Виховувати почуття любові, поваги, чуйності до мами, бабусі, жінки.
Розвивати творчі здібності дітей.
Вчитель: Оспівую те, що вічно нове,
І хоча зовсім не гімн співаю,
Але в душі народилося слово
Знаходить музику свою.
Слово це ніколи не скривдить,
У ньому прихована життя істота,
У ньому - джерело всього,
Йому немає кінця.
Я вимовляю його: МАМА.
Мамо! Найпрекрасніше слово на землі – мама. Це перше слово, яке вимовляє людина, і воно звучить всіма мовами світу однаково ніжно. Це означає, що всі люди шанують і люблять матерів. У багатьох країнах відзначається ДЕНЬ МАТЕРІ.
Словом "мати" називають і свою Батьківщину. Невипадково народна мудрість слово «мати» поставила поруч із іншим великим словом - «Батьківщина». «Батьківщина – мати» – кажуть люди і цим визначають найсвященніше, що є на землі.
У народі живе багато добрих, лагідних слів про маму. Вони передаються з покоління до покоління. А які прислів'я ви знаєте про маму?
Учні: Батьківщина – всім матерям мати.
Природа – мати – початок всіх початків.
Одна в людини рідна мати, одна в нього та Батьківщина.
Рідна земля – матінка, чужа сторона – мачуха.
Матушкін гнів, що весняний сніг: і багато його випаде, та скоро
Птах рада весні, а немовля матері.
Ні миліша дружка, ніж рідна матінка.
При сонечку тепло, при матері добро.
Вчитель: Яке прислів'я вам сподобалося і запам'яталося найбільше?
Вчитель: Про тепло і світло, що походить від матері, і йдеться у вірші Благининої «Сонечко».
Учень: Як це буває, сама не зрозумію.
То сонечко в небі -
То мама вдома.
За хмару сонечко
Зникне раптом,
Все стане порожнім
І сумним довкола.
Піде хоч ненадовго
Мамо моя, -
Такий невеселий
Зроблюсь я.
Додому повернеться
Рідна моя -
І знову веселою
Зроблюсь я.
Граю, сміюся,
Перекидаюся, співаю.
Люблю я рідну
Голубку свою!
Вчитель: Мамо, матусю! Скільки тепла таїть це магічне слово, яким називають людину - найближчу, дорогу, єдину. Мати стежить за нашою дорогою. Материнське кохання гріє нас до старості. Мати вчить нас бути мудрими, дає поради, дбає про нас, оберігає нас.
Учні: 1. Хто може бути дорожчим за мами?!
Хто світло та радість нам несе?!
Коли хворі ми й уперті,
Хто пошкодує та врятує?!
2. Хто пустить за вітром негаразди,
Розвіє страхи, смуток та сором?!
Хто скрасить сірість негоди,
Стушує тяжкий тягар образ?!
3. Стежить за будинком та бюджетом,
Затишком, модою, чистотою
Лихою зимою та спекотним літом,
Легко впораючись із суєтою?!
4. Прикрасить будні вечорами,
А до свята накриє стіл!
Дякую неспокійній мамі,
Ніхто з нас ні сир, ні гол.
5. Невимушено посміхаючись,
Заварить уранці свіжий чай.
Авоською тяжкою надриваючись,
Поспішає додому у січень та травень.
6. Відповідальна її робота,
Бути мамою – це складна праця!
Щосекундна турбота -
Її всі пам'ятають, люблять, чекають.
7. Сповнена роздумів життя у мами.
Господині будинку та сім'ї,
І тому всі мами мають рацію
А винні усюди – МИ!
Пісня про маму. 1 клас.
Вчитель: Іноді наші мами бувають втомлені, роздратовані, зайняті роботою, біганиною по магазинах. Звісно, у мами бувають свої слабкості. А щоби мами менше втомлювалися від справ хоча б по дому, їм треба обов'язково допомагати. Але як? Один хлопчик Вітя робить це так.
Оцінка «Домашній твір».
Ведуча: Вітек схилився над столом
І стиснув віскі руками.
Він пише:
"Як я допомагаю мамі".
То ручку погризе Вітек,
То засопить, похмурий.
Спробуй, придумай!
Але тут із кухні мама раптом
Негучно сина кличе:
Мама: Вітюнчик! Збігай у магазин.
Мені солі б і сірників.
Вітя: Що ти! Адже я над твором б'юся,
Ще багато роботи!
Ведуча: Примовкла мама та синок
У зошиті вивів фразу:
«Для мами щось купити
Завжди біжу я відразу.
Ось прочинила мама двері.
Мама: Вітюня, ти мені потрібний.
Я – у магазин. Почисть поки
Картоплі на вечерю!
Ще чого?
Ведуча: Закричав Вітек.
Витя: Мені навіть слухати нудно!
Тут – твір, а ти
З якоюсь там картоплею.
Ведуча: Зникла мати.
А синок у зошиті підсумував:
«Я сніданок мамі сам варю.
Обід та вечеря теж…»
Вітя: П'ять із плюсом!..
Ведуча: Радіє він.
Вчитель: А ви, хлопці, що йому поставите за це? А як ви допомагаєте своїй мамі?
(Відповіді дітей)
Учень: Не захотівши допомогти, де треба,
Раптом запізнилися, не прийшли.
Ми підвели, у нас перешкода,
Попередити ми не змогли.
Банальні, дурні, нескінченні
Причини стала в хоровод.
Все тому, що ми безтурботні,
І так завжди, рік у рік.
Вчитель: материнське серце може витримати і все пробачити. Але воно згоряє від горя та образи, якщо виростають недобрі, невдячні діти.
Слухайте одну історію.
У маленькій лікарні на околиці великого міста лежали дві матері – Чорнокоса та Білокоса. Вони народили синів. Сини народилися одного дня: у Чеонркосої матері - вранці, у Білокосої - увечері. Обидві матері були щасливі. Вони мріяли про майбутнє своїх синів.
Я хочу, щоб мій син став видатною людиною, - говорила Білокоса мати. - Музикантом чи письменником, відомим усьому світу. Або скульптором, який створив витвір мистецтва, який житиме століття. Або інженером, який збудував космічний корабель, який полетить до далекої зірки… Ось для чого хочеться жити.
А я хочу, щоб мій син став доброю людиною, – сказала Чорнокоса мати. - Щоб ніколи не забував матері та рідного дому. Щоб любив Батьківщину та ненавидів ворогів.
Щодня до молодих матерів приходили у гості батьки. Вони довго дивилися на маленькі лички своїх синів, в очах у них сяяло щастя, здивування та розчулення. Потім вони сиділи біля ліжка своїх дружин і довго - довго про щось говорили з ними пошепки. Біля колиски новонародженого мріють про майбутнє - звичайно, тільки про щасливе. Через тиждень щасливі чоловіки, які тепер стали батьками, відвезли додому дружин і синів.
Минуло 30 років. Тієї ж маленької лікарні на околиці великого міста прийшли дві жінки - Чорнокоса та Білокоса. У їхніх косах уже сріблилася сивина, обличчя були такими ж красивими, як і 30 років тому. Вони впізнали одне одного. Їх обох поклали лікуватися до тієї ж палати, де 30 років тому вони народили синів. Вони розповідали про своє життя, мовчали про синів. Нарешті, Чорнокоса запитала:
Ким же став твій син?
