Презентація на тему: історія в'язання гачком. Презентація на тему "в'язання гачком"

Слайд 1

В'язання гачком. Ляльки.

Слайд 2

МЕТА: Зв'язати гачком незвичайні, гарні іграшки на тему «Там на невідомих доріжках...» ЗАВДАННЯ: 1. Познайомитися з історією в'язання, основними матеріалами та інструментами. 2. Застосувати знання та вміння, отримані на уроках технології. 3.Дотримуватися правил безпечної роботи при в'язанні гачком.

Слайд 3

В'язання гачком це захоплення, яке мені дуже подобається. В'язання гачком для мене завжди було одним із найцікавіших занять. Речі, пов'язані гачком, відрізняються дивовижною повітряною красою і ажурністю. В'язати гачком дуже просто, досить трохи терпіння для того, щоб навчитися основним прийомам в'язання. В'язання гачком дозволяє мені висловити свою індивідуальність, подарувати тепло та кохання рідним для мене людям.

Слайд 4

Історія в'язання
Здавна, намагаючись прикрасити свій будинок, урізноманітнити побут, люди прагнули використовувати найпростіші матеріали для поєднання нескладних форм і засобів з невибагливими візерунками, досягнувши при цьому високої майстерності. Ручне в'язання спочатку з'явилося як проста утилітарна необхідність, що надалі перетворилося на справжнє мистецтво. Хто і коли вигадав першу петельку, ніхто не знає, але вже давно відомо, що народилася ця чудо-петелька задовго до нашої ери. У Єгипті в одній із гробниць знайдено дитячий в'язаний черевичок, археологи встановили, що їй понад чотири тисячі років. А вже на початку нашої ери техніка та принципи в'язання знаходилися на дуже високому рівні.

Слайд 5

Цікаво, що в'язання спочатку було чоловічим ремеслом, і чоловіки боролися із жіночою конкуренцією спеціальними договорами. У 1612 році Празькі панчішники заявили, що під страхом грошового стягнення не приймуть на роботу жодної жінки! Лише пізніше, коли в'язання широко поширилося, їм почали займатися передусім жінки. І все одно чоловіки не втратили інтересу до в'язання. У 1946 році національний американський конкурс з в'язання гачком виграв чоловік, а приз – Золотий гачок – йому вручала особисто Есте Лаудер.

Слайд 6

Що можна зв'язати гачком?

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Раніше гачки виготовлялися з: кістки (слоняча кістка, бивні, ріг великої рогатої худоби), дерева. Пізніше їх почали виготовляти з: міді та бронзи, а на початок минулого століття – зі сталі, тоді ж у моду увійшли гачки з декоративною прикрасою на них (різьблення на дерев'яних ручках, інкрустація). Зараз використовуються гачки з різних матеріалів: металеві, пластмасові, дерев'яні, але на відміну від попередніх майстрів, сучасні виробники не менш радують нас своїми новинками, які полегшують роботу, такими як, наприклад, гачки з підсвічуванням. Вартість такого гачка 40$.

Слайд 10

Які нитки використовують для в'язання гачком?
Якість в'язаного виробу залежить від ниток, з яких він виконаний. Нитки повинні відповідати призначенню виробу, його фасону, стилю тощо. Для в'язання гачком застосовують вовняні, шовкові, бавовняні та синтетичні нитки. Вибравши нитки для в'язання, потрібно підібрати до них гачок.

Слайд 11

Який гачок вам потрібно взяти саме для тієї пряжі, з якої ви в'язатимете? Тут є кілька правил. 1) Насамперед подивіться на етикетку. На етикетках деякі виробники пряжі вказують рекомендований номер гачка. Для в'язальниць-початківців це зручний орієнтир. Як правило, під зображенням гачка стоїть цифра, яка вказує на номер гачка. 2) Гачки діаметром 2-6 мм використовують для в'язання виробів з товстої вовняної або синтетичної пряжі. Для ірису, муліні, гарусу беруть тонший гачок (0,5-2,5 мм у діаметрі). 3) Правильне співвідношення - товщина гачка повинна бути майже вдвічі більша за товщину нитки. Чим товщі пряжа, тим товщі має бути гачок.

Слайд 12

Як тримати гачок?
Найважливіше у в'язанні – це навчитися тримати інструмент. Існує два способи як слід тримати гачок.

Слайд 13

Для утворення 1-ї петлі гачок повертають борідкою вліво і вводять під нитку від себе. Гачок з ниткою повертають навколо нитки проти годинникової стрілки, на гачку утворюється петля. Цю петлю притримують великим та середнім пальцем у місці, де вона перекрутилася. Гачок повертають борідкою вліво, захоплюють нитку і простягають у петлю, що знаходиться на гачку (рис. 04а). Великий палець забирають і, притримуючи кінець нитки, затягують вузол.

