Ручне в'язання - стародавнє, але не старіє рукоділля. Воно є справді масовим мистецтвом, яке зібрало по крихтах досвід художньої творчості всіх епох і народів. В'язання, як і будь-який інший вид прикладного мистецтва, постійно розвивається та вдосконалюється.
Встановити точно, коли народилося ручне в'язання, важко: трикотаж не камінь, не легко йому зберегтися тисячоліттями. Однак під час розкопок давньоєгипетських гробниць було виявлено в'язану дитячу шкарпетку, у якої великий палець був вив'язаний окремо, ймовірно, для того, щоб можна було вдягнути сандалію. Вчені встановили, що «вік» цієї шкарпетки близько 5 тисяч років.
Приблизно до того ж періоду відносяться і довгі шерстяні штани з пришитим носком (панчохою), і в'язальні спиці, знайдені в Європі, у німецьких гробницях. З V ст. техніка в'язання розвивається, головним чином Сході й у країнах із впливом арабської культури. З ХI століття трикотаж вже був відомий у всіх країнах Європи - цьому сприяли хрестові походи. А в'язані речі стали дуже популярними – головним чином, серед королівської знаті. Рукавички Іспанія 16 століття. Жакет. Італія 17 століття. Цікаво, що займалися цим ремеслом на той час виключно чоловіки.
У 1589 році в ручному в'язанні стався переворот: англійський священик Вільям Лі вигадав ручний в'язальний верстат з гачковими голками, який дозволив збільшити швидкість в'язання в порівнянні з ручним у 10 разів. Принцип роботи верстата та його найважливіший елемент – голка з гачком на кінці – збереглися у сучасних в'язальних машинах.
У Росії з давніх-давен селянки в'язали панчохи, шкарпетки рукавиці з овечої вовни. Зазвичай вони були одноколірними, але в деяких північних губерніях, а також у Рязанській, Пензенській, Тульській святкові в'язані вироби прикрашалися ошатними орнаментами. У поєднанні оригінальних візерунків та колірних комбінацій, що застосовуються у в'язаних виробах, виявлялася багата творча фантазія російського народу. Цілком унікальним є ручне візерункове в'язання у знаменитому промислі оренбурзьких пухових хусток, що виник у 18 ст. Така хустка розміром 2х2м важить лише 70г. Мистецтво в'язання оренбурзьких пухових хусток передається з покоління до покоління.
Основним інструментом в'язальниці є спиці Можна сказати, це продовження її рук. За кілька століть спиці не зазнали великих змін у зовнішньому вигляді, але матеріали для їх виготовлення стали набагато різноманітнішими. Спиці можуть бути з різних матеріалів: пластмасові, дерев'яні, бамбукові та кістяні, сталеві, алюмінієві. Для в'язання потрібні легкі, добре відполіровані спиці.
1.Робоче місце має бути добре освітлене 2.Сидіти треба прямо, торкаючись корпусом спинки стільця 3.Конці спиць повинні бути безпечними, мати обмеження 4.Перед початком і після закінчення роботи слід мити руки 5.По закінченні роботи всі інструменти прибирати в робочу коробку 6. Спиці переносити у захисному футлярі. 7.Не в'яжіть по кілька годин поспіль. Намагайтеся працювати не більше 2-х годин і то з перервами. 8. Робіть все без поспіху, так, щоб рухи рук були плавними, рівномірними, тоді і в'язка буде красивою та рівною.
Існує кілька способів набору петель, ми з вами розберемо найпоширеніший традиційний спосіб, який можна використовувати для будь-якого виробу. Пам'ятайте, що довжина кінця нитки, що звисає, повинна бути приблизно вдвічі довшою за ширину передбачуваного полотна, для якого набирають петлі, а спиці ми складаємо вдвічі.
Ну і найголовніше – правила догляду за в'язаними виробами 1. В'язані речі стираються вручну при температурі не вище 40 градусів 2. В'язані речі стирають швидко та дбайливо: не труть, не скручують, не витягують. 3. Завжди ретельно виполіскуйте виріб, інакше залишки порошку можуть зіпсувати волокна. 4.У жодному разі не підвішуйте випрану в'язану річ. 5.Не віджимайте руками, а дайте воді стекти, поклавши виріб на сітчасту поверхню або просто борт ванни. 6. Досушується річ у розгорнутому вигляді на горизонтальній поверхні. 7. Ніколи не вішайте вироби із ручного трикотажу у шафу на вішалку. Їх зберігають складеними на полиці.