Видатним музикантом, - з гордістю відповіла мати. - Він зараз диригує оркестром, який виступає у найбільшому театрі нашого міста. Він має величезний успіх. Невже ти не знаєш мого сина? - І Білокоса мати назвала ім'я музиканта. Так, звичайно, Чорнокоса мати добре знала це ім'я, воно було відомо багатьом. Нещодавно вона читала про великий успіх цього музиканта за кордоном.
А твій син ким став? - Запитала Білокоса.
Хліборобом. Ну щоб тобі зрозуміліше було - механізатором у колгоспі, тобто. і трактористом, і комбайнером, і на тваринницькій фермі доводиться працювати. З ранньої весни до пізньої осені, доки сніг укриє землю, син мій оре землю і сіє хліб, збирає врожай і знову оре землю, сіє і знову збирає... Живемо ми в селі - кілометрів сто звідси. У сина двоє дітей - хлопчик трьох років і дівчинка нещодавно народилася.
Все-таки щастя тебе обійшло, - сказала Білокоса. - Твій син став простою, нікому не відомою людиною.
Чорнокоса мати нічого не відповіла.
І дня не минуло, а до Чорнокосої матері приїхав із села син. У білому халаті, він сів на білу лаву, довго - довго про щось шепотів з матір'ю. В очах Чорнокосої матері світилася радість. Вона, здавалося, в ту мить забула про все на світі. Вона тримала у своїх руках сильну, засмаглу на сонці руку сина і посміхалася. Розлучаючись із матір'ю, син, ніби вибачаючись, виклав із сумки на маленький столик виноградні грона, мед, олію: «Поправляйтесь, мамо», - сказав він на прощання і поцілував її.
А до Білокосої матері ніхто не прийшов. Увечері, коли в кімнаті запанувала тиша і Чорнокоса мати, лежачи в ліжку, тихо посміхалася своїм думкам, Білокоса сказала:
У сина зараз концерт… Якби не концерт, він, звичайно, прийшов би…
Другого дня перед вечором до Чорнокосої матері знову приїхав син - хлібороб із далекого села. Знову він довго сидів на білій лавці, і Білокоса мати почула, що в полі зараз гаряча пора, працюють вони день і ніч… Розлучаючись із матір'ю, син виклав на маленький столик бджолині стільники, білу паляницю та яблука. Від щастя обличчя у Чорнокосої жінки світилося і зморшки розправилися.
До Білокосої матері ніхто не приходив.
Увечері жінки лежали мовчки. Чорнокоса посміхалася, тихо зітхала, боячись, щоб її зітхання не почула сусідка.
Третього дня, перед вечором, до Чорнокосої матері знову приїхав син — хлібороб із далекого села — привіз два великі кавуни, виноград, яблука. Разом із сином приїхав трирічний чорноокий онук. Син і онук довго сиділи біля ліжка Чорнокосої матері, в її очах сяяло щастя, вона помолодшала. Білокоса мати з болем у серці почула, як онук розповідав бабусі: разом із татом він учора півдня їздив на капітанському містку комбайна. «Я теж буду комбайнером», - сказав хлопчик, і бабуся поцілувала його… Білокоса мати в ці миті пригадала, що її син, видатний музикант, вирушаючи у тривалі поїздки, здавав, як казали в сім'ї, маленького сина в якийсь інтернат…
Місяць лежали в лікарні дві матері, щодня приїжджав до Чорнокосої матері син — хлібороб із далекого села, привозив синову усмішку і, здавалося, мати тільки від тієї посмішки одужує. Здавалося Білокосій матері, що коли до її сусідки приїжджав син, навіть лікарняним стінам хотілося, щоб мати сина - хлібороба швидше одужала. До Білокосої матері ніхто так і не прийшов. Минув місяць. Лікарі сказали Чорнокосій матері: «Тепер ви здорові. У серці немає жодних шумів, ні перебоїв». А Білокосій матері лікар сказав: Вам ще треба полежати. Звичайно, ви теж станете абсолютно здоровою людиною». Говорячи ці слова лікар дивилася чомусь убік.
За Чорнокосою матір'ю приїхав син. Він привіз кілька великих букетів червоних троянд. Квіти подарував лікарям та сестрам. Усі у лікарні посміхалися.
Прощаючись із Чорнокосою матір'ю, Білокоса попросила її залишитися з нею на кілька хвилин наодинці. Коли з палати всі вийшли, Білокоса мати зі сльозами на очах спитала:
Скажи, люба, як ти виховала такого сина? Адже ми народили їх одного дня. Ти щаслива, а я…. - І вона заплакала.
Ми розлучаємося і ніколи більше не зустрінемося, — сказала Чорнокоса, — бо не може бути втретє такого чудового збігу. Тож я скажу тобі всю правду. Син, якого я народила того щасливого дня, помер… Помер, коли йому не було й року. А це… не кревний мій син, але рідний! Я усиновила його трирічним хлопчиком. Він. Звичайно, неясно пам'ятає це… Але я для нього – рідна мати. Ти це бачила на власні очі. Я щаслива. А ти нещасна людина, і я глибоко співчуваю тобі. Якби ти знала, як я страждаю в ці дні за тебе. Вже хотіла було піти з лікарні, адже кожен приїзд мого сина приносив тобі тяжкі переживання. Вийдеш із лікарні, піди до сина і скажи: його бездушність повернеться проти нього. Як він ставиться до матері, так і його діти будуть ставитися до нього. Байдужість до матері не прощається.
Вчитель: Українська мудрість говорить: «Три нещастя має людина: смерть, старість і погані діти. Старість – невідворотна, смерть – невблаганна, перед цими нещастями, ніхто не може зачинити двері свого будинку. А від поганих дітей будинок можна вберегти як від вогню».
І це залежить не лише від батьків, а й від вас самих – дітей. Вмійте відчувати найтонші душевні рухи матері. Не приносьте тривог, прикростей, образ. Не допускайте, щоб життя батьків було отруєне вашою ганебною поведінкою. Пам'ятайте, що ранню старість і хворобу нам приносять на працю і втому, скільки серцеві хвилювання, переживання, прикрості, образи. Коли болить серце, за вас діти, сивіє волосся. Не забуваються і образливі слова. Рана від скалки гоїться, і сліду не залишається. А рана від образливих слів гоїться, але глибокий слід залишається.
Будьте добрим сином, доброю дочкою аж до смерті.
Вмійте відчувати серце матері, вмійте бачити в її очах мир і спокій, щастя та радість, тривогу та занепокоєння, сум'яття та засмучення. Якщо ти не навчишся бачити в очах матері її душу, ти на все життя залишишся моральним невігласом.
Вчитель: І коли мама захворіє, ми думаємо, що ви будете переживати і бажати їй якнайшвидшого одужання. Як ви можете їй допомогти? Слухайте.
Хлопчик: У мами раптом радикуліт!
Довелося їй лягти до лікарні:
Єгорка мало не скиглить,
І вдома не сидиться.
Дівчинка: Ура! Годинник прийому!
Єгор бігцем із дому.
Ось уже у халаті.
Ось він уже у палаті.
Тривожними очима
Дивиться. Краще мамі!
Всі новини -
Домашні та шкільні:
Об'ївся кіт мороженим.
У четвер була контрольна.
Хлопчик: Сьогодні я виправив
На трійку з плюсом двійку:
І мама посміхається,
Трохи – трохи піднімається.
Пристойна відмітка -
Чудова таблетка!
