Муніципальний загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа №25»

Спортивне свято

«Тату, мама я – здорова сім'я»

Батуєва Світлана Олександрівна,

вчитель початкових класів першої кваліфікаційної категорії

м. Балаково

2009 р.

Спортивне свято

"Тато, мамо, я - здорова сім'я".

Ціль:

пропаганда здорового способу життя, удосконалення зв'язку сім'ї та школи через залучення батьків до спільних із дітьми загальношкільних заходів, виховання почуття колективізму, товариства, взаємовиручки, творчого мислення через групові форми роботи.

Обладнання:

надувні м'ячі, тунель, самокати, бар'єри, повітряні кулі, кубики, гімнастичні палиці, дротики, канат, костюми казкових героїв, рибальські вудки, набір з муляжів продуктів, спортивні труси величезного розміру, кошики, два відерця, малюнки двох черевиків, обруч , м'ячі, лічильне табло, грамоти.

Хід свята.

Звучать фанфари. Виходять троє провідних дітей.

В 1. Увага! Увага! Подія століття.

В 2. Сьогодні ми ведемо трансляцію з найяскравішого спортивного змагання.

У 3. Зал повний, він вирує і чекає.

В 1. Подивіться на ці щасливі обличчя, вони чекають на свято. Свята здоров'я та спорту.

В 2. І ми намагатимемося виправдати всі ваші очікування.

У 3. Хто ж, хто сьогодні вступить у боротьбу і радуватиме нас своїми перемогами?

В 1. Дві команди. Молоді, задерикуваті, яскраві.

В 2. Усі сто людей, як одна сім'я, — наш 3Б клас.

У 3. 100 людей? Ну це ви вже «загнули!»

В 1. А ось і анітрохи. Батьки, мами, бабусі та дідусі і, звичайно, ми наш дружній 3Б.

В 1. І сьогодні разом з нами веде наші змагання ідейний натхненник.

Хором: Наш улюблений класний керівник.

Виходить учитель. Звучать фанфари.

Уч.: Здрастуйте, хлопці! Вітаю, дорогі друзі! Друзі тому, що ми з Вами об'єднані одним завданням – виростити наших дітей здоровими, міцними та щасливими. Ви згодні зі мною? Тоді на знак згоди помахайте мені долоньками, які допомагатимуть вам підтримувати учасників змагання.

Фанфари.

Мені пощастило: я досягаю своєї мети з найяскравішим, найдинамічнішим колективом дітей та батьків. Серед них є інженери, міліціонери, лікарі, економісти, косметологи, робітники. Нам разом цікаво. Ми слухаємо ту саму музику, разом танцюємо, ходимо в походи, займаємося спортом, рухаємося в тому самому ритмі. Діти тягнуться за батьками, батьки завжди залишаються молодими. І не важливо, хто стане переможцем наших жартівливих змагань, головне, щоб усі ми відчули атмосферу свята, атмосферу сердечності та доброзичливості, взаємної поваги та розуміння. Ну що почнемо?

Фанфари.

В 1. Наші батьки репрезентують покоління «Стиляги»

Вихід батьків із танцем.

Уч. А тепер представляємо молоде покоління «Нове століття»

Вихід дітей із танцем.

Діти хором: Ми хлопці просто клас. Чи не наздоженете ви нас!

Батьки хором: Ми хоч куди. Ми завжди підтримаємо вас!

Діти та батьки танцюють разом.

Уч. Сьогодні два покоління вирішили об'єднатися у дві родинні команди.

Звучить музика, команди та вболівальники займають свої місця.

В 1. Разом весело танцюємо,

Разом весело співаємо.

Разом м'язи зміцнюємо,

Тому не втомлюємося.

В 2. Для щастя потрібно небагато: яскраве сонце та чисте небо над головою.

Уч. Зустрічайте. Команда "Сонце". Вболівальники, вітайте свою команду.

Команда "Небо". Вболівальники, оплесками зустрінемо свою команду.

Фанфари.

У 3. З нами поряд – тата, мами.

Батьки кинули дивани,

Мами кинули каструлі

І костюми натягли.

Усі готові перемогти.

Хто ж нас судитиме?

Уч. Поспішаю представити суддівську колегію нашого конкурсу.

Валерій Васильович Карпаков, директор "Автономної некомерційної організації ДРОЗД - Балаково";

Іван Васильович Громов, інструктор з фізичної культури та спорту відділу соціального розвитку товариства з обмеженою відповідальністю «Балаківські мінеральні добрива»;

Світлана Валентинівна Назарова, заступник директора з навчально-виховної роботи середньої школи №25;

Руслан Степанович Ікаєв, завідувач кафедри фізичного виховання освітнього закладу «Ліцей №62»;

Світлана Володимирівна Громова, учитель фізичної культури вищої кваліфікаційної категорії середньої школи №25.

В 1. Якщо хочеш бути вмілим,

Швидкий, спритний, сильний, сміливий,

Навчися любити скакалку,

М'ячик, обручі та палицю.

Бігати, стрибати і стрибати,

Влучно в кеглі потрапляти.

Потрібно нам швидше, друзі,

До естафети приступати.

Уч. Отже,перша естафета «Смуга перешкод».

1. Підтягуючись на руках, пересуватися лежачи на животі гімнастичною лавкою.

2. Добігти до тунелю та проповзти через нього.

3. Перелізти через бар'єр.

4. Збити м'ячиком кеглі та бігом повернутися до своєї команди, передавши естафету іншому гравцю.

Музика.

Слово журі.

Естафета № 2 «Стиляги»

В 1. Силу, спритність показали,

Бігали, м'ячі кидали.

Ну, а щоб не просто бігати

(З цим впораємося і ми),

Ми сьогодні вам одягнемо

Всім сімейні труси.

В 2. А щоб модником уславитися,

Всім черевики купити.