Слайд 1
Підготувала вчитель початкових класів Державної бюджетної освітньої установи прогімназія №1893 Дряпіна Анжела АЛександрівна.
Слайд 2
Слайд 3
В'язання - процес виготовлення виробів (зазвичай елементів одягу) із безперервних ниток шляхом згинання їх у петлі та з'єднання петель один з одним за допомогою нескладних інструментів вручну (в'язальний гачок, спиці, голка) або на спеціальній машині (механічне в'язання). В'язання як техніка відноситься до видів плетіння.
В'язання на шпицах В'язання голкою В'язання голкою.
Механічне в'язання
Слайд 4
В'язання – рукоділля, історія якого сягає глибини століть. Все, що потрібно - це нитка, пара спиць і вмілі руки, здатні перетворити клубок пряжі на прекрасні полотна, однотонні або з яскравим орнаментом. Для людей це було дуже зручно, тому свідчення про розвиток в'язання можна знайти ще в давнину. Дослідники історії в'язання прагнуть довести, що люди справді задовго до початку нашої ери володіли технікою в'язання та застосовували її.
Слайд 5
Мистецтво в'язання було відоме давнім Грекам ще за часів Троянської війни. Так вірна дружина Одіссея – Пенелопа, чекаючи на повернення чоловіка з походу, швидше за все не ткала, а в'язала. Інакше як пояснити той факт, що вона щоночі розпускала свою роботу, а ніхто цього не помічав. Адже розпустити без помітних збитків для якості можна лише в'язану річ.
Слайд 6
Слайд 7
Більшість історій, пов'язаних із місцем походження в'язання ведуть на Близький Схід, звідки в'язання поширилося до Європи маршрутами середземноморських торговців, а потім у Північну та Південну Америку разом із освоєнням цих земель. Найраніші з відомих прикладів в'язаних речей були знайдені в Єгипті і були панчохи складної багатобарвної в'язки з вовни кольору індиго і білої. Датовані панчохи 11-14 до н.е.
Слайд 8
Раннє європейське в'язання Найвідоміші в'язані вироби в Європі були зроблені мусульманськими в'язальницями, найнятими членами іспанської королівської родини. Серед цих виробів виявили трикотажні наволочки та рукавички у гробниці принца Фернандо де ла Серда, який помер у 1275 році. Причому щільність і якість в'язаного полотна наволочок можна порівняти із щільністю сучасного трикотажу машинної в'язки - близько двадцяти петель на дюйм.
Слайд 9
Слайд 10
Спочатку в'язаний одяг цінувався дуже високо і був недоступний простим смертним. Сьогодні важко віриться, що, наприклад, у часи раннього середньовіччя дозволити собі носити в'язані панчохи могли хіба що королі.
http://www.liveinternet.ru
Слайд 11
Розквіт в'язання як ремесла припадає на XVI століття, коли воно широко поширилося в Європі і перетворилося на дохідний промисел. А коли в 1589 році був винайдений в'язальний верстат і почалося масове виготовлення трикотажу та виробів з нього, в'язаний одяг став доступним кожному. На щастя, досі на жодній з машин не вдалося повторити полотно, майстерно пов'язане вмілими руками майстра, і тому вироби, виготовлені вручну, не лише цінуються набагато вище, ніж фабричні, а й заслужено зводяться до рангу творів мистецтва.
Жакет (Італія, 17 століття), ручне в'язання, шовк
Слайд 12
Слайд 13
У цю епоху в'язання мало величезне значення для багатьох британців, які займалися виготовленням вовняних панчох та експортом їх закордон. Школи в'язання створювалися, щоб забезпечити роботою та грішми бідні верстви населення. Також мода на той час, коли чоловіки носили короткі штани, вимагала носіння панчох. Панчохи, пов'язані в Англії вирушали до Іспанії, Нідерландів та Німеччини.
Слайд 14
Слайд 15
Шотландцями була розроблена спеціальна техніка кольорових барвистих візерунків. Светри з вовни, просочені спеціальними оліями, були особливо потрібні великій кількості тутешніх моряків, щоб захищати їх від несприятливих умов роботи. Шотландське в'язання дало основу таких технік в'язання, як коси і арани, придуманими на початку 20 століття Ірландії.
