Поговоримо про те, як працює дитячий психологЯк правильно вибрати фахівця для свого сина Які питання ставити та як підготуватися до першої сесії. Кожна дитина унікальна. Спостерігати за тим, як він росте та розвивається, вчиться ходити, говорити, встановлює соціальні контакти — заняття справді захоплююче. Процес навчання та дозрівання складний та захоплюючий одночасно.

Розвиток людського розуму в дитинстві та підлітковому віцімає свої особливості. Дослідження та застосування теорії на практиці у цій сфері і є полем діяльності професіонала. Іноді діти, як і дорослі, можуть потребувати терапії. Розвиток навичок вирішення проблем, управління стресом та негативними емоціями- це далеко не повний переліктого, чого може навчити психотерапевт. Допомога через труднощі в школі, страх перед серйозною подією (наприклад, іспитом), знущаннями або тиском з боку однолітків. Кваліфікована підтримка у подоланні стресової ситуації або травмуючого досвіду (хвороба, смерть близького, розлучення батьків тощо). Боротьба з психологічним чи психічним розладом. Причини звернення до фахівця можуть бути різними.

Стрес, проблеми у школі чи з друзями, серйозні життєві зміни? Ви стурбовані його характером чи поведінкою? Він неспокійний чи дратівливий? Чи варто йти до професіонала? Для багатьох мам та тат звернення до консультанта перспектива досить страшна. І даремно, своєчасна допомога це насамперед прояв батьківського піклування, який допоможе знизити дискомфорт, покращити стосунки та стабілізує емоційний стан.

Як знайти хорошого дитячого психолога та які питання ставити?

Щоб допомогти вам з пошуком, ось кілька питань, які потрібно поставити фахівцю.

• Як ви зазвичай працюєте з подібними проблемами?

Важливо зосередитись на тому, щоб допомогти маленьким клієнтам стати експертами в галузі подолання своїх складнощів та навчити їх стратегіям боротьби з ними. Наприклад, навчання краще спілкуватися, думати про ситуації з іншого погляду, звертатися до інших у природному вираженні, а не просто управляти розчаруванням і зміцнювати впевненість у тому, що вони можуть справлятися з ситуаціями, що викликають занепокоєння…

• Як беруть участь батьки у терапії?

Психолог - професіонал у психології в цілому, а ви, зокрема, знаєте все про вашу дитину і свою сім'ю. Запорука успішної роботи - об'єднати ці знання та розробити шляхи для того, щоб допомогти конкретному малюку в Наразі. Чим молодший клієнт, тим активніше мають бути залучені мати та батько у терапевтичний процес. Для дуже маленьких діточок, їх тато з мамою — найголовніші психотерапевти, саме вони проводять із ним найбільше часу, саме ви допомагатимете йому в реалізації будь-яких стратегій. Але навіть із дорослими дітьми та підлітками внесок сім'ї дуже важливий. Іноді на сесіях присутні усі члени.

Психотерапія не повинна бути таємничою, і ви маєте право знати, як відбувається робота. З іншого боку, діти також потребують конфіденційності, щоб довіряти експерту, тому те, що пацієнт повідомляє на прийомі, не розголошується. Якщо є щось важливе, що ви повинні знати, фахівець повинен заохочувати вашого сина відкритися вам або попросити у нього дозвіл розповісти. Про серйозну загрозу безпеці пацієнта консультант обов'язково повинен повідомити вас.

• Як ми почнемо?

Є сенс провести першу зустріч без присутності дитини. Це дасть можливість фахівцеві поставити необхідні питання, щоб познайомитися з вашою родиною, зрозуміти історію проблеми, дізнатися про сильні сторони клієнта. Легше отримати всю цю інформацію наодинці. По-друге, ця сесія допоможе зрозуміти? наскільки вам підійде терапевт.

Дослідження показують, що одна з найважливіших умов ефективності психотерапії — те, наскільки клієнт почувається пов'язаним із психологом. Подумайте, чи схожий консультант на когось, з ким уявляєте свого сина чи дочку.

• Я думаю, що моя дитина нервуватиме через зустріч. Як поговорити із ним?

Хвилюватися та відчувати занепокоєння перед сесією цілком нормально для дітей. Професіонал знає, як допомогти почуватися комфортно і зрозуміло.

Якщо вашому чаду подобається шкільний радник, скажіть, що це такий фахівець. Маленьким поясніть що: "Це прекрасна людина, яка допомагає дітям почуватися щасливішим і краще ладнати з сім'єю та друзями. Там також є багато іграшок".

