Дитина втратила інтерес до школи і всіляко ухиляється від виконання будь-яких домашніх завдань? Оцінки стрімко погіршуються, від вчителів надходить все більше скарг поганій поведінці, Типовим станом стала апатія?

Нехочуха з великої літери

Здавалося б, і до школи дитина була готова, і завжди виявляла інтерес до знань, але раптом перегоріла.

Внутрішній протест

Сучасні діти болісно реагують на систему шкільної освіти, що знеособлює. Справжня драма розігрується в сім'ї, де ростуть здібні та допитливі малюки. Приходячи в перший клас, сповнені ентузіазму, такі діти за лічені місяці втрачають бажання займатися шкільними справами. Не допомагають ні погрози, ні покарання, ні солодкі обіцянки.

• Змінити школу

Внутрішній протест стосовно навчання часто виникає в дітей віком, яких змушують 80% свого часу витрачати вивчення предметів, які спочатку не викликають особливого інтересу.

Дитина - типовий гуманітарій, захоплено складає казки і відразу заучує найдовші вірші? Тоді йому буде дуже важко вчитися в математичній школі. Немає сенсу йти проти природних талантів, краще підшукати школу, яка має відповідний ухил.

• Додаткові курси + менший тиск

Якщо змінити школу неможливо, варто вибрати іншу стратегію. Надайте дитині достатню кількість позашкільних захоплень. Батькам варто витратити час, щоб виявити таланти та знайти відповідні гуртки чи секції.

Природно, додаткова зайнятість забиратиме сили та час. Тому доведеться одразу продумати, яким шкільним предметам можна приділяти менше уваги. Бажано, домовитися з дитиною про те, що з певних предметів вона має отримувати лише п'ятірки, але деякі (особливо ненависні їй) буде достатньо тягнути на четвірку, а то й трійку. Погодьтеся, краще змиритися з тим, що дитина не буде відмінником, ніж виробити в неї повну відразу до самого навчального процесу!

Конфліктна атмосфера у школі

Погані стосунки з вчителями чи серйозний конфлікт із однокласниками часто призводять до відкритого небажання йти. Дитина використовує будь-які прийменники, щоб залишитися вдома: прикидається хворим, бреше про відміну занять, а то й потай прогулює уроки? Проблема над втрати інтересу до знань, а несприятливій обстановці.

Допомога у побудові гармонійних відносин

Якщо у школі дитина відчуває постійний психологічний тиск, то навчання швидко стає ненависним. Потрібно обов'язково розпитати малюка про подробиці його шкільного життя. Під час розмови дитина повинна відчувати, що ви повністю на її боці!

Допоможе прояснити обстановку розповідь про своє дитинство. Підозрюєте, що дитину третює якийсь учитель? Розкажіть йому про схожу проблему з вашого досвіду, а потім дозвольте йому виговоритися.

Як допомогти дитині у навчанні, якщо справа у конфлікті з учителем? Іноді достатньо провести особисту з педагогом, щоб з'ясувати причину виникнення проблеми. Якщо педагог адекватний, то ви зможете спільними зусиллями підібрати найкращу стратегію її вирішення. Проте бувають ситуації, коли потрібна зміна педагога чи школи.

Якщо дитина стала ізгоєм всього класу або посварився з деякими учнями, потрібні індивідуальні поради психолога. Не варто одразу змінювати школу, краще допомогти налагодити стосунки з колективом. Однак, якщо протягом року після виявлення проблеми, ставлення до нього анітрохи не зміниться, доведеться замислитись про його перехід до іншої школи.

Освоєння програми

У сучасній школі люблять перевантажувати дітей кількістю уроків та складним матеріалом. Часто інтерес до навчання пропадає просто тому, що дитина не встигає освоїти матеріал у тому жорсткому темпі, що його вимагають вчителя.

Приділяйте більше вашої уваги підготовці домашніх завдань, намагаючись своєчасно усувати білі плями в пізнаннях. Якщо прогалини у знаннях вкрай великі, варто звернутися за допомогою до репетитора.

Набагато складніше вирішити, як допомогти дитині добре вчитися у школі, якщо коренем проблеми є затримка у розвитку. Багато батьків побоюються переводити дітей до спеціалізованих інтернатів, оскільки бояться подальших проблем у соціалізації. У результаті, дитина до підліткового вікуЗовсім перестає орієнтуватися у шкільній програмі і в нього виробляється маса комплексів.