Уч. Наступний конкурс нам запропонували модні "Стиляги". Спеціально для них були куплені приголомшливі сімейні труси та шикарні черевики. Але щоб вони підходили до трусів і були такими ж стильними, завдання команд — їх прикрасити. А труси треба одягати одні на трьох.

Музика.

Уч. Слово журі.

Естафета № 3 « Здорове харчування»

В 2. Ах, спортивна зарядка,

Ти мене згубила.

Замість булочок та плюшок

Спорт я покохала.

Мама плакала весь вечір,

Бабуся вбивалася,

Що від мого тіла

Жодної краплі не залишилося.

Уч. Людина здорова тоді, коли вона харчується здоровою їжею. Сьогодні наші команди вирушать до продовольчого магазину, де великий вибір продуктів. Але купити ви повинні не всі продукти, а лише ті, які додадуть вам здоров'я. У магазин ви поїдете самокатами. Просимо вас не порушувати правила дорожнього руху. Продуктами, які привезли з магазину, ви заповните свої продовольчі кошики. А ми перевіримо, чи корисні продукти ви купили.

Музика.

Слово журі.

Естафета №4 « Герої мультфільмів»

В 1. А хто не любить мультиків?

Смішариків та лунтиків?

Чарівних пригод

У світі казкових чудес?

Але все-таки, повірте нам,

Крокують попереду

Улюблені, рідні,

Смішні та прикольні

Вовк і заєць з мультфільму

" Ну почекай!"

Уч. І дорослі, і діти із задоволенням дивляться мультфільми. Сьогодні на наше свято завітали герої улюбленого мультфільму. Зустрічайте.

Музика.

Уч. Наш продовольчий кошик повний, а от заєць і вовк за зиму охляли. Допоможемо зайцю і вовку погладшати і зробити запаси, щоб вони надалі не залишалися голодними. Батьки вирушать на пошуки корму. За допомогою стріл вони повинні вразити ціль-кулі, в яких знаходиться харчування для зайця та вовка. Як тільки ціль буде вражена, вся команда біжить до свого мисливця і починає годувати одного з героїв, наповнюючи їхні животи продуктами кольору своєї команди. Даємо їм продукти про запас. Хто швидше.

Музика.

Уч. Слово журі.

Уч. Дорослим іноді хочеться відпочити. Давайте дозволимо їм це. Діти – маленькі моторчики, вічні двигуни, без сну та відпочинку. Нехай вони їдуть на здоров'я. А ми своїми оплесками їх підтримаємо.

Спортивний танок.

Естафета № 5 «Рибалка»

У 3. Хто на лижах, на скейтбордах,

Хто кататися на ковзанку,

А мій тато на рибалку,

Щоб закинути поплавець.

Він сідає на машину,

Вудку з собою бере,

Ми на заднє сидіння.

На рибалку все, вперед!

Уч. На рибалку ми поїдемо на незвичайній машині з великими круглими колесами. Трохи трястиме на купинах, дорога путівця. Але я думаю, що ви всі витривалі і до озера дістанетесь благополучно. А там риби мабуть-невидимо. Але кожен ловить по одній рибці, кладе її у цебро і повертається назад.

Музика.

Уч. Слово журі.

Естафета № 6 «Канат»

В 2. До битв спортивних

Усі ми готові.

Кожен упевнений у силі своїй.

І перемагає знову і знову

Дружба, згуртованість команди моєї.

У 3. І хлопчаків, і дівчат

Викликаємо на канат.

Хтось ліворуч, хтось праворуч…

Тільки м'язи тріщать.

Уч. Свою силу та згуртованість зараз команди покажуть у перетягуванні канату.

Музика.

Уч. Слово журі.

Естафета № 7 « Будуємо будинок».

Уч. Кажуть: "Мій дім - моя фортеця". Безперечно, у людини має бути будинок, і не просто дах над головою, а місце, де його люблять і чекають. Місце, де людині тепло та затишно. Сьогодні кожна команда може збудувати свій будинок. Дім своєї мрії. Будівельний матеріал готовий - це цегла. Кожен учасник несе по одній цеглині, вибудовуючи будинок, останнім буде дах. Нехай над вашим будинком буде чисте небо і світить яскраве сонечко. Завершивши будівництво будинку, кожна команда сконструює сонечко з обруча та гімнастичних палиць.

Музика.

Уч. Нехай у вашому домі буде мир,

Нехай негаразди туди не заглянути,

Нехай ваша родина дружбою буде сильна.

Нехай сповниться щастям вона!

Музика.

Уч. Ну що ж, друзі,

Настала щаслива година.

Зовсім небагато – і журі оцінить вас.

Поки що вони підсумки підіб'ють

Учасники зараз для вас заспівають.

Пісня «Небо високо»

Уч. Командам для нагородження збудується.

Слово журі

Слово нашим спонсорам

Фанфари

В 1. Провели ми змагання

І бажаємо на прощання:

Усім здоров'я зміцнювати,

М'язи міцніше накачати.

В 2. ТБ не дивитися,

Більше з гирями потіти.

У 3. На дивані не лежати,

Бігати, стрибати та стрибати!

Пісня "Як здорово".

Діти вручають гостям пам'ятні буклети.

Уч. Улюблені діти та шановні батьки, дякую за те, що ми завжди разом. А вам, дорогі гості, дякую за активну участь та підтримку. Будьте здорові!!!