Вчитель: Мам треба радувати зразковою поведінкою, хорошими відмітками. Дарувати їм квіти, часто говорити «велике спасибі» та нічим не засмучувати. А якщо вже трапилося, що ненароком образили маму, то не соромтеся вибачитися. Зморшки на обличчях ваших мам з'являються тому, що ви чимось їх засмутили.
За допомогою чарівних слів можна навіть сумній чи скривдженій мамі повернути гарний настрій, підняти настрій.
Вчитель: У жінок є важливий і відповідальний обов'язок – бути душею сім'ї, нести світло та тепло.
Учень: Відшумить і помчить будь-яка біда
Як навесні, часом гуркітливий грім,
Якщо з вами вона, якщо поряд завжди
Дуже рідко, але все навколо шкереберть, догори будинок.
Тому що вона, тому що вона -
Людина, на якій тримається будинок.
Щоб було і в серці, і в будинку ясно,
На її доброту відповідайте добром.
Нехай завжди відчуває кохання та тепло
Людина, на якій тримається будинок.
Вчитель: Ми у вічному, неоплатному боргу перед матір'ю, чия любов супроводжує нас все життя. Тому ніжно любіть, поважайте, бережіть її, не завдавайте матері болю своїми словами та вчинками.
Учень читає вірш
Волею долі одна юна мама
Пісня про маму. Волею долі одна юна мама
Сина народила на полюшці прямо.
Ледве зуміла дістатися до мосту,
Але жодної тут душі на версту!
Нема кого було на допомогу покликати.
Інтуїтивно нещасна мати
Пологи сама в себе приймала,
У пишні спідниці дитя сповивала,
І, зігріваючи, до грудей притискала
Кофту останню знявши з себе,
Сина вкрила, обійняла кохаючи...
Ці обійми розняти не могли
Вранці подружжя, що мертвою знайшли
Маму, що зігріла сина собою
І дивно: був він живий!
Маму вони біля моста поховали,
А того хлопчика всиновили
Це подружжя нікому не відкрило,
Що, то дитя не рідне їм було.
Заговорив здивований квартал -
От і бездітним Бог сина послав!
Хлопчик щасливим у них підростав,
Волю любив, часто у полі гуляв.
Тільки куди б він гуляти не ходив,
Міст його старий весь час манив.
Довго сидів він тут, ловив рибу.
Річка заросла була, невелика,
Але йому тут було так добре.
Ідучи з церкви, все до мосту він прагнув,
Мов тут Богом благословився.
Тихо сміявся і, плачучи молився,
Квіти до незнайомої могилки поклав:
Адже жила людина і когось любив…
Коли, подорослішавши, серйозним він став,
Батько в полі чисте сина покликав:
«Я маю тобі одну таємницю відкрити,
Щоб спокійно мені старість прожити
Мати вже померла, не зможе сказати;
Та я не батько, а вона й не мати!»
Повів до тієї знайомої могили, до мосту,
І розповів усю історію ту:
«Годиків двадцять тому, у січні
Була така ж хуртовина на дворі.
Ми на візку з дружиною проїжджали
Біля мосту тут, раптом побачили.
Жінка сина до серця притиснула,
Новонародженого ... І не дихала ...
Ми поховали- ось горбок у тиші,
Тут твоя рідна мама лежить…
Таємницю від усіх ми тоді поховали
Через те, що бездітними були!
Життям зобов'язаний не нам ти, синку,-
Богу, що в материнських обіймах зберіг!
А нас послав тобі, щоб спасти.
Взявши від холодної, замерзлої землі.
Пам'ятаю, ми плакали, як побачили,
Що матері руки тобі обвивали,
Теплом свого ніжного кохання зігрівали
Адже вона все зняла, і навіть білизна-
Укутала тільце, синочку, твоє
І, напівгола, дуже люблячи,
Диханням своїм зігрівала тебе.
Ось і прийшов ти до неї на побачення,
На місце вашого розлучення…
Спочиває мама, синку, тут твоя,
Стривай, вклонися. Додому піду я!
Над полем кружляла хмарна імла.
Але голосніше кричав він: «Мене ти врятувала,
Кохана, добра, мамо моя!
О, чим, рідна, віддам тобі я!?
Тобі було мерзлякувато, ти замерзала,
Але, знявши з себе, мене ти рятувала.
Любов твоя жертовна, бідна мати,
Тебе не можу я оживити, підняти!
Хоч зробити вже нічого не зможу,
Але горбок твій я зігрію! Зігрію!»
А поруч перехожий дивувався, застигши,
Як плаче, знявши весь одяг, приховавши,
Той горбок могильний нював і плакав.
Маму собою, як міг, зігрівав!
О, діти, поспішайте, поспішайте швидше
І маму свою обійміть сильніше!
Поки живе мама і чекає на вас завжди,
Зігрійте її, як зігріла вона!
У всьому вам допоможе, повік не додасть,
Все найкраще вам, своїм дітям, віддасть.
А якщо година важка якось прийде,
То мама собою захистить та врятує!
І ви матерів бережете своїх:
Ніхто не шкодує вас більше за них!
Учень: 1. Де тільки сили та терпіння
Беруть усі мами на землі?
Щоб приховати тривоги та хвилювання
І щастя дати тобі та мені.
2. Дякую, матусю, за ніжність,
Твою святу доброту!
Любові вселенську безмежність,
Терпіння, такт та теплоту!
3. Ти дорога мені, ти – безцінна!
Твоя посмішка - дорогоцінна,
Зрозумієш, допоможеш і пробачиш
Ти посміхнувшись – зцілиш!
4. Знай, мамо, ти – необхідна!
Потрібна мені кожна мить і година!
Ти - обожнювана, кохана,
Потім нещодавно і зараз!
5. Нехай слабкість жіноча повернеться,
Нехай із тендітних плечей зникне вантаж.
Любов до неї знову торкнеться,
Несячи для мами життя смак!
6. Допоможемо мамі бути красивою,
Веселої, доброї, молодої!
Задоволеним життям та щасливим,
Безтурботний, щирий, рідний!
Вчитель: Віддячте мамі за працю і турботу про вас, будьте добрими, чуйними, чуйними до неї. Постійного піклування, уваги, сердечності, співчуття, доброго слова чекає від вас мама.
Ніжно любіть, поважайте, бережіть маму, не завдавайте їй болю словами та вчинками. Дякуйте їй за працю і турботу про вас, будьте добрими, чуйними, чуйними. Постійного піклування, уваги, сердечності, доброго слова. Чекають на вас мами.
Пісня про маму.
Учень: 1. Люблю тебе, мамо, за що я не знаю.
Мабуть, за те, що я живу і мрію.
І тішуся сонцю, і світлому дню.
За це тебе я, рідна, люблю.
За небо, за вітер, за повітря довкола.
Люблю тебе, мамо.
Ти – найкращий мій друг.
2. Здоров'я, радості бажаємо,
Душевної сили про запас,
Дякуємо тобі, рідна,
За все, що зробила нам.
3. За невпинні турботи,
За світ сімейного тепла
Дай Боже, щоб завжди у всьому ти
І надалі такою ж була!
4. Мама мила, рідна,
Ти ж наша дорога,
Вітаємо ми тебе,
Будь щасливою, наша мамо,
Будь довше поряд з нами!
5. Всім потрібна, ніким не замінна,
Любимо дуже-дуже ми тебе.
Нехай печалі пронесуться повз,
Будь здорова, так само весела.
6. Дівчата та хлопчики!
Давайте разом із нами
Дякую скажемо мамі,
Дякую скажемо мамі!