Направте дитину на корекційне навчання, але додайте для її дозвілля отримання додаткових навичок. Наприклад, відправте в музичну школу, спортивну секціюдо репетитора з іноземної мови або на основи програмування (залежно від інтересів малюка). Таким чином, ви зможете врівноважити нестачу загальних знань, глибокими знаннями в конкретній галузі – це стане чудовим фундаментом для дорослого життя.

Відсутність мотивації

Після переходу до середньої школи, головною причиною падіння успішності стає відсутність мотивації. Дитина перестає розуміти, навіщо їй витрачати сили на навчання. Авторитет вчителів швидко падає, настанови батьків пропускаються крізь вуха. Не панікуйте! Потрібно лише розібратися у тому, як мотивувати дитину до навчання.

Якщо в початковій школіще можна було розмірковувати про те, як змусити дитину вчитися, то середніх і старших класах подібна стратегія не спрацює. Найбільш розумним підходом вважається постановка мети та демонстрація дитині конкретних причин, навіщо їй потрібно витрачати час на підготовку.

Донести до підлітка важливу думку: скоро йому доведеться освоювати певну професію, а потім працювати за фахом. Потрібно дізнатися, яка сфера його цікавить, щоб чітко пояснити, які навички та знання будуть йому потрібні для успішної реалізації.

Закріпити результат можна екскурсією на підприємство, де він зможе спостерігати справжній робочий процес. Після такої роботи над проблемою дитина усвідомлює, навіщо потрібно приділяти школі стільки часу та сил.

Пересичення знаннями

Божевільний ритм міського життя дістався навіть маленьких дітей. Вже у 2-х літньому віці багато малюків навчаються рахувати і навіть писати, вперше знайомляться з іноземними мовамита культурою інших країн. Батьки буквально беруть в облогу центри раннього розвиткуі з захопленням стежать за кожним успіхом своєї крихти. До 5-ти років дітлахи, крім садка, відвідують по 2-3 гуртки і практично втрачають можливість просто грати.

Не дивно, що в початковій школі дитина встигає втомитися від навчання! Дайте можливість дитині вдосталь відпочити та поринути у повноцінне дитинство!

Як зацікавити дитину навчанням після "перегорання"? Ідеальним варіантом стане тривалий відпочинокна природі - у санаторії, біля моря або у селі у коханої бабусі. У цей час батьки свідомо повинні дозволити дитині нічого не робити, а просто грати на волі. Зазвичай, вистачає місяця-двох для часткового відновлення.

Коли малюк знову почне ставити питання про влаштування світу, ви зможете зітхнути спокійно – допитливість повернулася. Потім можна повертати малюка до школи, але при цьому важливо знизити кількість позашкільних занять і простежити, щоб після школи дитина не менше 1,5 години проводила в активних іграх і в солодкому "нічогонероблені".

Проблеми з дрібною моторикою

Незвичайною, але поширеною причиною поганої успішності є недостатній розвиток дрібної моторикичи невміння правильно тримати ручку в руках. Малюку важко дається освоєння листа, тому він не встигає виконувати домашні завдання.

Дрібну моторику чудово розвивають різноманітні творчі заняття:

• ліплення
• збирання конструктора
• малювання
• рукоділля
• допомога з перебиранням гречки
• пришивання ґудзичок

Намагайтеся частіше займати дитину ручною роботою, яка сприйматиметься їм, немов весела гра.

Навчання – радість, а не гидота!

Дитячий розум відрізняється природною допитливістю. Якщо в навколишній обстановці досить яскравих вражень і батьки демонструють живий інтерес до навколишнього світу, то завдання: можна вирішити самотужки.

Однак у випадку, якщо інтересу до знань був спочатку або причина його зникнення зовсім не ясна, буде потрібна допомога хорошого психолога.