Спортивне свято «Тато, мамо, я – здорова сім'я!»
Максагіна С.В. МАДОУ «Дитячий садок комбінованого виду №39 «Золота рибка», міста Губкіна, Білгородської області.
Ціль: зміцнення сімейних відносин через спільні спортивні заходи, пропаганда здорового способу життя.
Завдання:
здійснювати взаємозв'язок з фізичного виховання дітей між дитячим садком та сім'єю.
продовжувати залучати батьків до освітньої діяльності, що сприяє фізичному розвитку дітей, формуванню в дітей віком потреби у рухової активності та фізичному вдосконаленні.
створювати умови, які б розвитку особистості дитини, у вигляді фізичної культури.
зміцнювати здоров'я дітей та дорослих.
продовжувати виховувати у дітей почуття любові та гордості за свою сім'ю, пошану до батьків.
Під музику «Мама, татко і я у нас спортивна сім'я… заходять за інструктором учасники (мама, тато та дитина) та будуються у шеренгу.
Інструктор: Здрастуйте, дорогі гості (звернення до вболівальників) - шановні татусі, мами та діти! Ми дуже раді бачити вас на нашому спортивному святі. Всі ми знаємо, що займатися фізкультурою корисно, а веселою фізкультурою та в сімейному дружньому колі – корисно подвійно.
1-а дитина:
Свято наше сьогодні не просте –
Веселуватимемося всією сім'єю.
Спритність та таланти вам покажемо,
Мами, тата виступають навіть.
2-а дитина:
Нам треба стримати своє хвилювання,
Щоб чудовим був виступ.
Нехай команда переможе будь-яка –
Дружба наша міцна така!
третя дитина:
Мами, тата дорогі!
Знаємо, що у вас турбот не порахувати
Але сьогодні вам доведемо,
Що не дарма, у вас ми є.
Інструктор:
Ваші доньки та синочки
Дуже люблять тат та мам.
Нехай від вашої дружби міцної
Чи стане легше в житті вам!
Дружно крикнем, дітлахи,
Батькам та мамам
Діти: Фізкульт - УРА!
Маша (заходить під музику з мультфільму «Маша та ведмідь» та кричить): Мишко, Мишко, Мишко, ну де ти (ходить по залі шукає Мишу).
Маша: Ой, привіт. Мене звуть Маша, я Мишу шукаю! А ви хто? Куди ж це я прийшла? Діти охочі відповідають.
Інструктор: Привіт! Ти прийшла до нас у дитячий садок «Золота рибка» і потрапила на спортивне свято «Тато, Мамо, Я – здорова сім'я».
Маша: Хлопці, матусі та папочки, а ви тут Мишка (не бачили) не зустрічали? Діти (відповідають)
Маша: Ми домовилися з ним зустрітись потренуватися. У нас у школі скоро спортивні змагання будуть і мені треба підготуватись, я дуже хочу брати участь.
Інструктор: Ти якраз вчасно Маша, тоді залишайся з нами, ми допоможемо тобі, і навіть покажемо, що треба робити, щоб стати справжнім спортсменом. І дуже сподіваюся, що ти обов'язково станеш учасником шкільних змагань.
Маша: Хочу, хочу, хочу!
Інструктор:
Усі зібралися? Усі здорові?
Бігати та грати готові?
Ну, тоді підтягнись,
Не позіхай і не лінуйся,
На розминку ставай!
Інструктор. А навіщо ми робимо зарядку?
Діти: Ми робимо зарядку,
Щоб більшими стати,
Щоб коли ми виростемо
На місяць злітати!
Маша: Ось чудово! Я теж хочу з вами полетіти на місяць. Давайте вже почнемо заряджання. Мами тата, дітлахи виходьте все сюди ...
(пропонує взяти з великого кошика м'ячі)
М'ячики тут розбирайте,
І до мене обличчям вставайте.
Інструктор: А ви знаєте, що 1 хвилина занять спортом продовжує життя так само, як і посмішка. І ми зараз поєднаємо всі разом, з посмішкою на обличчі займатимемося веселою гімнастикою.
Музично-ритмічна гімнастика із м'ячами.
(Робимо зарядку з м'ячами під пісню гурт Непосиди «Нерозлучні друзі»).
Маша: Як здорово та весело. Я хочу, хочу, хочу тренуватись. А що ми робитимемо далі.
Інструктор: А далі змагатимемося. Настав час представити команди (будуються за лінією старту у шеренгу)
Інструктор: Капітан команди «Силачі» Аріна, тато І. О, мама І. О. І ваш гасло.
Команда «Силачі»:
Ми сильні, вмілі
Спритні та сміливі.
Ми рано прокидаємося,
Зарядкою займаємось.
Інструктор: Капітан команди «Усмішка» Маша, тато І.О, мама І.О.
І ваш гасло.
Команда «Посмішка»:
Хто спортом займається -
Здоровий і посміхається!
Посмішка допомагає перемогти,
І завжди бути здоровим
Інструктор: Капітан команди «Шустрики» Світлана, тато І. О, мама І. О. І ваш девіз.
Команда «Шустрики»:
Ми свою команду
«Шустрики» звемо
Тому що спритними
І спритними ростемо.
Швидше за нас на світі немає.
Вам від нас Фізкульт – привіт!
Інструктор: Не дарма кажуть «Як корабель назвеш, так він і попливе» Ми бажаємо вам успіху і не має значення, хто переможе у цьому змаганні, головне, щоб ми відчули атмосферу свята.
Інструктор: У наших змаганнях беруть участь найсміливіші, найрішучіші, найкмітливіші. А раз у нас змагання має бути журі суворе, але справедливе. Подання членів журі. (За перемогу капітан, команди – переможниці отримує значок-смайлик на футболку.)
Інструктор: Нехай журі весь хід бою без промаху простежить.
Хто виявиться дружнішим, той сьогодні переможе (журі оголошує результати після кожного конкурсу).
Інструктор: Команди готові до випробувань? Тоді почнемо!
Починаються змагання. Зараз ми дізнаємось, які ви швидкі.
Естафета «Біг з повітряною кулькою»
Дитина біжить до стійки з кулькою в руках, оббігає стійку і назад у команду, передає кульку мамі. Мама веде кульку ракеткою до стійки і назад, передає кульку татові. Тато відбиває кульку гімнастичною палицею. Перемагає команда, яка перша виконала завдання.
Маша:
Ось які молодці!
А у мене є веселі м'ячі:
З ними можна пограти,
Свою спритність показати.
Інструктор: А в цій естафеті потрібно виявити свою спритність, але не забувайте захопити з собою витривалість, швидкість та гарний настрій.
Естафета «Різнокольорові м'ячі»
Беруть участь мама, тато та дитина. У мами в руках м'яч.
Дитина біжить до комірців, пролазить у комірці, бере м'яч, який знаходиться на орієнтирі. Повертається назад по прямій до команди, передає м'яч мамі. Мама котить два м'ячі, оббігає орієнтир, повертається до команди і передає один м'яч татові. Тато повзе каракатицею ногами вперед із затиснутим між колін м'ячем, до орієнтиру і назад, м'яч вгору.
Інструктор:
Батьки, мами, молодці!
І хлопці молодці!
Яку швидкість показали!
Ваші ноги не втомилися?
Ну що, чи готові продовжити змагання?
Маша:
Ану, тата виходьте!
Свою спритність покажіть!
На очах у всіх дітей!
Спіймайте рибок швидше!
Естафета «На рибалці»
Дитина з татом по команді біжать до «озера» (обруч у якому знаходяться рибки, поряд вудка). Тато вудкою ловить риб, дитина біжить до мами, у якої цебро, кидає рибок у цебро-котелок. Виловивши останню рибку, тато з дитиною бігом повертаються до мами (за лінію старту, мама бере відро з рибою і біжить ставити її на «вогнище» (куб – багаття, навпроти команди, там і буде фініш, виконавши завдання махає рукою своїй родині).
Інструктор: Молодці, впоралися всі команди та з цим нелегким конкурсом-завданням. А для наступної естафети нам потрібний незвичайний снаряд (показую фітбол).
Маша: Ой який величезний м'яч.
Інструктор: А м'яч цей називається фітбол, це найбільший м'яч із усіх спортивних м'ячів. Його можна відбивати, катати, на ньому можна стрибати та (на ньому можна весело займатися) з ним весело грати. Та ви зараз і самі в цьому переконаєтесь.
Естафета «Веселий фітбол»
Бере участь уся сім'я. Дитина котить фітбол до стійки і назад, передає фітбол мамі. Мама, просуваючись відбиває вперед, фітбол від підлоги, до стійки і назад, передає фітбол татові. Тато затискає фітбол між ногами і стрибає до стійки і назад. Повернувшись на старт, піднімає фітбол нагору.
Маша: Як було весело! Обов'язково, Мишка, розповім про такий величезний м'яч. Ви такі молодці!
Інструктор: А тепер увага, увага останнє, вирішальне випробування.
Естафета «Дружна, швидка, вправна сім'я»
Тато біжить до куба, бере і надягає кепку, повертається в команду. Біжить мати до куба, одягає косинку, повертається до команди. Тато з мамою роблять руками стільчик, сідає дитина, вони всі разом біжать до куба, дитина бере свисток (брязкальце). Також зчепленими руками повертаються за лінію старту, і дитина свистить у свисток.
Маша: Здорово, це у вас вийшло! Мені сподобалося! А вам хлопці сподобалося! (Звернення до вболівальників)
Інструктор: Наше свято підходить до завершення і поки журі підбиває підсумки, ми ще пограємо всі разом.
Гра «Різнокольорові стрічки» - необхідно зірвати «хвостики» у дітей, що грають (для більшого інтересу дітям, у яких висмикнули стрічки, ведучі повертають назад).
Інструктор: Команди на старт! Зараз ми дізнаємось, яка сімейна команда перемогла. Для підбиття підсумків слово надається журі.
Журі підбиває підсумки. Сім'ї-переможниці відзначаються медаллю та грамотою, кожній родині вручають сувенір.
Маша: І я вас вітаю, ви всі такі молодці! Мені так у вас сподобалося, ... телефонує у Маші.
-Ведмедик ти де? Я біжу, біжу зараз все розповім і покажу. До побачення всім, дякую! Тікає, махає рукою і продовжує говорити телефоном
Інструктор: Чи сподобалося вам грати всією родиною? Помітили, що найбільше сподобалося вашим дітлахам, бо найкраще заняття для дітей, це те, де беруть участь їхні батьки.
Спортом займайтеся,
Найчастіше посміхайтеся.
Якщо дружба та здоров'я в сім'ї, -
Вам зможуть позаздрити всі!
Ще раз вітаю переможців і всім дякую за участь у сьогоднішньому святі! До побачення!
Під оплески глядачів та пісню «Якщо хочеш перемогти, якщо хочеш першим бути…» команди здійснюють коло пошани та виходять із зали.

