच्चों को uzgodzheno सिखाने के लिए।

विषय पर वीडियो

शिक्षक, जो व्यस्तता को एक जटिल तरीके से एकीकृत करने के लिए तैयार है, अपने सहयोगियों के आराम से अच्छी तरह वाकिफ है। कोई भी वीडियो पेश करने में मदद कर सकता है।

वीडियो: मध्य समूह में संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास के साथ रोजगार का एकीकरण

वीडियो: मध्य समूह में फिल्म के विकास के साथ रोजगार को एकीकृत करना

वीडियो: मध्य समूह में गणितीय अभिव्यक्तियों का जटिल रोजगार

वीडियो: मध्य समूह के लिए व्यापक संगीत गतिविधियाँ

जटिल और एकीकृत करने का रूप एक कीमत पर लिया जा सकता है, या यदि उनका उपयोग बच्चों की क्षमता को निर्धारित करने और उनकी आवश्यकताओं को तैयार करने के लिए किया जा सकता है। नियोजित होने से पहले शिक्षक का प्रासंगिक प्रशिक्षण सामग्री को शिक्षित करने, सकारात्मक प्रेरणा और क्लर्क के प्रति अधिक सकारात्मक दृष्टिकोण के लिए मजबूत रुचि का गारंटर है।

जब तक कुछ वर्ष समाप्त नहीं हो जाते, तब तक एक विशेषता के रूप में एक बच्चे का निर्माण, तीन साल की संकट अवधि से गुजरने के लिए, उसकी आत्म-पहचान और अर्थ के बारे में जानने के लिए: "मैं चाहता हूं", "मैं नहीं करूंगा", आदि। पूरी अवधि में, बच्चे को आत्मविश्वास, ज्ञान और स्वतंत्रता की बहुत आवश्यकता होती है। Mova, इस स्तर पर, navkolishn_m प्रकाश और निलंबन के सांस्कृतिक मूल्यों के साथ पूर्वस्कूली बच्चों के बारे में जागरूकता prodovzhuzhashisya navazhliv_shayuyu मन।

Doroslі - लोगों के समृद्ध ज्ञान, उनके ज्ञान, संस्कृति के साथ zberіgachі। किसी और के लिए आपकी मदद के लिए सूचना का प्रसारण संभव नहीं है - किसी और की मदद के लिए। एक युवा वयस्क की संस्कृति के कारण, इस तथ्य के कारण कि यह एक बच्चे से बात करने के लिए बदबू आ रही है, उसके साथ एक युवा वयस्क के सम्मान के कारण, पूर्वस्कूली बच्चे के लिए ज्ञान में सफलता के लिए बहुत जगह है एक नए बच्चे की।

उस स्वयंभू बच्चे की मदद के लिए, मैं नए जीवन में एक बहुमुखी संबंध स्थापित करूंगा: मैंने एकतरफा लड़कियों और वयस्कों के संपर्क में प्रवेश किया है, अपने दुश्मनों को साझा किया है, रोस्टर में भाग लिया है, एक नया रूप।

नई रोशनी में अचंभित करने के लिए एक शानदार रुचि वाले युवा, लेकिन यह सब नहीं, लेकिन कभी-कभी यह सिर की मदद नहीं करता है। और जैसे ही आदेश एक सतर्क है, जैसे कि उनके साथ एक ही समय में आश्चर्यचकित होने के लिए, स्पोंका को आश्चर्यचकित नहीं होना चाहिए, लेकिन बचीती, छोटे और भी जानना चाहते हैं।