7. За пісеньки та казки!
8. За клопіт та ласки.
9. За смачні ватрушки.
10. За нові іграшки!
6. Дівчата та хлопчики!
Давайте разом із нами
Дякую скажемо мамі,
Дякую скажемо мамі!
11. За книжки та лічилки,
12. За лижі та скакалки.
13. За солодке варення.
14. За довге терпіння.
ВСЕ: ДЯКУЮ!
Вчитель: Мами вас люблять такими, які ви є, і найзаповітніше бажання - бачити вас здоровими, добрими та розумними.
І зараз коли ви повернетеся додому, скажіть мамі «Привіт», пошукайте добрі, теплі слова, адже мама чекає на них. Давайте подивимося які ж слова ви написали на стендах, прочитаємо їх і запам'ятаємо, а прийшовши додому, скажемо їх мамі. (Читання слів)
І, звичайно, привітайте зі святом Матері, подаруйте подарунки.
Пісня «Ми бажаємо вам щастя!»
Підготувала вихователь: Устюшенкова Я.А.
«При сонечку тепло –
при матері добро».
Цілі:
допомогти вихованцям притулку повною мірою осмислити справжнє значення слів “мама”, “любов”, “доброта”;
виховати гідну людину з любов'ю, чуйністю і турботою, що відноситься до матері, до жінки.
Завдання:
розширення кругозору вихованців;
розвиток розумових, творчих здібностей;
здоров'язберігаючі: створення сприятливих умов, емоційного та психологічного клімату в притулку.
19 листопада у Глиніщівському притулку відбулася бесіда до Дня матері"При сонечку тепло - при матері добро".
Цей захід був спрямований на розширення світогляду дітей, розвиток їх розумових, творчих здібностей, створення сприятливих умов, емоційного та психологічного клімату у притулку.
День матері - міжнародне свято на честь матерів.
Під час розмови діти намагалися повною мірою осмислити справжнє значення слів “мама”, “любов”, “доброта; дізналися слово мама різними мовами і щоу різних країнах цей день припадає на різні дати,становили прислів'я про матері.
А наприкінці розмови вихователь запропонував хлопцям намалювати портрети для своїх коханих мам. Сподіваюся, що ця бесіда допоможе виховати гідну людину з любов'ю, чуйністю та турботою, що відноситься до матері, до жінки.
Портрет МАМИ!
Хід заходу.
Вчитель:
Я хочу розпочати нашу розмову зі слів відомого письменника Максима Горького, який сказав: «Без сонця не цвітуть квіти, без кохання немає щастя, без жінки немає кохання, без матері немає ні поета, ні героя, вся гордість світу – від Матерів!»
На світі добрих слів чимало,
Але всіх добріше і важливіше одне:
З двох складів просте слово: «мама»
І немає слів дорожче, ніж воно.
Мама – перше слово,
Головне слово у нашій долі!
Мама життя подарувала,
Світ подарувала мені і тобі!
День матері - міжнародне свято на честь матерів. Цього дня прийнято вітати матерів, на відміну від Міжнародного жіночого дня, коли вітання приймають усі представниці прекрасної статі. У різних країнах цей день посідає різні дати
З XVII по XIX століття у Великій Британії наголошувалося так звана «Материнська неділя» (англ.Mothering Sunday ) - четверта неділя Великого посту, присвячена вшануванню матерів по всій країні.
У 1907 році американка Анна Джарвіс із Філадельфії виступила з ініціативою вшанування матерів на згадку про свою матір. Анна написала листи до державних установ, законодавчих органів та видатних осіб з пропозицією один день на рік присвятити вшануванню матерів.1910 року штат Вірджинія перший визнав День Матері офіційним святом. У 1914 році президентСША Вудро Вільсон оголосив другу неділю травня національним святом на честь усіх американських матерів. Слідом за США другу неділю травня оголосили святом 23 країни, а ще понад 30 святкують свято в інші дні.
УЕстонії День матері відзначають із 1992 року у другу неділю травня. Цей день вважається святом лише для матерів та вагітних жінок. Мешканці Естонії прикрашають будинки прапорами. У дитячих садках та школах проходять ранки та концерти.
День матері вЯпонії.
«Мамо, ти в'язала мені рукавиці. В'язала невтомно довгими холодними вечорами. Прилетить до мене звістка з рідних країв, а в ній – запах домашнього вогнища...» Рядки цієї старої та доброї «Маминої пісні» (1958 рік) знають усі японці.
День матері - свято, яке щорічно відзначається вКитаї другої неділі травня. Це день пам'яті про матерів, коли віддається належне їхній праці та безкорисливій жертві заради блага своїх дітей. У День матері китайці вітають своїх матерів, подають їм квіти та подарунки.
День матері вІталії .
У цей день усі діти Італії несуть своїм мамам квіти, солодощі, невеликі подарунки, щоби ще раз висловити їм свою любов і подяку. Це свято має величезну історію. Ще древні греки та римляни саме в цей період року вшановували Богиню.
День матері вНімеччини відзначається у 2 неділю травня. УСтародавню Грецію день матері святкувався у середині березня на честь Реї – матері великого Зевса. В Англії вперше проголосив материнський день король Генріх ІІІ.
(1216 - 1239) у 13 столітті.
Мальтійці відзначають День матері з давніх-давен. Історики вважають, що сама традиція бере початок ще в жіночих містеріях стародавнього Риму, призначених для шанування Великої Матері – богині, матері всіх богів.
У Росії свято «День матері» засновано 1998 року. .
Відповідно до Указу Президента Росії Б. Н. Єльцина від 30.01.1998 року № 120 «Про День матері» свято День Матері відзначається в останню листопадову неділю. Ініціатива заснування цього свята належить Комітету Державної Думи у справах жінок, сім'ї та молоді.
Притча про матір .
За день до народження Дитина запитала Бога:
– Я дуже боюся! Я зовсім не знаю, що я маю робити в цьому світі?
Бог відповів:
- Я подарую тобі Ангела, він завжди буде поряд з тобою.
Він охоронятиме тебе від усіх бід.
- А як звати мого ангела?
- Не має значення як його звуть, у нього багато імен. Ти називатимеш його «Мама».
Мамо! Це перше слово, яке вимовляє людина, і воно звучить всіма мовами однаково ніжно. Це найпрекрасніше слово на землі! Скільки у цьому слові світла, ніжності, довіри та тепла.
Слово мама різними мовами
Бурятії - їжаки
Єгипет-омак
Іспанія – мадре
Італія – мадре
Франція – маман
Перська - маман, анне
Грузинський - діда
Нідерланди - ма
Іврит - іма
Україна – мамо
Киргизія - апа
Литва - маміте
Японія - хаха (про свою маму)
окаа-сан (про чужу маму)
Башкирія - Есей
Туреччина - ана
Болгарія – мамо, майка
Швеція - мур
Вихователь. Діти, назвіть якості своїх мам, від яких вам стає тепло і світло.
Вихователь: У народі живе багато добрих слів про матір. Вони передаються з покоління в покоління. Давайте складемо прислів'я про матері.
При сонечку тепло, при матері … добре.
Птах рада весні, а немовля - матері.
Ні миліша дружка, ніж родима ... матінка.
Мама – святе, найдорожче… слово.
Мама в будинку – що сонечко… на небі.
Материнська ласка ... кінця не знає.
Мати – всякій справі… голова.
Мамині руки не знають …нудьги.