Розвага в середній групі ДНЗ спільно з батьками на тему: ЗОЖ

Ковальчук Валентина Миколаївна. Дитсадок №90. Місто Тюмень.
Опис:Розвага була проведена в середній групі в суботній зимовий день і включає конкурси, спрямовані на розвиток фізичної активності та формування здорового способу життя.
Ціль:
Пропаганда фізичної культури та здорового способу життя серед дітей та батьків.
Завдання:
Формувати у дітей та батьків потребу в руховій активності та фізичному вдосконаленні.
Виховувати у дітей і батьків прагнення вживати якнайбільше корисних продуктів.
Привчати до виконання дій сигналу. В ігровій формі розвивати спритність, швидкість.
Спортивний інвентар та демонстраційний матеріал:
Аудіозапис зарядки "Звірята".
Скакалки за кількістю пар, що беруть участь.
Два великі самоскиди, не менше 10 кубиків або цеглинок.
Вудка (на кінці мотузки закріплюється вантаж).
Дві дерев'яні масажні доріжки, що згортаються (1,5 м), два кошики з гумовими овальними голчастими масажерами (11 см) або голчастими тренажерами для рук (6 см).
Два мольберти, магніти, картинки з корисними та шкідливими продуктами.
Два набори кеглів (не менше 9 штук), 6 куль або м'ячів (по 3 для кожної команди).
10 ігрових конусів.
Два набори масок: ріпка, дід, бабця, онука, жучка, кішка, мишка.
Презентація із загадками про спорт або картинки з відгадками (гантелі, ролики, зарядка, басейн, велосипед, ключка, шайба, хокеїст, обруч, м'яч, ковзани, лижі, санки).

