Цікаві завдання для дітей 3-х років. Як зробити дитячі картки більш довговічними

Ігри, завдання та вправи, представлені в цьому матеріалі, - це чудовий спосіб допомогти дитині розвинути пам'ять, увагу, логічне мислення, уяву, дрібну моторику, вирішити цілу низку мовних завдань, як-от збагачення і активізація словника, робота над лексичним значенням слова, формування граматичного ладу промови, виховання культури промови.

Різноманітні завдання дозволять зробити заняття цікавими, пізнавальними та цікавими. Достатньо 4-5 завдань, щоб провести одне коротке заняття з дитиною 3-5 років. Розгляньте разом з малюком картинки, зверніть увагу на деталі, прочитайте питання і дайте можливість самому подумати над відповіддю. Трирічній дитині достатньо запропонувати 2 завдання. Якщо вашому малюкові тільки виповнилося 3 роки, то не наполягайте, щоб дитина повністю виконала все, допомагайте йому при розмальовуванні. До сторінок цієї книги можна повертатись неодноразово. Повторення мати навчання. Не змушуйте дитину займатися насильно, адже у цьому віці важливі не так конкретні знання, як виховання сталого інтересу до процесу навчання. Якщо у дитини зараз щось не виходить, не засмучуйтесь, дайте дитині час.

Для закріплення матеріалу ви можете грати з малюком, виконувати подібні завдання, використовуючи справжні предмети. Допоможіть дитині уважніше поглянути на ті явища, з якими вона постійно стикається повсякденному житті. Гуляючи з малюком, звертайте увагу на ті предмети, які він бачив на сторінках книги. Буде добре, якщо ви дасте йому їх доторкнутися, щоб він дізнався їх на дотик.

Намагайтеся навчити малюка давати відповіді на повні пропозиції. Промовлення своїх думок розвиває мова та пам'ять дитини. При цьому, розмальовуючи картинку-відгадку, малюк запам'ятовує зоровий образ предмета і, крім того, розвиваючи дрібну моторику, готує руку до письма.

Пам'ятайте, що чим краще малюк навчиться розмірковувати, порівнювати, логічно мислити і чітко висловлювати свою думку, тим простіше йому вчитися в школі. Розвиток дитини дошкільного вікузначною мірою залежить від цього, які умови створено йому дорослими. Візьміть на себе головну роль у цьому процесі - і таке заняття принесе велику користь дитині і принесе вам радість.

Ці матеріали будуть корисні дбайливим батькам, вихователям дитячих садків, гувернерам та всім тим, хто працює з дітьми 3-5 років.

Бажаємо вам успіхів!

Розвиваючі завдання для дітей дошкільнят 3-5 років

1. Як називається ця група предметів? Що ще можна до неї зарахувати? (Транспорт)

2. Дорісуй картинку так, щоб лисиця була за парканом, а зайчик – перед парканом.

3. Назви те, що ми робимо у дворі, у кінотеатрі, у кафе, на городі, у парку, у лісі. Назви якнайбільше дій.

4. Обведи зеленим кружком дерев'яні предмети, синім – гумові, червоним – скляні, а чорним – металеві.

5. Розфарбуй кубики зверху вниз по порядку: зеленим, синім та червоним кольором.

Дай відповідь на питання.

Який кубик вищий за інших?

Чи правда, що червоний кубик нижче за зелений?

Чи правда, що синій кубик вищий за червоний?

6. Знайди відповідну коробку для кожного м'ячика і розкрий кожну пару одним кольором.

7. Знайди зайве у кожному ряду і розкрийся. Поясни свій вибір.

8. Обведи доріжку мишеня, не відриваючи олівця від паперу.

9. Назви, що може бути:

Холодним (сніг, бурулька, морозиво, вітер);

Гарячим ("чай, батарея, каша);

теплим (сонце, вода, день, молоко);

Солодким (цукор, мед, варення);

гірким (ліки, перець, цибуля);

Легким (пір'я, ковдра);

Тяжким (гиря, сумка, колода);

Довгим (дорога, стрічка, річка);

Коротким (відповідь, нитка).

10. Обведи предмети по пунктирній лінії та розкрий лише овочі.

