Візитна карта дитячого садка презентації. Візитна картка дитячого садка

ВІТАЮ!

Ми раді вітати Вас на сайті

муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок №16 «Горобинка»

міста Шумерля Чуваської Республіки

НАШЕ ГАСЛО:
«Завжди зустрічаємо – з любов'ю,
а проводжаємо - з гордістю!

МІСІЯ ДИТЯЧОГО САДУ:
Збереження цінностей Дитинства: Здивування, Довіри, Спілкування.

АДМІНІСТРАЦІЯ

Керівник:Федулова Вероніка Юріївна

Старший вихователь: Крилова Ольга Геннадіївна

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МБДОУ:

Рік уведення в експлуатацію після реконструкції будівлі:

Проектна потужність: 230 осіб

Умови здійснення виховно-освітнього процесу:

Розвиваюче предметне середовище МБДОУ обладнане з урахуванням вікових особливостей дітей.

У МБДОУ є:

-кабінет керівника;

-Кабінет психолога;

- кабінет логопеда;

-Методичний кабінет;

-медичний кабінет;

-Ізолятор;

-процедурний кабінет

-музичний зал;

- спортивний зал;

- сенсорна кімната;

-групові приміщення зі спальнями;

-Приміщення, що забезпечують побут, і т.д.

-Дільниці для прогулянок дітей;

- автомістечко;

- город.

У МБДОУ є потрібна дитяча, методична література, наочні матеріали.

НА НАШОМУ САЙТІ ВИ МОЖЕТЕ ЗНАЙТИ:

-інформацію про дитячий садок;

Реалізовані педагогічним колективом програми виховання та навчання;

Умови вступу до дитячого садка та необхідні документи;

Поради спеціалістів дитячого садка.

ДІЗНАТИСЯ:

- про останні новини нашого дитячого садка;

Про наші плани;

Про свята, що проходять в саду;

Про життя груп;

Переглянути фотоальбом;

Задати питання, що Вас цікавлять, з виховання та навчання дітей співробітникам дитячого садка.

Висловити свою думку щодо роботи дитячого садка

У ДИТЯЧОМУ САДУ ФУНКЦІОНУЄ 10 ГРУП:

«Крапелька»-20 дітей;

Група раннього віку з 1,5 року до 3 років «Сонечко»- 20 дітей;

«Фантазери»- 24 дитини;

Молодша група з 3 до 4 років «Зірочки»- 24 дитини;

«Непосиди»- 28 дітей;

Середня група – від 3 до 4 років «Ромашка»- 23 дитини;

«Світлячки» - 24 дитини;

Старша група з 4-х до 5-ти років «Теремок»- 24 дитини;

Підготовча до школи група з 6 до 7 років «Чомучки»- 24 дитини;

Підготовча до школи група з 6-ти до 7-ми років «Волошки»- 20 дітей;

Для ведення освітньої діяльності, зміцнення та збереження здоров'я наших вихованців у ДОП обладнано:

*музичний зал;

* спортивний зал;

* кабінет психолога;

* кабінет логопеда;

* медичний блок;

* Сенсорна кімната;

*На території ДНЗ – спортивний майданчик та майданчик «Острівець безпеки» з правил дорожнього руху « Автомістечко »;

МЕТА НАШОЇ РОБОТИ:

*Створення кожному вихованцю умов найповнішого розкриття його вікових можливостей і здібностей;

* Створити максимальні умови для досягнення вихованцями готовності до школи.

ЗАВДАННЯ СТОЯЧІ ПЕРЕД ПЕДАГОГАМИ:

*Створити організаційно-методичні умови для впровадження ФГОС ДО у ДОП, розробити регламентуючу та робочу документацію;

* Організувати здоров'язберігаючий простір як середовище виховання здорової дитини;

* Розвивати пізнавальний інтерес, інтелектуально-творчий потенціал кожної дитини через проектну діяльність;

* Впроваджувати в роботу ДНЗ нові форми співпраці педагогів з батьками.

НАШ ДИТЯЧИЙ САД ДЛЯ ВАС

Дитячий садок – це милі, добрі розумні, веселі, галасливі, чудові діти. Все що ми робимо у нашому дитячому садку – ми робимо заради них, заради того, щоб вони росли та розвивалися.

Дитячий садок – це батьки. Вони головні помічники у нашій роботі і ми їм за це вдячні.