Зі дорослими дітьми подумайте про те, чого хоче він чи вона, яку проблему вирішити? Які області його життя хотів би поліпшити? Промовлення цілей допоможе бути більш сприйнятливим до терапії. (Проте ці цілі не обов'язково збігаються з вашими.)

Ви також можете сказати: "Просто спробуй кілька сеансів і подивишся".Старшим і підліткам буде корисно почути, що все, що вони говорять терапевту, є конфіденційним і не буде передано нікому іншому, в тому числі батькам або іншим лікарям, без їхнього дозволу — виключення думки про самогубство або заподіяння шкоди іншим.

• Як скоро слід очікувати поліпшення?

Це важко передбачити, тому що люди змінюються з різною швидкістю. Загалом, проблеми, які є більш серйозними, тривають протягом тривалого часу або торкаються багатьох сфер життя, вимагають більше часу для коригування. Потрібен час, щоб встановити необхідний рівень довіри та безпеки.

Крива результату не завжди йде прямо. Можливе покращення, а потім спад на якийсь час. Все може починатися повільно, а потім ступити далеко вперед. У середньому терапія триває 10-12 тижнів. Іноді проблема вирішується швидше.

• Підготовка до першого візиту

Важливо підготувати маленького клієнта до сесії. Надати таку інформацію до прийому, яка допоможе встановити тон, не дати малюкові відчути себе ізольованим чи покинутим та забезпечити впевненість у тому, що сім'я працюватиме над проблемою разом із ним.

Надання додаткової підтримки

Поки ваш син справляється з емоційними труднощами, будьте поруч, щоб вислухати, виявити турботу і запропонувати підтримку без судження. Терпіння дуже важливо, тому що багато маленьких дітей не можуть вербалізувати свої страхи та емоції.

Виділіть час, щоб обговорити турботи вашого чада. Щоб звести до мінімуму фактори, що відволікають, вимкніть телевізор і не відповідайте на телефонні дзвінки. Це дозволить синові чи доньці дізнатися, що він чи вона є вашим першочерговим пріоритетом.

• Говоріть відкрито та часто.
• Покажіть любов та прихильність.
• Подайте приклад, дбаючи про свої фізичні та емоційні потреби.
• Заручіться підтримкою найближчих родичів, друзів та вчителів.
• Поліпшіть спілкування вдома, проводьте сімейні зустрічі, грайте, готуйте разом.
• Незалежно від того, наскільки це складно, встановіть обмеження на неналежну або проблемну поведінку. Попросіть терапевта про деякі стратегії заохочення до співпраці.
• Підтримуйте контакт із психологом.
• Будьте відкриті для всіх типів відгуків від вашої дитини та від терапевта.
• Поважайте стосунки між вашим дитиною та терапевтом. Якщо ви відчуваєте загрозу від цього, обговоріть це з консультантом (не соромтеся).
• Насолоджуйтесь улюбленими заняттями або хобі разом.

Виявивши складнощі та звернувшись за допомогою на ранньому етапі, ви можете допомогти своєму малюку та всій вашій родині – подолати важкі часи та повернути щастя та благополуччя.

Навіщо потрібен психолог у дитячому садку? Які вимоги до нього та які функції він має право виконувати? Ці питання ставлять собі багато батьків. Маленька людина потрапляє у незвичну, дивну і нову йому обстановку дитячого садка. Навколо багато дітей і дорослих, слід підпорядковуватися розпорядку, самостійно їсти та грати з іншими дітьми, вчитися спілкуватися з однолітками та взаємодіяти з дорослими. Допомогти дитині адаптуватися та простежити за її станом має педагог-психолог у дитячому садку. Для багатьох малюків такий заклад – перший серйозний стрес. Щоб уникнути неприємних наслідків, не варто залишати на перший погляд проблеми маленьких вихованців без уваги.

Хто такий психолог?

Педагог-психолог у дитячому садку є дуже важливим фахівцем для діток, їхніх батьків та персоналу закладу. Батькам не варто лякатися, якщо з їхньою дитиною працює психолог – він не лікар і не ставить діагнози дітям. Його завдання інші.

Працює психолог у трьох напрямках:

• Робота із дитиною. Фахівець оцінює особистісні характеристикималюка, його психотип, особливості психіки та поведінки, його природні нахили, страхи. Знаючи особливості кожної конкретної дитини, психолог у дитсадку допомагає адаптуватися до нових умов, знайти спільну мовуз однолітками та вихователями, вирішити конфліктні ситуаціїта допомогти, якщо у малюка проблеми. Робота психолога з дітьми поєднує функції психологічного ведення та педагогіки.

