Напевно, прекраснішого в житті немає, ніж щира людська дружба. Людська бесіда – це насолода у житті. Під час бесіди можна обмінюватися думками про прочитані книги, фільми, про різні події та новини. Близькій людині можна довірити якусь таємницю, якщо вона вас обтяжує.
Приємний діалог, що виникає між близькими та рідними людьми, принесе вам не тільки радість, а й справжнє задоволення. Найкращий друг - це той, з ким можна посперечатися і перед ким не потрібно красуватися. Потрібно просто бути собою. Найкращому другові не треба також доводити свою точку зору, і при цьому не слід побоюватися, що тебе неправильно зрозуміють. Бо така суперечка не має жодного відношення до сварки і не позначиться негативно на якості вашої дружби, а якщо й позначиться, то лише позитивно.
Друг - це той, з ким можна пережити різні біди, операції, іспити та багато іншого. Адже вдвох це не буде страшно. Саме тому кожній людині потрібна пара для спілкування.
Крім того, з подругою можна піти в кафе, щоб поговорити про дівоче, або навіть здійснити вдома обряд ворожіння. По-справжньому близькі одна одній жінки зможуть зрозуміти одна одну у питаннях кохання, звичайно, за умови, що об'єкти домагань у них різні. Хоча про яку дружбу можна говорити, якщо одна подруга прагне викрасти в іншої хлопця? Справжні подруги чоловіків не ділять, адже вірність і дружба, часом, значно дорожчі за швидкоплинний роман.
Є величезна різниця між жіночою, чоловічою та дитячою дружбою. Жіноча дружба емоційніша, яка потребує співчуття, розуміння та вірності, але при цьому дуже тендітна. Жінки здатні на допомогу без спеціального запрошення.
Чоловіча дружба міцніша і надійніша.Чоловіки здебільшого готові прийти на допомогу другові лише тоді, коли їх про це попросять. Вони при цьому рідко промовляють усі моменти і не вдаються до подробиць. Їх рідко турбують розбіжності у незначних питаннях. Але вони вимагають від дружби певної стабільності та вірності.
Близькі нам люди – це ті, з якими хочеться вести цікаву розмову за філіжанкою кави. І для жінок, і для чоловіків справжньою цінністю є прихильність, близькість, теплота, довіра та багато інших добрих якостей.
Кохання та створення власної родини дуже часто витісняють із нашого життя друзів. Ця дружба рідко відновлюється. Звичайно, надалі будуть нові знайомства та значущі зустрічі, але вірних та добрих друзів юності ви ніколи не забудете, вони завжди спливатимуть у пам'яті. Адже як свідчить відоме всім з дитинства прислів'я, старий друг кращий за двох нових. А якщо нова дружба триватиме, то її цінність постійно збільшуватиметься з кожним минулим днем.
Нерідко після років дружба слабшає і людині вже не потрібне таке близьке спілкування, як у молодості. Проте потреба в істинному і вірному другові залишається завжди.
Наявність хороших друзів впливає якість життя і навіть її тривалість. У товариських людей менше проблем із серцем та імунітетом, нижчі показники стресу. Справжні друзі своїми порадами та участю постійно оберігають нас від можливих депресій, згубних звичок. Нерідко саме друг чи подруга здатні підвищити вашу самооцінку.
Краща подруга не буде злитися на вас через дрібниці, не ображатиметься з різних дрібниць, і не помічатиме недоліків. Але при цьому не варто перевіряти друзів на міцність і як вони до вас ставляться. Адже, якщо ви не довірятимете своїм друзям, то вони постійно від вас відштовхуватимуться і, зрештою, можете їх втратити.
Астрологи стверджують, що наступний рік буде сприяти сім'ї та міцним дружнім відносинам. А гороскоп на 2011 рік обіцяє бути райдужним для тих, хто вміє дружити та цінувати своїх близьких. До того ж Кролик готовий кожній людині принести безліч нових знайомств, чи стануть ці стосунки міцними та по-справжньому дружніми? Здається, покаже лише час.