Дитячий садок – це співробітники. Найбільш працьовиті, творчі люди, які вміють, уболівають за все душею, люблять дітей.

Дитячий садок – це сім'я. І як у будь-якій дружній родині ми маємо свої традиції.

Дитячий садок – це унікальна система, яка забезпечує догляд, нагляд, харчування, виховання та оздоровлення. Жодна система не виконує стільки функцій одночасно.

Дитячий садок – це живий організм, який дихає, відчуває, радіє...

Якщо Ви хочете, щоб Ваш малюк відчував себе комфортно, розвивався відповідно до своїх можливостей, здібностей – приходьте до нас у дитячий садок!

1 частина.

Вед. Вітаю, дорогі друзі! Ми представляємо до вашої уваги творчу презентацію Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий садок №50».

Нашому дитячому садку вже понад 35 років. Минуло стільки років, а, здається, нещодавно Коврівський Механічний завод відкривав будівлю майбутнього дитячого садка…

Пісня на мелодію "Ти пам'ятаєш, як все починалося"

Ти пам'ятаєш, як усе починалося,

Все було вперше і знову,

Як будували будівлю, і в будівлю вселялися

Віра Надія Любов.

Як дружно тягали ми меблі

І фарбували двері та підлогу,

Як чистили вікна та вішали штори

І прибирали дружно двір.

Ми пам'ятаємо всіх, хто тут працював:

І тих, хто будував дитсадок, і тих, хто садок відкрив,

Хто не шкодував себе ні в радості, ні в горі,

Хто знання, вміння, тепло та терпіння

Дітям завжди дарував!

Вед. І ось нова будівля зустрічає новоселів.

(Вихованці виходять із «дітьми» за руку)

1восп. Було брудне болото,

Ялинки-палиці, ліс густий.

Тут народилася наша дитина-

Світлий дитячий садок великий!

Реб. Загудів, як рій бджолиний,

Садок шумною дітворою.

Раді мами, раді тата-

Дитячий садок, як будинок рідний!

2восп. З'явилися газони,

Посадили деревця,

І доріжки протоптали

Від огорожі до ганку.

3восп. Розкидали всюди клумби,

Стало яскраво від квітів,

І всюди замиготіли

Стрункі ряди кущів.

Реб. Побувало у цих стінах

Дуже багато дошкільнят.

4 осп. Їх би вибудувати в колону-

Ох, і довгий був би ряд!

(пісня на мотив «Олександра»)

Пісня Вихователь»

Усі виходять зі сцени, на сцену виставляються стільці та столи. На середину виходить Казочниця, накидає на плечі шаль.

А тепер я розповім вам казку. Казка – не казка, буваль-небиль, судити вам, мені – розповідати.

В одному замку (нововідбудованому), під одним дахом (новопокритим), жила-була червона дівчина на виданні і добрий молодець, син бога-а-атого батька. Вона – Яселька, він – Діт Садович. Він був такий солідний, гроші водилися. Міг собі дозволити поїсти смачніше, та посолодше. І купити все, що душенько завгодно. А ось і він!

(Входить Діт Садович. Виконує пісню на мотив «Ех, повним – повна…»)

Д.С. Ех, повним-повна моя коробка,

Меблі нові купив,

А посуд та іграшки

Завод-батяня подарував!

Побачив у країні заморський я

Чудо-юдо кінозал.

Ось візьму, собі побудую,

Буде так, як я сказав!

Заведу музей військовий я,

Своїм дітям покажу,

Патріотів виховаю,

Про війну їм розповім.

Вед. А Яселька була дівчина скромна, тиха.

(Входить Яселька, сідає біля дитячого ліжечка)

Вед. У групі малюковий вогник горить,

Над дитячим ліжечком Яселька сидить.

Діток приголубить, пошкодує всіх,

Щоб лунав скрізь дзвінкий дитячий сміх!

І жила вона не тужила: дітлахи обігріті, нагодовані, приласкані. А діточок у Ясельки була темрява. А Діт Садович став помічати, що в нього діток з кожним роком дедалі менше стає. От і ходив він по своїх хоромах, та на порожні кути поглядав, та рідкого дитину по голівці погладжував.

(Входить Д.С. з «дитиною»)

Реб. Я у бабусі живу, я у дідуся живу,

Тато з мамою ходять у гості до нас.

Д.С. Стало модним одного малюка мати все,

Та й то підкинути старим.