11. Домалюй другі половинки овочів.

12. Знайди і розкрийся зайве. Поясни свій

13. Знайди і розкрийся картинку, на якій м'ячик на лавці, а кубик під лавкою.

14. Знайди пари однакових рибок і розкрий їх. Намалюй пару для самотньої рибки.

15. Вова приніс додому листочки і показав мамі. Спочатку він поклав на стіл осиновий листочок, на нього березовий, зверху дубовий. Розфарбуй листочки в тому порядку, в якому їх бачить мати (дубовий - коричневим кольором, осиновий - червоним, березовий - жовтим).

16. Назви предмети одним словом і розкрий їх. (Іграшки)

17. Продовжи речення.

Якщо у зайця вуха довші, ніж у ведмедя, то ведмедя... .

Якщо ведмідь більший за вовка, то вовк.

Якщо лисиця важча зайця, то заєць.

Якщо заєць сидить правіше за вовка, то вовк.

18. Обведи те, що можна виростити на дачі. Звідки привезли до нас фрукти, які ти не обвів? Порівняй фрукти за формою та з'єднай їх з геометричними фігурами.

19. Розфарбуй тільки те, що випікають із борошна.

20. З'єднай між собою предмети за змістом.

Заняття для дітей 3 - 4 років (частина 1)

Заняття з дітьми 3 — 4 років «Навколишній світ»

У віці 3-4 років дитина повинна легко визначати час доби.

Завдання для дитини: Уважно подивися на картинку і скажи, що переплутав художник, що намалював не правильно, чому?

Дитина у віці 3-4 років зазвичай знає, що різним транспортом керують різні люди. Підкажіть йому назву професій "машиніст", "танкіст", щоб ці слова збагатили словниковий запас вашого малюка.

Завдання для дитини:Підбери пару. Яким транспортом керує той чи інший водій?

Р ебенок повинен відповісти на ваші запитання. Важливо уявити все у формі гри.

Завдання (питання) для дитини:

1. Вранці сонце встає, а ввечері… (сідає)

2. Пройшов дощ, і на асфальті з'явилися... (калюжі)

3. У берези листя, а у сосни… (голки)

4. Взимку часто йде білий, пухнастий… (сніг)

5. Вода тече із крана. А коли вона замерзає, то перетворюється на … (лід)

6 . Лід м'який чи твердий? (Твердий). Він може литися, як вода? (Ні). Він холодний чи теплий? (холодний). А вода холодна чи тепла? (буває холодна та тепла).

Дитина у 3,5-4 роки має відрізняти тварин, які можуть жити у міських квартирах від тварин, що живуть у селі.

Заняття з дитиною:подивися уважно, які з цих тварин живуть у селі.

Вчимо дитині розпізнавати дерево за його листям. Вивчаємо назви кольорів.

Завдання для дитини: подивися на листя, з якого дерева вони впали (береза, клен, верба)? Як називаються ці квіти (ромашка, троянда, тюльпан, волошка)?

Дитина 3-4 років звичайно вже знає диких тварин (за казками, картинками, віршами). Він повинен уміти описати тварину та розповісти деякі її особливості.

Заняття з дитиною: На картинці намальовані тварини, назви їх Хто з них, де живе, що любить їсти, якого кольору шкірка, хто більше? А як називаються "ноги" вовка (лапи)? А ніс слона (хобот)? У якої тварини найбільша шия, вуха, зуби?

Дитина в 3-4 роки повинна вміти відокремити овочі від фруктів і озвучити те, що одні плоди відносяться до овочів (ростуть на городі), інші до фруктів (ростуть на деревах).

Завдання для дитини:На диво – дереві виросли плоди. Назви їх. Подивися та скажи, які плоди не ростуть на деревах. А де вони зростають?

Дитина у віці 3-4 років вже знає про те, що є дорослі та діти. А як вони правильно називаються?

Заняття з дитиною: Скажіть, будь ласка, хто намальований на цій картинці (тварини, звірі)? Зверніть увагу, що це батьки та їхні малюки. Ти знаєш, як вони називаються? (Слон (слониха) - слоненя, ведмідь (ведмедиця) - ведмежа, кіт (кішка) - кошеня, тигр (тигриця) - тигреня).