Слайд 16
Промислова революція. З приходом промислової революції прядіння ниток і ткацтво перемістилося на заводи. Жінки були задіяні на машинних механізмах, а не пряли та в'язали вдома. Заводська пряжа була рівномірніша і отже можна було її оцінювати за вагою. Місто Ноттінгем, особливо район, відомий як мереживний ринок, домінувало у виробництві трикотажних виробів і машинного мережива як у роки промислової революції, так і через десятиліття.
Слайд 17
1939-1945: В'язання в ім'я перемоги "Обходься тим, що маєш і чині" говорили плакати британського уряду часів Другої світової війни. Шерсть у ті роки до Великобританії надходила дуже обмеженими партіями, тому жінки розпускали старі в'язані речі, які вже не носили, щоб повторно використати пряжу.
Слайд 18
Слайд 19
На фронт із різних міст відправляли тисячі посилок із подарунками для воїнів: кожушки, валянки, шкарпетки, рукавиці. Дуже багато речей для посилки були рукотворними: в'язали шкарпетки, рукавиці, теплі шарфи, шили кисети та вишивали на них різні написи. Найпопулярніший напис: «Дорогому бійцю». Також вишивали рушники, носові хусточки, серветки. Ганчіркові ляльки, клоуни, зроблені своїми руками, піднімали настрій захисникам Батьківщини, нагадували про дитинство, рідний будинок, дбайливі мамині руки.
Слайд 20
Слайд 21
Посилка на фронт була невеликою фанерною скринькою, в якій складали необхідні речі для бійців. Це був внесок жителів тилу у якнайшвидший розгром ворога. Посилання на фронт мала велике емоційне значення для бійців. Це була посилка з дому, де все нагадувало про мирне життя, де їх любили та чекали на повернення додому з перемогою.
Посилання на фронт від трудівників Еткульського району. 1941 р. (З фондів ОДАЧО)
Слайд 23
Слайд 24
Все, що потрібно для гоління. Якщо бритва є своя, Було б час та вода - Будеш поголений завжди! Нитки, ножиці, голка. Якщо щось порвеш, Сядеш десь під ялинкою І спокійно все зашиєш. Гострий ножик складаний - Ковбасу і сало ріж! Банку каші зі свининою - Відкривай її та їж! В акуратній упаковці, Щоб випити в добрий час, Дві пшеничні півлітрівки - Згадуйте, братики, нас! Все зав'язано, зашито, Кришка до ящика прибита, Справа наближається до кінця - Вирушає посилка, Дуже важлива посилка, З Челябінська посилка Невідомому бійцю! С. Михалков
Слайд 25
50-60-ті роки: висока мода У повоєнні роки в'язання виявилося у всьому його різноманітті форм і кольорів пряжі. Тисячі в'язальних схем вгамовували в'язальний голод на ринку. Дівчаток навчали в'язанню в школах, як показала війна, в'язання-дуже корисна навичка, а не тільки захоплення. Журнали типу “Голки та шпильки” поширювали схеми та викрійки в'язаних речей різної складності.
Сторінками книги "Домівництво". Сільгоспгіз. Москва. 1959р. Ред.А.А.Демезер, М.Л.Дзюба, О.А.Азарова, В.А.Россошанська. Худ.ред. Н.М.Хохріна. Техн.ред.В.М.Дєєва, В..Певанер. Коректор З.М.Зенько.
Слайд 26
У 60-х роках XX століття в'язання прийшло у високу моду. Завдяки зусиллям Оттавіо та Розіті Місоні, які створили першу в історії колекцію в'язаного одягу «Haute Couture», в'язання вперше вийшло на подіум. Подія ця була відзначена величезним успіхом і з того часу багато відомих будинків моди віддають перевагу трикотажу, як неймовірно практичному, універсальному і благородному матеріалу.
Слайд 27
Слайд 28
80-ті: Забуті традиції Поява великої кількості одягу, пов'язаного на машинках, практично призупинила існування ручного в'язання. Популярність його падала ще й у зв'язку з дорожнечею: ціна готового в'язаного виробу не перевищувала, а часом і була значно меншою, ніж ціна пряжі та схеми для ручного в'язання.
Слайд 29
Двадцять перше століття: Відродження У двадцять першому столітті ручне в'язання відродилося.