डिडक्टिक इग्री, वर्श, प्रिसेविया, पहेलियां, पूरे वितरण में मार्गदर्शन करती हैं, पूर्वस्कूली बच्चों को नए ज्ञान के बारे में अपने ज्ञान का विस्तार करने में मदद करती हैं।

progulyankah पर, samostіynі doslіdi, rozvivayuchі zanyattya dopomozhut dіtyam serednogo vіku में dostupnіy formі zrozumіti कि osmisliti elementarnі zv'yazki zhivoї कि nezhivoї प्रकृति, udoskonalyuvati svoї navichki में eksperimentalnіy कि doslіdnіy robotі, zrobiti svoї Pershi visnovki कारण और naslіdkovih zv'yazkіv कि zakonomіrnostey Zahoplyuyuchі sposterezhennya ... फिर भी, मैं एक शक्तिशाली हल्क, एक स्कूली छात्र, एक मालिक के नैतिक और सौंदर्य गुणों के निर्माण में मदद कर सकता हूं, न केवल अपने लिए, अपने स्वयं के जीवन के लिए, बल्कि सबसे सुंदर व्यक्ति, जिसे NATURE ने बनाया था।

जीवन के पांचवें भाग्य के नए बच्चों के साथ पूर्वस्कूली बच्चों के ज्ञान के लिए स्कूल के प्रमुख को देखें:

आधुनिक दुनिया की बहुमुखी प्रतिभा के लिए रचनात्मक रुचि (लोगों, प्राणियों, रसलिन, प्रकृति की भीड़ भी है);

अपने बारे में, निकटतम विकास ("मैं और मेरा परिवार", "मैं और मेरी जगह", "मैं और मेरी भूमि", "मैं और मेरा ग्रह") के बारे में एक बयान तैयार करें, मातृभूमि माताओं (दादी, मैं) को संभालें। मैं जा रहा हूँ, माँ, तातो, बहन, भाई तोशो);

Formuvati कि वस्तुओं और वस्तुओं, आवश्यक लोगों (कपड़े, व्यंजन, फर्नीचर, परिवहन भी) के बारे में जानकारी का व्यवस्थितकरण;

Formuvati कि लोगों की गतिविधि, पेशे, मानव निर्मित प्रकाश के बारे में घोषणा का व्यवस्थितकरण;

लोगों, प्राणियों (जल, पृथ्वी, भोजन) के जीवन को उनके कार्यात्मक अधिकारियों के साथ जानें;

विहोवुवती पोवागु बड़े होने के लिए;

फॉर्मुवती vmіnnya सौहार्दपूर्ण रूप से grati कि pratsyuvati, अपने बच्चों और अपने बच्चों के बच्चों का काफी अनुमान लगाएं;

पूर्वस्कूली बच्चे की त्वचा के सामूहिक संबंधों और व्यक्तिगत स्वास्थ्य का विकास।

डीओपी में व्यस्त मध्य पूर्वस्कूली उम्र

मध्य-पूर्वस्कूली आयु वर्ग के बच्चों के लिए व्यक्तिगत रोजगार का सार। शाब्दिक विषय: पोरी रोकुमेटा: प्रति घंटा अभिव्यक्तियों, शैक्षिक प्रक्रियाओं, अन्य और असाधारण मोटर कौशल का निर्माण। सिर: -वितन्या - भाग्य के समय के बारे में एक घोषणा तैयार करें, दिखावे - विखोव्ना - एक समानता तैयार करें, आत्म-नियंत्रण - सही-विकास 1. चलचित्र के विकास पर - सही सुदृढ़ता के कारण के विकास के बारे में पता करें, कारण का रूप।

मध्य समूह में (इंटरैक्टिव बोर्ड की भागीदारी के साथ) गणित में "उद्धरण-सात-कोटा" में निर्बाध शैक्षिक प्रदर्शन का सार लेखक मोस्कालोवा स्वितलाना अनातोलीविना, विखोवाटेल, एमबीडीओयू चाइल्ड गार्डन। इंटरेक्टिव बोर्ड की जीत के साथ एफईएमपी से एनओडी आयोजित करने के लिए सामग्री डीएनजेड के मध्य समूहों के अपराधियों के लिए होगी। एक एकल कज़ाक भूखंड के लिए गणितीय कर्मचारी आज्ञाकारिता, और बच्चे, vikonuyuy विकास, इसके अलावा rozcharuvati Kvitka-semikvitka की मदद करते हैं। मेटा: एफ ...