Дитина 3,5-4 років вже має знати слова ввічливого поводження та вміти їх правильно вживати.

Заняття з дитиною:питання відповідь. Попросіть малюка відповісти на ваші запитання.

  1. Вранці ти прокинувся і пішов чистити зуби, по дорозі зустрів маму. Що ти скажеш? (доброго ранку).
  2. У дитячому садку дівчинка Таня пригостила тебе яблуком, а ти їй сказав... (Дякую).
  3. У тебе є друзі? Як їх звати? Якщо твій друг попросить допомогти йому, що ти зробиш? (Допоможу).
  4. Ти ходиш у дитячий садокгик? В який час доби ти приходиш до дитячого садка (вранці), а коли тебе забирають батьки (увечері).
  5. Що ти говориш своїм рідним, коли лягаєш спати (на добраніч).
  6. Ти прийшов у гості до друга, що скажеш, коли побачиш його? (Привіт Здрастуй).
  7. Мама попросила тебе допомогти їй забрати кімнату, що ти зробиш? (Допоможу, зберу іграшки тощо).
  8. Бабуся в'язала тобі шкарпетки, і в неї впав клубок із пряжею, що ти зробиш? (Підніму його).

Заняття з дітьми 3 — 4 років «Логіка»

Діти 3-4 років вже здатні групувати предмети з урахуванням головного ознаки. Заняття побудоване на основі малої кількості груп, які дитина постійно зустрічає у повсякденному житті.

Завдання для дитини: покажи, де на малюнку намальовано одяг А тепер подивися що спільного у решти предметів? Дитина має не просто показати предмети з однієї групи, а й назвати цю групу (меблі, посуд, транспорт).

Це спрямовано встановлення дитиною логічного зв'язку між «парними» предметами.

Завдання для дитини: підбери пару кожному предмету, який ти бачиш на малюнку

Заняття з дитиною 3-4 років «Питання – відповідь». Задавайте питання лише, якщо дитині цікаво на них відповідати.

Завдання для дитини: закінчи фразу, яку я скажу або відповідай на запитання

  1. Коли їдять, беруть ложку, а коли п'ють беруть...
  2. Вночі темно, а вранці...
  3. Птах літає, а рибка.
  4. Літак летить по небу, а кораблик пливе…
  5. Якщо горить червоне світло світлофора, потрібно стояти, а якщо зелене.
  6. Штани та кофта – одяг, а суп та каша…
  7. У людей руки та ноги, а у кішки…
  8. Мед солодкий, а лимон.
  9. Метелик літає, а коник...
  10. У качки багато каченят, а у курочки.

Діти віком 3-4 років часто фантазують, використовуючи свою уяву. Додамо до нього логіку. Добре, якщо дитина аргументовано пояснює, чому вона так чи інакше подумала (наприклад, собака розповідає веселу історію, бо вона посміхається).

Заняття з дитиною: Розкажи, про що говорять тварини? З ким каже кішка і про що, як ти думаєш, чому? А що розповіла сорока? і т.д.

Це заняття з дітьми 3-4 років на розвиток уваги.

Завдання для дитини:

  1. Порівняй предмети на малюнку і вибери зайвий предмет у кожному ряду, поясни свій вибір (наприклад, усі чашки у смужку, одна з кружечками або у всіх ялинок одна половинка жовта, а в однієї немає).
  2. Знайди в кожному ряду такий самий предмет як перший. (1 = 4, 1 = 3, 1 = 4, 1 = 2).

Дитина 3-4 років вже повинна розуміти, які предмети одягу для чого призначені, навіть якщо сама вона ще не вміє одягатися. Важливо, щоб предмети одягу «одягалися» по порядку (тобто спочатку шкарпетки, а потім чоботи). При цьому малюк повинен говорити, як називається той чи інший предмет одягу.

Завдання для дитини: дівчинка Катя зібралася йти на вулицю гуляти Надворі сьогодні холодно. Допоможи Каті одягнутись, щоб вона не замерзла.

Заняття з дитиною 3-4 років на закріплення навичок їди.

Завдання для дитини: Вася хоче поїсти Допоможи йому зробити все правильно.