Справжня людська дружба – це талант.Цінуйте її і не нехтуйте нею, і ви завжди будете оточені близькими та рідними людьми.
Перший урок на тему «Добре тому жити – хто вміє дружити!»
Ціль:створення дружного та згуртованого колективу.
навчити дітей цінувати друзів, дружбу, дбати про близьких людей;
дати поняття дружби;
ознайомити із правилами дружби;
вчити доброзичливості, прагнення розуміти одне одного;
виховувати дбайливе і тепле ставлення не лише до близьких, а й до всіх оточуючих;
виховувати повагу до оточуючих, ввічливе звернення хлопців один до одного;
розвивати вміння аргументувати свою думку.
Обладнання:Мультимедійна дошка, презентація, альбомні листи, кольорові олівці, виставка творів дитячих письменників про дружбу.
Хід уроку-свята
Доброго дня, друзі! Я рада бачити ваші добрі обличчя, променисті очі! Давайте подаруємо частинку свого гарного настрою один одному, повернемося та посміхнемося своєму сусідові! Діти, на знак нашої дружби потиснемо, один одному руку і займемо свої місця.
Сьогодні ми з вами зібралися тут для того, щоб поговорити про те, що таке дружба, дізнатися, які якості має мати справжній друг, який вміє співпереживати у важкі хвилини, брати частину труднощів на себе, поступатися іншому; вчимося помічати і цінуватимемо позитивне в оточуючих, друзях і наприкінці уроку ми повинні будемо вивести правила дружби.
І. Актуалізація знань.
Загадки про дружбу.
- Він у біді не кине,
Зайвого не спитає,
Ось що означає справжній, Вірний… (друг)
- Ми в біді один одному помотаємо,
Разом робимо уроки та граємо,
Разом ходимо на прогулянку до магазину.
Коли тебе немає, то я один.
Приходь швидше, я сумую,
Навіть із танком коханим не граю.
Мені спілкування з тобою дуже потрібне,
А ще потрібна чоловіча… (дружба)
- На контрольній дасть списати,
З ним завжди легко розмовляти.
Якщо треба, дасть пораду,
Знає мій будь-який секрет.
Радість ділить він зі мною,
За мене завжди горою.
Якщо біда трапиться раптом,
Мені допоможе вірний… (друг)
-Це - головне диво завжди,
Сто відкриттів для всіх справжнє
І будь-яка біда – не біда,
Якщо поряд вони справжні! Хто це? (друзі)
Що, на вашу думку, краще для людини: мати одного справжнього друга чи безліч знайомих та приятелів?
Давайте, хлопці, обговоримо, які взаємини у нас склалися в класі, як ви почуваєтеся в нашому класі? (Ідуть висловлювання дітей).
ІІ. Читання та обговоренняситуацій
Валентина Осєєва «Мрійник»
Юрко і Толя йшли недалеко від берега річки.
Цікаво, - сказав Толя, - як це відбуваються подвиги? Я весь час мрію про подвиг!
А я про це навіть не думаю, - відповів Юрко і раптом зупинився.
З річки долинули відчайдушні крики про допомогу. Обидва хлопчики помчали на поклик... Юрко на ходу скинув туфлі, відкинув убік книги і, досягнувши берега, кинувся у воду.
А Толя бігав берегом і кричав:
Хто кликав? Хто кричав? Хто тоне?
Тим часом Юра ледве втягнув на берег малюка, що плаче.
Ой, він! Ось хто кричав! - Зрадів Толя. - Живий? Та й добре! Адже не приспі ми вчасно, хто знає, що було б!
Хто з хлопчиків мріяв здійснити подвиг?
Яким характером був Юра?
Кого ви вважаєте героєм?
Як ви вважаєте, чи будуть хлопчики в майбутньому дружити?
Розповідь "Так чи не так?"