Реб. У мене сестрички немає, у мене братика немає,

Кажуть, з дітьми клопоту не навперейми.

Д.С.Хто ж до нас ходитиме через 5 найближчих років,

Якщо мода на дітей зовсім минеться?

Але знайшлися люди мудрі, государеві. Сватали вони бідну Ясельку з усіма її дітлахами і добра молодця Діта Садовича.

(Під весільний марш виходять Яселька та Д.С. Вед. Зачитує наказ про організацію Дитячого садка)

Наказ

Вед. Ех, і веселе весілля було!

Частинки

З неба зірочка впала

На пряму лінію.

Ясла з садом записалися

На одне прізвище.

6. Весілля дружно відзначали,

Були всі веселі.

Стали жити однією родиною.

Стали новоселами.

С. І стали вони жити-живати в злагоді та дружбі, дітей ростити, пестити та любити. І ось дожили вони до 35-ї річниці весілля. На цьому казка моя закінчується, а життя продовжується.

2 частина.

Зав. ……………………….., нагадайте, будь ласка, колегам, що у вівторок педрада.

Восп. Добре.

Починаємо розповідь про те,

Як минає день за днем.

(До зали входять вихователі в костюмах революціонерок).

Пісня «Робота у нас така…»

Робота у нас така,

Робота наша проста-

Любити дітей беззавітно,

І немає інших турбот.

Приспів: Спокій не потрібний,

Не знаю рахунок років,

І я своє серце

Дітям своїм віддам.

І так само, як у житті кожен,

Ми до дітей прийшли якось,

І тут назавжди залишилися,

Назвавши їх своєю долею.

Зав. Колеги, прошу вас зайняти місця за столом.

(Всі сідають за столи)

Зав. Починаємо нашу педраду. Прошу Вас, Крістін Євгенівно, розкажіть, яку роботу ви проводите в молодшій групі.

Восп. У будівлі ясла-дитячий садок

У молодшій групі кажуть:

Наші дітки маленькі,

Щойно від мами.

Розлучатися нелегко,

Звикнути до саду важко.

У садибу почав ти ходити,

Навчися говорити.

Із зайчиками і ведмедиками,

Ляльками та книжками

Розмовляти почнемо,

Навіть пісні заспіваємо!

Зав. Що ви можете розповісти, Оксано Володимирівно?

Восп. Цілий день граємо,

Розповіді складаємо.

І вірші запам'ятовувати.

Нудьги ми не знаємо,

Про маму забуваємо.

Водночас О.В. та К.Є. Жити в саду легко та просто

Дітям маленького зросту!

Зав. На другий поверх піднявся-

У старшій групі опинився.

Старший вік-вам не жарт!

Затримайтеся на хвилинку!

Царство тут програми «Дитинство».

І живуть у ній по сусідству:

Праця, здоров'я, фізкультура,

Музика, література,

Безпека та пізнання,

Творчість дітей та знання!

Маргарита Олександрівно, розкажіть, будь ласка, як ви реалізуєте програму «Дитинство»?

М.А. Вчимо ми дітей мріяти,

Нічого не забувати,

По порядку рахунок вести

І зворотний на шляху.

Звук із слова виділяти,

Наголос шукати.

О.Б. А ще ми всі малюємо,

І співаємо ми і танцюємо,

Свята справляємо чудово,

Це нам зовсім не важко!

Зав. Що Ви можете додати, Наталія Миколаївна?

Н.М. У хлопців ми з давніх-давен

Розширюємо кругозір:

Знаємо жителів лісових, маленьких та великих.

І дерева та листочки

Дізнаємося без тяганини.

Любимо ми експеримент-

Пізнавальний момент:

Ми з водою, піском граємо

Досвід дуже шанований.

Зав. Ніно Іванівно, як справи зі здоров'язберігаючими технологіями?

Н.І. Всі ми займаємося спортом,

Тож здоров'я зміцнюється.

Любимо свята спортивні,

Ми здорові, активні.

Любимо стрибати та стрибати,

Силу, спритність розвивати.

Технології здоров'я

Ми впроваджуємо багато років.

І тому хлопцям

Ми даємо таку пораду:

У спортивний зал все грати!

Спробуйте нас наздогнати!

Зав. Молодці, добре працюєте.

(один вихователь піднімає руку)

Зав. Що ви бажаєте додати?

Восп. А я можу сказати, що у нас добре розвинена співпраця з навколишнім соціумом.