एक वसंत विषय पर एक बच्चे के पिंजरे के लिए जीसीडी का सारांश। मध्य समूह विवरण: मैं आपको मध्य समूह "पोमिचनिकी वेस्न्या" के अभयारण्य का एक सारांश देने जा रहा हूं। बच्चों के लिए "वसंत" विषय पर एक व्यस्त दिन आयोजित किया गया था। उद्देश्य: उज़गलनेन्या उयवलेन्या बच्चे वसंत के विशिष्ट लक्षणों के बारे में। प्रबंधक: ज़करेपिती ने जीवित और निर्जीव प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों के बारे में ज्ञान टिका हुआ है। पक्षियों के वर्गीकरण में बच्चों पर नियंत्रण रखें, सीखें और उन्हें सही नाम दें। आर...

मध्य समूह में बच्चों के पूर्व-प्रयोगात्मक प्रदर्शन का सारांश "हम कार्टोप्ला की गुणवत्ता से जानते हैं"। लेखक: अनन्वा अलीज़ावेता इवानिव्ना, विखोवाटेल एमबीडीओयू चाइल्ड केज संयुक्त प्रकार "गोल्डन पिवनिक" मिस्टो टेम्निकिव। सामग्री का वर्णन करें। मैं आपको मध्यम समूह (4-5 वर्ष) के बच्चों के लिए पूर्व-प्रयोगात्मक प्रदर्शन का एक सारांश प्रस्तुत करूंगा "हम कार्टोपली के अधिकारियों से जानते हैं"। मध्यम वर्ग के अपराधियों के लिए तासी सामग्री होगी। प्रायोगिक गतिविधि का त्से सारांश ...

DNZ के मध्य समूह में गणित में निर्बाध शिक्षा का सारांश "वन में वसंत की सैर"। लेखक मोस्कलोवा स्वितलाना अनातोलीविना, विखोवाटेल, एमबीडीओयू चाइल्ड केज नंबर 407, एम। येकातेरिनबर्ग। एफईएमपी के साथ एनओडी के आयोजन के लिए डीएनजेड के मध्य समूहों के शिष्यों के लिए सामग्री लाल रंग की होगी। डिजाइन का मूल्य यह है कि मंच एक एकल कज़ाक कहानी के साथ व्यस्त है, और बच्चे, विकोनुयुची गणितीय zdannya, Lisovychka rozcharuvati स्प्रिंग में जोड़ते हैं। मेटा कॉल: सिस्टम ...

"व्यंजन" विषय पर प्रचार के साथ मध्य समूह में जीसीडी का सार सिर: Osvіtni: "व्यंजन" विषय पर शब्दावली को सक्रिय करें और बच्चों को सही ढंग से पढ़ें; बच्चों को सही ढंग से पढ़ें; बच्चों को सही ढंग से पढ़ें;

मध्य समूह में बच्चों के लिए गणित से शिक्षा की शैक्षिक प्रक्रिया का सारांश "न्यू फिट कोलोबोक" डिजाइन का मूल्य इस तथ्य के लिए है कि चरण एकल काज़कोव कहानी के साथ व्यस्त हैं, और पिता ने संख्याओं की भूमिका निभाई, क्योंकि वे बच्चों के गणित के विकास से चूक गए थे। ...

"अंतरिक्ष में वृद्धि" विषय पर DNZ के मध्य समूह में रचनात्मक विकास वाले व्यस्त लोग। प्रस्तुति से सार प्रौद्योगिकी: स्वस्थ प्रौद्योगिकी: चक्कर जिमनास्टिक, सूचना और संचार प्रौद्योगिकियां: पावर प्वाइंट प्रस्तुति प्रारूप, स्क्रीन, लैपटॉप, प्रोजेक्टर में स्लाइड। प्रकाश गलुज़ी का एकीकरण: "आधुनिक विकास"। "शारीरिक विकास", "रचनात्मक-मॉडल दक्षता", "समाजीकरण"