• Робота із батьками дитини. Мабуть, дитячий садок є для батьків малюка стресом навіть більшим, ніж для самого вихованця. У завдання психолога входить робота з мамами та татами в кількох напрямках: допомогти усвідомити новий статус дитини, пояснити, як поводитися з нею, як працювати в галузі розвитку свого малюка, вирішувати конфліктні ситуації. Фахівець нагадує батькам подальший шлях виховання. Також у завдання психолога входить виявлення відхилень у розвитку та повідомлення батькам про те, що їх чадо потребує консультації лікарів.

• Робота з персоналом дитячого садка. Є думка, що праця вихователя низькокваліфікована, проста, яка не потребує особливих сил і спеціальних навичок. Це велика помилка. Психолог у дитячому садку якраз здійснює роботу з виховним складом, допомагає з проблемними дітками та виконує наставницькі функції щодо роботи з хлопцями. Кожен педагог повинен порозумітися з усією групою малюків, підібрати ключик до маленького серця, стати другом, покровителем і наставником.

Функції психолога

Варто розглянути докладніше, які функції виконують психологи у дитячих садках. Вони такі:

• адаптивна;
• діагностична;
• педагогічна;
• консультаційна;
• аналітична;
• проблемна.

Адаптивна

Психолог допомагає адаптуватися кожній дитині до умов дитячого садка. Як правило, більшість дітей не можуть відразу усвідомити, де вони знаходяться, що взагалі відбувається і як поводитися. Дитина перебуває у стані стресу, і завдання психолога – попрацювати з нею, щоб умови дитячого садка стали для кожного малюка природними та комфортними.

Робота ведеться як з колективом загалом, так і з кожною дитиною. Для цих функцій створюється щоденник психолога у дитсадку. У ньому фахівець зазначає пункти плану з адаптації молодших дитсадківців та хлопців, які потрапили до закладу у старшому віці. Він розписує план заходів щодо роботи як з малюками, так і з батьками, та виховним складом.

Завдання цього етапу – допомогти кожній дитині усвідомити себе частиною колективу та відчути себе комфортно в умовах дитячого садка.

Діагностична

У рамках цієї функції психолог у дитячому садку проводить діагностику психотипу дитини, її здібностей та схильностей, можливих проблем. Для того, щоб успішно працювати з кожним малюком, слід знати, чим він живе. Також здійснюється діагностика знань та умінь (наскільки добре діти можуть ходити на горщик, користуватися столовими приладами, вести себе в колективі, взаємодіяти з іншими дітьми та ін.).

Крім базових навичок, потреб та особливостей малюків, психолог у процесі діагностики виявляє проблеми кожної дитини. Це можуть бути:

• логопедичні проблеми;
• звички нервового спрямування (гризти нігті, колупати в носі);
• затримка у розвитку;
• розлади поведінки;
• інші проблеми.

З урахуванням результатів вишиковуються заняття психолога в дитячому садку з малюками. Якщо буде потрібно, він направить дитину на консультацію до вузького фахівця.

Педагогічна

Психолог – це насамперед педагог, завданням якого є всебічний розвиток кожної дитини. Для виконання цього завдання психологи в дитячих садках:

• розробляють розвиваючі та навчальні програми для дітей усіх вікових категорій;
• складають графік розвиваючих ігор;
• проводять ігрові психотести контролю за розвитком дітей;
• розробляють методи соціальної адаптації та засвоєння базових навичок (сюди відносяться: правила поведінки, взаємодія в колективі, уявлення про мир та інші);
• проводять навчальну роботу з персоналом;
• розмовляють з батьками дітей;
• розробляють заходи щодо адаптації проблемних дітей (з поведінковими порушеннями, без серйозних психічних чи фізичних розладів).

Консультаційна

Психолог працює шляхом спілкування. Консультації психолога дитячого садка можуть мати характер:

• особистий (розмова з кожною дитиною);
• загальний (робота з дитячим колективом);
• особистий (розмова з кожним батьком);
• загальний (з групою батьків);
• особистий (з дитиною та її батьками);
• загальний (з батьками та вихователями);
• загальний (з вихователями та дітьми).

У межах кожної консультації розглядаються певні нюанси. Психолог може консультувати з таких питань:

• Як допомогти дитині адаптуватись?
• Базові поради батькам – як поводитися з дитсадком?
• Ігрові заняття із дітьми, імітація різних ситуацій.
• Робота з кожною дитиною для аналізу її особистості, потреб та проблем.
• Вирішення конфліктних та проблемних ситуацій.
• Робота з батьками та вихователями у особистих питаннях.
• Виявлення проблемних дітей та сповіщення батьків про труднощі.
• Багато іншого.

Вся консультаційна робота психолога базується на допомозі дітям та їхнім батькам рости та розвиватися разом.