На запитання відповідає психолог Юлія Гусєва:

– У віці 1–2 років для дитини не дуже важливий результат її діяльності, вона насамперед насолоджується процесом взаємодії з матеріалом (пластиліном, папером, олівцем). Але приблизно після 2-3 років для дитини вже важливим є і результат. Дитина починає порівнювати себе з іншими дітьми та дорослими і не завжди порівняння на користь дитини. Наприклад, дитина збирає конструктор, робить якийсь виріб, і в якийсь момент щось не ладнається. Дитина починає дратуватися, часом плакати, буває, кидає те, що почала робити. Чому так відбувається і як допомогти дитині? Така поведінка зустрічається у дошкільнят. Нічого страшного в цьому немає. У дитини ще недостатньо сформована воля, щоб закінчити розпочату справу, особливо якщо йдеться про заняття, розраховане на тривалий час.

Коли у дитини щось не виходить, у цей момент їй насамперед потрібна присутність батьків чи інших дорослих. Найпростіший спосіб - це сісти поруч із ним і спробувати розібратися з його складнощами, вникнути у проблему. Наприклад, дитина збирає "Лего", але виходить не літак, а щось інше. Перевірте покроково роботу дитини: швидше за все, ви побачите, що кілька кроків тому вона припустилася помилки. Поверніться, разом виправте помилку, і ви побачите, що дитина заспокоїлася і готова продовжити роботу сама. Чому в цьому випадку дитині потрібна допомога? Справа в тому, що мислення дитини ще не так розвинене, як мислення дорослого. Тому дитина ще не відразу може здогадатися, що на якомусь етапі вона припустилася помилки. І також важко йому зрозуміти, у чому полягає його помилка. А дорослий зазвичай одразу бачить, у чому проблема. Дитині важливо отримати позитивний досвід знаходження, виправлення власних помилокразом із дорослим, тоді потім він зможе самостійно виправляти їх. Нерідко трапляються ситуації, коли дитина взялася за велику роботу, яку за один раз непросто виконати. І звичайно, він дуже хоче закінчити розпочату справу, але вже втомився, і тому йому складно завершити розпочату. У цих випадках батьки зазвичай пропонують дитині відпочити. Однак подивіться на дитину. Якщо ви бачите, що йому важливо закінчити роботу, запропонуйте завершити справу разом. Скажімо, дитина робить аплікацію, ви можете вирізати, а дитина наклеювати. Або навпаки. Не завершуйте виріб за дитину, але й не відмовляйте їй у допомозі. А іноді буває достатньо батьківської присутності та слів підтримки: "Здорово у тебе виходить, мені дуже подобається!".

Працюючи з дошкільнятами я пропоную батькам прийом «Коли ти був маленьким». Цей прийом можна починати використовувати у будь-якому віці, коли з'являється перше «не можу». У деяких дітей це 2–3 роки, в інших – трохи згодом. Зазвичай діти, які навчилися порівнювати себе з самим собою в більш ранньому віцідо старшого дошкільного вікувже самі ефективно використовують цей прийом. Прийом допомагає дитині побачити, чому вона навчилася за роки свого життя і побачити перспективу зростання. Суть прийому дуже проста. Потрібно розповідати дитині, що вона раніше чогось не вмів, не знав, а тепер навчився і знає. При цьому важливо не говорити загальними фразами, які дитина погано сприймає. Наприклад, треба уникати таких фраз: «Раніше ти нічого не вмів, а тепер багато всього вмієш», «Ти був маленьким, а тепер ти великий» і т. д. Такі фрази не допоможуть дитині, вони швидше ще дезорієнтують її. Намагайтеся розповідати максимально конкретно, докладно, емоційно, можна додати трохи художньої вигадки. Наприклад, ви збираєтеся робити аплікацію, і ваша дочка каже: «Я не вирізуватиму, у мене все одно не вийде. Ти добре вирізаєш, краще ти виріж». Що робити? Розкажіть дитині історію:

- Хочеш, я розповім тобі, як ти з чашки пити не вміла?

- Так ось. Ти була маленька. Тобі не було навіть ще одного року. Ти сиділа на стільчику, і я дала тобі воду в чашці. А ти знаєш, що зробила? Ти взяла чашку, перевернула її та всю воду вилила на стіл. І знаєш, що почала робити? Шльопати ручками по воді! Ось яка ти була смішна! А зараз ти хіба виливаєш воду? Ні, ти добре і дуже акуратно п'єш із чашки. Бо ти навчилася. Підросла. І багато разів тренувалася. Раніше ти завжди обливалася, коли пила, а тепер ні. Раніше ти не вміла знімати шкарпетки, а тепер ти можеш їх не тільки зняти, а й одягнути, тобі дуже добре вдається одягатися.