У продажу з'явився великий вибір вовняної пряжі: альпака, ангора, мохер, меринос; рослинних волокон: переважно бавовни, бамбука, шовку.
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Дивним чином за останні кілька років в'язання з традиційного рукоділля перетворилося на модне захоплення, незалежно від віку та соціального становища.
Внесок у популяризацію в'язання також зробили знаменитості.
Міла Йовович Камерон Діас, Кейт Мосс
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Актор Девід Аркет уже пов'язав багато гарних речей у подарунок близьким друзям.
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
В'язання спицями Помисухіна Лариса Владиславівна Педагог додаткової освіти МБОУ ДОД «Будинок дитячої творчості» м.Тарко-Сале, Пуровського району
В'язання було і залишається одним з улюблених видів жіночого рукоділля протягом століть. Здавна, намагаючись прикрасити свій будинок, люди прагнули використати найпростіші матеріали. Ручне в'язання спочатку з'явилося як проста утилітарна необхідність, що надалі перетворилося на справжнє мистецтво. Хто і коли вигадав першу петельку, ніхто не знає, але вже давно відомо, що народилася ця чудо-петелька задовго до нашої ери. У Єгипті в одній із гробниць знайдено дитячий в'язаний черевичок, археологи встановили, що їй понад чотири тисячі років. А вже на початку нашої ери техніка та принципи в'язання знаходилися на дуже високому рівні.
Правильний вибір пряжі і спиць - справа важлива і відповідальна. Для навчання в'язання на спицях найкраще підійде вовняна пряжа або пряжа з акрилового волокна. Така пряжа пружка легко ковзає по спицях і легше в роботі. Загальне правило при підборі спиць - спиці мають бути вдвічі товщі, ніж пряжа. Але краще орієнтуватися на номер спиць, що рекомендується, який виробники вказують на етикетці. Номер відповідає товщині спиць у мм.
Види спиць 1- Довгі спиці з наконечником на одній стороні зазвичай використовують для в'язання простого полотна. Наконечник дуже добре утримує полотно, щоб воно не вискакувало зі спиці. 2а - спиці діаметром 3.0 мм, а під номером 2b - діаметром 2 мм, зовсім тоненькі, використовуються для в'язання шкарпеток 3 - спиці кільцеві або з тросом; товсті під номером 3а та тоненькі під номером 3b
Набір початкового ряду Беремо дві спиці складені разом. Нитку кладемо на долоню лівої руки кінцем від себе (довжина кінця нитки має бути приблизно в три рази більше, ніж ширина полотна), затискаємо її третім, чотирма і п'ятими пальцями, обводимо кінцем нитки вказівний палець знизу нагору, потім великий палець знизу нагору у вигляді петлі і складаємо разом із основною ниткою клубка. Спиці вводять у петлю на великому пальці знизу нагору, захоплюють нитку, що лежить на вказівному пальці і простягають її в петлю. Звільняють великий палець із петлі і, розсовуючи вказівний та великий пальці затягують петлю. У петлю, що утворилася навколо великого пальця, знову вводять спиці і таким же чином набирають всі петлі, що залишилися.
Набірний ряд
Лицьова петля Класичною вважається лицьова петля, пров'язана за передню стінку (перший спосіб). Другий спосіб вив'язування лицьової петлі – підхоплюючи її за задню стінку. Ця петля називається «бабусина» петля.
Виворітна петля Класичний спосіб - спиця вводиться в петлю праворуч наліво і обвиває робочу нитку проти годинникової стрілки. Виворітна «бабусина» - спиця вводиться в петлю праворуч наліво, робоча нитка підводиться під кінець правої спиці, витягується петля.
Лицьова гладь (панчоха) Для зразка набираємо на спиці 20 петель. Перевертаємо роботу, знімаємо кромкову петлю за передню стінку і в'яжемо ряд лицьових петель першим способом. Знову перевертаємо полотно, знімаємо кромочну за задню стінку, а ряд в'яжемо виворітними петлями першим способом. Перевертаємо полотно і процес повторюється знову: ряд лицьових, ряд виворітних.
Проста гумка Візерунок двосторонній. Для зразка набираємо на спиці 20 петель. Перевертаємо в'язання, знімаємо кромочну за задню стінку, в'яжемо лицьову петлю, потім виворітну і так, чергуючи виворітні і лицьові петлі до кінця ряду. Перевертаємо в'язання і в'яжемо петлі за малюнком: лицьову пров'язуємо лицьову, виворітну виворітну.