1. Чим потрібно налити суп у тарілку? (поварешкою)

2. Чим їсти суп? (ложкою)

3. У сковороді смажена картопля. У що Вася повинен її покласти і чим її їсти? (у тарілку, виделкою)

4. Вася хоче пити. У що він наллє чай? (у кухоль, склянка)

5. Хлопчик любить, щоб чай був солодким. Що йому для цього потрібно зробити? (Покласти цукор у чай і розмішати ложечкою)

6. Вася смачно поїв. Що він скаже мамі? (спасибі)

7. Що потрібно зробити з посудом після обіду? (вимити, помити посуд) Вася допоможе мамі? (так звичайно)

Завдання для дитини: покажи та назви, хто де живе

Заняття з дітьми 3-4 років «Що більше»

Завдання для дитини: подивися на картинку, яка рибка більша? А який песик менший? і т.д.

Для кожного з батьків його дитина завжди буде найкращою і найталановитішою. Однак коли малюкові виповнюється рік, у душу починають закрадатися сумніви: а раптом він чогось не вміє, що повинен уміти у своєму віці, раптом він відстає у розвитку від інших дітей?! У міру зростання дитини ця тривога зростає, оскільки збільшується кількість необхідних навичок.

А якщо щось упустили?

Щоб цього не сталося, поговоримо про розвиток дитини в 3-4 роки – вік, коли діти вже досить самостійні та інтелектуально розвинені.

Всі набуті малюком до цього віку вміння та навички можна умовно поділити на кілька груп. Ця проста класифікація допоможе батькам швидше розібратися, що вміє дитина. Залежно від групи підбираємо завдання для занять з малюком. Існує безліч посібників, що пропонують всілякі ігри, шаради, альбоми з розвитку мови. Їх легко знайти в інтернеті або у книгарнях. Одна з найбільш барвистих та методично продуманих посібників для розвитку дітей у 3-4 роки – книга О. Земцова «Грамматейка 3-4 роки».

Якщо у вас є цей підручник, сміливо займайтеся ним. Побачте: результат перевершить очікування. Тут опишу деякі вправи, які пропонує автор. То що ж ми вміємо?

Математика для дошкільнят

  1. Дитина у цьому віці вміє рахувати до 3-10,
  2. знає, скільки пальців на руках і досить легко рахує їх; розрізняє поняття великий, невеликий, високо, низько;
  3. знає основні кольори (жовтий, зелений, червоний, чорний, білий),
  4. геометричні фігури (квадрат, коло, трикутник);
  5. порівнює предмети за розміром, формою, підбирає предмети з однаковими кольорами;
  6. знаходить пару заданому предмету за вказаними ознаками.

Крім того, у віці від 3 до 4 років дитина також повинна вміти:

  1. На малюнку знайти найбільший і найменший предмет, найширший і найвужчий і т.д.;
  2. Порахувати предмети на картинці (їх має бути не більше 10);
  3. Вибірково порахувати предмети (наприклад, скільки на картинці котів та скільки собак);
  4. Порахувати кількість предметів та знайти графічне зображення цифри;
  5. Співвідношення обсягу тари та вмісту (запропонуйте дитині розмістити по коробочках) різних розміріврізні за обсягом предмети).
  6. Знати основні геометричні фігури, такі як коло, овал, квадрат, прямокутник, трикутник та ромб.
  7. Розуміти де знаходиться той чи інший предмет — праворуч чи ліворуч, зверху чи знизу, ззаду чи спереду.
  8. На прикладі свого тіла та тіла тварин знати, скільки очей у людини, скільки вух, ніг, ротів, лапок у тварин тощо.
  9. Будувати послідовність із цифр, хоча б від 1 до 5

Тут Ви можете безкоштовно скачати матеріали, необхідні для розвитку дитини в цьому віці.