Переїхала Нюра на нову квартиру до іншого району міста. Жаль їй було розлучатися зі своїми друзями. У новій школі Нюра нікого не знала. Тому на уроках вона ні до кого не зверталася, і до неї ніхто. Все придивлялася до вчительки, школярів, класу. На перерві стояла в коридорі біля вікна одна, не грала, не ходила ні з ким. Якось на великій перерві підійшла до неї однокласниця Галя і питає:
Ти ще ні з ким не товаришуєш?
Ні, – відповіла Нюра.
І я ні з ким не дружу, – зітхнула Галя.
– Погані у нас у класі дівчинки: Ленка – задавака, Віра – хитруна, Надя – брехня, а Іра – задира. Майже всіх дівчаток перебрала Галя – усі виявилися поганими. Тільки про себе нічого не сказала.
Просто не знаю, з ким ти можеш потоваришувати у нас?!
Не хвилюйся, - відповіла Нюра.
- З ким я подружуся, я ще не знаю. Натомість знаю, з ким мені не треба дружити
Якою в оповіданні зображено Нюру? А Галя?
Які якості в однокласниках наголошувала Галя?
Як Нюра здогадалася, з ким їй не треба дружити?
ІІІ Фізмінутка
Ти дрозд і я дрозд (Показують)
У тебе ніс і в мене ніс.
У тебе щічки червоні, і у мене щічки червоні,
У тебе губки червоні і у мене губи червоні.
Ми два друга, ми любимо одне одного (обіймаються).
І VРобота з прислів'ями:
Люди склали про дружбу багато прислів'їв та приказок, ви також з ними знайомі, а наскільки добре ви їх пам'ятаєте, ми дізнаємося за допомогою гри
«Доповни Прислів'я»
1. Не май сто рублів … … / А май сто друзів /.
2. Людина без друзів …… /що дерево без коріння/.
3. Друга шукай, а знайдеш ... / береги /.
4. Дерево живе корінням, а людина ... / друзями /.
5. Дружба – як скло …… /розіб'єш – не складеш/.
6. Друг пізнається ... ... / У біді /.
7. Без друга ….. /у житті туго/.
V. Робота у групах
(учням необхідно зібрати розсипані прислів'я)
Друга мати – себе не шкодувати;
Друга шукай, а знайдеш – береги;
Один за одного триматися – нічого не боятися
Хто друга в біді залишає, той сам у біду влучає.
VI. Малюнки дружби.
Які фарби ви візьмете, щоб намалювати дружбу.
(Виставка дитячих малюнків)
VII. Правила дружби.
Давайте разом поміркуємо, якими ми маємо бути і за якими законами жити, щоби ніколи не сваритися.
Намагайтеся продовжити перелік якостей, які характеризують людей.
Друзі мають бути: добрими, справедливими, …
Друзі не повинні бути: злими, брехливими, …
Як добре, що дружба є на світі,
Вона, як повітря, нам потрібна.
Так нехай крокує дружба планетою,
Нехай, як сонце, світить вона нам!
Б) Давайте з вами виробимо правила дружби і постараємося їх завжди дотримуватись.
Не видавати чужих секретів;
Завжди бути відвертим із другом;
Не бійся вибачитися;
Чи не грубі;
Не треба міняти друзів;
Потрібно бути постійним у дружбі;
Чи не ябедничай. Якщо друг у чомусь не правий, скажи відразу про це, зупини якщо він займається чимось поганим;
Якщо ти за щось образився на свого друга, постарайся якнайшвидше забути про це і пробачити йому свою образу. Не гнівайся!
Якщо твій друг просить у тебе якусь іграшку чи подивитись – почитати книгу, не відмовляй йому. Не скупий!
Якщо ти сам узяв у друга книгу чи іграшку, звертайся з цими речами акуратно і не забудь повернути їх вчасно (коли просить твій друг чи коли ти сам пообіцяв).
VІІІ. Підсумок заняття:
– Що таке дружба? (Відповіді дітей)
– Яким має бути справжній друг? (відповіді дітей
Кого ми називаємо другом?