Тематика оповідань залежить від вашої фантазії. Зберігайте малюнки дитини, її вироби. Можна порівнювати малюнки старі та нинішні. Під час навчання листа обов'язково зберігайте старі прописи. Діти із задоволенням розглядають закорючки, які вони писали деякий час тому, порівнюють їх із нинішнім результатом. Усе це збільшує впевненість дитини у собі, підвищує мотивацію, прагнення щось зробити самому.

Практичні поради: як полегшити стан дитини з температурою та що робити при виникненні судом.

Гарячкою прийнято вважати підвищення температури тіла понад верхню межу її нормальних коливань протягом дня. Залежно від температури тіла дитини виділяють три ступені лихоманки:
Субфебрильну - 37,2-38,0 ° С
Фебрильну - 38,1-39,0 ° С
Гіпертермічну - 39,1 ° С та вище.

Нормальні значення температури

Температура 37 градусів не є «нормальною» для всіх, як нам твердять уже багато років. Це просто неправда. Встановлена ​​«норма» дуже умовна, оскільки показник 37 градусів – величина середньостатистична. У багатьох людей нормальна температура вище чи нижче. Особливо це стосується дітей. Дослідженнями виявлено, що температура тіла у більшості абсолютно здорових дітей коливається в межах 35,9–37,5 градусів і лише в небагатьох становить 37 градусів.
Коливання температури тіла дитини протягом дня можуть бути значними: увечері вона на градус вище, ніж вранці. Виявивши у дитини в другій половині дня трохи підвищену температуру, не турбуйтеся. Для цього доби це цілком нормально.
Температура може підніматися з причин, не пов'язаних із будь-яким захворюванням: при перетравленні рясної та важкої їжі або в момент овуляції у дівчаток-підлітків у період їх статевого дозрівання. Іноді підвищення температури є побічним ефектомпрописаних лікарем ліків – антигістамінів та інших препаратів.

Як доглядати дитину з високою температурою

Діти з лихоманкою повинні бути легко одягнені і знаходитися в приміщенні, що добре провітрюється, без протягів. Грудним дітям особливо властива залежність температури тіла від температури навколишнього середовища, оскільки їх організм лише вчиться регулювати свою температуру. Якщо дитина укутана, роздягніть її і вкрийте тонкою пелюшкою.
Якщо температура вище 38 ° С, можна викупати малюка у ванні, температура води в якій тільки (!) на 1 ° С нижче температури його малюка (це буде гаряча на дотик ванна для людини з нормальною температурою!). Можливе спільне купання та одночасно годування груддю.
Висока температура і зазвичай супутні їй симптоми призводять до суттєвої втрати рідини та викликають зневоднення. Якщо дитина відмовляється від їжі, не забувайте її напувати. Нехай це будуть улюблені, але корисні напої. Дітям, які перебувають на грудному вигодовуванні, достатньо грудного молокаїм треба надати вільний доступ до маминих грудей.
При високій температурі дозвольте малюкові відпочити, не будіть його, навіть якщо температура тіла вище 380С. Сон - чудові ліки.
У старших дітей можна використовувати потогінні засоби. Як правило, це малина чи натуральний темний мед, відвар липи. Перед тим як давати щось потогінне, дитина повинна поступово випити щонайменше 100-300 мл рідини. Найкраще підійде компот із сухофруктів. Лише за 15-20 хвилин можна дати випити малину. Коли вона починає діяти, з тіла «виходить» випита раніше рідина. Якщо ж дитина нічого не пила, малина призведе до ще більшого зневоднення організму, з нього буде «вичавлюватися» і без того дефіцитна волога.
Потім дитину, одягнену в бавовну, треба залишити під легким простирадлом. Піт витирати не треба - випаровуючись, він охолоджує шкіру. Після того, як пройде основне потовиділення, дитину потрібно перевдягнути та укласти спати.
Слід також пам'ятати, що досвідчені педіатри приділяють більше уваги загальному стану дитини, ніж показанням термометра. Дитину неможливо втішити? Він млявий і байдужий? Він може пити? Ось головні тривожні симптоми, що говорять про щось серйозніше, що може відбуватися з дитиною. Що ж до лихоманки, то, у певних межах, це лише «нормальна та здорова відповідь» дитячого організму на інфекцію.