Закриття останнього ряду петель Спосіб 1 (класичний). Першу петлю знімають із лівої спиці на праву не пров'язуючи (нитка ззаду). Другу петлю в'яжуть за малюнком: лицьовою петлею, якщо петля лицьова і виворітною, якщо виворітна. Ліву спицю вводять зліва направо в першу петлю на правій спиці, відтягують її на себе і перекидають (скидають через петлю на правій спиці. В'яжуть наступну петлю і опеньків скидають через неї петлю з правої спиці. Цей спосіб також називають способом перекидання петлі.
Закриття останнього ряду петель Спосіб 2. Першу петлю в'яжуть лицьовою, щоб куточок деталі був чітким. Пров'язану петлю переводять із правої спиці на ліву. Праву спицю простягають у першу і другу петлі ззаду (за спицею), захоплюють кінцем спиці робочу нитку і простягають через ці дві петлі. Кожну новостворену петлю переводять на ліву спицю і пров'язують разом із наступною петлею. Якщо останньому ряду є лицьові і виворітні петлі, їх в'яжуть відповідно лицьовими чи виворітними: якщо друга петля лицьова, пров'язують дві петлі разом лицьової; якщо друга петля виворітна - в'яжуть дві петлі виворітної.
Важливо! Основна проблема в'язальниць-початківців - вони в'яжуть занадто туго. Розслабте руки, плечовий пояс. Не поспішайте. В'яжіть зразки до тих пір, поки петлі легко зісковзувати зі спиць, а пов'язане полотно виходитиме рівним, м'яким і еластичним. Петля повинна охоплювати спицю, але водночас рухатися спицею легко, без зусиль.
Конспект уроку з презентацією на тему "В'язання на спицях" призначений для проведення уроку в 7 класі.
ТЕМА: "В'язання на спицях". (7 клас)Цілі уроку:
- ознайомити учнів з різними матеріалами та інструментами при в'язанні на спицях, розширити кругозір, підвищити інтерес до рукоділля;
- навчити учнів підбирати спиці та пряжу для в'язання, первісним прийомам в'язання.
- виховати акуратність, посидючість, інтерес до рукоділля.
Тип уроку: комбінований.
урок вивчення нового матеріалу та формування умінь та навичок. (Набір петель. Виготовлення зразків в'язання лицьових та виворітних петель.)
Наочні посібники:журнали з в'язання, спиці, пряжа.
Обладнання: Презентація як ілюстратор, учнівські столи, ножиці, спиці, пряжа, картки самооцінки роботи, додаткове завдання (картки).
Тривалість заняття: 40 хвилин
Етапи уроку:
1. Вступна частина
- організаційний момент
- перевірка готовності учнів
- постановка задачі
2. Основна частина
- повідомлення історичних відомостей
- повідомлення відомостей про матеріали та інструменти для в'язання
- вступний інструктаж з виконання практичної роботи
3. Практична робота
- навчання учнів початковим прийомам в'язання на спицях
- контроль за виконанням роботи
- індивідуальна робота
4. Заключна частина
· Закріплення
· аналіз допущених помилок та оцінка виконаної роботи
· прибирання на робочих місцях
Хід уроку
Примітки1. Вступна частина
Організаційний момент
На екрані відображається тема уроку (слайд 1)
2.Основна частина
В даний час дуже важко уявити гардероб без трикотажу. В'язані вироби зручні та міцні, практичні та елегантні, в них тепло та затишно. Ручне в'язання дозволяє виразити свою індивідуальність, задуманий образ за допомогою вибору фактури та кольору пряжі, її переплетень, оформлення та фасону виробів (слайд 2).
Повідомлення історичних відомостей.
В'язання - один із найстародавніших видів декоративно-ужиткового мистецтва, який існує понад три тисячі років (слайд 3).
Дуже складно точно встановити історію в'язання, оскільки нитки та трикотаж зберегти важко. Проте деякі свідчення цього мистецтва дійшли до нас у вигляді зображень.
В одній з єгипетських гробниць (1900 до н.е.) збереглося зображення жінки, що одягає шкарпетки.
Відбиток панчохи виявлено в застиглій лаві Помпеї в 79 році н.е.