Яких друзів нам хотілося б мати?
А яким другом є кожен із вас? (подумки відповімо самі собі)
- Що ж у дружбі головне, про що треба завжди пам'ятати?
Дружба буває міцною, вірною, справжньою, якщо у людей однакові інтереси, їм подобаються однакові ігри, якщо вони добрі.
- Молодці хлопці!
– Вам сподобалося заняття?
Ось що означає справжній вірний друг!
– Усі ви сьогодні молодці. Ви добре та дружно працювали. Мені дуже хотілося б, щоб ви стали однією дружною сім'єю і завжди допомагали один одному. І пам'ятайте, що дружбою треба цінувати.
А насамкінець виконаємо танець «Дружба» під пісню «Посмішка».
Екологія свідомості. Психологія: Напевно, перше, чому вчиться людина з самого дитинства - це вміння дружити. І це реально щастя, коли ти маєш справжніх друзів. Але буває й так, що під маскою дружби ховаються інші форми стосунків, які найчастіше несуть нам біль розчарування. Тому значно навчиться вмінню розрізняти дружбу у мозаїці форм відносин для людей.
"Друг". "Подружитися". "Дружба". «Дружелюбність»...
Поняття, які нам знайомі всім, але чи можемо ми дати їм чітке визначення?
Напевно, перше чого навчається людина з самого дитинства – це вміння дружити. І це реально щастя, коли ти маєш справжніх друзів. Але буває й так, що під маскою дружби ховаються інші форми стосунків, які найчастіше несуть нам біль розчарування.
Тому значимо навчиться вмінню розрізняти дружбу у мозаїці форм відносин для людей. Крім того, розуміння того, що ж таке дружба, допоможе нам самим бути добрим другом, знайти надійних друзів і зберігати міцну дружбу.
Дружба – це почуття
Почнемо з уже існуючих визначень дружби.
Дружба- Це «близькі відносини, засновані на взаємній довірі, прихильності, спільності інтересів» (Тлумачний словник Ожегова).
Дружба– це глибокий зв'язок між людьми, який передбачає «не тільки вірність і взаємодопомогу, а й внутрішню близькість, відвертість,... кохання» (Енциклопедія «Кругосвіт»).
У Біблії поняття дружби передається грецьким іменникам «філія» та дієсловом «філео», що перекладається як «дорожити» (кимось). Це слово має на увазі «теплоту, близькість і прихильність». «Філія – тепле, дружнє кохання, засноване на взаємній повазі. Почуття, що спонтанно виникає в нашому серці».
Відповідно до праці Джеймса Стронга, дієслово філео означає «бути комусь іншому (любити), тобто висловлювати прихильність (що означає особисту відданість, в якій переважають почуття)» («Вартова башта», випуски від 15.10.93, стор. 12). , 17, 18 та від 1.10.96, стор 9).
Отже, що виходить?
По-перше, дружба – це почуття.
По-друге, вона виникає спонтанно. Не можна дружити за велінням розуму.
По-третє, дружба полягає в рівності чесності повазі.
Основні функції дружби - захист та підтримка.
Друг – це інший я, який зможе доповнити мене в ситуації, коли я один не впораюся, у біді, у горі тощо. При цьому один поряд зі мною та в радості. Дружба подвоює радості та скорочує наполовину прикрощі (с)
Дуже часто можна спостерігати, коли двоє «дружать» проти когось, чи проти всіх.Такий вид дружби припустимо, але, напевно, він є одним із найпримітивніших видів дружби, коли двох поєднує лише бажання перемогти третього і робить людей залежними один від одного. Так часто дружать діти чи незрілі дорослі.
А ми все ніяк не хочемо в цьому зізнатися, навіть якщо відчуваємо, що відбувається щось не те. Знаходимо виправдання певним вчинкам, втішаємо себе, що «ніхто не без гріха», боїмося образити людину, і терпимо, доки так званий друг використовує нас. При цьому ми є споживачем у цій ситуації. Адже самотність так страшно і так хочеться дружити, та й нехай друг такий, зате є саме поняття-дружба, вірніше ілюзія дружби.