Обережно: обтирання

Обтирання тіла прохолодною водоюзнижує температуру тільки на період обтирання (існують наукові роботи, що показують це). Крім того, процедура дуже неприємна для людини, температура якої ще не досягла максимуму, тобто вона в стадії підйому.
Ось низка причин, чому обтирання не рекомендуються для зниження температури тіла:
відсутність доказів стійкого зниження температури в дітей віком;
обтирання призводить до спазму судин шкіри, що надалі ускладнює тепловіддачу;
обтирання може викликати тремтіння, отже, збільшити інтенсивність обміну речовин, що призведе до подальшого підвищення температури.

Що робити при виникненні судом

До фебрильних судом зазвичай схильні діти віком до п'яти років. Діти, які зазнавали таких судом у цьому віці, в подальшому страждають на них рідко.
Існують великомасштабні дослідження, представлені в бюлетені ВООЗ від 2003 року, які доводять, що призначення жарознижуючих не запобігає виникненню судом у дітей, у яких раніше вже були епізоди фебрильних судом. Однак у разі виникнення судом консультація педіатра необхідна!
Дослідження 1706 дітей, які зазнали фебрильних судом, не виявило випадків порушення моторики і не зафіксувало смертельних наслідків. Не існує також і переконливих доказів того, що такі судоми згодом підвищують ризик епілепсії.
Висока температура сама по собі не викликає судом. Їх викликає лише різке підвищення температури. Багато батьків бояться високої температури у своїх дітей, оскільки помітили, що їй супроводжують напади судом. Їх можна зрозуміти: дитина в судомах - видовище нестерпне. Тим, хто таке спостерігав, можливо, буде важко повірити, що зазвичай цей стан не буває серйозним. Крім того, воно відносно рідко – лише у 4 відсотків дітей з високою температуроюспостерігаються судоми і немає свідчень того, що вони залишають серйозні наслідки.
Якщо у вашої дитини почалися судоми, пов'язані з температурою, постарайтеся не панікувати. Звичайно, поради давати куди простіше, ніж слідувати їм. Видовище дитини, яка відчуває судоми, справді лякає. І все ж таки: нагадайте собі, що судоми не загрожують життю вашого малюка і не завдадуть незворотної шкоди, і вживіть простих заходів до того, щоб дитина не постраждала під час нападу.
Не намагайтеся давати жарознижувальні ліки дитині з судомами!
Насамперед поверніть дитину набік, щоб вона не захлинулась слиною. Потім простежте, щоб біля голови не було твердих і гострих предметів, якими може поранитися під час нападу.
Після цього для власного заспокоєння можете зателефонувати лікарю та розповісти про те, що сталося.
Здебільшого судоми тривають кілька хвилин. Якщо вони затягнуться, викликайте терміново лікаря. Якщо після нападу судом дитина не засне, давати їй їжу та питво не можна протягом години. Через сильну сонливість він може подавитися.
Лаврищева Юлія, педіатр, гомеопат. Тажерова Ганна, педіатр

У Росії, та й у всьому світі, батьки нерідко скаржаться, що дитина не хоче вчитися. Поради психолога щодо вирішення цієї ситуації здатні допомогти виправити становище. Але тільки далеко не кожен батько готовий дотримуватися тих чи інших вказівок. Найчастіше на практиці дітей просто змушують вчитися всіма способами, часом не зовсім гуманними. Вчиняти так явно не варто. Адже кожній дитині необхідно знайти індивідуальний підхід. І тоді вдасться досягти успіху в будь-яких починаннях. Навчання не виняток. То як бути, якщо діти відмовляються і не хочуть вчитися?

Без емоцій

Насправді однозначної відповіді немає. І дати його не вдасться. Кожна дитина – це індивідуальність. Відповідно, у тому чи іншому випадку у досліджуваного явища будуть свої мотиви. Приховані чи очевидні – це не так важливо. Головне – їх наявність.

Що робити, якщо дитина не хоче вчитися? Перша порада, яку буде дано будь-яким психологом, - це зберігати спокій. І оцінювати ситуацію, аналізувати те, що відбувається, і поведінку дітей без зайвих емоцій.

Найчастіше тема навчання сприймається батьками болісно. Можна почути вигуки: "Як так, не хоче вчитися? Та я йому...". Далі, зазвичай, слід покарання чи будь-який інший прийом примусу дитини сісти за підручники. Зазначається, що подібна поведінка не піде на користь. Навпаки, воно лише зашкодить. Причому і батькові, і учневі.