  • — тут зібрані картки з цифрами з математики для 3-4 років із зображенням кількості та відповідної цифри,
  • — чудове забарвлення, яке допоможе дитині запам'ятати, як виглядають цифри від 1 до 10,
  • - картки з цифрами, які зображені на симпатичних тваринах Африки познайомлять Вас з цифрами від 1 до 50.
  • — картки із символами цифр та відповідною кількістю точок від 0 до 10.
  • - симпатичні розмальовки за цифрами з багатьма відомими героями мультфільмів для дітей та смішними звірятками,
  • книжечки із завданнями за кожною цифрою — , ,
  • — весела гра з сонечками. Тут потрібно буде визначити скільки цяток на крильцях сонечокі знайти відповідний символ цифри,
  • - Вчимося обводити пунктирні лінії,
  • відео
  • відео
  • відео за методом Домана
  • — картки із зображенням геометричних фігур,
  • — порівняння динозавриків за розміром, кольором та малюнком на спині,
  • а також величезна кількістьтематичних занять із розвитком у сфері математики в 3 4 року, наприклад, — ігри ігор розвивають як математичні здібності в дитини 3 4 років, а й спрямовані розвиток пам'яті, логіки, уважності, знайомство з навколишнім світом, творчі здібності та багато іншого.

Логічне мислення

Дитина збирає картинку із 3-4 частин; знаходить відмінності у пропонованих малюнках; з низки предметів вибирає зайвий за якоюсь ознакою; запам'ятовує 3-4 слова або 3-4 нескладні зображення; повторює за дорослим рухи, показані 1-2 рази; зосереджує увагу одному виді діяльності протягом 5 хвилин; знаходить пару предмета.

  • Знайти відмінності на картинках (вони мають бути досить помітними);
  • запропонувати дитині подивитися на картинку з трьома-чотирма предметами, потім закрити книгу та попросити описати побачене або відповісти на ваші запитання щодо картинки;
  • знайти на малюнку предмети, що стосуються однієї групи (одяг, іграшки тощо);
  • зіставити предмети та окремі їх частини,
  • вирішити прості логічні завдання, наприклад, будувати логічні ланцюжки з предметів (чергування двох різних предметів або певна послідовність),
  • визначати предмет з його тіні.

Тут Ви можете безкоштовно скачати завдання на розвиток логіки у дітей 3-4 років.

  • тематичні заняття для дітей 3 років на розвиток логіки

Розвиток мовлення

Мовний розвитокдитини в 3-4 роки включає:

  1. розуміння зверненої до дитини мови;
  2. використання особистих займенників (я, ми);
  3. зрозуміла вимова 80-90% слів;
  4. підбір антонімів (слова протилежні за значенням);
  5. відповіді на питання, що піддаються бесіду;
  6. вміння сприймати зорові образи, описувати побачене, складати прості речення та складні з 5-6 слів, групувати предмети (тарілка, ложка – це посуд), називати хоча б одну ознаку предмета;
  7. знання найменувань дій живих істот (людей, тварин, комах тощо);
  8. повторення нескладних пісеньок та віршиків;
  9. вміння говорити тихо, голосно;
  10. інформацію про своє ім'я, прізвище, імена батьків та близьких.
  1. Попросити дитину назвати предмет та розповісти про його призначення;
  2. Прочитати дитині коротку розповідь із 3-4 пропозицій та попросити повторити її;
  3. Вправа для розуміння значення прийменників: дати завдання розмістити предмети в, над, навколо, біля, перед і т.д. будь-яким іншим предметом;
  4. Закінчити задану пропозицію;
  5. Розповісти докладно про якийсь предмет (колір, функція, одяг тощо).

Безкоштовні матеріали

  • незвичайні з героями всіх відомих мультфільмів, таких як Маша та Ведмідь, Лунтік, Барбоскіни Фіксики тощо.
  • - тваринами та знайомими предметами для малюка,
  • тут можна безкоштовно для дітей
  • корисні рекомендації - ,
  • - Добірка всіх найвідоміших азбук для дітей,
  • - найкращі російські пісеньки про алфавіт,
  • - Весела гра з скриньками,
  • — загадки, презентації, завдання та багато іншого, також є й інші літери.
  • звуки російського алфавіту та літери російського алфавіту — відео


Пам'ять малюка

У цьому віці дитина може запам'ятати найпростіші вірші та повторити їх, а також найпростіші розповіді та казки.

Зібрано ігри на розвиток пам'яті для дітей від 3 до 4 років.