Не у всіх є можливість дружити, але всім є таке поняття як «дружелюбність», яке можна виявляти по відношенню до всіх людей у вашій реальності. І напевно дружелюбність це вищий пілотаж в умінні дружити.
Доброзичливість- Доброзичливість, привітність, дружність, товариськість.
Словник синонімів:
це здатність бачити та поважати особистість в іншій людині.
це готовність довіряти оточуючим та долі.
це вміння жити у згоді з людьми різних поглядів та переконань.
це бажання та вміння знаходити взаєморозуміння з оточуючими.
це відкритість до всіх проявів життя.
це посмішка людини життя і посмішка життя у відповідь людині.
це і риса характеру людини, і манера її поведінки.
Переваги дружелюбності
Доброзичливість дає:
відкритість - до побудови відносин.
забезпечує інтерес – до людей та навколишнього світу.
свободу – від образ та претензій до оточуючих.
приносить радість від спілкування з людьми.
Доброзичливість – одна з найбільш гідних рис характеру людини; дружелюбність протистоїть усім негативним емоціям.
Розглянемо крайності прояву "дружби"
Один полюс - ворожість- Повна відсутність дружелюбності.
Інший перекіс - полюс- нав'язливість- Надлишок дружелюбності за відсутності спочатку поваги до себе -це коли людина створює форму позитивного друга і нав'язується вам спочатку в друзі, і також легко і швидко може стати ворогом, тобто кидається із крайнощів у крайність.
Доброзичливість - золота середина, повна мудрості позиція.
Друг - це інший я, такий самий, як я. Подібне приваблює подібне.І якщо я хочу бачити поряд із собою чесного, поважаючого себе та інших, що вміє стримати слово, здатного підтримати людину у скрутну хвилину і розділити з нею радість досягнень, то насамперед варто ці якості розвивати в собі.
Навчіться, перш за все, дружити з самим собою, бути дружнім, тоді ви побачите навколо безліч дружніх людей, з яких ви зможете вибрати друзів!
Про діафільм казки
Казка Хто вміє дружити
Чарівна казка Хто вміє дружити? дитячої російської письменниці Тетяни Золотухіної навряд чи залишить вас байдужими. І справді, з чого народжується і чим живе взаємна прихильність? Чому нам так хочеться мати справжніх друзів та де їх шукати?
На ці та інші не менш важливі питання щодо такого виняткового поняття як дружба відповідає сьогоднішня історія.
Якось у джунглях зустрілися Слоненя та Тигреня. Обидва робили ранкову прогулянку і почували себе дуже самотньо. Слоненя, не довго думаючи, запропонувало новому знайомому свою дружбу. Але Тигреня не зрозуміло його. А Слоненя і сам до ладу не знав, що таке дружба, тож не могло пояснити, чим вони мають займатися.
Трохи посидівши на галявині, обидва малюки вирішили запитати поради у батьків. Адже вони дорослі і, напевно, знають все на світі. Але в батьків були найважливіші справи. Папа Тигр відпочивав після полювання, а мама-Тигриця базікала з Бегемотихою. Обидва вони відмахнулися від сина, коли той спитав, що таке дружба. Слоненяті теж не пощастило. Його батьки хлюпалися в річці і не хотіли думати ні про яку дружбу. Ще б пак, до чого зайві питання під час приємного купання? Щоб надто допитлива дитина не заважала їм насолоджуватися, обидва Слона відповіли, що не знають ні про яку дружбу.
Сонце вже хилилося до заходу сонця, коду Слоненя і Тигреня зустрілися знову. На жаль, відповіді на своє запитання вони так і не отримали. Але здаватися новоспечені друзі не збиралися. Вони вирішили прогулятися джунглями і розпитати зустрічних звірів.