Збір інформації

Дитина не хоче вчитися? Поради психолога щодо цієї ситуації нерідко спрямовані саме до батьків. Від їхньої поведінки часто залежить те, наскільки діти прагнуть отримання нових знань.

Перед тим як бити на сполох, а також вигадувати способи, які могли б зацікавити або змусити неповнолітнього до більш уважного та відповідального ставлення до навчання, рекомендується зібрати якомога більше більше інформаціїпро життя школяра Навіть якщо батькам здається, що вони й так усі знають. Зазвичай практично виявляється, що це негаразд.

Чому діти не хочуть навчатись? Причини можуть бути різними. І чим більше батько дізнається про життя дитини в школі, про її почуття і переживання, тим швидше вдасться вирішити ситуацію.

Проблеми

Тепер трохи про найпоширеніші варіанти розвитку подій. Кожна дія, як уже було сказано, має свій мотив чи причину. Саме так говорить психологія. Дитина не хоче вчитися?

Першою причиною, чому так відбувається є труднощі. Навчання – це дитячий аналог роботи. І школяру нерідко доводиться тяжко. Іноді проблеми у навчанні, із якими стикається дитина, перевершують трудові дорослі будні. А з урахуванням того, що діти не вміють ще боротися і не мають особливої ​​стресостійкості, масштаб проблеми набуває величезних розмірів.

Можливо, дитина просто погано засвоює матеріал, не справляється із завданнями. Звідси й небажання вчитися. Це зовсім не означає, що дитина погана. І цю істину має запам'ятати кожен батько.

Часто подібна проблема виникає під час переведення з однієї школи до іншої. Викликано це різницею у шкільних програмах, а також у викладачах. Дитина не хоче вчитися? Поради психолога нерідко наголошують, що дітям необхідно допомагати справлятися з труднощами навчання.

Як саме? Можна:

• змінити школу;
• поміняти вчителі;
• найняти репетитора;
• самостійно займатися з дитиною (але без зайвих емоцій це важливо).

Іноді найкращим рішенням є очікування. Як тільки дитина освоїться в школі, зможе справлятися із завданнями та труднощами, у неї з'явиться бажання отримати нові знання.

Нудьга

Що робити, якщо дитина не хоче вчитися? Не панікувати та не виходити на емоції – це головне. В іншому ситуація цілком можна розв'язати. Особливо якщо йдеться про молодших школярів.

Взагалі, навчання – це дуже нудний процес. Батьки, які стикаються з небажанням дітей навчатися, нерідко нарікають: "Це так цікаво!". Як правило, такі люди просто забувають себе у шкільному віці.

Як було зазначено, навчання - це аналог роботи. Можливо, дитині просто нудно під час уроків? Наприклад, через більшої кількостізнань. Або, навпаки, діти відстають за програмою, через що на заняттях вони нічого не можуть збагнути. Звідси з'являється нудьга. Це нормальне явище.

Боротися із ситуацією пропонується кількома шляхами:

• зміною школи;
• переведення дитини на "сильніший" клас;
• репетиторство та заняття з індивідуальної програми.

Як тільки дитині стане цікаво вчитися, вона робитиме це із задоволенням. Так улаштований людський організм. Слід завжди пам'ятати, що діти – це не дорослі. У них поняття "треба" ще не до кінця сформоване. Тож у школі має бути цікаво.

Конфлікти

Дитина не хоче вчитися? Як йому допомогти? Все залежить від ситуації. Як було зазначено, важливо виявити причину досліджуваної проблеми. А їх чимало.

Нерідко бажання вчитися та ходити до школи відбивають конфлікти. Наприклад, з однокласниками чи вчителями. У першому випадку все складніше, ніж здається. Конфлікти з однокласниками іноді вирішуються швидко та самостійно. А в деяких випадках вони замішають навіть психологів. Тому найчастіше, якщо у дитини затяжні проблеми з "колегами" за класом, доводиться або переводити малюка до іншого класу, або зовсім міняти школу.