Хід розваги

Ведучий:Здрастуйте, діти та шановні дорослі! Сьогодні у нас спортивне свято! Ми всі станемо учасниками захоплюючих спортивних змагань!
Будемо разом ми грати,
Бігати, стрибати та стрибати.
Ведучий:
Щоб здоровим бути завжди
Фізкультура нам потрібна!
Для початку по порядку -
Дружно зробимо зарядку!
Заряджання
Музика: «Звірята» (+)

Ведучий:У змаганнях беруть участь 2 команди.
1. «Кіньки»
Ведучий:
Ми скакалки братимемо
І коней запрягати.
Усі учасники у командах будуються парами. Тато чи мама – «конячка», на яких одягається скакалка, а дитина, «кучер», бере до рук поводи. Колісниця огинає конус, повертається до команди, потім стартують такі учасники. Перемагає команда, яка раніше закінчить естафету.

– Але! – скажемо ми своїй коні
І помчимося без оглядки.
2. «Побудуємо будинок»
Ведучий: Діти, ви любите будувати з кубиків? Нині ми цим і займемося. За сигналом перший учасник кожної команди веде машину до протилежної сторони зали, до кубиків, вантажить у машину один кубик, повертається, далі біжить наступний учасник і теж вантажить у машину один кубик, останній учасник наводить машину з вантажем до команди (на будівництво) та команда будує будинок. Перемагає команда, яка перша збудує будинок.
3.Гра «Ловись, ловись, рибка»(беруть участь усі).
Ведучий:Гравці стають у коло, ведучий – у центрі кола з вудкою в руках. Він обертає вудку так, щоб та ковзала по підлозі, роблячи коло за колом, під ногами гравців. Гравці підстрибують, намагаючись, щоб вудка не зачепила їхніх ніг. Якщо вудка зачепила гравця, він вибуває з гри.
4. «Прогулянка»
Ведучий:Потрібно кожній команді (взяти із собою кошик) за сигналом переправитися на інший берег по вузькому містку, намагаючись зберігати рівновагу. Там зібрати шишки (гумові масажні валики) в кошик і повернутися назад.
5. «Корисні та шкідливі продукти»
Ведучий:На столі лежать картинки, гравці кожної команди по черзі будуть підходити, брати картинку і на власний розсуд праворуч прикріплювати корисні продукти, а з лівої шкідливі продукти.

6. «Збий кеглю»
Ведучий:Обидві команди ставлять до ряду кеглів. Яка команда зіб'є більше? У кожного гравця по 3 спроби.
7. «Змійка»
Ведучий: Потрібно парами пробігти між конусами туди і назад
8. «Ріплення»

Ведучий:Беруть участь дві команди з 7 осіб. Ролі - ріпка, дід, бабка, Жучка, онука, кішка Машка і мишка (на всіх одягнені маски з обідками на голові). Біля протилежної стіни зали стоять 2 стільчики. На кожному з них сидить ріпка – дитина у масці із зображенням ріпки.
Гра починає дід. За сигналом він біжить до ріпки, руками чіпляється за ріпку, потім махає бабці, біжить бабка, чіпляється руками за діда, потім махає внучці, наступної біжить онучка і т. д., остання біжить мишка, чіпляється за кішку, і всі витягують ріпку. Виграє та команда, яка швидше витягне ріпку.
9. Загадки.

Силачом я стати вирішив,
До силач я поспішив:
- Розкажіть ось про що,
Як ви стали силачом?
Усміхнувся він у відповідь:
- Дуже просто. Багато років,
Щодня, вставши з ліжка,
Піднімаю я... гантелі.
Є у нас ковзани одні,
Лише літні вони.
Асфальтом ми каталися
І задоволеними лишилися. (Роліки.)
Як тільки вранці я прокинуся,
Присяду, встану і нахилися -
Усі вправи по порядку!
Допоможе вирости... заряджання.
У тому ставку не видно
Ні качок, ні гусей.
Береги з кахлю,
Звати його... басейн.
Цей кінь не їсть вівса,
Замість ніг – два колеса.
Сядь верхи і мчи на ньому,
Тільки краще керуй кермом. (Велосипед.)
Як солдата немає без гармати,
Хокеїста немає без... ключки.
Ганяють ключками по льоду
Її у нас усіх на очах.
Вона у ворота залетить,
І хтось точно переможе. (Шайба.)
Він грає на ковзанах.
Клюшку тримає він у руках.
Шайбу цією ключкою б'є.
Хто назве спортсмена? (Хокеїст.)
Хто той спортивний снаряд крутить,
Той дуже струнким скоро буде. (Обруч.)
Зростанням малий, та удав,
Від мене поскакав.
Хоч одягнуть він завжди -
З ним не нудно ніколи. (М'яч)
Хто на льоду мене наздожене?
Ми біжимо наввипередки.
А несуть мене ні коні,
А блискучі... ковзани.
10.Підсумки.
Ведучий:Ось і добігло кінця наше свято. Бажаю всім бути здоровими, сильними, швидкими та сміливими! До побачення! До зустрічі!

Сценарій спортивного свята

«Тату, мамо, я – здорова сім'я»

Мета: створення умов для згуртування дитячо-батьківського колективу;

навчання колективної взаємодії дітей та батьків, пропаганда здорового способу життя.