До школи ходимо, в «Вогник»,

Шлях туди не такий далекий.

Бібліотеку відвідуємо-

Усьому увагу приділяємо!

Зав. Добре. А тепер переходимо до наступного питання - наш пріоритетний напрямок - «Морально-патріотичне виховання дошкільнят»

А.С. Так, наша головна турбота-

Виховання патріота!

Наш музей-«Музей солдата»

Допомагає нам у цьому,

Ми розповідаємо хлопцям

Про солдатів за роками:

Лицарі, гардемарини,

Воїни-богатирі,

Полководці та солдати

На підбір все-поглянь!

Н.М. Ми про техніку розповімо,

А ще бліндаж покажемо.

У бліндажі тому експонати,

Дуже люблять їхні хлопці.

Адже експонати з війни,

Справжні вони!

О.Б. Педагогам усім дитсадка

Приділяти увагу треба

Вихованню у дітей

І любові до своєї землі!

Про землю килимської діти

Знають все-все-все у світі:

Хто до них тут жив, коли,

Як прийшли до нас поїзди,

Що герої тут живуть,

Подвиг їх-важка праця!

М.А. Але діти знають: патріот-

Людина не тільки та,

Що за Батьківщину вперед!

Слово головне у світі

Достеменно знають наші діти!

Слово головне-родина,

Тобто мама, тату, я!

Адже сім'я-це турбота,

І кохання, і доброта!

І не вірте, якщо хтось

Скаже: це нісенітниця!

А.С. Нам із батьком спілкуватися

Допомагає Інтернет.

Адже в його мережах зустрічатися

Нічого й простіше нема!

М.А. Клуб батьків-в пошані,

Тут і тренінг та гра.

На будь-яке запитання знайдете

Потрібна ви відповідь завжди!

О.Б. А кафе сімейне-

Нова розвага-

Відчиняє двері всім!

Усім без винятку!

Мами там для всіх танцюють,

Бабусі з дітьми малюють.

І батьки, і діти

Там грають та співають!

Зав. Молодці!

(Всі встають)

Зав. Так клопотаємо день за днем,

К.Є. Досить усім турботи,

Всі. Найкращі випускники-

Результат праці!!!

Зав. Спасибі всім! Педрада закінчена!

Проходить життя у всіх людей.

Але сумувати нам не годиться,

І ми готові зустріти всіх!

Але ми вирішуємо важливі завдання,

Скажу я вам, колеги, не танучи:

Пишаюся я тим, що…

Всі. Вихователь це Я!

У світі, де давно спокою немає,

Дітям дуже хочеться сказати:

Додатковий матеріал

(Вбігає завгосп)

З. Катерина Олександрівна! Там якісь люди приїхали, вас запитують.

Зав. Якщо це санепідемстанція, проводьте їх до медсестри.

Якщо ремонтники, то покажіть фронт роботи.

З. Ні, на мою думку, це з ГОРОНО!

(німа сцена)

(Всі стоять, входить інспекція)

Частина №3.

Пісня на мотив "Це дуже, дуже добре"

(співають усі)

До нас інспекція несподівано

Раптом нагрянула вчора:

інсп. Розкажіть по порядку,

Як у вас справи?

Всі. Документи ми їм дали

І по саду провели,

Наші знання показали,

У протоколи занесли, що…

Розвиваємо мову дітлахів.

Дуже добре!

Привчаємо їх до порядку.

Дуже добре!

Організм їх гартуємо, від застуд оберігаємо.

Це дуже добре!

Ми стандартів дотримуємося.

Дуже добре!

У планах усіх у нас лад.

Теж добре!

Мам спокійно проводжаємо, і дітлахів приймаємо.

Це дуже добре!

Малювати їх навчаємо.

Дуже добре!

І з театром виступаємо.

Теж добре.

Ми спостерігаємо природу і як можемо охороняємо.

Це дуже добре!!!

(комісія розписується у зошиті у зав., йде, зав. Разом з ними, проводжає їх)

(Всі сідають втомлені на стільці)

1Восп.. Ось і чергову комісію проводили.

2Восп. Ой, як добре!

3 осп. Добре, добре, та нічого хорошого. Щось холодно стало.

4 осп. Знову, видно, опалення відключили, настав час уніформу надягати.

(Всі надягають теплі речі)

Пісня

1.Сплять діти бідні, холодом охоплені,

Вихователь у валянках за столом сидить.