Гра “Діти та мами”
Діти стають у коло. Вчитель із м'ячем – у центрі кола. По черзі він кидає м'яч дітям і ставить якесь питання про маму. Якщо дитина вважає, що потрібно, вона ловить м'яч; якщо, на його думку, не потрібно, він пропускає м'яч. Якщо хтось не погоджується з думкою тієї чи іншої дитини, гра зупиняється, і всі обговорюють це питання.
Питання для гри:
1. Чи потрібно радитися з мамою?
2. Чи потрібно нудьгувати за мамою?
3.Чи потрібно постійно чекати від мами подарунки?
4. Чи потрібно шкодувати маму?
5. Чи потрібно хвалити маму?
6. Чи потрібно цікавитися справами мами?
7. Чи потрібно приховувати від мами правду, щоб не засмучувати її?
Вихователь.- А зараз, хлопці, я звертаюся до вас:
Як би не вабив вас перебіг подій,
Як не вабив би у свій вир,
Пуще очі маму бережіть
Від образ, від тяжкості, від турбот.
Якщо стали серцем ви суворі,
Будьте, діти, лагідними з нею.
Бережіть матір від злого слова.
Знайте: діти ранять усіх хворих.
Якщо ваші матері втомилися,
Добрий відпочинок ви повинні дати їм…
Вам даю наказ, нагадую:
Діти, діти, бережіть Мати!
А зараз я пропоную намалювати портрет вашої коханої мами.
МКОУ Павлівська ЗОШ №3
Ігрова програма
«При сонечку тепло, при матері добре!»
Мета проведення заходу:
Виховання почуття любові та гордості за свою маму, поваги до мам
Формування позитивного ставлення, поваги до сімей однокласників.
Згуртування класного колективу, колективу учнів та батьків.
Засоби виховного впливу:
Обладнання: мультимедійний проектор, музична установка, екран, ноутбук, фонограми (мінус) пісні «Маленька країна», фонограми (плюс) пісень про маму, лист ватману, фломастери, хустку для зав'язування очей.
Оформлення:
На дошці стінгазети «З днем матері!» малюнки дітей «Портрет мами».
Виставка "Світ захоплень наших мам".
Хід свята
ведучий. Доброго дня, дорогі мами та бабусі!
Є три святині,
Три імені у світі.
Нам голову вічно
Перед ними схиляти:
Велике - Хліб,
Дороге - Вітчизна
І третє -
Безсмертю подібне -
Мати!
ведучий.В останні дні листопада ми відзначаємо чудове свято – День Матері. У цей день ми з особливою теплотою згадуємо про найближчих людей - наших мам, бабусь, завдяки яким ми є і живемо!
На світі добрих слів живе чимало,
Але всіх добріше і важливіше одне:
З двох складів просте слово "Мама"
І немає слів рідніше, ніж воно
Читач 1
У цьому слові сонця світло!
Кращого слова у світі немає!
Все:Мамо!
ведучий.Сьогоднішня програма присвячується найдобрішим, найкрасивішим, найулюбленішим – вашим мамам!
Читець 2
Мамку-маму треба любити,
Підлогу підмітати і посуд помити,
Вранці та ввечері поцілувати
І ніколи її не кривдити.
Читач 3
Мама доброму в житті навчить,
Немає її кращого і немає її краще.
Квіти польові я милий ношу.
І у день народження вірш напишу.
Читач 4
Нехай моя матуся довго живе,
Внуків та правнуків чекає.
Ти не образишся, мамо, я знаю,
Якщо тобі я сто років забажаю.
Читець 5
Ти раніше за всіх з ранку встаєш.
Ідеш на роботу.
Повертаєшся додому
І знову в працях, турботах,
Читач 6
Знаходиш час прибирати
І гладити, і готувати.
І приголубити, поцілувати
Обійняти та заспокоїти
Читач 7
І вислухати, і на будь-яке запитання
Завжди відповісти.
Дякую, матусю, тобі
Ти – найкраща на світі.
Читач 8
Люблю тебе, мамо, за що я не знаю,
Напевно, за те, що живу та мрію,
І тішуся сонцю, і світлому дню.
За це тебе я, рідна, люблю.
За небо, за вітер, за повітря довкола.
Люблю тебе, мамо,
Ти найкращий мій друг.
Ведучий.З покоління до покоління народ у прислів'ях та приказках передає добрі ласкаві слова про матір.
«Краще мами друга не знайдеш!
Материнська ласка кінця не знає!
Серце матері краще сонця гріє!
(Прислів'я надруковані на окремих аркушах паперу та розвішані на дошці.
Ведучий.Мама, як сонечко. З нею тепло, радісно, весело! Від її усмішки стає ясно, як від сонечка.
А ви часто посміхаєтесь до своєї мами?
Покажіть як!
А тепер нехай мами усміхнуться вам у відповідь!
Від ваших усмішок, мені здається, навіть у класі стало світлішим!
У цьому ви можете переконатись, прослухавши вірш
«Сонечко»
Читець 10.
Сиро, похмуро за вікном, дощ мрячить,
Низько сіре небо над дахами висить.
А в будинку – чистота, затишок.
В нас своя погода тут.
Усміхнеться мама ясно і тепло
Ось вам і сонечко в кімнаті зійшло!
Ведучий. Скільки добрих, ніжних слів! Нехай вони звучать щодня, у кожній родині. Нехай їх чує весь світ, і від цих слів стає добрішим!
Ведучий. А зараз оголошуємо перший конкурс:
Конкурс «Квітка-семиквітка» для наших мам
Ведучий.Можуть взяти участь лише 7 мам. Поспішайте. Хто хоче брати участь. (Хлопці виносять різнокольорову ромашку). Мами по черзі, зриваючи пелюстки, відповідають питання, написані позаду пелюсток.)
1.
Як виглядала ваша дитина, коли ви побачили її вперше?
2
. Назвіть перше слово Вашого сина чи доньки.
3.
У якому віці ваш син чи донька зробили перший самостійний крок.
4
. Які пісні Ви співали, присипляючи Вашого малюка? Напийте куплет.
5.
Назвіть перший вірш, який Ви вивчили разом.
6.
Перший подарунок зроблений Вам Вашою дитиною.
7.
Яким ви хочете бачити майбутнє Вашого коханого чоловічка?
Ведучий. Дякуємо за відповіді та приймайте заслужені нагороди. У цьому конкурсі не може бути тих, хто програв.
Читець 11.
Різні діти живуть на планеті,
Але мам своїх люблять усі діти на світі!
Буває, що ми й не слухаємо мам,
Але мами нас навчають добрих справ.
Скільки зірок на ясному небі!
Скільки колосків у полях!
Скільки пісень у птиці!
Скільки листя на гілках!
Тільки сонце одне на світі!
Тільки мама одна на світі!
__________________________________________________________________
(Ставиться стіл, 3 стільці (і один для ляльки) піднос, на якому 4 ватрушки)
Ведучий. І знову конкурс. «Заморочки з бочки».(8 мам)
Дорогі мами, вам потрібно відгадати слово. Для цього дається три підказки. Якщо ви відгадуєте з 1 спроби, то отримує максимальний бал 15 очок і відповідно: 10 очок – 2 спроби, 5 очок – 3 спроби. Починаємо.
Це зазвичай буває у казці, інколи ж у житті.
Так називають все дивовижне, незвичайне, чарівне.
Коли воно відбувається, ми завжди захоплюємося, радіємо (диво).
2) Вони ховаються під брудними нігтями.