А от при конфліктах із вчителями можна виправити становище. І займатися цим мають батьки. Важливо з'ясувати причину "сварки", а потім уже робити якісь дії. Зазвичай люди просто змінюють педагога. Але іноді можна просто поговорити з учителем та вплинути на нього. Буває й так, що учні та педагог "не зійшлися характерами". Такий варіант бентежить і психологів, і батьків, і керівництво школи. Як було зазначено, зазвичай просто приймається рішення про зміну вчителя.

Потреби

Сучасні діти не хочуть навчатися – такий факт наводять багато експертів. Причому розповсюджується проблема на дітей різного віку. Все частіше зустрічається відсутність інтересу до нових знань у малюків-дошкільнят.

Усьому є пояснення. Чому дитина не хоче вчитися? Причини, як можна було побачити, різноманітні. Якщо говорити саме про сучасне покоління, то, швидше за все, вони просто не потребують нових знань.

А ось витоки такого явища – прогрес у галузі сучасних технологій. Діти різного віку стають залежними від гаджетів. Техніка та ігри – ось те, чого хочуть навіть дошкільнята. У них просто немає бажання вивчати, тільки бачити.

Загалом, залежність від гаджетів позбавляє дітей допитливості. Якщо дитина не хоче вчитися писати, а також просто ходити до школи, отримувати нові знання – це вина сучасних батьків. Єдина порада, яку дають психологи, - не допускати залежності від гаджетів та сучасної техніки, не привчати дітей до смартфонів та планшетів із пелюшок. А якщо залежність вже має місце, доведеться боротися із нею. Але відразу позбавляти дитину комп'ютера, телевізора, планшета, телефону та інших "принад" сучасних технологій не можна. Це лише посилить ситуацію. Важливо обережно обмежувати дітей у часі, що проводиться з гаджетами.

Здоров'я

Насправді, якщо дитина не хоче вчитися (перший клас чи будь-який інший – це не так принципово), проблеми здатні ховатися у менш очевидних нюансах життя людини.

Маля чи підліток швидко втомлюється навіть від простих завдань? Він стомлюється дуже сильно, не докладаючи особливих зусиль до тих чи інших речей? Не виключено, що батькам доведеться бити на сполох. Адже подібна поведінка – це наслідок проблем із здоров'ям. Саме про цю причину батьки зазвичай забувають.

Відповідно, як тільки дитина буде на всі 100% здоровою, бажання та потреба у нових знаннях з'явиться. Але це тільки в тому випадку, коли немає інших причин проблеми, що вивчається.

Навантаження

Шкільна програма- "величина" непостійна. Вона постійно змінюється. Так само, як і навантаження в школі. Цей факт має враховувати кожен з батьків. Шкільна програма в сучасних школахзначно відрізняється від тієї, що була за радянських часів.

Дитина зовсім не хоче вчитися? Подібна поведінка найчастіше є очевидною ознакою втоми. Рано чи пізно кожна втомлена людина "перегорає". Йому потрібний відпочинок. Лише в даному випадку вдасться повернути прагнення до навчання та нових знань.

Батьки повинні зробити все, щоб зменшити навантаження на дитину. Це зовсім не означає, що доведеться робити за школяра усі домашні завдання. Але допомагати і підтримувати свою дитину, дозволяти їй після школи відпочити і розслабитися - це обов'язково.

Цікавий факт: іноді бажання вчитися "відбиває" навантаження, яке лягає на дитину вже після школи. Наприклад, різноманітні секціїта гуртки, а також робота по дому, допомога батькам (скажімо, нагляд за молодшими братами та сестрами). Розвантажити дитину необхідно у всіх сенсах. Поки школяр утомлюється, у нього не з'явиться бажання вчитися.

Невміння концентруватися

Зрозуміло, важливим чинником впливу поведінка дитини вважається вік малюка. Його доведеться врахувати. І змиритись. Адже дорослішання – процес поетапний та довгий. У тому чи іншому віці існують свої особливості. Вони часто супроводжуються проблемами та невдачами. У тому числі й у школі.

Дитині 6 років? Чи не хоче вчитися? Не слід лаяти нового школяра, але й залишати ситуацію поза увагою теж не потрібно. Важливо розуміти, що в 6-7 років діти ще просто не вміють концентруватися довго на чомусь. Хіба що на грі. А ось сидіти по кілька годин і слухати вчителі - це завдання не просто для малюка.