Завдання:

Формувати позитивні емоції, що поєднують дорослих та дітей загальними цілями;

Організувати активний спільний відпочинок школярів та їхніх батьків;

удосконалювати рівень фізичної підготовленості дітей;

Виховувати вольові якості: цілеспрямованість, витримку, силу, спритність, бажання перемагати та співпереживати.

Місце проведення: спортивний зал

Оформлення: напис на стіні з літер «Мама, тато, я здорова сім'я», кульки.

Учасники: учні 2 класу та їхні батьки

Увага, ознайомтеся із правилами гри. За 1 місце у кожному конкурсі команда отримує 5 балів, за 2 місце – 4 бали, за 3 місце – 3 бали. Якщо хтось у команді неправильно виконує завдання, то нараховується штраф – мінус 1 бал. Будьте обережні та уважні один до одного. Бажаю удачі!

Ведучий. Привітання команд. Кожна команда називає назву та девіз.

КОНКУРС №1 «ПОХІД У МАГАЗИН»

Обладнання: коробки з-під крупи, пакет спецій, суповий пакет, крупи, пакет кави, коробки сірників, пачка мила, шампунь, пакет (сумка) для покупок.

Умови конкурсу:Учасники вишиковуються в колони за стартовою лінією. За сигналом перший учасник біжить з пакетом до лави, де знаходяться різні предмети, бере предмет і кладе в пакет, повертається до своєї команди, передає пакет із вмістом наступному учаснику. Наступний учасник, не викладаючи вміст із пакета, біжить і бере наступний предмет, естафета триває доти, доки всі предмети не опиняться у пакеті в капітана Під час естафети лунає музика.

КОНКУРС №2 «РОЗЗМІНКА»

Дається слово "фізкультура". Вам треба скласти з нього якнайбільше слів. Переможцем буде команда, яка назвала останнє слово. Час на роздум 1 хвилина.

Повідомлення журі про підсумки двох перших конкурсів

КОНКУРС №3 «ГЕНЕРАЛЬНЕ ПРИБИРАННЯ»

Обладнання: кеглі, віник, середній м'ячик.

Умови конкурсу:За сигналом кожному учаснику необхідно прокотити м'ячик віником між кеглями, назад повернеться, котячи м'ячик віником по прямій. Наступний учасник виконує завдання аналогічно. Виграє та команда, яка перша впорається із завданням та набере найменшу кількість штрафних очок. (Ведучий демонструє учасникам)

Звучить музика

КОНКУРС №4 «СМІЛО, МИ В БІЙ ПІДЕМО»

Естафета «Донеси і не впусти» .

Умови конкурсу: Тато, і мама за сигналом роблять «стульчик» (взявшись за руки хрест-навхрест) Дитина сідає на стільчик і охоплює їх за шию, батьки біжать навколо стійки і назад.

Естафета «Змагання силачів»

Умови конкурсу: Папи та хлопчики віджимаються від підлоги 30 секунд на кількість разів Мами та дівчатка стрибають на скакалці 30 секунд на кількість разів.

Естафета «Біг в обручі»

Умови конкурсу: Тато в обручі пробігає до стійки і назад, потім в обручі пробігають удвох тато і мама, а на закінчення до них приєднується дитина, і вони біжать утрьох.

Звучить музика

Повідомлення журі про підсумки чотирьох конкурсів

КОНКУРС №5 «МАМІНИ СТАРАННЯ»

Обладнання: 3 скакалки, секундомір.Умови конкурсу:За сигналом мами виконують стрибки зі скакалкою за хвилину. Перемагає той, хто має найбільшу кількість стрибків (Ведучий демонструє учасникам умови конкурсу).

КОНКУРС №6 «МІТНИЙ ТАТО»

Обладнання: баскетбольні м'ячі за кількістю тат, кеглі

Умови конкурсу:Подібно до гри «Боулінг». На відстані 5-7 метрів від учасників розставляються кеглі (див. рисунок №1). Необхідно збити м'ячем кеглі. Надається 3 спроби. Виграє той, хто зіб'є більше кеглів. (Ведучий демонструє учасникам умови конкурсу)

Під час конкурсу лунає музика.

Журі підбиває підсумки конкурсів

КОНКУРС №7 ЕСТАФЕТУ «ЖАБОЧІ БІГА»

Обладнання: великі м'ячі

Умови конкурсу:Учасники вишиковуються в колону по одному перед лінією старту, затискають м'яч між ніг і стрибають до стійки. Назад повертаються бігом. Виграє та команда, яка найшвидше впорається із завданнями (Ведучий демонструє учасникам умови естафети) Під час конкурсу звучить музика.

КОНКУРС №8 «ПРИНЕСИ МЕНІ»

Обладнання: картка із завданнями

Список предметів:

Ручка

Кросівок

Шнурок

Щось червоного кольору

Предмет жіночого одягу

Годинник

Умови конкурсу:Кожній команді лунає картка із завданнями, доки звучить музика (2-3 хвилини), учасники збирають предмети, що знаходяться у списку. Виграє та команда, яка перша впоралася із завданням або зібрала найбільшу кількість предметів.

Звучить музика

КОНКУРС №10 «СІМЕЙНА ФОТОГРАФІЯ» - РЕФЛЕКСІЯ

Обладнання: 3 листи А3, 3 маркери, 3 спортивні дуги, 3 лави.

Умови конкурсу:Розставляються лавки, спортивні дуги з відривом. На стіну прикріплюються листи ватману. За сигналом кожен учасник долає перешкоди: перестрибує через лаву, пролазить через дугу, підбігає до аркуша ватману, що знаходиться на стіні, зображує своє обличчя (мордашку), висловлює своє ставлення до свята, записавши слово чи словосполучення. (Ведучий демонструє учасникам умови конкурсу – естафети)

Увага, приготувалися, старт!

Ведучий: Ми підійшли з вами до фіналу. Закінчилися конкурси та естафети, ми підбиваємо підсумки.