Аналітична

В рамках аналітичної роботи психолог:

• аналізує дітей – їх поведінка, навички, проблеми;
• складає звіти до вищих організацій;
• виконує завдання аналітичного характеру, передбачені законодавством;
• веде щоденники та журнали у встановленій законодавством формі;
• подає звіти, передбачені законодавчо.

Проблемна

Психолог дитячого садка вирішує і проблемні ситуації. До його компетенції входять:

• виявлення проблем у дітей;
• аналіз проблем та прийняття рішення - чи потрібна консультація фахівця та специфічне лікування, чи проблема може бути вирішена психологом;
• допомога у вирішенні конфліктних ситуацій;
• робота у проблемних чи нестандартних ситуаціях з дітками, їхніми батьками та персоналом садка;
• ведення приватних занять із малюками для вирішення їх проблем.

Як правило, для психолога встановлені чіткі обмеження та прописані функції, які він виконувати вже не має права. Розглянемо їх докладніше.

Чого психолог не має права робити

Функції психолога не поширюються на:

• Постановка діагнозу дітям.
• Проведення специфічного лікування чи його призначення.
• Складання обов'язкової програми для батьків з виховання дитини. Робота психолога носить консультаційний та допоміжний характер.
• Роботу з дітьми для постановки у них певних поведінкових та ситуаційних моментів, які мають свідомо небезпечний для дитини характер.
• Будь-яку роботу, спрямовану на «копання» в голові малюка без відома батьків або яка може завдати дитині шкоди.

Поради психолога в дитячому садку спрямовані на допомогу в адаптації, розвитку та взаємодії дитини з навколишнім світом. Вони не мають явного лікувального характеру. Також заборонені на законодавчому рівні будь-які дії, які можуть завдати шкоди психічному чи фізичному здоров'ю дитини.

Тому психолог дитячого садка – це фахівець, який допомагає малюкам, їхнім батькам та персоналу жити дружно, навчатися разом та почуватися легко та комфортно.

У якому віці та з якими проблемами стикаються діти?

Якщо йдеться про молодших дітей віком до 7 років, то найчастіше це проблеми неврологічного характеру, які впливають на поведінку дитини. Він може бути дратівливим, агресивним, неслухняним, влаштовувати істерику. Також до поширених проблем цього віку відносяться різка зміна настрою, порушення сну, затримка мовного розвиткуабо повна відмова від спілкування з іншими. Якщо йдеться про молодших і середніх школярів, то звертаються з приводу неуспішності в школі або через поведінку дітей, що змінилася, тому що це етап активного дорослішання, входу в соціум. Останнім часом частіше звертаються старші школярі з батьками на предмет вживання психоактивних речовин, і, відповідно, змінюються не дуже гарну формуповедінкою. Так звані девіантні підлітки, з якими проводиться психокорекційна робота.

Неуспішність у школі – це теж психологічна проблема?

Причини неуспішності в школі можуть бути абсолютно різними, і деяким навіть на думку не спадає, що, наприклад, особливості розвитку в неврологічному відношенні їх дитини, особливості дорослішання можуть позначитися на його успішності в школі, починаючи з молодших класів і вище. Як тільки з'являться навантаження, певна відповідальність за навчання, маленька людина починає відчувати стрес. Він може не впоратися з цією відповідальністю, а батьки скажуть, що дитина погана, спишуть проблеми у навчанні на неуважність, або ліньки. Це не зовсім так, чи можуть бути об'єктивні причини органічного характеру, пов'язані з розвитком головного мозку або наявністю проблем з неврології.

На що батьки мають звернути увагу?

Насамперед батьки, оскільки в них немає спеціальних знань щодо психічної сфери своєї дитини, повинні звернути увагу на поведінку, емоції та фізіологію. Тобто поведінка – це такий червоний маячок, який свідчить про те, що щось у житті дитини змінилося.

Чи можуть батьки самі впоратися із проблемою, не звертаючись до психотерапевта?

Якщо це питання, які стосуються побуту, якихось зовнішніх ситуацій, що впливають на дитину, або проблеми, що проходять, тобто тиждень дитина покапризувала, тиждень з'явилися особливості поведінки, а потім все минуло, то можна не звертатися до лікаря. Але якщо дитина демонструє лінію поведінки, яка вже досить затягнулася, то батьки однозначно повинні йти до фахівця, що раніше це станеться, тим легше допомогти дитині. Найчастіше звернення в ранньому дитячому віціпов'язано не тільки з психологічними проблемамидитини, але й з деякими проблемами його психосоматики, у тому числі з неврозом або станом, який дитина набула в ранньому, зовсім ранньому дитинстві, можливо навіть у перинатальному періоді. Це все треба враховувати.