Вони такі малі, що їх не видно.
Від них можна захворіти (мікроби).
3) Вона буває часто й у багатьох місцях через неї доводиться витрачати час.
Але якщо тобі щось необхідно, то доведеться змиритися з нею.
Стоїш скільки треба і отримаєш що хотів (черга).
4) Вона має бути у кожної людини, але деякі про неї забули.
Вона допомагає стати справжньою людиною.
Коли ти неправильно чиниш або даремно когось образив, вона тебе мучить (Совість)
5) Якщо його немає, то немає радості, без нього не життя, а існування.
Його завжди бажають один одному, особливо у листах.
Його не купиш ні за які гроші. (здоров'я)
6) Кожна людина про неї мріє, хоче, щоб у житті все було добре.
Але ніхто не знає, де його шукати.
Є казкові птахи, що його приносять (щастя)
7) Людина все несе до себе в будинок, потрібно йому чи ні.
Він не любить дарувати подарунки, ділитися цукерками.
І краще в нього нічого не просити, бо все одно не дасть. (жадібність)
8) Людину змушують відповідати за власний поганий вчинок.
Дорослі кажуть, що це допомагає правильно виховувати.
Людину чогось позбавляють, не пускають гуляти з-за поганого вчинку. (покарання)
Ведучий.Переможцями стали...
Ведучий.Як добре відпочивати поряд зі своїми матусями! Але ж у мам рідко бувають такі вільні хвилини. Багато у мами турбот і турбот. Щоранку її робота чекає.
Ведучий.А тепер попросимо мам показати, як вони збираються на роботу вранці.
Естафета "Мами збираються на роботу(2-3 мами).
Треба сумочку зібрати,
Гарно шарф підв'язати,
Модний капелюх одягнути.
Дорогою під ноги уважно дивитися.
Ведучий. Пропонуємо мамам відпочити.
Конкурс для глядачів "Що це?"
| Хурма – фрукт Сазан – риба Родзинки – ягода Кориця – пряність Кокос – горіх Диня – ягода Палтус – риба Лимон – фрукт Редька – овоч | Рис – крупа Голубика – ягода Вишня – ягода Баклажан – овоч Вобла – риба Фісташки – горіхи Виноград – ягода Бички – риба Полуниця – ягода | Брусниця – ягода Боби – овоч Топінамбур - овоч Індичка – птах Артишок – овоч Квас – напій Кефаль – риба Кольрабі – капуста Сморчок – гриб | Кумис – напій Кавун – ягода Рябчик – птах Пастернак – овоч Ківі – фрукт Лавровий лист – пряність Пшоно – крупа Стерлядь – риба |
Ведучий.На білому світі є слова, які ми називаємо святими. Це «мама, бабуся», бо саме вони несуть тепло материнських рук, материнського слова, материнської душі і доброти.
Ведучий.Запрошуємо мам для участі у веселому конкурсі «Багатоборство»
Перша учасниця команди надує повітряну кульку,друга малює на ньому пику,третя пов'язує хустку на кульку, Потім команди повинні придумати ім'я героїні (герою), пояснити її (його) появу на святі: хто вона (він) і навіщо прийшла (прийшов).
Звучить пісня про маму. Батьки виконують завдання.
Ведучий.Першою закінчила естафету команда….
Ведучий.Хлопці, а ще у ваших мам золоті руки, ви здогадуєтеся, чому так кажуть? Правильно, мамині руки все вміють робити: готувати, шити, в'язати. Та й усього не перерахувати… Скрізь мають встигати ніжні, лагідні, дбайливі мамині руки.
Ведучий
Вдома матусі стирають
І квартиру прибирають,
Варять, миють, гладять, шиють,
Підмітають і печуть.
Конкурс "Об'яснялки"(беруть участь мама та діти)
Ведучий:Кухня не лише місце, де готують їжу, а щось більше. Тут увечері за одним столом збирається вся сім'я, за чашкою чаю обговорюються сімейні справи. Без кухні неможливо уявити домашній затишок. Погодьтеся, приємно, відкривши двері своєї квартири, відчути запах свіжих пирогів, почути мелодійний шум чайника, що кипить. Зауважено, до речі, що в сім'ях, де традиційні сімейні трапези, менше сварок, більше поваги один до одного та порозуміння. Зараз ми подивимося, як ви зможете зрозуміти одне одного. Завдання – без слів за допомогою жестів, пояснити назву кухонного приладдя.
Командам лунають конверти, в яких вкладені завдання: "каструля", "холодильник", "сковорода", "мікрохвильова піч", чайник", "міксер", і т.д.
Мами описують предмет жестами, а діти повинні вгадати, що це.
Художній номер: танець.
Ведучий.Ми маємо допомагати своїм мамам, шкодувати їх, берегти.
І якщо мама іноді
Прийде втомлена з роботи,
Зігрій її своєю турботою.
У всьому їй допоможи завжди!
Гра для дівчаток «Мамина помічниця»:
Кожній команді відерце та кубики. Команди вишиковуються на лінії старту. У першого члена команди відерце з кубиками, у другого – відерце. Той біжить) збирає кубики у цебро. Потім він біжить до команди і віддає відерце з кубиками третьому гравцю. І так доти, доки не зіграють усі гравці команди. Переможницею стає команда, яка впоралася з «прибиранням» найшвидше.
Ведучий.Вітаємо чемпіонів із прибирання квартири, у вас, напевно, вдома завжди чистота та порядок
Гра для хлопчиків «Перенеси покупки» :
На протилежному боці класу – магазин. Гравці стоять в іншому боці зали. За сигналом вони беруть кошики і біжать до стільчиків, складають продукти в кошик і повертаються назад.
Перемагає той, хто швидше виконає завдання.
Ведучий.Переможцем став ….
Ведучий.Діти – найдорожче для матері. Щасливий той, хто з дитинства знає материнське кохання, ласку, турботу. А діти повинні відповідати їй тим самим – любов'ю, увагою, турботою. З повагою та вдячністю ми ставимося до тих людей, які до сивого волосся шанобливо вимовляють ім'я матері, оберігають її старість
Ведучий.Наші мами, самі, самі… Про це говорять навіть їхні імена. Зустрічаємо наших мам оплесками.
Людмила– «Мила людям»
Ольга- "Свята".
Неля- "Молода", "оновлена".
Марія– за різними версіями означає чи то “улюблена”, чи то “сумна”, чи то “пані”
Катерина- «Чиста, непорочна (грец.)».
Олена– «Світла, сяюча»
Ірина- "Світ"
Світлана– «Світла, блискуча»
Оксана- «Сторінка, Гостинне»
Надія– «Все буде добре»
Наталія – «Рідна»
Тетяна – «Упорядниця»
Конкурс «Очумілі ручки»
Мами розповідають про свої захоплення, показують, як зроблена та чи інша річ від початку до кінця.
Ведучий.Дякую. Бачите, хлопці, будь-яка робота робиться дуже ретельно, і на кожному етапі роботи є свої секрети.
Але є в сім'ях та інші захоплення: одні люблять співати та грати на музичних інструментах, інші захоплюються театром, треті люблять поезію. Кожна мати має свої таланти. Нині ми в цьому переконаємось.
Розглядаємо виставку із маминими роботами.
Читець 12.
Мамочка - мамуля, як тебе люблю я!
Який я радий, коли удвох ми з тобою гуляти йдемо!
Або щось майструємо, або просто говоримо.
І як шкода тебе знову на роботу відпускати!