मध्य समूह मेटा में अपरंपरागत पेंटिंग "माल्युवन्न्या पिस्कोम" के साथ vikoristannyam KT के साथ जीसीडी का सारांश: पेंटिंग पिस्कोम के अपरंपरागत रूप वाले बच्चों को पहचानें; मुखिया: शिक्षा:- भोजन से बच्चों को प्राकृतिक घटक के रूप में जानने के लिए, बच्चों को यह दिखाने के लिए कि भोजन की कीमत अन्य कणों से भी कितनी है - मटर; - शुष्क भोजन विकसित करने वाले रोबोटों में vmіnnya तैयार करें: - दूसरे हाथ की गतिशीलता और स्पर्शनीय धारणा विकसित करें; - रचनात्मक कार्यों के लिए कलात्मक स्वास्थ्य का विकास ...

मध्य समूह के पास चंदवा में टहलें "एक बर्च के पेड़ की छतरी के लिए देखें"। AbstractMeta: सन्टी चावल के बारे में बच्चों के ज्ञान का गठन, वसंत की सुंदरता देखें, वसंत के संकेतों के बारे में prodovzhuvati तैयार करें। पर्यवेक्षक: जानें: कारण ध्वनियों को पढ़ें, बच्चों की शब्दावली को भरें, अफवाहें पढ़ें, कलात्मक शब्द को समझें और याद करें। विकासशील: बख्शते, सम्मान, उयावु विकसित करना। विहोवनी: विहोवुवती दबैलिव ...

बच्चे के बगीचे "Vchimosya eksperimentuvati" में शैक्षिक dіyalnosti के साथ व्यस्त। मध्य पूर्वस्कूली उम्र मेटा: बच्चों को पढ़ने के लिए Prodvzhuvati अजीब तरह से काम करते हैं; Oznayomiti लकड़ी की शक्ति के साथ vugіlla कि shkaraupoyu yaєts। सामग्री: एक अंडा और एक यचनुयू स्केल, 2 बोतल पानी, एक चम्मच, एक एल्बम शीट का 1/4, एक सर्वतका, एक गांव के वुगिली के साथ एक अखबार के साथ एक बैग लें। - और अंडे लिए जाते हैं? (बच्चों का दृश्य)। - यह सही है, मेरे पास मुर्गियां थीं ...

OOD का सारांश बच्चे के पिंजरे के मध्य समूह में "पोडोरोज़ टू द लैंड ऑफ़ फ्रेंडशिप" सामग्री का विवरण: मैं आपको सूचनात्मक कंप्यूटर प्रौद्योगिकियों की जीत के साथ "रोड टू द एज ऑफ फ्रेंडशिप" विषय पर एक बच्चे के पिंजरे (4-5 वर्ष) के मध्य समूह के बच्चों के लिए संगठित शिक्षा का एक सारांश प्रस्तुत करूंगा। त्सी सामग्री मध्यम समूहों के अपराधियों के लिए होगी। बहुत सारी व्यस्तता सामाजिक विकास पर केंद्रित है ...

डीएनजेड "रोड एबेटका" में सुरक्षा के साथ रोजगार का सारांश। मध्य पूर्वस्कूली उम्र मेटा: गर्मी की अवधि के दौरान शहर की सड़कों पर सीखा, पके हुए व्यवहार का गठन। विभाग के प्रमुख: विकासशील: सम्मान, शक्ति विकसित करना; Osvіtnі: uzagalnuvaty uyavleniya बच्चे जो गर्मियों की अवधि के दौरान जगह की सड़कों पर अनंत व्यवहार के नियम हैं; सड़कों पर सुरक्षा के बारे में जानकारी zakrіplyuvati; रोबोट के लिए रोशनी के बारे में बच्चों के ज्ञान को निर्दिष्ट करें; विभिन्न प्रकार के परिवहन के बच्चों के ज्ञान को बंद करना;