Ведучий: Слово для підбиття підсумків та нагородження надається шановному журі.

Нагородження команд. Командам вручаються грамоти, батькам подяки, дітям за солодощі.

Ведучий: Хочу висловити величезну подяку батькам за сміливість, за активність, творчість, дітям – за любов до спорту, спритність, подякувати журі – за уважність та справедливість, наших уболівальників – за підтримку.

Нехай все це тільки гра,

Але нею сказати я хотіла:

Велике диво – сім'я!

Бережіть її, бережіть її!

Немає в житті важливіше за мету!

Ведучий: Дякуємо всім за участь та допомогу у проведенні свята! Здоров'я, бадьорості вам та нових спортивних перемог! Так тримати!

(Команди здійснюють почесне коло під музику "Спортивного маршу")

До нової зустрічі!

Сценарій позакласного спортивного свята

"Тато, мамо, я - здорова сім'я" 2-4 класи.

(у рамках міського соціально-орієнтованого проекту «Дворовий тренер»)

МБОУ ЗОШ № 11 ім. Скрипки О.В. м.Волзького Волгоградської області.

Цілі і завдання:

«Здорова сім'я – здорова нація!»

1.Пропаганда здорового способу життя у сім'ї.

2.Зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей та їх батьків.

3.Залучення до занять фізичною культурою та спортом.

Час та місце проведення: …годин. Великий спортивний зал школи.

Дата проведення:щокварталу.

Керівництво та проведення змагань.

Загальне керівництво спортивного свята здійснюється адміністрацією школи.

Безпосереднє проведення змагань доручається вчителів фізичної культури школи.

Форма проведення:Змагання.

Обладнання:

гімнастичні лавки, 3 ключки та 3 шайби, ракетки для бадмінтону, повітряні кулі, скакалки, тенісні ракетки та кульки, мішки для стрибків, гімнастичні мати, 4 стрічки для «Зв'язки».

Учасники:

До змагань допускаються учні 2-4х класів з батьками. Команда складається з трьох осіб: учень (капітан команди), мама та тато (тата і маму може замінити старші брат чи сестра, а також бабуся з дідусем або тітка з дядьком)

Команди-сім'ї беруть участь за паралелями: 2 е класи -1 й квартал навчального року, 3 та класи (2 й квартал), 4 е класи (3 й квартал).

Беруть участь три команди, у кожній команді може бути по дві-три сім'ї від класу.

Нагородження:

1. Переможець нагороджується медаллю, грамотою та призом.

2. Призери нагороджуються грамотами та солодкими призами.

3. Сім'ї можна нагородити за номінаціями:

«Найбільша згуртована сім'я!»;

«Найвільніша вольова сім'я!»;

«Найшвидша, спритна, вміла!».

СПОРТИВНЕ СВЯТО

«Мамо, тату, я – здорова сім'я»

Хід свята

Під звуки спортивного маршу команди заходять до спортивної зали та будуються у три колони.

Ведучий 1

Вітаю! Вітаю! Вітаю!
Сьогодні тут, у спортивному залі
Ми спорт, вміння сумісний.
І наше спортивне свято з Вами
Прекрасним іграм присвятимо.

Ведучий 2

Ми бачимо тут привітні особи,
Спортивний дух ми відчуваємо навколо,
У кожного тут серце олімпійця,
Тут кожен спорту та здоров'ю друг.

Ведучий 1

Той переможе у змаганні
Хто міток, спритний і сильний,
Покаже все своє вміння
Хто духом, тілом загартований.

Ведучий 2

Любі друзі! Дозвольте відкрити наше спортивне свято дружною розминкою – флешмоб(усі команди разом із учителем фізкультури)

А зараз ми хочемо представити наших сміливих та сильних тат.

Папи– (роблять крок уперед)

Ось вони перед нами – трохи бадьорі, місцями підтягнуті і навіть у чомусь непереможні, а в чому саме – ми дізнаємось пізніше ( тата встають на свої місця).

А тепер наші чудові мами.

Мами– (роблять крок уперед)

Вони завжди у формі. Даються взнаки постійні тренування: плита, біг по магазинах, прополювання, прання, прибирання. І навіть щорічні перепочинки 8 березня не вибивають їх із колії. І ми впевнені, що сьогодні саме вони будуть задавати тон своїм командам. (мами роблять крок назад).

І нарешті, найменші учасники змагань!Наші діти(діти роблять крок уперед)

Це вони ще з пелюшок довгі роки загартовували постійними тренуваннями і об'єднували своїх батьків у дружню команду, ставлячи перед собою нові завдання: важко в навчанні, легко в бою.

Ведучий 1

Ми щиро вітаємо та вітаємо всіх, хто сьогодні вийшов на старт!

Успіхів нашим командам та перемог!

Ведучий 2

Представляємо вам суддівську колегію (у складі: керівник МО вчителів початкової школи….., завуч з виховної роботи школи…).

Слово для вітання надається гостям свята (спортсменам, тренерам чи представникам спортивних клубів, секцій школи, мікрорайону, міста…)

Ведучий 1

По плечу перемога сміливим, чекає на той великий успіх
Хто не здригнувся, якщо треба вступити в бій один за всіх.
Нехай журі весь хід битви без промаху простежить,
Хто виявиться дружнішим, той у бою і переможе.
Справі час, година забаві. Команди слово за вами.

Команди вигадують свою назву та девіз.

У цей час звучить спортивно- музикальна пауза(виступають учні школи, що займаються у спортивних або танцювальних секціях, гуртках) .

Ведучий 2

Конкурс перший: "Зібрати піраміду".

Конкурс проводиться для учасників усієї команди. Починають тата, по команді біжать, одягають кільце на ціпок піраміди і повертаються, передаючи естафету мамам, а потім дітям. Виграє команда, яка швидше за інших збере піраміду.