Читець 13.
Мама – це небо!
Мама – це світло!
Мама – це щастя!
Мами краще нема!
Читець 14.
Мама – це казка!
Мама – це сміх!
Мама - це ласка!
Мами люблять усіх!
Дівчата.Ми - прості дівчата,
Хлопчики.Ми - прості хлопчаки
Читець 14.
Заявляємо на ціле світло,
Усі.
Що дорожче, ніж мати
Чоловіка немає.
Ведучий.Ми не чарівники, ми лише вчимося. Дозвольте вам, дорогі мами, піднести як подарунок казковий черевичок. Але обіцяємо, коли виростемо, на першу зарплату купимо найкрасивіші, справжні туфлі. Нехай наші мами будуть наймоднішими. (Додаток № 4)
ВСЕ. Зі святом! З днем Матері!
Вручення подарунків.Чаювання, із солодощами, які приготували мами своїми руками.
Як ви її знаєте?
ДІД І ВНУК
На світі жили: старий дід та онук
сімох приблизно років.
Його лише варто було покликати,
він допомагав стелити ліжко,
надіти калоші допомагав,
води напитися подавав.
Хто? Дідові - онук?
Та ні, ні:
не діду внук, а внуку дід!
…Іноді сердився - і тоді
кричав: «Піди швидше сюди»!
І робив догану за те,
що не почищено пальто.
Хто? Онукові дід?
Не плутай, друже:
не внуку дід, а діду внук!
А. Шибаєв
Що ви можете сказати про такого хлопчика, який він?
Цікаво, чи є у нас у групі діти, схожі на цього хлопчика: за якими забирають ліжко, чистять пальто, допомагають одягатися? Подумайте кожен подумки... Не відповідайте мені на це запитання.
Наприкінці заняття вихователь проводить словесну гру «Скажи навпаки». Гра полягає в наступному: вихователь називає, характеризує вчинок або межу характеру людини, а діти повинні назвати слово з протилежним значенням. Наприклад, вчинок поганий-добрий, вчинок правильний-неправильний, людина працелюбна-ледача, добра-жадібна, ласкава-груба...
ПРО ВІДНОСИНИ
ДО СТАРШИХ
Послухайте байку Л.М. Толстого про старого-старого дідуся та онука
СТАРІЇ ДІД І ОНУЧОК
Став дід дуже старий. У нього ноги не ходили, очі не бачили, вуха не чули, зубів не було. І коли він їв, у нього текло назад із рота. Син та невістка перестали садити його за стіл, а давали йому обідати за піччю. Знесли раз йому обідати у чашці. Він захотів її посунути, та впустив і розбив. Невістка почала лаяти його за те, що він їм у хаті все псує і чашки б'є, і сказала, що тепер вона йому даватиме обідати в балії. Старий тільки зітхнув і нічого не сказав. Сидять раз чоловік із дружиною будинку і бачать – синочок їх на підлозі дощечками грає – щось злагоджує Батько і запитав: «Що ти це робиш, Мишко? А Мишко й каже: «Це я, батюшка, балію роблю. Коли ви з матінкою старі будете, щоб вас із цієї балії годувати.
Чоловік із дружиною подивилися один на одного і заплакали. Їм стало соромно за те, що вони кривдили старого; і стали з того часу садити за стіл і доглядати його.
Л. Толстой
Розкажіть, як він заступився за діда, як він йому допоміг.
· Таким людям, як Мішини батьки, кажуть:
Як відгукнеться, так і відгукнеться.
Як ви розумієте ці слова?
Тобі черговий забув покласти чайну ложку для компоту. Що ти зробиш?
· Ти прийшов у групу першим і помітив, що земля біля кімнатних рослин зовсім суха.
Що ти зробиш:
Чекатимеш, поки тебе попросить вихователь полити квіти;
Поки не прийде черговий і не поллє їх;
Поллєш сам?
· Сергій підійшов до вихователя і каже: «Дайте, будь ласка, мило». Взявши мило, він почав вмиватися.
Якої помилки припустився хлопчик?
ПРО СПРАВЖНІЙ
ДВА ТОВАРИЩА
Ішли лісом два товариші, і вискочив на них ведмідь. Один кинувся тікати, вліз на дерево і сховався, а другий залишився на дорозі. Робити не було чого - він упав додолу і вдав мертвого. Ведмідь підійшов до нього і почав нюхати: він і дихати перестав. Ведмідь понюхав йому обличчя, думав, що мертвий і відійшов. Коли ведмідь пішов, той зліз із дерева і сміється: «Ну що, – каже, – ведмідь тобі на вухо говорив?
А він мені сказав, що погані люди ті, що в небезпеці від товаришів тікають.
Л. Толстой
Тих, хто кидає товариша у біді, називають зрадниками. Таких ніхто не шанує. Чи можна назвати хлопчиків добрими товаришами – друзями?
· Послухайте нові прислів'я про дружбу:
Сам пропадай, а товариша рятуй.
Друг за друга триматися - нічого не боятися.
Дружба у справах помічниця.
До групи прийшов новий помічник вихователя. Вихователь Галина Миколаївна представила її дітям: «Діти, познайомтеся, це Раїса Григорівна». Але Маша прийшла у групу пізніше і не чула цього. Вона підійшла до помічника вихователя, яка розкладала сніданок, смикнула її за халат і спитала: «Як тебе звуть? Помічник вихователя дуже здивувалася та каже: «Раїса Григорівна».
Чому здивувалася жінка?
Яких помилок припустилася Маша?
· Рома заносив палець. Він у нього розпух і дуже хворів. Катерина Іванівна (медсестра) перебинтувала йому палець і каже: "Постарайся не мочити руку".
Рома цього дня був черговим куточком природи. Він підійшов до вихователя і каже: «Я не можу чергувати, Катерина Іванівна не веліла мені мочити руку».
Галина Миколаївна каже: «Попроси когось із товаришів, щоб вони подежурили за тебе, а коли палець пройде, ти подежуриш за них».
Як Рома повинен попросити товариша пожурити замість нього?
НАДХОДЖЕННЯ
ЯК АРТЕМКА КОТЕНКА Врятував
Одного разу мама пішла в магазин купити хліба та молока. І взяла з собою Артемко. Коли вони підійшли до магазину, побачили, що з машини вивантажують хліб.
Підійшов ще народ, і всі дивилися, як спритно робітники носять хліб у булочну.
Але дверцята машини зачинилися, і водій сів за кермо. Один момент – і мотор заробив.
І раптом Артемко вирвався у мами, побіг до машини і став прямо перед радіатором.
Не можна їхати! – закричав він.
Мама злякалася, схопила Артемко і пригорнула до себе. А шофер виліз із кабіни й підійшов до Артемки: він зрозумів – сталося щось кепське.
Там котик сидить під машиною, – сказав Артемко.
Який котик? - Запитав шофер.
Чорний, чорний. Он там, - і Артемко показав на машину.
Люди подивилися, і справді: просто під переднім колесом сиділо чорне, як куточок, кошеня.
Шофер обережно дістав кошеня з-під машини і дав його Артемкові.
А мама сказала:
Нехай кошеня живе у нас.
І всі люди сказали:
Який добрий хлопчик! Він врятував кошеня. Нехай кошеня тепер живе у хлопчика.
А. Седугін
Чи може мати пишатися своїм сином?
Чи можна вчинок хлопчика назвати героїчним?