Навколишній світ

  • Малюк знає, як виглядають домашні тварини (кішка, собака, корова, кінь, коза та ін.), птиці (голуб, ворона), риби (акула, скалярія, риба-клоун та ін.), комахи (метелик, муха) та називає їх;
  • знає назви рослин (груша, яблуня, вишня та ін), овочів, ягід, фруктів;
  • має уявлення про ті матеріали, з яких складаються предмети навколишнього світу (дерево, метал);
  • орієнтується в пори року та частинах доби; знає та називає явища природи (вітер, сніг, дощ, гроза).
  1. Серед запропонованих предметів вибрати ягоди, фрукти, дерева та ін; відрізнити диких тварин від свійських;
  2. Вибрати із запропонованого якесь тварина, що їсть;
  3. Запитайте, яка зараз пора року, доби, дня;
  4. Попросіть відповідь, яка погода за вікном, що таке дощ, сніг, вітер.
  5. Знати назви дерев, рослин, квітів тощо.
  6. Знати властивості предметів і визначити, що складається з дерева, що з води, що з пластмаси, що з заліза і т.д.

Безкоштовні матеріали на сайті

  • — зображення різних видіводягу,
  • — картинки та ігри про транспорт для дітей,
  • картки з різними професіями для дітей, а також плакат,
  • - Картки з частинами тіла людини,
  • - Ігри та плакати на тему погоди,

Забавна та захоплююча, та ще й пізнавальна градля дітей - "Склади фоторобот". А за правильного підходу це ще й хороша дидактична гра з вивчення емоцій людини. Для початку потрібно роздрукувати на кольоровому принтері шаблон з обличчям та його частинами – різними очима, носами, бровами та ротами. Вирізати все це. Тепер можна грати, викладаючи фоторобот на плоскій горизонтальній поверхні. А можна

...
  • Заберіть у мене все, що я маю.
    Але залиште мені мою мову.
    І скоро я знайду все, що мав.
    Д. Вебстер

  • Дидактична гра для дітей "Кого ми бачимо у віконцях"

    Граючи, дитина не лише пізнає світ, а й навчається правильно говорити. А вчити цьому допоможе дорослий. Мета гри: Диференціація та автоматизація звуків у словах Матеріал: багатоповерховий будинок з картону з вирізьбленими вікнами; картки картону за величиною вікон з предметними картинками на одному боці та розфарбовані в синій колірз іншого.

  • Прості та цікаві завдання, що розвивають логічне мислення, орієнтовані вік дитини 3-4 року. Ви можете завантажити та роздрукувати завдання, та запропонувати дитині як гру. Якщо з якимось завданням дитина не справляється, потрібно обов'язково повторити цю тему, можливо, ви щось пропустили в навчанні малюка, потрібно надолужити.

  • Про диких тварин для дітей + картки мнемотаблиці хто де живе і чим харчується

    Що має знати дошкільник про тварин? По-перше, дика це тварина або домашня, тварина лісу, півночі або Африки, тобто місце проживання. По-друге, в якому "будиночку" живе тварина, якщо вона дика: це може бути нора, барліг, дупло або тварина зовсім не

    ...
  • Гра "Мій, моя, моє, мої"

    Смішно чути від малюків, коли вони говорять "моя тато" або "моє м'яч", але це перестає бути кумедним вже років до чотирьох-п'яти, коли дитина повинна усвідомити, з якими словами вживати моя, а з якими моє. Навчити цьому дошкільника допоможе дидактична гра. Потрібно роздрукувати картки. Розрізні малюнки, відповідно, нарізати. Дитина братиме квадратики з предметами

    ...
  • Щоб дитина зростала уважною і щоб у школі не виявилися порушення, пов'язані з увагою та вмінням його концентрувати, з дитиною необхідно займатися вже з малявочного віку, а не чекати, коли їй стукне 3-5 років. Вже в рік можна запропонувати дитині таку гру: знайти на картинках всіх пташок або всіх зайчиків. Гра

    ...
  • Що переплутав митець? Дидактична гра для дітей

    Одне з важливих умінь людини, що йдуть через все її життя і допомагають у багатьох життєвих ситуаціях - вміння логічно мислити та робити висновки. Ось таке вміння, а ще спостережливість і мова, ми розвиватимемо у дитини дошкільника у грі "Що переплутав художник?". Займаючись, дитина розвине зорове сприйняття, пам'ять, зв'язне мовлення. Гра складається з карток з картинками – небилицями.