Якщо на проблеми не зважати, що станеться з дитиною?

Симптоми нікуди не підуть, вони посилюватимуться з часом, ще видозмінюватимуться, і не звернути на це увагу вже буде неможливо. На жаль, дуже часто так і відбувається – батьки думають, що все випадково, саме по собі «розсмокчеться» і минеться. Наводять на консультацію 13-річну дитину з змінним психологічним станом, що довго розвивається. Батьки таку поведінку помітили давно, але вважали, що все саме по собі має пройти, бо дитина дорослішає, розумнішає. Це неправильний підхід до вирішення проблеми - ми лише отримаємо вкорінений, досить стійкий стан, який потрібно пролікувати і в психологічному плані, і, можливо, також у фізіологічному.

Які методи використовуються під час роботи з дітьми?

Із середніми та старшими підлітками в основному розмова та психологічні тести. З маленькими дітьми недостатньо встановити стійкий вербальний контакт, тому найчастіше для маленьких дітей використовуються проектні методи: малюнок, ліплення, епізодах - розмова. Працюючи з молодшими школярами ефективні спеціальні тести. Є ціла батарея тестів, які визначають особливості поведінки, мислення, допомагають перевірити всі особливості центральної нервової системи, щоб зрозуміти, що відбувається з дитиною

Проводяться профілактичні консультації для дітей, хоча це досить трудомісткий процес як для дитини, так і для фахівця. Зазвичай таке дослідження необхідне, якщо є спеціальні показання або направлення від лікаря-невролога. Психотерапевт допомагає визначити основні психічні функції, протестувати мислення, пам'ять, увагу.

Хороший результат дає групова терапія, багато дитячих станів, психосоматичних та психоемоційних, коригуються груповою терапією. Найчастіше групова терапія використовується у роботі зі старшими підлітками, які мають проблеми з порушенням комунікацій у соціумі, або з молодшими школярами, які зіткнулися з неуспішністю в школі. Група ефективніша, тому що є взаємодія між членами групи одного віку. Це завжди легше сприймається дитиною, ніж коли вона віч-на-віч перебуває з лікарем.

Скільки в середньому потрібно відвідин?

Дивлячись для якої дитини і з чим вона прийде до психотерапевта. Якщо говорити в середньому, то я думаю, до 10 сеансів потрібно позайматися. Процес спілкування з дітьми специфічний та трудомісткий, неможливо довгий часприсвятити такій взаємодії, дитина швидко втомлюється. Зазвичай один сеанс триває 45 хвилин або одну годину, якщо дитина може витримати такий режим. Причому одночасно даються рекомендації батькам, щоб вони мали уявлення, як рухатися вперед і як допомагати своїй дитині одужувати. На консультації дитина проводить годину, а з батьками весь час, що залишився вдома, відповідно батьки повинні знати, що їм робити і як правильно вчиняти зі своїми дітьми.

Чи батьки можуть піти на консультацію без дитини?

Дуже часто трапляється, коли батько приходить без дитини та вважає, що залучати дітей до цього процесу не слід, а проблему можна вирішити самому батькові. Однак проблеми дорослих дітей не можуть бути вирішені тільки для дитини, що дорослішає, або тільки для її батька. Це процес взаємний, тобто змінюватися повинні всі, тому що якщо йдеться про якісь порушені сімейні взаємини, або непослух дитини в сім'ї, або про дитину, яка раптом почала погано вчитися, грубити і хамити, то однозначно повинна відбуватися робота з сім'єю . Тобто тут неможливо сказати, що дитина у Вас робить те, а Ви сидите і мовчите, не беріть у цьому участі. Тільки із спільною участю дітей та батьків можна щось змінити у поведінці дитини.

Проблеми дитячих неврозів треба вирішувати якнайшвидше, до тих пір, поки не виникли стійкі хворобливі звички і хворобливо-закріпилася форма поведінки. Якщо Ви помітили, що Ваша дитина стала більш нервовою, тривожною і напруженою, у неї з'явилася неуспішність у школі, змінився малюнок поведінки, порушилися режими сну та харчування, то негайно звертайтеся до дитячого психотерапевта. Ви можете звернутися до фахівців нашої клініки, у нас проводиться психокорекційна робота з дітьми. Ми допоможемо вирішити проблеми Вашої дитини.

Психологи не працюють з тими проблемами, які є психологічними захворюваннями (неврозами та психозами). Це вже сфера діяльності психіатрів та лікарів-психотерапевтів.