Однак із цієї витівки теж нічого не вийшло. Вертляві мавпочки посміялися з них. А крокодил, у якого того дня хворів зуб, вилаяв за нетактовність. Підступний хижак вважав, що оточуючі мають виявляти співчуття до його біді, а не чіплятися з дурними питаннями.
Усю дорогу Тигреня та Слоненя намагалися зробити один одному приємне і підтримати, якщо виникали проблеми. Вони й не здогадувалися, що встигли за цей час стати справжніми друзями.
Зрештою, малюки вибилися з сил і сіли відпочити. Ось вони на картинці. Бачите, як їм добре разом – чи це не головний критерій щирої дружби? Поки Слоненя та Тигреня подорожували у джунглях, їхні батьки збилися з ніг, марно розшукуючи зниклих дітей. Добре, що великий строкатий папуга виявив малюків. Як же здивувалися Слоненя з Тигреням, коли розумний птах назвав їх друзями. Виходить, вони розкрили секрет?
Ось тільки батьки не були в захваті від того, з ким живуть їхні діти. Слони відвели сина в один бік, а Тигри - в інший і кожна сім'я заявила, що їхнє чадо виявилося не в найкращій компанії.
Як ви вважаєте, чи стане думка дорослих перешкодою для справжньої дружби? Дивіться діафільм, читайте мудру казку і ви дізнаєтесь відповідь.
Пропоную вашій увазі розробку класної години на тему "Вмій дружити. (Презентація та перебіг заходу)
Цілі. 1.Виявлення уявлення дітей у тому, що таке дружба і яким має бути справжній друг.
2.Формування моральних якостей учнів: вміння дружити, берегти дружбу.
3.Сприяння формуванню дружного колективу
Завантажити:
Попередній перегляд:
Позакласний захід
Тема. Вмій дружити.
Цілі. 1.Виявлення уявлення дітей у тому, що таке дружба і яким має бути справжній друг.
2.Формування моральних якостей учнів: вміння дружити, берегти дружбу.
3.Сприяння формуванню дружного колективу.
Попередня робота:малюнки про дружбу.
Устаткування. Квітка - семиквітка, плакати.
Хід класної години.
1.Орг. момент. Емоційний настрій.
- Тому в житті все вдається,
Хтось посміхається і сміється.
Той хвороб не піддається,
Хтось посміхається і сміється.
На той дощ щастя ллється,
Хтось посміхається і сміється.
Подивіться один на одного, посміхніться та приготуйтеся слухати.
2. Оголошення теми, мети.
- Хлопці, про що ми сьогодні говоритимемо? (Про дружбу)
Що мають дізнатися? (Що таке дружба? Хто такі друзі? Приятелі? Яким має бути друг?)
3. Вступне слово вчителя. (На тлі музики)
Високо-високо у горах жив пастух. Якось у негоду до нього постукали троє.
Хата у мене маленька, увійде лише одна. Хто ви? – спитав пастух.
Ми – дружба, щастя та багатство. Кому відчинити двері – вибирай сам!
Пастух вибрав дружбу. Увійшла дружба, прийшло щастя, з'явилося багатство.
Діти, який вибір стояв перед пастухом? (Кому відчинити двері)
Яке рішення він ухвалив?
Як ви вважаєте, чому у нас з вами виникла необхідність поговорити про дружбу? (виникають конфлікти)
Діти, подивіться, хто прийшов сьогодні до нас у гості? (На дошці плакат із зображенням Кота Леопольда)
Чим відомий Кіт Леопольд? Хто йому постійно докучав?
Кіт Леопольд написав вірш про дружбу. Послухайте, будь ласка:
Давайте відкладемо справи «на потім»,
Про дружбу розповімо, про дружбу заспіваємо.
Нехай іскорка дружби, що разом запалимо,
Подарує нам радість, зігріє теплом!
4. Постановка мети.
- Наша сьогоднішня класна година присвячена дружбі. До нього ми дуже захоплено готувалися: малювали, збирали прислів'я.
Отже, сьогодні ми намагатимемося з'ясувати:
1. Що таке дружба?