Дитячі панчохи III-IV ст. н.е. знайдені у Єгипті. Ці панчохи вже враховували форму взуття, сандалі з ремінцем після великого пальця. У стародавніх єгиптян при виготовленні шкарпетки великий палець в'язався окремо, як на рукавичках.
У IX-XI століттях майстерні в'язальниці стали наносити тексти на шкарпетки.
У XV-XVI століттях в'язання досить активно поширюється Європою і перетворюється на домашню роботу і в прибуткову галузь: в'яжуть панчохи, шкарпетки, рукавички, капюшони, кофти капелюшки. Тоді ж з'явився і став традиційним для шотландців головний убір – в'язаний берет. З'явилися цілі в'язальні цехи.
У 1589 році помічник парафіяльного священика Вільям Лі винайшов в'язальний верстат. Але що більше випускалося виробів масового машинного виробництва, то ціннішими ставали вироби, виготовлені вручну.
У Росії з давніх-давен селянки в'язали панчохи, шкарпетки, і рукавиці з овечої вовни. Зазвичай вони були одноколірними. У деяких північних губерніях, а також у Рязанській, Пензенській, Тульській святкові в'язані вироби прикрашалися орнаментами. У місті Арзамас Ніжегородської губернії з кінця XIX до початку XX ст. було поширене в'язання чобіток, прикрашених квітковими мотивами. У поєднанні оригінальних візерунків та колірних комбінацій, що застосовуються у в'язаних виробах, виявлялася багата творча фантазія російського народу (слайд 4).
Цілком унікальним є ручне візерунчасте в'язання у знаменитому промислі оренбурзьких пухових хусток, що виник у XVIII ст. Тут виготовляють хустки двох видів: щільні, пухнасті із сірого пуху та тонкі, ажурні – із білого. Останні завжди викликають захоплення красою візерунків, легкістю і найвищою майстерністю виконання. Така хустка розміром 2 х 2 м важить лише 70 г. Мистецтво в'язання оренбурзьких пухових хусток передається з покоління до покоління.
При сьогоднішній моді на ручний трикотаж і величезному розмаїтті пряжі, оригінальної як за фактурою, так і за кольорами, ручне в'язання знаходить все більше шанувальників і стає одним із найпопулярніших хобі у світі, до того ж в'язання – відмінний відпочинок за роботою.
Спиці.
Спиці – це основний інструмент в'язальниці. Можна сказати, це продовження її рук. За кілька століть спиці не зазнали великих змін у зовнішньому вигляді, але матеріали для їх виготовлення стали набагато різноманітнішими (слайд 5).
Прямі спиці підходять для в'язання деталей прямими та зворотними рядами. Завдяки тому, що спиці з кінця звужуються, петлі лежать на них вільно і легко пров'язуються. Обмежувачі перешкоджають зісковзування петель, на них вказана товщина спиць.
Набір із п'яти спиць (панчішні) завжди складається з 5 відносно коротких спиць (15 або 20 см), загострених з обох боків. Вони призначені, наприклад, для в'язання панчох або рукавичок по колу. Особливо гарні для цього спиці з бамбука. Вони дуже легкі і тому не вислизають із петель.
Кругові спиці - це дві міцні спиці, з'єднані гнучкою ліскою різної довжини. Короткими круговими спицями в'яжуть, наприклад, горловини бійки або коміри-гольф. Довгими спицями можна в'язати по колу цілі моделі.
Допоміжні спиціабо спиці для в'язання "кіс" використовують для перехрещування петель. Спиці для в'язання "кіс" мають посередині невеликий вигин, щоб петлі, що перехрещуються попереду або відповідно ззаду полотна не зісковзували.
Пряжа.
Якість в'язаного виробу залежить від правильно підібраної пряжі. Пряжа повинна відповідати призначенню виробу, його фасону, стилю тощо. Сьогодні у світі в'язаної моди існує величезна кількість різноманітної пряжі. Для в'язання на спицях використовують вовняні, шовкові, бавовняні, синтетичні та інші нитки (слайд 6,7).
Мериносова вовнамериносова пряжа виготовляється з шерсті мериноса – особливої породи овець. Вовна дуже м'яка. Мериносова шерсть дорожча, ніж звичайна шерсть.
Ангорська вовна -одержують від кроликів ангорської породи. У чистому вигляді ця шерсть практично не використовується. Вовна ангорського кролика дуже пухнаста, м'яка та тепла.