"शरारती करने वालों" विषय पर "भिखारी में सुरक्षा" विषय पर मध्य समूह में व्यस्तता का सारांश विभाग के प्रमुख: विकासशील: सम्मान, शक्ति विकसित करना; Osvitnі: uzagalnuvaty uyavleniya बच्चे जो अनंत व्यवहार के नियम हैं; zakr_plyuvati ज्ञान pobuti में dzherel nebezpeki के बारे में; बच्चों के शब्दावली स्टॉक का विस्तार करें; Vihovnі: wihovuvati साझेदारी और अनुभव की तरह महसूस करते हैं। सामग्री: बूथ में "बेजपेका"।

शिक्षाविदों और बच्चों की आध्यात्मिक क्षमता "फेडोरेनो दु: ख", गोस्पोडार्स्को - मध्य समूह (4-5 वर्ष) में पोबुतोवा प्रत्सा एम। केमेरोवो। सामग्री का विवरण: आपके सम्मान के प्रस्तावक, होलियर और श्रम विखोवन्न्या के बच्चों के शानदार प्रदर्शन का सारांश। सामग्री में आक्रामक प्रकाश व्यवस्था शामिल है: "महान विकास", ...

कार्यक्रम zm_st:जंगली जीवों के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें, zvnіshny viglyadu, थोड़ा जलपरी, dovkіll की ख़ासियत के बारे में।

रज़विवती ज़िवाज़ने मूवलेन्या, उडोस्कोनालुवती व्याकरणिक मोड मूवी, बच्चों की ज़बगती शब्दावली।

Zakrіpiti vmіnnya nazivati ​​ज्यामितीय मूर्तियाँ, ज्यामितीय मूर्तियों से एक पूरी छवि बनाएँ; वस्तुओं की संख्या की अपनी संख्या में पठनीयता में prodovzhuvati; योजना के लिए चरण दर चरण स्ट्रेट-कटर की श्रृंखला के लेआउट को बंद करें।

Zakrіpiti vminnya चित्रों से शब्द पढ़ते हैं, क्यूब्स से शब्द निकालते हैं।

शैक्षिक प्रक्रियाओं का विकास।

Prodovzhuvati vchoryuvati जंगली जीवों की छवि, vikoristovuchi प्राकृतिक सामग्री, रचनात्मक स्वास्थ्य का विकास।

विहोवुवती प्रकृति से प्रेम करते हैं।

रोबोट के सामने: जंगली जीवों की छवियों से चित्र देखना, "हमारे पत्तों की रचना, विषय पर परिचित साहित्य को पढ़ना" विषय पर पहेलियों को पढ़ना "जंगली जीव" जैतसेव)।

उस सामग्री का कब्जा:प्रस्तुति "वाइल्ड थिंग्स" (स्लाइड शो); जंगली जीवों की छवियों से चित्र; वितरण सामग्री: मशरूम, सेब, पत्ते, नाशपाती; संख्याओं के साथ व्यक्तिगत कार्ड; p_dnosi; बिल्ली; ज्यामितीय आकार इकट्ठा करें (कई बच्चों के लिए); प्रदर्शन सामग्री - ज्यामितीय मूर्तियाँ, आरेख - मॉडल; उद्धरण (पिडलॉग), एन। ज़ैतसेव के क्यूब्स, प्राकृतिक सामग्री: शंकु, एकोर्न, शकरालुपा बालों वाले पहाड़, गिलोचकी, पत्ते; लेआउट लिसु; संगीत "लिसू की आवाज़"।

विखोवटेल: बिल्यावस्का टी.एम.

व्यस्त जाना:

वोस-एल:मैं खुद पर हंसूंगा,

मैं तुम पर हंसूंगा,

मैं एक लंबे दिन के लिए मुस्कुरा रहा हूँ,

मुझे ऐसा नहीं लगता है।

सभी को एक मुस्कान दी जाएगी, पूरे दिन हम सभी के साथ उच्च गार्निशिंग मूड रहेगा।

वोस-ली: हैलो, यह हमारे लिए क्रिसमस का पत्ता है, एले विन गुमनाम नहीं है - वीडियोलिस्ट यह बहुत बढ़िया है, हमें इसे पढ़ने की जरूरत है, इसे किसने भेजा है।

ओत्ज़े, स्क्रीन के प्रति सम्मान!