2. Кого можна назвати справжнім другом? А кого є приятелем?
3. Якими якостями повинен мати справжній друг? Яких друзів нам хотілося б мати?
4. Визначимо закони (правила) дружби.
5. Намагатимемося допомогти тим хлопцям, у яких ще не дуже добре виходить дружити.
5. Ознайомлення з поняттями "дружба", "друг", "приятель".
Хлопці, Леопольд не знає, що таке «дружба», хто такий «друг» і «приятель». Давайте йому допоможемо!
Ми пов'язані у житті з різними людьми: з одними навчаємось у класі, з іншими проводимо вільний час, з третіми зустрічаємось у гуртку, у секції. Чи можнавсіх цих людей щодо нас назвати друзями? (Ні)
Як ми можемо їх назвати? (Приятелі)
Якщо ми пов'язані спільною діяльністю (заняттям), ми маємо спільні інтереси, симпатія, ми близькі по діяльності, то нас можна назватидрузями.
(Приятель - людина, близька комусь за поглядами, заняттями, за умовами життя, дружньо розташований до кого-небудь.)
А чи можуть серед однокласників, хлопців, з якими займаєтесь у гуртку бути ваші друзі? (Так)
Чому?
А хто такий друг, як ви розумієте?
Друг - це людина, яка тривожиться, хвилюється, переживає і радіє свого друга, тобто. відповідає за іншого.
Друг - це людина, яка пов'язана з кимось дружбою. З друзями не нудно!
А що таке дружба?
Дружба - це відносини, що ґрунтуються на взаємній довірі, прихильності, спільних інтересах. (Словник С.І.Ожегова)
Дружба - це найвищий ступінь товариства.
6. Упорядкування квітки «Дружби» з якостей справжнього друга.
- Справжній друг повинен мати певні якості характеру. І зараз ми з вами спробуємо виростити квітку Дружби «квітка - семиквітка». Перед вами пелюстки, на яких написані різні якості. Виберіть лише ті, які мають бути у справжнього друга. Згадайте, що ми говорили, це допоможе вам зробити правильний вибір. (Вчитель показує пелюстки, на яких написані різні якості (уразливий, забіяковий, відповідальний, чесний, справедливий, жадібний, заздрісний, готовий виручити у будь-який час, справедливий, дорожить дружбою, допомагає у разі потреби). Учні обирають лише ті, які мають бути у справжнього друга, і прикріплюють їх на дошку.
Подивіться, яка красива квітка Дружби «квітка - семиквітка» у нас вийшла!
У ході підготовки до класної години ви рисувала малюнки на тему «Дружба». Вони на виставці. На перерві ми їх подивимося.
З ким ви намалювали себе? Які ваші друзі? Які якості вони мають?
7. Підсумок класної години
- Отже, хлопці, що таке дружба? Кого ми можемо назвати справжнім другом? А кого є приятелем? Яким має бути справжній друг?
- Якщо ми хочемо мати друзів, ми повинні знати, що дружба – це завжди серйозно. Той, хто хоче дружити повинен подивитися в себе, знайти відповідь на запитання: «Чи готовий він зустріти друга?».
Багато хто не хоче зрозуміти, що друзів у них немає, тому що вони самі не готові стати справжнім другом, вимагають від одного багато, нічого не даючи натомість.
Якщо ми пов'язані спільною діяльністю (заняттям), ми маємо спільні інтереси, симпатія, ми близькі по діяльності, нас можна назвати приятелями. Приятель - людина, близька комусь за поглядами, заняттями, за умовами життя, дружньо розташований до когось.
Друг – це людина, яка тривожиться, хвилюється, переживає і радіє свого друга, тобто. відповідає за іншого. Друг – це людина, яка пов'язана з кимось дружбою. З друзями не нудно!)
Дружба – це відносини, що ґрунтуються на взаємній довірі, прихильності, спільних інтересах. Дружба – це найвищий ступінь товариства.
Квітка дружби «квітка - семиквітка»