Мохер - вид пряжі, які виробляють із вовни ангорських кіз. У Росії її для виробництва мохера використовується шерсть оренбурзьких кіз.
Віскозна (Штучне)волокно - виробляється з целюлози, відрізняється м'якістю, шовковистістю, дуже схожа на бавовну.
Акрил (Синтетичне волокно) за своїми властивостями дуже нагадує натуральні вовняні нитки.
Меланжеві - з'єднання декількох різних кольорів ниток.
Для успішного в'язання пропонуються ще й необхідні аксесуари (слайд 8).
В'язальна шпилькасхожа на велику англійську шпильку. Її використовують для того, щоб тимчасово залишити петлі, петлі переносять на шпильку та застібають її.
Кольорові наконечникиможна надіти на кінці спиць, якщо доводиться перервати роботу або тимчасово залишити частину петель. Вони перешкоджають зісковзування петель.
Маркувальні кільцяслужать у тому, щоб помітити початок кругового ряду чи певні місця у візерунку.
Лічильник рядів можна надіти на спиці. Він має маленький лічильний механізм, який переводять вручну після кожного пров'язаного ряду. Таким чином, будь-коли можна побачити, який ряд візерунка знаходиться в роботі.
Гострі ножиці із загостреними кінцями необхідні для в'язання так само, як і для будь-якого іншого виду рукоділля.
Неодмінною умовою гарної в'язки є правильний підбір спиць та нитки (слайд 9).
Товщина спиці має бути вдвічі більшою за товщину нитки (запис у зошит).
Як ви вважаєте, яких правил слід дотримуватися при в'язанні на спицях?
Організація робочого місця. Правила безпечної роботи при в'язанні на спицях(Слайд 10).
1. Робоче місце має бути добре освітлене
2. Сидіти треба прямо, торкаючись корпусом спинки стільця
3. Кінці спиць повинні бути безпечними, мати обмеження
4. Перед початком та після закінчення роботи слід мити руки, щоб нитка та в'язане полотно залишалися завжди чистими, а на руках не залишалося дрібних частинок пряжі.
5. Після закінчення роботи всі інструменти прибирати в робочу коробку
6. Спиці переносити у захисному футлярі
Вступний інструктаж.
1. Демонстрація прийому набору петель вчителем та перегляд ролика (слайд 11).
2. Правильна посадка та положення рук при в'язанні (слайд 12).
3. Запис у зошит основних правил в'язання (слайд 17, 18, 19).
Ø Перша петля ряду завжди знімається на праву спицю не пров'язаною.
Ø Остання петля ряду пров'язується виворітною.
3. Практична робота.
Ø Самостійна робота учнів щодо виконання набору петель з використанням інструкційної картки (Додаток 2 та слайду 11).
Ø Демонстрація прийомів в'язання основних петель – лицьової та виворітної (слайди 13,14, 15).
Ø Виконує учнями зразка в'язання хусткового зв'язку лицьовими петлями, використовуючи інструкційну карту (Додаток 3 та слайд 14).
Ø У ході практичної роботи проводиться фізкультхвилинка.
Ø Педагог надає індивідуальну допомогу.
Ø Самооцінка роботи (порівняння роботи із зразками)
4. Заключна частина.
Закріплення:
Які матеріали та інструменти необхідні для ручного в'язання?
Назвіть основне правило підбору спиць.
Розкажіть про правила безпеки в'язання (слайд 20).
- Аналіз виконаної роботи.
- Підбиття підсумків, виставлення оцінок.
- Домашнє завдання: продовжити в'язання зразка хусткового в'яза.
- Прибирання робочого місця
Декоративно-ужиткова творчість
В'язання гачком
Підготувала
вчитель технології
ЗОШ №12
Плахута В.В.
Плахута В.В.
Введення у курс
- В'язання – один із найстародавніших видів декоративно-ужиткового мистецтва.
- В'язання дає можливість створювати індивідуальні речі із простого клубка ниток. До того ж в'язання – чудовий відпочинок за роботою.
- В'язання гачком – поширений вид рукоділля.
- В'язання гачком освоюється легко та швидко
- Для роботи потрібні тільки гачок та пряжа
Плахута В.В.
Гачком можна зв'язати найрізноманітніші вироби
Великим гачком та товстими нитками – светри та шапочки
Маленьким гачком і тонкими нитками – витончені вироби, схожі на плетені мережива
Плахута В.В.