Ви можете сміливо звернутися до психолога, якщо у вас немає наступних симптомів:

• галюцинації, незвичайні сприйняття
• розлади сну, апетиту
• гіперчутливість, що стала хронічною
• неконтрольована агресивність
• хронічна депресія, яка триває півроку та більше
• відхід у себе (коли утруднено нормальне спілкування з іншими людьми та робота, соціальні контакти)
• глобальні зміни зовнішнього та внутрішнього світу, очевидні вам та оточуючим вас людям (наприклад, різка втрата ваги, недбале ставлення до самого себе, різкий спад активності та ін.)
• манії та нав'язливі думки чи дії

Список може бути продовжений, але ці ознаки хвороби є основними. У більшості випадків допомога психолога - саме те, що потрібно людині для вирішення її проблем. Також не слід переживати щодо того, що психолог відправить вас на лікування до психіатричної лікарні або поставить якийсь діагноз – це робити він не має права.

Найчастіші теми проблем: із чим працюють психологи?

Згідно з даними статистики, найчастіші теми проблем, з якими звертаються до психолога-консультанта на прийом, це:

• невпевненість у собі та проблеми самооцінки
• проблеми у взаєминах з близькими
• страхи та тривога
• Проблеми у прийнятті рішення
• любовна залежність
• небажані емоційні стани(почуття провини, смуток чи депресія, образа, гнів, роздратування та інших.)
• проблеми у спілкуванні з важливими людьми
• стрес та проблеми на роботі
• сімейні конфлікти
• сексуальні проблеми
• самотність та пошук партнера
• неприємна поведінка близьких
• та ін.

Теми проблем щодо груп

А з чим ще звертаються до психолога? Список, як ви вже здогадалися, може бути нескінченним. Але загалом можна розділити всі теми проблем, з якими працює психолог, на наступні підгрупи:

1. Робота з небажаними станами
2. Робота із взаємовідносинами та спілкуванням
3. Досягнення значних цілей та станів
4. Роздільна здатність конкретної виникла у людини неприємної ситуації
5. Формування необхідних навичок (наприклад, захист від маніпуляцій, позбавлення звичок та ін.)

Як дізнатися, чи працює психолог із моєю проблемою?

Зверніть увагу на те, що зазвичай можна перейти на особисту сторінку фахівця, який вам сподобався, де зазначено, з якими проблемами працює психолог, з чим можна до нього звернутися. Це робиться майже завжди, бо кожен психолог має спеціалізація яка визначається цими темами.

Найкращу допомогу вам надасть той психолог, який має великий досвід роботи саме з вашою темою! Тому якщо ви не виявили у конкретного психолога своєї теми, але хочете бути впевненим у тому, що фахівець працює з нею, то можна зробити, як мінімум, дві речі:

• Подзвонити по телефону психологічного центру (або написати по email) і дізнатися, чи працює фахівець з такою проблемою
• Вибрати до пункту « На краще на мою тему»(у нашому центрі таким чином організовано максимально можливу якість психологічної допомоги, оскільки клієнту під його запит підбирають найдосвідченішого у цій сфері психолога).

І пам'ятайте: ймовірність того, що ми зможемо допомогти у вашій конкретній ситуації, дорівнює 90%, т.к. у нашому центрі є спеціалізації, що охоплюють більшість сфер практичної психології.

Дитячий психолог - це фахівець, який допомагає дорослим зрозуміти, що відбувається з їхньою дитиною, допомагає йому подолати психологічні труднощі, що виникли, налагодити контакт між дитиною і дорослим.

Зазвичай у процес психологічної роботи дитячий психолог включає як дитини, а й батьків. Робота спеціаліста спрямована на виявлення причин виникнення проблеми та пошук її рішень. Дитячий психолог розуміє особливості розвитку дитини, вікові кризи, через які вона проходить, закономірності роботи її психіки, важливість різних видівдіяльність на певних етапах його життя.

Яка освіта у дитячого психолога?

У дитячого психолога, як правило, вища психологічна освіта. Базовий курс з вікової та дитячої психології входить до обов'язкового переліку дисциплін для здобуття вищої психологічної освіти. Якщо психолог вирішив вибрати для себе спеціалізацію з дитячої психології, він може проходити курси підвищення кваліфікації з дитячої психології, різноманітні тренінги та семінари.

Щоб стати дитячим психотерапевтом, необхідно здобути медичну освіту за спеціальністю «психіатр».

Докладно про освіту та досвід роботи психолога нашого проекту Катерини Кес.

Навіщо йти до дитячого психолога?

До дитячого психолога потрібно йти тоді, коли ви бачите, що самі не в змозі допомогти вашій дитині впоратися з тими проблемами, які в неї виникли. Найкраще не чекати, коли «само пройде», а якнайшвидше, щоб стан дитини не посилювався і його проблеми не ставали хронічними.