  • Для початку розкажіть дитині, що таке тінь і коли вона буває. Коли будь-який непрозорий предмет знаходиться під джерелом світла, він відкидає тінь. Покажіть на прикладі: увімкніть лампу та помістіть під неї будь-яку іграшку. Чому це відбувається? Предмет загороджує собою

    ...
  • Дітям пропонується пограти в дидактичну гру"логічні ланцюжки". Потрібно скласти картки в правильної послідовностідій. Картки розрізні, їх потрібно завантажити, роздрукувати, розрізати по пунктир і грати з дитиною. З малюками 2-3 років можна грати онлайн, тоді дитина просто показуватиме на екрані

    ...
  • Гра "Пошук предметів на малюнку" для дітей. Розвиваємо пам'ять

    Продовжуємо розвивати пам'ять наших малюків у грі. На цей раз до вашої уваги представляємо гру з пошуку предметів. Вам пропонується роздрукувати та розрізати картки. На великому малюнку дитина шукатиме ті предмети, які зображені на маленьких картках, і вкладати їх у місце, як у лото. Якщо немає можливості

    ...
  • Гра "Знайди відмінності" для найменших, у картинках

    Уважність часом підводить багатьох дітлахів і навіть дорослих людей, тому розвивати її потрібно з раннього дитинства. Вже в 2 роки малюк повинен мати усвідомлювати поняття РІЗНІ та ОДИННІ, вміти знаходити відмінності на картинках і називати їх. 10 дрібних відмінностей малюк, звичайно, не знайде, та й не повинен! Достатньо однієї великої відмінності. Вчимося поняттям

    ...
  • У навчанні дошкільнят часто використовуються картки з картинками, і математика не виняток. Як правило, цифра на них супроводжується зображеннями предметів у тій же кількості. Так дитині простіше запам'ятати саму цифру - вона порахує картинки і асоціюватиме їх кількість з нею. На цій сторінці ви зможете завантажити та роздрукувати

    ...
  • Чим раніше ви почнете з дитиною займатися розумними іграми, тим успішнішим буде його навчання в колі, тим ширшим буде кругозір і розуміння всіх речей та подій. Начебто, навіщо маленькій дитинівивчати назви фігур? А тому, що вони оточують нас практично скрізь. Погляньте на будиночок – він квадратний, а дах – трикутник. Кругле сонечко і круглий місяць - наші вірні

    ...
  • Чистомовки постійно використовуються в логопедичній практиці як мовленнєве заряджання і для автоматизації звуків. Варіанти використання чистомовок різні: промовляння по черзі, колективно, з різним емоційним забарвленням голосу, від імені казкових героїв,

    ...
  • Діти люблять загадки, але вони не тільки розважають, але чудово вчать думати, а тому дуже корисні для зростаючого мозку. Для особливо досвідчених, тих, хто вже як горішки клацає звичайні загадки, придумані такі – з каверзою. Хочеться відповісти в риму, а правильна відповідь ніяк зі сказаним не римується, це збиває з пантелику.

    ...
  • Перш за все, налаштуйтеся на те, що ви граєте з малюком, а не займаєтеся з ним, і не навчайте його. А хто ж із діток відмовиться пограти з мамою? У перші роки життя малюк запам'ятовує лише те, що йому цікаво та викликає різні емоції. Доросліші, дитина стикається з необхідністю усвідомленого

    ...
  • Вчимо кольори: розвиваючі ігри для найменших

    Дитина сприймає різні кольори, вже вперше розплющивши очі, і бачить світ у фарбах. Ось тільки як називаються всі ці фарби? Їх так багато і складається враження, що всі назви і не запам'ятати... Як навчити дитину розрізняти кольори та вивчити їх назви? Про це докладно у нашій статті.