1 स्लाइड- बच्चे "बिल्का" शब्द पढ़ते हैं

2 स्लाइड- बिल्का की वीडियो सूची: “नमस्कार, बच्चों। मैं बिलोचका हूं। मैं आपसे मुझसे मिलने के लिए कहता हूं। मैं बहुत दूर रहता हूँ। मेरे दोस्त, जंगली जीव, रास्ता जानने में आपकी मदद करेंगे। तब तक! "

वोस-ली: अच्छा, दोस्तों, क्या आप यात्रा पर हैं?

कुछ आश्चर्य, ये जंगली जीव कौन हैं? (जीव जो लोमड़ी पर रहते हैं)

वे जंगली क्या कहते हैं (लोग उनके बारे में बात नहीं करते हैं, वे खुद को सूंघते हैं, उन्हें अपने लिए देखते हैं)

और आपको क्यों अनुमान लगाना चाहिए, जैसे जीव एक लोमड़ी के साथ रहते हैं, हम एक ग्रू के साथ शुरुआत करेंगे।

डी / ग्रा "हटो त्से?"(यदि जंगली जीवों की छवियों से चित्र हैं। बच्चे एक दांव के साथ जाते हैं और शब्दों की तरह ध्वनि करते हैं:

वन्य जीव मनुष्यों से जीवित नहीं रह सकते।

किसी और चीज की जांच न करें।

मैं खुद को देखता हूं, मैं खुद बच्चे की रक्षा करता हूं,

जीवन का चमत्कार होगा, सैंपलिंग को लेकर कुछ फुसफुसाहट होगी।

मैं एक गलती करता हूं, एक तस्वीर प्रदर्शित करता हूं और मुझे लगता है: मेरे पास है ... (zaєts ...), लेकिन आपके बारे में क्या? (कोला द्वारा)

वी-एल: mi कुल्हाड़ियों ने सभी जंगली जीवों का अनुमान लगा लिया है और अब आप वायरल हो सकते हैं। मैं जानती हूँ आकर्षक शब्द, सड़क पर पहुंचने में हमारी सहायता कैसे करें:

Nіzhkoyu डलली, घाटी लस्नेमो में।

चलो अपने आप को घुमाते हैं,

सौहार्दपूर्वक हाथ पकड़े हुए।

आंखें बंद हैं। कहो "आह!"

मैं दौरा करूंगा"।

(बच्चे हाथ मिलाते हैं)

वी-एल: Vidkrivaєmo आंखें ... आश्चर्य है, आपने इसके बारे में क्यों सोचा?

फिसल पट्टी- लिसु की छवि।

वी-एल:याक यहाँ गर्नौ है! आपको क्या लगता है? (पक्षियों की आवाजें, dziurchannya strumka, पेड़ों पर हवा का शोर, एक पुराने पेड़ की लकीर ...)

चारिवनी लिस,

काज़ोक और चमत्कारों की भरपाई।

ठीक है, हमारे लिए, उदाहरण के लिए,

क्या आप बिलोचका जाना चाहेंगे?

हेलोप्स, अगर मैं प्राणी का नाम सही ढंग से पढ़ूं, तो यह हमारी मदद करेगा।

फिसल पट्टी- शब्द "ЇZHIK"

बच्चे शब्द पढ़ते हैं (एनए जैतसेव के लिए)

वी-एल:मैं आपको छोटी लड़की के बारे में बताता हूं, मुझे पता है (बच्चे rozpovіdі)

साथ ही बच्चों का वितरण गृहिणी के बारे में अधिक जानकारी के साथ।

फिसल पट्टी- फोटो zhachka

वी-एल: एक अक्ष विन है।

zhachku, शायद आप हमें बताएं

बिलोचका के लिए पहला रास्ता?