Дитячий психолог допоможе вашій дитині впоратися з емоційними та поведінковими проблемами, складнощами у спілкуванні з однолітками та дорослими, з труднощами в навчанні та з багатьма іншими проблемами.

Фахівець допоможе вам зрозуміти, чому у дитини виникли ті чи інші труднощі і які є шляхи вирішення проблем, які дадуть вам, дасть вам необхідні рекомендації.

Психолог також може займатися освітньою роботоюта проводити для батьків на різні темиз дитячої психології.

Які послуги надає дитячий психолог?

Дитячий психолог проводить консультації для батьків, психологічну діагностику (психодіагностику) дитини, діагностує стиль виховання, який використовують батьки, проводить індивідуальні та групові заняттяз дітьми.

Дитячий психолог може проводити арт-терапію, казку-терапію, пісочну і психокорекційну роботу з дитиною.

Фахівець може проводити різні.

Дитячий та сімейний психолог нашого проекту також проводить скайп-консультації для батьків та діагностику батьківського стилю виховання з наступними рекомендаціями.

З якими проблемами працює дитячий психолог?

Давайте подивимося на широкий спектр проблем, які можуть виникати у дитини різні періодийого життя та у разі виникнення яких необхідно звернутися за консультацією до фахівця.

• та імпульсивна поведінка,
• замкнутість,
• шкідливі звички (кусання або гризіння нігтів, смоктання предметів, нав'язливий онанізм),
• боязкість і сором'язливість,
• підвищена тривожність,
• уразливість,
• страхи,
• неуважність,
• проблеми у переказі тексту,
• непосидючість,
• погана робота в класі при відмінній роботі вдома,
• та школі,
• проблеми спілкування з однолітками та дорослими,
• порушення у розвитку пізнавальних процесів(пам'ять, мислення, увага, ),
• низька самооцінкаі невпевненість у собі,
• підвищена збудливість та гіперактивність,
• , не засвоює матеріал,
• психосоматичні проблеми (енурез, енкопрез),
• ревнощі і .

Також до психолога можна звернутися для того, щоб отримати рекомендації та перевірити перед вступом до 1 класу.

Як вибрати дитячого психолога?

Найкраще вибирати психолога за рекомендацією. Запитайте у ваших друзів та знайомих, чи знають вони хорошого фахівця, якого можуть порадити. Якщо таких знайомих немає, можна звернутися до психологічного центру у вашому місті. Якщо в центрі працюють кілька дитячих психологів, запитайте адміністратора, до кого з них записуються частіше та запишіться саме до нього. Можна набрати в інтернеті в пошуку «дитячий психолог» та подивитися, хто працює у вашому місті.

Перш ніж зупинити свій вибір на одному зі фахівців, обов'язково знайдіть інформацію про його освіту, досвід роботи та прочитайте відгуки тих, кому він надав допомогу.

На нашому сайті прийом веде досвідчений дитячий та сімейний психолог Катерина Кес. Її книгу «Як виховати щасливу дитину», ви можете.

Як записатися на прийом до дитячого психолога?

На нашому сайті ви можете записатися на скайп-консультацію до дитячого психолога Катерини Кес, щоб докладно обговорити з нею питання у зв'язку з вашою дитиною, а також пройти діагностику вашого стилю виховання. Щоб записатися на консультацію, .

Перший контакт із дитячим психологом

Зазвичай дитячий психолог спочатку розмовляє з батьками і з'ясовує причину звернення, а також всі подробиці, пов'язані з проблемою, що виникла у дитини. Іноді на першу бесіду дитячий психолог може запросити також і дитину, щоб він теж брав участь у розмові. Потім дитячий психолог прийме рішення про те, яка форма роботи з дитиною та її сім'єю буде найбільш корисною у даному конкретному випадку.

Форми роботи дитячого психолога

Дитячий психолог проводить консультації для батьків, індивідуальні заняття з дитиною (ігрову та пісочну терапію, арт-терапію, казко-терапію), групові заняття з дітьми (дитячі тренінги), психодіагостику дитини, психодіагностику стилю виховання батьків.

Насамперед дитячий психолог сам є інструментом психологічної допомоги. Від того, як психолог взаємодіятиме з дитиною та батьками протягом усієї психологічної роботи, значною мірою залежить кінцевий результат.

До інших інструментів дитячого психолога можна віднести різні психодіагностичні методики (тести, опитувальники), набори для (фігурки тварин, людей, конструктор, машинки), пісочниця та з піском для проведення пісочної терапії, фарби, пластилін – для арт-терапії, подушки та дитяча боксерська грушадля роботи з і багато інших підручних засобів, за допомогою яких психолог може встановити і проводити психологічні заняття з ним.