Слайд 14

Повітряна петля
Працюючи гачком повітряні петлі (в.п.) утворюють основу для в'язання першого ряду. Вони також використовуються у візерунках, ажурному в'язанні або повороту, тобто переходу при в'язанні від одного ряду до іншого. Техніка в'язання повітряної петлі 1. Зробіть першу петлю. Просуньте гачок в петлю, що вийшла праворуч наліво, захопіть робочу нитку. Протягніть її у вузол. На гачку вийшла нова петля. Потягніть за робочу нитку і кінець нитки, затягуючи вузол біля основи петлі. 2. Тримайте гачок у правій руці, робочу нитку – у лівій руці. Підчепіть гачком робочу нитку у напрямку на себе і протягніть її через петлю на гачку (як на малюнку). 3. Повторюйте, поки ланцюжок з повітряних петель не досягне необхідної довжини

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

Основи в'язання гачком Виконала: Корощенко Л.М учитель технології ЗОШ №9 м. Усть-Кут. Іркутська обл 2011р.

Повітряна петля (ВП) Виконання більшості виробів та зразків починається з в'язання ланцюжка з певної кількості повітряних петель. Такий ланцюжок використовується як початковий ряд, а також часто є частиною візерунка і виконується в процесі в'язання.

Напівстовпчик (ПС) (ВП) В'язати починаємо з кінця ланцюжка з повітряних петель. Вводимо гачок у другу з кінця петлю, захоплюємо нитку і простягаємо її через дві петлі, що знаходяться на гачку. Перший стовпчик готовий, далі продовжуємо також, вводячи гачок під кожну петлю до кінця ряду.

Стовпчик без накиду (СБН) В'язання починаємо з кінця ланцюжка повітряних петель. Крючок вводимо в другу від краю петлю. Захоплюємо нитку і простягаємо її тільки через одну петлю, що знаходиться на гачку. У нас на гачку знову вийшло дві петлі. Тепер повторно захоплюємо нитку та простягаємо її через обидві петлі. Стовпчик без накиду готовий. Повторюємо в'язку до кінця ряду.

Стовпчик з накидом В'язання починаємо з кінця ланцюжка з повітряних петель. Робимо накид і вводимо гачок у третю з кінця петлю повітряного ланцюжка. Захоплюємо нитку і простягаємо лише через одну петлю на гачку. На гачку вийшло три петлі. Знову захоплюємо нитку та простягаємо її через усі три петлі. Міцний стовпчик готовий.

Міцний стовпчик В'язання починаємо з кінця ланцюжка з повітряних петель. Накиньте нитку на стрижень гачка (накід) і введіть гачок у четверту з кінця петлю ланцюжка. Захопіть нитку і витягніть її через одну петлю, що знаходиться на гачку. У нас на гачку вийшло три петлі. захопіть нитку і протягніть її через дві петлі на гачку. Тепер на гачку залишилося дві петлі. Знову захопіть нитку і простягніть її через петлі, що залишилися. Стовпчик із накидом готовий.

Стовпчик із двома накидами В'язання починаємо з кінця ланцюжка з повітряних петель. Робимо два накиди на гачок. Вводимо гачок у п'яту від нього петлю повітряного ланцюжка. Захоплюємо нитку та простягаємо через одну петлю на гачку. На гачку вийшло чотири петлі. Захоплюємо нитку та простягаємо її через дві найближчі петлі. На гачку залишилося три петлі. Знову захоплюємо нитку та простягаємо через дві петлі. На гачку залишилося дві петлі, захоплюємо нитку та простягаємо її через ці петлі. Стовпчик із двома накидами готовий.

В'язка зі стовпчиків без накиду Кількість петель - будь-яка. На кожній петлі, починаючи з другого, попередньо пов'язаного повітряного ланцюжка, в'яжемо стовпчик без накиду (СБН). Другий ряд – повторити перевернувши в'язання.

В'язка із міцних стовпчиків Кількість петель - будь-яке + додати одну ВП (повітряну петлю) до основного ланцюжка. Ряд 1: 1 міцний стовпчик (ПС) з третього ВП від гачка, 1 ПС з кожної ВП до кінця ряду, перевернути. Ряд 2: 2 ВП, пропустити 1-й ПС, 1 ПС з Кожного ПС попереднього ряду, наприкінці - 1 ПС із двох ВП. Повторювати другий ряд.

В'язка з подвійних стовпчиків без накиду 1 ряд: 1ДСБН із третьої ВП від гачка, 1 LC 2 ряд: 2 ДСБН пропустити перший ДСБН, 1 ДСБН з кожного ДСБН, наприкінці ряду 1 ДСБН із двох ВП, перевернути роботу. Повторювати другий ряд.

В'язка зі стовпчиків з накидом Кількість петель - будь-яке + додати 2 1 ряд: 1 СН із четвертої ВП від гачка. (Три пропущені займуть місце першого СН), 1 СН із кожної ВП до кінця ряду, перевернути роботу. 2 ряд: 3 ВП, Пропустити перший СН, 1 СН з кожного СН попереднього ряду, наприкінці ряду 1 СН із трьох ВП, перевернути роботу. Повторювати 2 рядки.

В'язка зі стовпчиків з двома накидами Кількість петель - будь-яке + 3 1 ряд: 1 СДН з яптою петлі від гачка, 1 СДН з кожного СДН, перевернути роботу. 2 ряд: 4 ВП, пропустити перший СДН, 1 СДН з кожного СДН, в кінці ряду1 СДН з чотирьох ВП, перевернути роботу. Повторювати 2 рядки.