फिसल पट्टी- जैक की तरह:

Shlyakh, ठीक है, मुझे पता है

मैं आपकी मदद करूंगा, दोस्तों।

अले इज वी नॉट माइंड -

मदद के लिए स्टॉक लें।

डी / ग्रे "ज़बेरी स्टॉक्स"

प्रयोजन: vivchati sp_vv_dnosity संख्याओं के साथ वस्तुओं की संख्या।

(त्वचीय बच्चे के पास इयाम के साथ एक व्यक्तिगत कार्ड है। बच्चे को अपना कार्ड पता होना चाहिए और विज़न जिम्मेदार है। उदाहरण के लिए, 2 मशरूम और 5 सेब जानें)।

फिसल पट्टी- झचोक - दयाकुयू आप, दोस्तों,

जिस धुरी से तुम मुझसे टकराते हो।

मैं आपको बता दूँ,

मुझे एक संदेश दो।

इन-एल कि बच्चे एक गुल लेते हैं, बिल्लियों में डालते हैं।

वी-एल:कौन हमारी मदद कर सकता है?

स्क्रीन पर उवागा - जैसे ही आप इसे सही ढंग से पढ़ते हैं, ध्वनि और प्रकट होती है।

फिसल पट्टी- शब्द "वेदमिड" (बच्चे पढ़ते हैं)

वी-एल: आइए जानकारी के बारे में बताते हैं (बच्चों की सूची)

इन-एल प्राणी के बारे में अतिरिक्त विचार जोड़ देगा।

फिसल पट्टीफोटो विवाह

वी-एल:प्रिविट, मिश्को क्लाई लेग्ड,

जब तक तुम लोग जाओ।

हमें बाल्किन बूथ दिखाओ,

अतिथि के घर पर, उसके सामने, मेरा डेमो।

फिसल पट्टी- बिलकुल इसके जैसा:

ओह, दोस्तों, मैं नहीं कर सकता,

बर्च के पेड़ों पर यह मेरे लिए उबाऊ है।

मैं उसी में खो गया हूँ -

रिबकी कहीं गूंगा नहीं है।

वी-एल: मिशकोव को जितना संभव हो सके, अक्सर हड़बड़ी के साथ दें

डी / ग्रे "रिबका स्टोर करें"

(ज्यामितीय आकृतियों वाले बच्चे विक्चुली और रिब्ड)

फिसल पट्टीयह सभी देखें:

आपको दयाकुयू, दोस्तों!

पहाड़ों की धुरी कम होती है।

मैं आपको बता दूँ,

प्राइवेट पर पास।

(बच्चे बिल्लियों पर पहाड़ लगाते हैं)

वी-एल: और अब हम देख सकते हैं कि,

हमारे nіzhki rozіmnemo।

चलो एक चार्ज लेते हैं,

आओ, बच्चों, क्रम में।

FIZMINUTKA "चार्जिंग साउंड"

एक स्क्वाट है, दो स्ट्रीक है।

त्से हरे चार्जिंग।

और लोमड़ियाँ याक फेंकती हैं, लव डोवगो स्ट्रेच।

Obov'yazkovo pozyhnuti, विल्नुटी की वह पूंछ।

और विग्नुटिया का पिछला भाग शामिल है, और इसे मारना आसान है।

खैर, क्लिच-फुटेड वेड-मेडिक, अपने पंजे को चौड़ा करते हुए:

अब एक, तो बीच में एक बार फिर मूर्खता से नाराज।

और जिनके लिए चार्ज करना पर्याप्त नहीं है - सब कुछ मुट्ठी भर से ठीक करें ...

वी-एल:हमने मान लिया, लेकिन बिलोचका का छोटा लड़का नहीं जानता था।

स्क्रीन पर एक नज़र डालें।

फिसल पट्टी- शब्द "हरे" (बच्चे पढ़ते हैं)

वी-एल: क्या मैं बनी के बारे में जानता हूँ? (बच्चों की घोषणा)

एल में, साथ ही साथ खरगोशों के जीवन के बारे में अतिरिक्त जानकारी।

फिसल पट्टी- ज़ायत्सो की तस्वीर

ज़ैट्स: "ठीक है, आप को कद्दूकस कर लें, कपास!