У дівчинки впала носова хустка. Що ти зробиш? (Піднімати хустку не можна, цього етикет не передбачає з гігієнічних причин; треба сказати людині, що в неї впала хустка, а вона сама її повинна підняти і подякувати.)
· У дівчинки не вдається застебнути блискавку на куртці. Поруч інша дівчинка одягається. Вихователь допомагає хлопцеві застебнути чоботи.
Покажіть, як вчинить дівчинка.
ПРО ВІДНОСИНИ
ДО ТВАРИН
Були брат та сестра - Вася та Катя; у них була кішка. Весною кішка зникла. Діти шукали її скрізь, та не могли знайти. Одного разу вони грали біля комори і почули: над головою хтось м'ячить тонкими голосами. Вася поліз сходами на дах комори. А Катя стояла внизу і все питала:
Знайшов? Знайшов?
Але Вася не відповів їй. Нарешті Вася закричав їй:
Знайшов! Наша кішка... у неї кошенята, такі чудові, йди сода, скоріше.
Катя побігла додому, дістала молока та принесла кішці.
Кошенят було п'ять. Коли вони виросли трошки і почали вилазити з-під рогу, де вивелися, діти вибрали собі кошеня, сірого з білими лапками, і принесли додому. Мати роздала всіх кошенят, а цього лишила дітям. діти годували його, грали з ним і клали із собою спати.
Одного разу діти пішли грати на дорогу та взяли з собою кошеня. Вітер ворушив солому дорогою, а кошеня гралося з соломою, і діти раділи за нього. Потім вони знайшли біля дороги щавель, пішли збирати його і забули про кошеня. Раптом вони почули, що хтось голосно кричить: «Назад! Назад!» - і побачили, що скаче мисливець, а попереду два собаки побачили кошеня і хочуть схопити його. А кошеня дурне, замість того, щоб бігти, присіло до землі, згорбило спинку і дивиться на собак. Катя злякалася собак, закричала і побігла геть від них. А Вася щодуху пустився до кошеня і одночасно з собаками підбіг до нього. Собаки хотіли схопити кошеня, але Вася впав животом на кошеня і закрив його від собак.
Мисливець підскакав і відігнав собак; а Вася приніс додому кошеня і вже більше не брав його з собою на поле.
Л. Толстой
Що можна сказати, який хлопчик та яка дівчинка?
· Чи може мати пишатися сином?
· Чому має навчитися дівчинка?
Хлопчик входить до групи. У групі вихователь готується до заняття з малювання. Діти грають у ігровому куточку. Як він повинен привітатись, і що він може зробити ще? (Запропонувати вихователю свою допомогу.)
Батько приніс тобі шоколадку. Ти дав одну долю мамі, одну - бабусі. Вони сказали тобі однакові ввічливі слова. Ти їм теж сказав однакові ввічливі слова.
Які це слова?
ПРО «ЧАРІВНІ»
ЧАРІВНЕ СЛОВО
Маленький дідок з довгою бородою сидів на лавці і парасолькою креслив щось на піску.
Посуньтеся, - сказав йому Павлик і підсів на край. Старий посунувся і, глянувши на червоне сердите обличчя хлопчика, сказав:
З тобою щось трапилося?
Ну і гаразд, а вам що? - глянув на нього Павлик.
Мені нічого. А ось ти зараз кричав, плакав, сварився з кимось...
Ще б пак! - сердито буркнув хлопчик. - Я скоро зовсім втечу з дому.
Втечеш?
Втечу. Через Ленку втечу. – Павлик стиснув кулаки. Я їй зараз мало не піддав гарненько! Жодної фарби не дає. А в самої скільки?
Чи не дає? Ну, через це втікати не варто.
Не лише через це. Бабуся за одну моркву з кухні мене прогнала... прямо ганчіркою...
Павлик засопів від образи.
Дрібниці! – сказав старий. - Один посвариться, інший пошкодує.
Ніхто мене не шкодує! – крикнув Павлик. - Брат на човні їде кататись, а мене не бере. Я йому говорю:
«Візьми краще, все одно від тебе не відчеплюся, весла стягну, сам у човен залізу!
Павлик стукнув кулаком по лаві. І раптом замовк.
Що ж, брат тебе не бере?
А чому ви все питаєте?
Старий розгладив довгу бороду:
Я хочу тобі допомогти. Є таке чарівне слово...
Павлик роззявив рота.
Я скажу тобі це слово. Але пам'ятай: говорити його треба тихим голосом, дивлячись прямо в очі тому, з ким говориш. Пам'ятай - тихим голосом, дивлячись просто у вічі...
А яке слово?
Це чарівне слово. Але не забудь, як треба казати.
Я спробую, - посміхнувся Павлик, - я зараз спробую.
Він схопився і побіг додому.
Олена сиділа за столом та малювала. Фарби – зелені, сині, червоні – лежали перед нею. Побачивши Павлика, вона одразу ж згрібла їх у купу і накрила рукою.
Обдурив старий! - з досадою подумав хлопчик. - Хіба така зрозуміє чарівне слово!
Павлик боком підійшов до сестри і потяг її за рукав. Сестра озирнулася. Тоді, дивлячись їй у вічі, тихим голосом хлопчик сказав:
Олено, дай мені одну фарбу... будь ласка...
Олена широко розплющила очі. Пальці її розтиснулися, і, знімаючи руку зі столу, вона зніяковіло пробурмотіла:
Яку тобі?
Мені синю, — несміливо сказав Павлик.
Він узяв фарбу, потримав її в руках, схожий з нею по кімнаті і віддав сестрі. Йому не потрібна була фарба. Він думав тепер лише про чарівне слово.
Піду до бабусі. Вона якраз куховарить. Прожене чи ні?
Павлик відчинив двері на кухню. Бабуся знімала з дека гарячі пиріжки. Онук підбіг до неї, обома руками повернув до себе червоне зморшкувате обличчя, зазирнув у вічі і прошепотів:
Дай мені шматочок пиріжка... будь ласка.
Бабуся випросталась.
Чарівне слово так і засяяло в кожній зморшці, в очах, в посмішці.
Гарячого... гаряченького захотів, голубчик мій!
Примовляла вона, вибираючи найкращий рум'яний пиріжок.
Павлик підстрибнув від радості і поцілував її в обидві щоки.
Чарівник! Чарівник! - повторював він про себе, згадуючи старого.
За обідом Павлик сидів затихлий і прислухався до кожного братового слова.
Коли брат сказав, що поїде кататись на човні, Павлик поклав руку на його плече і тихо попросив:
Візьми мене, будь ласка.
За столом одразу всі замовкли. Брат підняв брови і посміхнувся.
Візьми його, - раптом сказала сестра. - Що тобі варте!
Ну чому ж не взяти? – усміхнулася бабуся. -
Звісно, візьми.
Будь ласка, – повторив Павлик.
Брат голосно засміявся, поплескав хлопчика по плечу, скуйовдив йому волосся.
Ех ти, мандрівнику! Ну гаразд, збирайся!
Допомогло! Знову допомогло!
Павлик вискочив із-за столу і побіг надвір. Але в сквері вже не було старого. Лавка була порожня, і тільки на піску залишилися накреслені парасольками незрозумілі знаки.
В. Осєєва
Яким був хлопчик до зустрічі зі старим?
Яке «диво» зробив старий? Чи справді був старий чарівником?
· Розкажіть, як правильно, чемно потрібно звертатися до людей.
· Послухайте, які прислів'я є про добрі, ввічливі слова.