Чому про дітей серце не болить? (2 рази)

2.А дитина у рукавичках, у курточці застебнутій,

Холодом замучений підійшов до мене,

Сік пити не наважується, адже мороз кусається,

І квіточки бідні мерзнуть на вікні.

Ех, ви, комунальники, ех, адміністрація,

Адже бідні квіточки мерзнуть на вікні.

Зав. (входить) Дівчатка, зараз із котельні зателефонували, сказали, що до вечора включать опалення. Тож завтра дітей прийматимемо в повному обсязі!

Всі. Ура!

1 осп. Тільки чим же вони руки мити будуть?

Пісня на мотив «За дикими степами Забайкалля…»

По різних конторах та базах,

Де мило буває і хлор,

Завгосп наш, долю проклинаючи,

Блукає він досі.

Завгосп наш до головбуха підходить

І просить на мило грошенят,

Госпсредств і горщиків не заважало б…

«Немає грошей!», їй всі кажуть.

Вся ганчір'я вже закінчується,

І ось довгоочікуваний дзвінок:

«Швидше на базу біжіть,

Дамо вам уже мила шматок!

Восп. Ходімо до групи, час дітей піднімати…

(Виходять. Залишається сидіти одна зав. Вбігає 1 восп.)

1Восп. Є.А., ви тесляра не бачили?

Зав. Ні, а що сталося?

1Восп. Та зараз няня забиралася, поки один стіл відсунула, він зовсім розсипався. А в іншого ніжка відвалюється. йде)

2восп. Здрастуйте, Е.А. Ви Віктора Васильовича не бачили?

Зав. Та ні. А вам він чого знадобився?

2Восп. Та у нас у групі зовсім крани не завертаються. йде)

(зав. Думає та починає співати)

Пісня на мотив "Ех, картопля, картопля ..."

Нам ремонт не завадив би, але біда ось грошей немає!

Меблі, стіни занепали - адже по 35 років!

(Всі поступово виходять, співають, звертаючись до зав.)

Приспів: Але ніколи, будь ласка, на ГОРОНО не скаржся,

Адже вони допомагають нам з усіх можливих сил.

Вони підвал по-новому за осінь нам звели

І дах полагодили нам на 20 років уперед!

Зав. Нам би спонсора знайти, тільки де його шукати?

Він би нам би подарував би тисяч так десь 75!

Всі. На іграшки б нам вистачило, і на різні борги,

Отоді б ми зажили - все б заздрити могли!

Приспів: те саме.

(на закінчення всі стають в одну шеренгу)

Так щодня у справах, у турботах

Проходить життя у всіх людей.

Але немає відповідальнішої роботи, ніж праця – виховувати дітей!

Нехай чогось не вистачає, у садах, на жаль, нестача місць.

Але сумувати нам не годиться,

І ми готові зустріти всіх!

Ми не завжди одягнені від Версаче,

І не завжди нас возить Мерседес,

Але ми вирішуємо важливі завдання,

Без нас немислимий суспільство прогрес.

І таку мову я, друзі, трактую,

Скажу я вам, колеги, не танучи:

Мені не потрібна інша професія,

Пишаюся я тим, що…

Всі. Вихователь це Я!

Пісня «У світі, де давно спокою немає…»

У світі, де давно спокою немає,

Де з тривогою люди чекають світанку,

Де довго добра чекаємо часом ми звістку,

Дітям дуже хочеться сказати:

«Досить вам сумувати і сумувати!

Кожен має вірити: щастя в житті є!

Приспів: Ми бажаємо щастя вам, щастя у цьому світі великому,

Як сонце вранці нехай воно заходить у будинок!

Ми бажаємо щастя вам, і воно має бути таким,

Шокарєва Наталія Сергіївна Педстаж: 19 років Освіта: вища Вологодський педагогічний університет, 1999 рік, за спеціальністю «вчитель географії» Рижова Дарія Дмитрівна Педстаж: 3 роки Освіта: вища Череповецький державний університет, 2007 рік, за спеціальністю «Корекційний педагог

НАША МЕТА: Здоров'я це головне! Розвиток – це важливе! Позитивні емоції – це необхідне! Кожному батькові хочеться бачити своїх дітей здоровими, веселими, розумними. Адже свої діти найкращі! Тому ми докладаємо максимум зусиль для того, щоб діти розвивалися, а батьки за них раділи і звичайно допомагали нам у їхньому розвитку.