  • Перед тим, як почати дитині пояснювати, які бувають доби, розкажіть їй, що таке добу. Використовуйте для наочності годинник. Діти часто плутають поняття часу, пори року і доби, тому відразу внесіть ясність і розмежуйте ці поняття. Досягніть, щоб дитина зрозуміла,

    ...
  • Заняття для дітей "Веселі уроки"

    Занять, спрямованих на розвиток мислення дитини досить багато і з ними легко урізноманітнити дозвілля дитини. Це і розгадування загадок, і розмальовки, і прописи, і різні завдання на логіку... На цій сторінці ми зібрали різні завдання для різнобічного розвитку дітей від 3х до 7 років. Усе веселі урокиви можете завантажити та

    ...
  • Одне з найважливіших умінь дитини, що зумовлюють його готовність до вивчення шкільної програми – це вміння логічно мислити. Як правило, саме на розвиток логіки та орієнтована більшість завдань при підготовці вашого малюка до школи на курсах майбутнього першокласника, і їм необхідно приділити особливу увагу, особливо,

    ...
  • Дуже важливо для успішної освіти дитини дати їй на ранніх етапах узагальнюючі поняття, тобто "як назвати групу предметів одним словом". Важливо не стільки для самої дитини - вона усвідомить ці поняття з життєвим досвідом, скільки для її вступу до школи - ці знання ретельно перевіряються психологом

    ...
  • Знайди зайве в картинках (четвертий зайвий)

    Розвиваючі наочні матеріали "Знайди зайве" призначені для дітей віком від 3 до 7 років. Вони дозволяють розвинути у дитини логічне мислення, що важливо при підготовці до школи. Дитина не тільки повинна відповісти на запитання "Що зайве?" або "Хто зайвий?", але й мотивувати свою відповідь, розгорнуто пояснити, чому він вибрав ту чи іншу

    ...
  • Перед тим як розпочати розробку цього блоку, ми довго зважували всі "за" та "проти" комп'ютерних занять для дітей 3-4 років.

    З одного боку, ми підтримуємо думку, що для дитини в цьому віці дуже важливо грати в реальні (а не у віртуальні) іграшки, малювати, ліпити, складати кубики і збирати конструктори, що відповідають віку.

    З іншого боку, комп'ютерні технології так швидко і так активно входять до всіх сфер нашого життя, що повністю заперечувати можливість їх використання у розвитку малюків було б неправильно.

    Тому ми вирішили додати на наш сайт завдання та вправи, які сприятимуть розвитку уваги, пам'яті, мислення дітей 3-4 років.

    Завдання блоку «Розвиток» спрямовані на розвиток уваги, пам'яті, логічного мислення, мови дитини. Вправи не поділені на відповідні теми, як для дітей старшого віку, а даються всі разом, щоб кожне заняття було максимально цікавим і різноманітним. При цьому завдання різняться за рівнями складності, і навіть усередині одного рівня йдуть від більш простих до складніших, що сприяє різнобічному розвитку малюка.

    Розвиток дітей 3-4 років відбувається у грі, тому, розробляючи завдання для дітей молодшого дошкільного віку, ми постаралися, щоб вони були захоплюючими, веселими та корисними одночасно. Кожне завдання містить барвисті картинки, озвучений текст питання та пояснення правильної відповіді.

    У разі неправильної або неповної відповіді дитини після пояснення їй пропонується виконати аналогічне завдання. За виконання завдань маленькому учневі надаються нагороди - кубки, медалі, грамоти. До кожного завдання можна повертатися необмежену кількість разів.

    Однак, ми звертаємо вашу увагу, що виконання подібних вправ онлайн у дітей 3-4 років не повинно займати більше 10-15 хвилин на день. Навіть якщо дитині цікаво, і вона хоче продовжувати заняття, краще її закінчити до того, як настане втома та інтерес загубиться. Можна заздалегідь домовитись виконувати 2-3 завдання за одне заняття. Такий підхід дозволить досягти найкращих результатів і надовго зберегти інтерес до занять, що розвиваються.

    Ми сподіваємося, що наші онлайн-заняття допоможуть дітям отримати новий цікавий досвід і сприятимуть їх гармонійному розвитку.

    Докладніше про розвиток дітей 3-4 років читайте у розділі

    Поділитися