Методи роботи дитячого психолога

До методів роботи дитячого психолога можна віднести розмову, психодіагностику (тестування), гру (ігрова терапія), малювання та ліплення (арт-терапія), розповідь та вигадування історій (казко-терапія) та інші.

Напрями роботи дитячого психолога

До напрямів роботи дитячого психолога можна віднести:

• Консультування батьків дитини;
• Індивідуальні заняття з дитиною;
• Психодіагностика дитячо-батьківських відносин;
• психодиагностика особистості дитини;
• Корекційні заняття з дитиною;
• Розвиваючі заняття з дитиною індивідуальні;
• Розвиваючі заняття з дитиною групові;
• Профорієнтація старшокласників;
• Проведення.

Зазвичай у кабінеті дитячого психолога є все необхідне, щоб дитина відчула себе затишно: різні іграшки, настільні ігри, книги, фарби, кольорові олівці, пластилін.

Як правило, в кабінеті є килим, щоб дитина могла сидіти і займатися на підлозі.

Принципи роботи дитячого психолога

1. Не нашкодь.
2. Чи не оцінюй.
3. Зберігай неупередженість сприйняття.
4. Принцип обізнаної згоди – необхідність пояснювати батькам всі особливості психологічної роботи зі своїми дитиною.
5. Визнавай право за дитиною та батьками на .
6. Принцип конфіденційності, тобто збереження професійної таємниці.
7. Принцип професійної компетентності: не берись за напрямки роботи, у яких сам добре розумієшся, не використовуй психологічні методики, якими належним чином не володієш.

Алгоритм роботи дитячого психолога

Дитячий психолог спочатку зустрічається з батьками дитини, щоб з'ясувати всі подробиці, пов'язані із причиною звернення по допомогу. Іноді психолог може ухвалити рішення запросити на першу консультацію не лише батьків, а й дитини, щоб усі разом могли взяти участь у розмові. Як правило, якщо дитина є школярем, вона може повноцінно брати участь у спільній розмові. Потім дитячий психолог вирішує, який вид психологічної допомоги буде надано дитині та її сім'ї.

Дитячий психолог працює з актуальним станом дитини, проводить первинну співбесіду та діагностику, ставить питання батькам про життєву ситуацію дитини та про структуру сім'ї, а потім проводить заняття з дитиною (іноді спільно з батьками). У процесі спілкування дитячий психолог створює умови для того, щоб дитина змогла вільно висловлювати свої почуття та бажання, впоралася з емоційними та поведінковими труднощами, а батьки – усвідомили причини виникнення проблеми у дитини та зрозуміли, як їх вирішити.

Тривалість прийому у дитячого психолога

Зазвичай тривалість прийому дитячого психолога становить від 50 до 60 хвилин.

Міфи про дитячого психолога

Існує кілька міфів про роботу та особи дитячого психолога, які ми зараз розглянемо.

Міф №1.Дитячим психологом може працювати лише психолог, який має своїх дітей. Це не так, тому що у своїй роботі фахівець спирається на об'єктивні знання та наукові факти, а не на свій життєвий досвід.

Міф №2.Хороший дитячий психолог – це фахівець із багаторічним стажем роботи. Зовсім необов'язково. Багато дітей і підлітків набагато простіше встановлюють контакт з молодшими фахівцями, які схиляють їх до безпосереднього і неформального спілкування.

Міф №3.Дитячий психолог – це лікар. Це зовсім негаразд. Не треба плутати дитячого психолога і з дитячим психотерапевтом чи психіатром. Освіта першого – психологічна, освіта двох інших фахівців – медична. Дитячий психолог не лікує, не ставить діагнози та не виписує таблетки. Має інші інструменти роботи.

Міф №4.Дитячий психолог пояснить моїй дитині, як потрібно поводитися. Це помилка. Часто батьки вважають, що після розмови з дитячим психологом поведінка дитини одразу зміниться. Але так не буває.

Дитячий психолог не читатиме дитині лекції і пояснюватиме, як потрібно поводитися. У дитячого психолога зовсім інші цілі та завдання. Він повинен встановити з дитиною хороший, довірчий контакт і допомогти дитині краще розуміти себе, свої почуття та думки, свої бажання та мотиви вчинків. Тільки через це розуміння у поведінці дитини розпочнуться зміни. При цьому дуже важливо щоб батьки виконували рекомендації психолога.

Щоб скачати книгу дитячого та сімейного психологаКатерини Кес «Як виховати щасливу дитину», .

Реєструйтеся на безкоштовний онлайн-курс «Відносини з дитиною без криків та покарань», яка відбудеться вже незабаром.

Клацніть на банер нижче, щоб записатися.