Маленька екскурсія групою «Світлячок»: Діти молодшого дошкільного віку дуже рухливі. Регулярна фізична активність призводить до підвищеного постачання киснем життєво важливих органів, попереджає ризик серцево-судинних захворювань та м'язової слабкості, стимулює здоровий спосіб життя. Для задоволення потреб у руховій активності у нашій групі організований спортивний куточок, у якому є обручі, м'ячі, султанчики, масажні килимки та навіть нагороди у вигляді медалей!

Щоб дітки вчилися спілкуватися, розвивали мовлення, у нашій групі є ігрові куточки для сюжетно-рольових ігор («Магазин», «Перукарня», «Лікарня» тощо), багато дидактичних ігор, а також куточок театралізації та ряження, якому хлопці із задоволенням перевтілюються у своїх улюблених персонажів та героїв звичайного життя.

Для розвитку інтересу до художньої літератури (Освітня область «Читання художньої літератури») існує книжковий куточок, в якому зібрані книги з яскравими барвистими ілюстраціями та жорсткою палітуркою, що дозволяє зберегти книгу на тривалий час. Адже наші дітки ще маленькі і їм все хочеться спробувати на зубок.

Спи, мій Заінько, ніжний пушок, Сіренький, маленький, боязкий звірятко Вареньці-заїньці не спиться, Настеньці-заїньці не спитися, Гришеньці-заїньці не спитися Заінька боїться Побачити уві сні Лисицю. Не бійся, Заінька, Не бійся, маленький, Баінька, Заінька, Баінька, маленький! (Потішка)

Сонце зникло за будинками, Залишаємо дитячий садок. Я розповідаю мамі Про себе та про хлопців. Як ми хором пісні співали, Як грали в чехарду, Що ми пили, Що ми їли, Що читали в дитсадку. Я розповідаю чесно І докладно про все. Знаю, мамі цікаво знати про те, як ми живемо.

ПРЕЗЕНТАЦІЯ «НАША ГРУПА – НАЙКРАЩА» Вихователь Красицька О.Ю.

НАША ГРУПА «СОНЯШКО» Девіз: «У нашій групі сонечко світить найяскравіше Теплоти та радості вистачить тут на всіх»

У дитячий садок дітлахи З радістю завжди йдуть, І дівчата, і хлопчики,

Дуже подобається їм тут! У дитячому садку у нас дуже цікаво! Хочемо провести для Вас екскурсію всі разом.

Вранці в садок усі прийшли Грати з друзями ми Вправи, зарядка Нам потрібні як підзарядка

РОЗВИВАЮЧІ КУТОЧКИ У ГРУПІ.

СПОРТИВНИЙ КУТОЧОК

Ось спортивний куточок Тут ми тренуємось. Прес качаємо, віджимаємося, Присідаємо, нахиляємось, Тренуємо м'язи ніг. Розминаємо пальчики – масажними м'ячиками.

Фізкультуру дуже любимо. Бігати, стрибати та грати Якщо дуже буде потрібно

Можемо на місяць злітати

ТЕАТРАЛЬНИЙ КУТОК

Увага, завіса, дзвінок Я – театральний куточок. Тут можна на гнома перетворитися І в Бабці Їжачку вбратися .

КУТОК ПРИРОДИ

Ми в групі завели квіточки,

І навіть глобус там у нас!

Шматок природи у куточку

Він дуже тішить усіх нас.

КУТОК ЕКСПЕРИМЕНТУВАННЯ

Це все – експерименти – Як наш досвід вийшов Цікаві моменти! Скільки часу він тривав? Все, все хочемо дізнатися! Дивуємось усьому: Потрібно все замалювати! Як? Навіщо? І чому?

КУТОЧОК ВИРОБНИЧОСТІ

І в десять років, і в сім, і п'ять

Усі діти люблять малювати.

І кожен сміливо намалює,

Все те, що його цікавить

КУТОК БЕЗПЕКИ

Є у групі нашої куточок, Який у житті нам допоміг! Він дуже дорогий нам.

І заспокоїв тат та мам! На стенді є журнали, книги, Картинки, схеми та альбом, Де всі дороги та стежки, Якими додому йдемо

Спосіб найбезпечніший: Перейти дорогу з мамою. Вона вже не підведе, Нас за ручку доведе. Але набагато краще, Якщо нас вона навчить, Як без бід і розуму

Зробити це самому.