क्या आप मुझे देख सकते हैं।

मेरी इतनी मदद करो,

अले मी रोबोट शुरू करता है।

मैं रिचका के माध्यम से मिस्टोक बनूंगा,

जाओ मेरे दोस्तों।

मेरी मदद करो

टोडी आपको बिलका का रास्ता दिखाएगा!

डी / ग्रे "स्टे द मिस्टोक"

(2 उपसमूह: 1 - पाए गए विवरण से लेकर निकोरोत्शोय तक।

2 - योजना के पीछे - रंग + रूप)

फिसल पट्टीज़ैट्स: दयाकुयू आप, दोस्तों।

आप मुझे देखते हैं झुरमुटों की धुरी।

मैं आपको बता दूँ,

प्राइवेट पर पास।

(बिल्लियों में बलूत का फल डालें)

वी-एल: बिलोचका के लिए ए डी वॉन ने खुद का स्वागत किया?

आश्चर्य है, याक गैलाविन के लिए एक उद्धरण?!

आइए उसके साथ शुरू करें, शायद हम कर सकते हैं और हमारी मदद कर सकते हैं।

डी / ग्रे "क्वित्का"(एनए जैतसेव के लिए)

हम गल्याविन आए

वे वहां पहला उद्धरण जानते थे।

छिलके आसान नहीं हैं

मैं उन पर स्टोर करता हूं इसलिए ...

खैर, ... (इम्या बच्चे), बाहर जाओ,

गोदाम - बीई-श्विदवह जानते हैं।

एलओ -

एच -

सीए -

वी-एल: अच्छा किया, मैंने डी वॉन को लिखा?

फिसल पट्टी- बिलका: “बछीती तुम लोग, मुझे खुशी है।

अले मेरे देवताओं का योग करने के लिए

उनका कोई दोस्त नहीं है,

मदद, शिवदशे!

वी-एल:क्या यह संभव है? हम किसके लिए दोस्त बना सकते हैं? (बिल्ली में प्राकृतिक सामग्री होती है)। याक vvazhaєte, बिलोचका के मित्र कौन हैं?

मैनुअल अभ्यास - "लिसोवी निवासी"

प्राकृतिक सामग्री से बच्चों के घूमने के लिए वन्य जीव।

इन-एल विस्तवल्याє लेआउट लिसु।

आश्चर्य है कि हमारे पास क्या लोमड़ी है। अपने प्राणियों को ले जाओ, हमारी लोमड़ी के पास। बाल रोबोट का विश्लेषण।

ध्वनि संगीत।

वी-एल: लिस एक अच्छा, महान विशालकाय है,

सुंदर चमत्कारों से भरपूर यकी दारु।

तो अपने दिमाग और प्रतिभा को प्रकट करें,

शोब कोसैक वन को छीन लेता है!

बनी और zhachka - लोमड़ियों के सभी बोरे -

अधिक खूबसूरती से धोखा मत दो! रक्षा करो ओह!

आइए प्रकृति की रक्षा करें, दोस्तों!

मैं उसके बारे में नहीं भूलूंगा!

और अब हमारे पास घर जाने के लिए एक घंटा है। आइए हम अपने मनमोहक शब्द कहें और उन्हें एक बच्चे के पिंजरे में खोजें (बच्चे आकर्षक शब्द लगते हैं)।

वी-एल:एक बच्चे के पिंजरे के लिए अक्ष mi y। क्या आप अधिक महंगे हो गए?

सबसे अच्छा तरीका क्या है? ज़ुस्ट्रिच किस तरह के प्राणी vi बुली निबिल्श रेडी से? आपके लिए क्या महत्वपूर्ण था?

वृद्धि के लिए Dyakuyu! मुझे लगता है कि हमारी कीमत में वृद्धि के कारण आप सभी की दुश्मनी की दृष्टि खो गई है।

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