Ведучий 1

Конкурс другий: "Посадка картоплі". (Інвентар: тенісні м'ячі та обручі). Конкурс для всієї команди. Навпроти кожної команди розкладено по 5 обручів, а в руках у тат знаходяться кошики з тенісними м'ячами. По команді тата біжать уперед і розкладають м'ячі по одному в кожен обруч. Наступний учасник збирає м'ячі у кошик. Конкурс вважається закінченим тоді, коли всі учасники змагань пройдуть свій етап.

Ведучий 2

Бачимо ми збоку,
Команди у техніці рівні.
Подивитися хочемо ми швидше,
Чиї ж діти спритніші.

Конкурс третій: На старт викликаються діти. Діти – це наша гордість, це наша слава! На перервах відбуваються постійні тренування на спритність, відвагу, сміливість, силу. Подивимося, чи завзято тренувалися вони.

На підлозі розкладено кулі (кількість не обмежена). Капітани команд повинні сідати на повітряні кулі так, щоб вони луснули. Хто більше лусне куль, той і виграв. Після конкурсу, всі кулі, що лопнули, віддаються журі для підрахунку.

Хай допоможе нам щоденна зарядка, яку ми робимо перед уроками, та допоможуть нам наші стрибки, нахили, присідання. Вчителі на уроках не раз говорили: як важливо працювати не лише руками, а й головою.

Ведучий 1

Конкурс четвертий: Першими, як і заведено, у кожній родині, у бій виходить сильна половина , наші тати. Вони зараз згадають свою юність та любов до масової гри – хокею. Завдання тат- Ведення шайби ключкою між стійками.

Слідом за татами виходять мами. Конкурс для мам– біг із підкиданням ракеткою для бадмінтону повітряної кульки. Він дуже легкий, наївний і не розуміє, що в руках господинь, які не проґавлять свій шанс. Підтримаємо їх оплесками.

(Конкурс без дітей, вони відпочивають).

Після конкурсу спортивно – музична пауза.

Ведучий 2

Конкурс п'ятий: Конкурс « Зв'язка»покаже нам, як можуть діяти мама та тато разом, а діти у парі зі своїм товаришем. Опис: (Права нога тата та ліва нога мами пов'язані, а діти, тримаючись за руки, біжать до стійки і назад, передаючи естафету наступній парі). Так, життя нас навчило бігати не лише на двох ногах, а й, коли треба, на трьох.

Ведучий 1

Конкурс шостий:

Що за диво – скок та скок!
Погляньте, рушив мішок!
Гей, хапай його, ловіть,
Швидше мішок тримайте!

Команди будуються біля стартової лінії в колону і по свистку тата, а потім мами наввипередки стрибають у мішкудо стійки та повертаються тим самим способом, передає естафету наступному учаснику. Діти виконують стрибки вперед з м'ячем між ногами.

Ведучий 2

Конкурс сьомий: і знову на старті наші папи. Вони біжать, підкидаючи тенісною ракеткою кульку. Подивимося, хто виявиться найкращим жонглеромта бігуном одночасно. Ви думаєте, це просте завдання? Ні! Це дуже важко! Але наших учасників труднощі не лякають.

Ведучий 1

Конкурс восьмий: а зараз ми викликаємо на старт наших мам. Опис: Вони мають пробігти згімнастичною скакалкою , перестрибуючи через неї до стійки та назад.

Слова ведучого під час конкурсу: У нас йде завзята боротьба! Усі учасники показують просто професіоналізм у цьому виді змагань.

Ведучий 2

Ось завдання важче,
Примудрій і складніший.
Щоб Вам йти вперед,
Потрібно повітряну кулю вести.

Конкурс дев'ятий: І нарешті наш останній конкурс. Він для всієї команди. Гра у волейбол повітряною кулькою, по черзі кожним учасником команди. Завдання - якнайшвидше дійти до фінішу, не впустивши кульки.

Ведучий 1

Останній вид змагань,
Ми завершили і зараз
Підсумок усіх наших змагань,
Нехай судді доведуть до нас.

(команди для підбиття підсумків свята будуються у центрі спортивної зали)

Після конкурсу спортивно - музична пауза(Виступ спортсменів та гостей свята).

Ведучий 2

І ось підбиваємо ми підсумки,
Які б не були вони,
Нехай спортивні дороги
Здоров'ям повнять ваші дні.

Ведучий 1

Сьогодні програли немає,
Є просто найкращі з найкращих.
Нехай у кожному серці дружби світло,
Засвітить вчинків добрих промінчик.

Для підбиття підсумків слово надається журі.
(Оголошуються підсумки у командному заліку спортивного свята, проводиться нагородження призерів та переможців)

Ведучий 2

Всім дякую за увагу,
За запал і дзвінкий сміх.
За вогонь змагання,
Забезпечив успіх.
Ось настав момент прощання,
Говоримо всім – до побачення,
До спортивних нових зустрічей!

Учасники змагань та вболівальники фотографуються на згадку.

Протокол спортивних змагань

«Тато, мамо, я – здорова сім'я».

	Назва конкурсу	Команда №1 «Спритні»		Команда №2 «Молодці»		Команда №3 «Лихачі»
	«Зібрати піраміду» (Для всієї команди)
	«Посадка картоплі» (Для всієї команди)
	"Повітряну кульку" (для дітей)
	«Гра хокей» (для тат), «Гра у бадмінтон»
	«Зв'язування» (Для всієї команди)
	«Стрибки в мішках» (для тат і мам), «Стрибки з м'ячем» (для дітей)
	«Гра у теніс»
	«Стрибки зі скакалкою»
	«Гра у волейбол» (Для всієї команди)
Кількість штрафних очок (За порушення знімається 0,5 балів).
Підбиття підсумків змагань: (у очок всього)

Журі змагань: ___________ /_________ /