В'язанням гачком можна прикрасити одяг
І предмети домашнього
побуту
Плахута В.В.
Цілісний технологічний процес виготовлення в'язаних виробів
Матеріали
інструменти
Схема в'язання
Плахута В.В.
Цілісний технологічний процес з виготовлення в'язаної квітки
Матеріали
інструменти
Плахута В.В.
Закріплення пройденого матеріалу
- Які види жіночого рукоділля ви знаєте?
- Коли зародилося в'язання?
- Хто і коли винайшов в'язальний верстат?
- Чи є ручне в'язання в сучасному житті популярним, чи воно втратило актуальність?
Плахута В.В.
Тема уроку: Матеріали та інструменти для в'язання гачком. Основні види петель.
Урок 1 - 2
Плахута В.В.
Матеріали для в'язання
Матеріалами для в'язання є нитки чи пряжа з натуральних чи хімічних волокон.
- Бавовна – одна з найбільш
поширених видів пряжі
Плахута В.В.
2. Вовняна пряжа це
натуральний матеріал,
здавна одержуваний з
зістриженої вовни овець .
3. Блискуча пряжа -
композиція з віскозних
і акрилових ниток, додана в основну пряжу,додає їй золотистий або
сріблястий ефект.
Плахута В.В.
4. Фасонна пряжа - отриману шляхом змішування різних за кольором та за якістю волокон.
5. Фантазійна пряжа – це меланжева пряжа, виготовлена із змішаних природних волокон із синтетичними та металізованими ниткам різної фактури
Плахута В.В.
Закріплення пройденого матеріалу. Які види волокон представлені на схемі?
Бавовняно-паперова
Вовняна
Синтетична
Інструменти для в'язання
Плахута В.В.
Гачки для в'язання роблять із різних матеріалів та різної товщини.
Найтонші – зі сталі, товстіші – з алюмінію, пластмаси та дерева.
Інструменти для в'язання
1.Гачок для вовняної пряжі
із пластмаси
2.Гачок для вовняної пряжі з
пласт. ручкою
3.Гачок для вовняної пряжі
з алюмінію
4.Нікельований гачок для
Вовняний пряжі
5.Нікельований гачок для
х/б пряжі
6.Гачки для бавовняної пряжі з
ковпачками
7.Гачки для туніського в'язання
8.Гачки для туніського в'язання
з гнучким лісом
9.Нікельовані вилки
10.Вилки змінної ширини
Плахута В.В.
Плахута В.В.
Головні частини гачка
1 – головка гачка; 2 – борідка;
3-плоский майданчик, № гачка.
Плахута В.В.
Основні види петель та прийоми їх виконання
Плахута В.В.
Основи в'язання гачком
В'язання гачком краще вивчати, використовуючи нитки середньої товщини та товстий гачок, так як при цьому добре видно утворення петель.
Плахута В.В.
Положення гачка в руці
Гачок можна тримати в руці -
як олівець (а) або як ніж (б)
Плахута В.В.
В основі в'язання всіх візерунків лежать декілька елементів:
Ланцюжок повітряних петель;
Напівстовпчик;
Плахута В.В.
Стовпчик без накиду;
Стовпчик із накидом.
Плахута В.В.
Умовне позначення основних елементів в'язання
повітряна петля
Плахута В.В.
напівстовпчик
Плахута В.В.
стовпчик без накиду
Плахута В.В.
стовпчик з накидом
Плахута В.В.
Елементи техніки в'язання
Освіта первісної петлі
1. Візьміть нитку в ліву руку
2. В'язальний гачок введіть під нитку
Плахута В.В.
3. Поверніть гачок за годинниковою стрілкою
Плахута В.В.
4. Введіть гачок під нитку зачепіть і протягніть її
Плахута В.В.
Плахута В.В.
Ланцюжок повітряних петель
- Не виймаючи гачка з петлі, захопіть нитку з пальця і простягніть її через петлю на гачку. Вийде нова петля.
- Наступні петлі утворюються у такий же спосіб.
- Вийде ланцюжок повітряних петель, який є основою для в'язання наступних рядів.
Плахута В.В.
Ідея! Що можна зробити, якщо вмієш в'язати лише ланцюжки. Панно «Пташки на вікні» Аплікація «Веселі пташки»