Вив'язані по колу без збільшення петель стовпчики утворюють порожню трубу. Кількість петль – будь-яка. Пов'язаний ланцюжок із ВП замкнути у коло. 1 коло: 1 ВП (замість першої петлі), 1 СБН з першої пров'язаної петлі ланцюжка, 1 СБН з кожної ВП до кінця ряду, пропустити1 ПП, 1 ПП з першої з першої ВП на початку цього кола. 2 коло: 1 ВП, 1 СБН з першого СБН попереднього ряду, 1 СБН із кожного СБН до кінця ряду, пропустити ПП, 1 ПП З 1 ВП на початку цього кола Повторювати коло 2. Аналогічно можна в'язати по колу з інших стовпчиків.

Сайти http://www.liveinternet.ru/users/merlin1703/post195029313/


Cлайд 1

Творчий проект з технології. На тему: В'язання гачком. Виконала: Геворгян С. Перевірила: П'яткова Г.І. п.Блакитний. 2010 р. МОУ Лазурненська ЗОШ

Cлайд 2

План: 1. Організаційно-підготовчий етап. Вибір та обґрунтування теми. Ціль. Вибір матеріалу. Вибір обладнання. Організація робочого місця.

Cлайд 3

План: 2. Технологічний етап. Технологічна послідовність виготовлення. Економічний розрахунок. 3.Прикінцевий етап. Реклама. Висновок.

Cлайд 4

Вибір та обґрунтування теми. Я вибрала цю тему тому що вона мені вже відома, у 9 класі на творчий проект я робила вазу, в'язану гачком. Тому я вирішила освоїти щось нове в області в'язання і спробувала зробити ажурну серветку.

Cлайд 5

Ціль. Творчий проект дає можливість пізнати техніку в'язання гачком, також дозволяє навчитися майструвати та виготовляти вироби, приємні на вигляд та зроблені своїми руками. Для досягнення мети я поставила кілька завдань перед собою: 1. Зробити проект красивим та акуратним. 2.Дійти до кінця, і усвідомити всю красу того, що цей виріб зробила я сама!

Cлайд 6

Вибір матеріалу. При в'язанні гачком використовують пряжу з вовни, льону, шовку, бавовняних або синтетичних ниток. Матеріали вибирають залежно від того, яку річ передбачено в'язати. Нитки Білі №10 Гачок З тонким кінцем

Cлайд 7

Вибір обладнання. При в'язанні гачком головним інструментом є гачок. Розрізняють два види гачків; Товщину гачка підбирають за товщиною матеріалу, і обраним візерунком. Купуючи гачок, треба звернути увагу на його кінчик. Треба дивитися, щоб у гачка був досить великий розріз, тоді їм легко утримувати нитку. Кінчик гачка не повинен бути надто круглим, тому що тоді буде важко захоплювати нитку, але й не повинен бути надто гострим - ним можна поранити пальці. Якщо таки попався поганий гачок, то в домашніх умовах його складно виправити, підпиливши кінчик. Гачки виготовляють із різних матеріалів - металу, пластмаси та дерева. Вони різної товщини. Гачки діляться на номери. Номер гачка- це діаметр у міліметрах, наприклад, діаметр гачка № 2-2мм.

Cлайд 8

Організація робочого місця. Під час підготовки робочого місця особливу увагу слід звернути на освітлення. Значення освітлення дуже велике, воно є складовою художнього сприйняття. Робоче місце має бути добре освітлене. Світло повинне падати на робоче місце з лівого боку. У вечірній час краще обладнати двома видами штучного освітлення: люмінесцентний і лампи розжарювання так, щоб люмінесцентна лампа створювала розсіяне світло, а лампа розжарювання - спрямоване з лівого боку безпосередньо на робоче місце. Тривалість роботи не повинна перевищувати трьох навчальних годин з обов'язковою перервою після кожної навчальної години. Правильно організоване робоче місце сприяє якіснішому виконанню виробів.

Cлайд 9

Технологічна послідовність виготовлення. 1.Потрібно купити нитки, гачок. 2.Потрібно вміння в'язати гачком Отже робиш велику петлю, потім довкола цієї петлі вив'язуєш, доріжку, тобто. робиш одну петлю, потім другу і її простягаєш через першу, потім робиш все те саме по колу вщент. Потім робиш стовпчик із трьох петель, після робиш 3 повітряні петлі, що з'єднуються у стовпчик із трьох петель і так далі по колу. Слідом вив'язуєш стовпчики різної довжини типу павутини, що з'єднуються між собою. Далі вив'язуєш три стовпчики, кожен стовпчик, що складається з трьох петель, що переходять у спіральні стрічки з чотирьох стовпців, що складаються з трьох петель, кожен стовпчик, а з цих стовпців ще 12 стовпчиків, що складаються з семи петель, з'єднуємо їх усіх повітряними петлями і обв'язуємо по колу всю серветку простий, правою петлею. І у нас виходить гарна ажурна серветка.
Поділитися