Психологи та вчені запевняють, що нормально сприймати інформацію на уроці, а також повноцінною вчитися діти можуть лише до 12 років. Приблизно в цьому віці у дитини з'являється "витримка", вона вчиться довго сидіти нерухомо і слухати, вникати в суть оповідання. Вимагати подібного від молодшого класника не можна.

Перехідний вік

Дитина (13 років) не хоче вчитися? Проблема ця поширена у всьому світі. Батьки підлітків нерідко зазначають, що їхні діти просто перестають прагнути навчання та знань. Вони "з'їжджають" за оцінками, не роблять домашніх завдань і навіть прогулюють уроки!

На жаль, більшість мам та тат вибирають не найправильнішу тактику поведінки, чим ще більше шкодять. Адже у 12-13 років починається статеве дозрівання, новий етап становлення особистості. Період бунтарства та незгоди. У перехідному віці проблеми із навчанням – нормальне явище.

Батькам важливо в цей момент не "насідати" на дитину, а допомогти школяреві впоратися з труднощами перехідного віку. Такий прийом сприяє збереженню відносин із дітьми, а також покращує успішність. Можна найняти репетитора, але без фанатизму. У дітей у будь-якому віці має бути час на відпочинок.

Мотивація

Будь-який процес, як уже було сказано, має свої причини. Для дітей, як і дорослих, важлива мотивація. Живий організм не займатиметься чимось, якщо в нього немає потреби і мотивів.

Відповідно, батькам важливо "підігрівати" інтерес дитини до навчання. Дуже часто практично зустрічаються ситуації, коли за невдачі карають, а успіхи сприймаються як належне. Подібна поведінка з часом призведе до того, що дитина не захоче вчитися далі. Також психологи зазначають, що деякі мами та тата хороших оцінок не вважають за досягнення і навіть за належне явище, а от погані позначки обіцяють школяреві серйозними наслідками.

Так, у будь-якій дії батьків має бути строгість і серйозність, але в міру. Психологи радять поставити себе на місце дитини: якщо немає жодної мотивації до виконання тих чи інших завдань, чи дорослий виконуватиме їх? Ні. Ось і діти так само поводяться.

На щастя, мотивувати дитину до навчання можна. Але до кожного школяра потрібний індивідуальний підхід. Для когось непоганою мотивацією можуть стати додаткові кишенькові гроші, комусь досить просто похвали чи сімейної вечері, солодощів як нагорода за успіхи, а деяких мотивують покупки. Зокрема великі. Але такий варіант добрий для великих успіхів. Наприклад - закінчиш чверть на відмінно, отримаєш ігровий комп'ютер останньої моделі. Головне - завжди тримати слово і не дурити дитину.

Нерідко батьки вважають, що покарання та "ремінь" - ось головна мотивація до навчання. Якщо дитину тримати в страху, то вона буде вчитися навіть через силу, досягати успіху і досягати прогресу. Насправді така поведінка призведе до руйнування контакту зі школярем, іноді навіть на все життя. Тому не слід вибирати таку тактику поведінки.

Контроль

Останній варіант розвитку подій зустрічається також дуже часто. Дитина не хоче вчитися? Поради психолога вказують на те, що дітям важливо давати відпочивати, мотивувати їх до навчання без залякування та залякування, без зневаги. Але разом із цим важливо пам'ятати одну істину – менше контролю.

Справа в тому, що зайвий контроль за успішністю дитини призводить до того, що дітям не хочеться вчитися. Особливо, якщо все "крутиться" навколо навчання та навчального процесу. Дитині починає здаватися, що для батьків важливе лише навчання. А решта сфер життя, почуття і переживання дітей - це дрібниця. Тому бажання до навчання зникає зовсім. Іноді на відновлення доводиться витрачати десятиліття.

Іноді батьки зовсім контролюють кожен крок школяра, тим самим покладаючи він відповідальність за всі дії дитини. Це неправильно. Така поведінка лише відбиває бажання до навчання та отримання нових знань. Відтепер зрозуміло, що робити, якщо дитина не хоче вчитися. Головне пам'ятати, що покарання та лайка - це зовсім не те, що допоможе виправити становище в більшості випадків.

Тепер ви знаєте, чому діти не хочуть навчатися? Причини настільки різноманітні та залежать від настільки величезної кількостіфакторів, що ніколи не можна точно сказати, що у вас росте "оболтус".